语文五年级下人教新课标5.19《草船借箭》课件3

课件18张PPT。草船借箭 生字词 妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁 迟 延 布 幔 私 自 水 寨 擂 鼓 呐 喊 援 助 丞 相 dù jì dū gān lǔ yán màn sī zhài léi nà yuán chéng多音字擂léi 擂鼓lèi 打擂台调相tiáo 调解 diào 调职xiàng 丞相xiāng 相信三国演义 罗贯中
水浒传 施耐庵
红楼梦 曹雪芹
西游记 吴承恩 我国四大名著 《三国演义》 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。
《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。资料袋《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》改写而成的一篇历史智谋故事，由于周瑜的刁难，诸葛亮签下军令状在三日内造十万支箭。诸葛亮利用夜色和长江上的浓雾作掩饰，带领二十只插满稻草人的小船，靠近曹操的水寨。由于雾大，曹军不敢轻易出击，只远远地向草船射箭。待到天明雾散，草船上已经插满了箭只。诸葛亮就这样轻松得到了十万只箭，既向周瑜交了差，保全了自己的性命，又挫动了曹军的锐气。这个展示诸葛亮超凡智慧的经典故事 北魏（曹操）
打败 攻打

西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜）
（诸葛亮） （鲁肃）三国形势图背景介绍草船借箭1.什么叫草船？
2.草船借箭是什么意思？
3.读了课题，你想知道什么？
谁草船借箭？为什么草船借箭？怎样草船 借箭？最后借到了没有？……整体感知 1.文中写到了哪几个人物？
起因（1—2）周瑜妒忌诸葛亮的才干，，用三天造十万支箭来为难诸葛亮
准备（3—5）
经过（6—9）诸葛亮在大雾之时，利用曹操的疑心，巧妙地借到了十万支箭 结果（10）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如诸葛亮按事情发展2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操默读起因部分，请你思考: 1、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
这说明周瑜一心想着公事？
周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。2、诸葛亮觉察到周瑜的诡计了吗？
3.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。
周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状。
什么是军令状？周瑜为什么高兴？准备阶段诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
1、为什么请鲁肃帮忙？
知道鲁肃是个忠厚守信的人，不会告诉周瑜。
——知人善用
2、每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
——足智多谋结果二十多条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
一：你知道了什么？
1：诸葛亮“借”到了十万多支箭。
2：周瑜自愧不如诸葛亮。
二：哪句话与开头相呼应？
首尾呼应草船借箭成功的因素：船身相连容易受箭曹操多疑不敢出兵士兵擂鼓虚张声势，
引敌射箭刮西北风，使船
回去顺风顺水三天后江上有大雾经过周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
你认为诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方？
诸葛亮神机妙算天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！——很有礼貌？
诸葛亮的性格：
足智多谋
料事如神
宽宏大量
谦虚有礼
大将风度周瑜的性格：
气量狭窄
妒才忌能