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2.6月球(一)(分层练习)苏教版科学四年级下册
【基础启航】
1.填空题。
(1)400多年前,意大利天文学家___________用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面众多的___________、高地和“月海”。
(2)20世纪70年代,科学家结合观测证据提出了新的观点:月球上的环形山大部分是由来自宇宙的___________形成的。
(3)在宇宙中,环绕___________运行的天体被称为___________。
2.选择题。
(1)如果你有机会登陆月球,那么你一定会看到( )。
A.外星生物 B.水 C.环形山
(2)人类要想了解月球的基本情况,下列方法中,比较合适的是( )。
A.读古代神话
B.看科幻电影
C.到月球上一探究竟
(3)下列天体中距离地球最近的是( )。
A.太阳 B.水星 C.月球
【能力扬帆】
3.判断题。
(1)月球只会绕着地球公转,不会自转。( )
(2)月球对地球没有任何影响。( )
(3)中国是第一个登陆月球背面的国家。( )
(4)月球上面有空气。( )
(5)月球不适合人类居住,所以没必要研究。( )
4.选择题。
(1)下列关于月球地形特点的描述正确的是( )。
A.月球表面地势平坦,所以从地球上看像一面镜子一样
B.月球表面与地球表面一样有山川、河流、湖泊、海洋
C.月球表面很荒凉且高低不平,有高地和“月海”以及众多的环形山
(2)下列关于月球的说法中,错误的是( )。
A.月球上没有空气、液态水等生命存在的必要条件
B.月球上看不到蓝天白云
C.晚上可以看到明亮的月亮,是因为月球可以发光
(3)我国的月球探测器都以嫦娥命名,其中成功实现人类首次月球背面着陆的是( )。
A.嫦娥一号 B.嫦娥四号 C.嫦娥五号
(4)下列关于月球运动轨迹的图形,正确的是( )。
A B C
5.实验探究题。
探究环形山的形成原因时,我们通过模拟实验,模拟了陨星撞击月球的情形。请根据实验回答下列问题。
(1)实验中用到的主要实验材料有盘子、___________和______________________。
(2)实验中,我们在盘子里铺___________模拟月球的表面,用大小不同的___________模拟大小不同的陨星。
(3)模拟陨星的不同的撞击力时,最科学合理的方法是( )。
A.通过用不同的力度丢石子来模拟不同的撞击力
B.从不同高度丢大小不同的石子来模拟不同的撞击力
C.从不同高度丢大小相同的石子来模拟不同的撞击力
(4)要想撞击出直径较大且较深的环形山,需要( )。
A.石子大且下落高度低
B.石子大且下落高度高
C.石子小且下落高度高
参考答案
[基础启航]
1.(1)伽利略 环形山 (2)流星体撞击 (3)行星 卫星
2.(1)C (2)C (3) C
[能力扬帆]
1.(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
(1)C (2)C (3)B (4)B
5.(1)细沙 大小不同的石子 (2)细沙 石子 (3)C (4)B
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