苏教版（2017秋）科学四年级下册3.11.探究昆虫的奥秘（分层练习含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋）科学四年级下册3.11.探究昆虫的奥秘（分层练习含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-10 00:09:47 | ||
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文档简介
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3.11.探究昆虫的奥秘（分层练习）苏教版科学四年级下册
【基础启航】
1.填空题。
(1）蚕对光线比较敏感，在有光的情况下___________较慢。
(2）家里储藏的大米，在___________的情况下，不易生虫子。
(3）除了通过观察昆虫、整理分析___________，还可以通过___________探究昆虫的奥秘。
2.选择题。
(1）探究蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方时，先将五六条蚕宝宝放入一个长方体扁纸盒，在盒盖的窄边开一条约一厘米宽的缝，盖上盒盖，（ ）小时后 ，打开盒盖观察现象。
A.半 B.一 C.两
(2）一只蚂蚁找到食物后，会通过（ ）告诉同伴。
A.眼睛 B.嘴巴 C.触角
【能力扬帆】
3.判断题。
(1）桑叶、莴笋叶、生菜叶等都可以用来喂养蚕。（ ）
(2）在探究蚕喜欢吃什么的2组对比实验中，每组只需1条蚕。（ ）
(3）蚕宝宝喜欢有阳光照射的地方。（ ）
(4）任何关于昆虫的问题都可以进行课堂实验探究。（ ）
(5）设计实验方案时要注意实验的公平性和可行性。（ ）
4.选择题。
(1）下列不易于探究或没有实验探究价值的问题是（ ）。
A.蚜虫为什么总是在菜叶的背面
B.七星瓢虫蜕皮吗
C.蜘蛛的起源
(2）菜青虫的一生要经历的过程是（ ）。
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→幼虫→成虫
C.卵→蛹→成虫
(3）蚕不喜欢吃的食物是（ ）。
A.桑叶
B.莴笋叶
C.面包片
5.实验探究题。
(1）科学老师布置了一个课外观察实验——蚂蚁爱吃什么样的食物。小明经过一段时间的观察，结合自己的生活经验，提出了许多假设：①蚂蚁可能爱吃甜的食物；②蚂蚁可能爱吃软的食物；③蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这－假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上蘸清水的棉花团和蘸糖水的棉花团，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。经过几次重复实验后，得出了结论：蚂蚁爱吃甜的食物。
根据以上实验，回答下列问题：
①小明设计的实验变量是___________。
②小明设计的实验的不足之处是______________________。
③小明在探究中做了几次重复实验，目的是______________________________。
(2）某实验小组设计实验探究用不同食物喂养的蚕哪个长得更好一些。
选取的食物：桑叶、莴笋叶。
猜想：_________________________________。
实验方法：
①设计对比实验，一部分蚕宝宝喂食___________，一部分蚕宝宝喂食___________。
②观察蚕宝宝的进食、 身长、蚕沙、吐丝结茧等有什么不同。
③通过实验可以看出：____________________________________________。
参考答案
[基础启航]
1.(1）孵化 (2）干燥（合理答案均可） (3）观察日记 实验
2.(1)A (2)C
[能力扬帆]
3.(1)√ (2)× (3)× (4) × (5)√
4.(1)C (2) A (3)C
5.(1)①是否有糖 ②只用了一只蚂蚁做实验 ③避免偶然性，使实验结果更准确 (2）吃桑叶的蚕长得更好一些 ①桑叶 莴笋叶 ③吃桑叶的蚕长得更好一些
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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3.11.探究昆虫的奥秘（分层练习）苏教版科学四年级下册
【基础启航】
1.填空题。
(1）蚕对光线比较敏感，在有光的情况下___________较慢。
(2）家里储藏的大米，在___________的情况下，不易生虫子。
(3）除了通过观察昆虫、整理分析___________，还可以通过___________探究昆虫的奥秘。
2.选择题。
(1）探究蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方时，先将五六条蚕宝宝放入一个长方体扁纸盒，在盒盖的窄边开一条约一厘米宽的缝，盖上盒盖，（ ）小时后 ，打开盒盖观察现象。
A.半 B.一 C.两
(2）一只蚂蚁找到食物后，会通过（ ）告诉同伴。
A.眼睛 B.嘴巴 C.触角
【能力扬帆】
3.判断题。
(1）桑叶、莴笋叶、生菜叶等都可以用来喂养蚕。（ ）
(2）在探究蚕喜欢吃什么的2组对比实验中，每组只需1条蚕。（ ）
(3）蚕宝宝喜欢有阳光照射的地方。（ ）
(4）任何关于昆虫的问题都可以进行课堂实验探究。（ ）
(5）设计实验方案时要注意实验的公平性和可行性。（ ）
4.选择题。
(1）下列不易于探究或没有实验探究价值的问题是（ ）。
A.蚜虫为什么总是在菜叶的背面
B.七星瓢虫蜕皮吗
C.蜘蛛的起源
(2）菜青虫的一生要经历的过程是（ ）。
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→幼虫→成虫
C.卵→蛹→成虫
(3）蚕不喜欢吃的食物是（ ）。
A.桑叶
B.莴笋叶
C.面包片
5.实验探究题。
(1）科学老师布置了一个课外观察实验——蚂蚁爱吃什么样的食物。小明经过一段时间的观察，结合自己的生活经验，提出了许多假设：①蚂蚁可能爱吃甜的食物；②蚂蚁可能爱吃软的食物；③蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这－假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上蘸清水的棉花团和蘸糖水的棉花团，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。经过几次重复实验后，得出了结论：蚂蚁爱吃甜的食物。
根据以上实验，回答下列问题：
①小明设计的实验变量是___________。
②小明设计的实验的不足之处是______________________。
③小明在探究中做了几次重复实验，目的是______________________________。
(2）某实验小组设计实验探究用不同食物喂养的蚕哪个长得更好一些。
选取的食物：桑叶、莴笋叶。
猜想：_________________________________。
实验方法：
①设计对比实验，一部分蚕宝宝喂食___________，一部分蚕宝宝喂食___________。
②观察蚕宝宝的进食、 身长、蚕沙、吐丝结茧等有什么不同。
③通过实验可以看出：____________________________________________。
参考答案
[基础启航]
1.(1）孵化 (2）干燥（合理答案均可） (3）观察日记 实验
2.(1)A (2)C
[能力扬帆]
3.(1)√ (2)× (3)× (4) × (5)√
4.(1)C (2) A (3)C
5.(1)①是否有糖 ②只用了一只蚂蚁做实验 ③避免偶然性，使实验结果更准确 (2）吃桑叶的蚕长得更好一些 ①桑叶 莴笋叶 ③吃桑叶的蚕长得更好一些
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