人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》应用题（有答案）

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》应用题
1．同学们在第二课堂分别参加了学校7个不同的活动小组，每个活动小组都有奇数个同学，参加学校活动小组的总人数是奇数还是偶数？
2．王爷爷有块长方形的菜地，周长24米，它的长和宽都是质数，这块菜地的面积是多少平方米？
3．医生带42支新冠疫苗试剂到五（1）班接种，同学们按5人一组排队恰好排完，当接种到最后一组学生时，医生发现试剂少了几支，五（1）班最少有多少人？
4．小花有些糖块，数量在25~30之间。如果2个2个地数，刚好数完，如果5个5个地数余3个，小花有多少糖块？
5．体操表演队由48名同学组成，表演时要排成长方形队形，都可以怎样排？（至少写出3种排法）
6．商店里有69个鸡蛋，每2个装一盒，能正好装完吗？每3个装一盒，能正好装完吗？
7．五（1）班一共有46人，每3人分成一组，至少再来几人才能正好分完？
8．面包师要把28块面包用袋子进行包装，每袋面包的数量相等（袋数大于1，但小于28），一共有几种包装方法？
9．一块长方形菜地的周长是24米，长和宽都是以米为单位的整数，且都是质数，平均每平方米的菜地要施肥0.4千克。这块地共需施多少千克肥料？
10．体育课上，老师让60名同学分组做游戏，要求每组人数相同，且每组不多于15名同学，不少于8名同学，有哪几种分法，每组有多少人？
11．小梅、小兰、小菊3人的年龄和是39岁，并且她们的年龄是相邻的奇数，已知小梅最小，小菊最大，请问小菊多少岁？
12．一个长方形的周长为20厘米。已知这个长方形的长和宽都是以厘米为单位的不同的质数。这个长方形的面积是多少平方厘米？
13．周末，丽丽带57元钱去买课外书，她花的钱数既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数。丽丽买课外书花了多少钱？
14．学校组织五年级同学参加体育活动，已经来了46人，至少再来几人才能正好分成3人一组？
15．有一堆苹果，无论是6个6个地数，还是10个10个地数，都剩下1个，这堆苹果至少有多少个？
16．五年级学生参加舞蹈队队员选拔。演出时需要两次队形变换，一次3人一组，一次5人一组，要求不能有剩余，已经有26人选上，至少再选多少人刚好合适？
17．五年级同学24人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？
18．王老师把48本练均分给一些小朋友，正好分完，小朋友的人数可能是多少？
19．三村小学五2班有32名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种排法？
20．把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是多少？如果有67个球呢？
试卷第2页，共3页
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参考答案：
1．奇数
2．35平方米
3．45人
4．28块
5．排6行8列、4行12列、3行16列、2行24列
6．不能；能
7．2人
8．4种
9．14千克
10．3种；每组10人、12人或15人
11．15岁
12．21平方厘米
13．30元
14．2人
15．31个
16．4人
17．8种
18．2个，3个，4个，6个，8个，12个，16个，24个或48个
19．可以排成1行、2行、4行、8行、16行、32行，一共6种排法。
20．把64个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是：1、2、4、8、16、32、64；把67个球平均装在一些盒子里，刚好装完。盒子的个数可能是1和67。
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