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Unit5 Why do you like pandas 单元综合复习
单词：
SectionA
1. _________ n.熊猫 2. _________ n.动物园 3. _________ n.老虎
4._________n.大象 5. _________n. 树袋熊；考拉 6. _________n.狮子
7._________n.长颈鹿 8._________n.动物 9. _________adj.可爱的;机灵的
10._________adj. 懒散的;懒惰的 11_________ adj. 聪明的
12. _________adj.美丽的;美好的 13. _________adj.吓人的;恐怖的
14. _________n. 种类 15._________n.澳大利亚
16._________adj.南方的; n.南;南方 17._________n.非洲 18._________n.宠物
19. _________ n.腿 20. _________n.猫 21._________v.&n.睡觉
词汇拓展：
1. beauty—_________(形容词) 2. be from—_________ (同义短语)
3. sleep—_________ (第三人称单数)—_________(形容词)
4. kind of—_________(同义短语) 5. interest—_________(形容词)
5. lazy—_________ (反义词) 6. Australia(名词)—_________澳大利亚的(形容词)
7. zoo—_________(复数)
SectionB
1._________ adj.友好的 2._________adj.羞怯的;腼腆的
3. _________v.救;救助 4. _________n.象征
5. _________n.旗;旗帜 6. ________v.忘记;遗忘
7._________n.地点;位置 8. _________ n.水
9. _________n.危险 10. _________v.砍;切
11_________adv.(坐、躺、)下; prep.向下;沿着 12_________ n.树
13._________v.杀死;弄死 14._________ n.象牙
15._________ prep.超过，多于;在……上方 16._________泰国
17. _________泰国人(人)
词汇拓展：
1. danger—_________(形容词) 2. down—_________(反义词)
3. friend—_________ (形容词) 4. over—_________ (同义短语)
5. forget—_________(反义词) 6. cut—_________(现在分词)—_________(过去式)
7. lose—_________(现在分词)—_________(过去式)
词组：
SectionA
1. _________整天 2._________黑白相间 3._________南非
4._________ 微，有点儿= _________ 5._________用两条腿走路
6._________ 非常; 很 =_________ 7. _________ 让某人做某事
8. _________想做某事 9. _________ 确实吓人 10. _________来自= _________
SectionB
1. _________迷路 =_________ 2_________处于(极大)危险之中
3._________失去家园 4. _________砍倒 5._________由…制成的
6. _________玛丽的话 7. _________来到 8._________演奏音乐
9. _________拯救大象 10._________……的其中之一
11._________……的标志/象征 12._________祝好运
13. _________为……杀死…… 14._________五岁
15. _________北京动物园 16._________画得好
句子：
SectionA
— 咱们先看熊猫吧。我最喜欢熊猫了。— 为什么 — 因为它们非常可爱。
__________________________
2.你为什么喜欢大熊猫？__________________________
3. 它们来自哪里？__________________________
4. 她整天睡觉，并且她的名字叫Lazy.__________________________
5. 你为什么想看它们？__________________________
6. 他能用两条腿走路。__________________________
7. — 你为什么不喜欢这只猫？— 嗯，因为她有点儿令人乏味。她整天都在睡觉。
__________________________
8. — 你为何不喜欢老虎 — 因为它们确实可怕。
__________________________
9. — 狮子来自什么地方？— 它们来自南非。
__________________________
SectionB
1. 我喜欢狗因为它们友好而且聪明。__________________________
2. 它们也能记住有食物和水的地方。__________________________
3. 我们的第一面国旗上就绘着一头白象。__________________________
4. 人们说“大象从来不会忘记”。__________________________
5. 大象能够长时间行走,而且不迷路。__________________________
6. 但是大象面临巨大的危险。__________________________
7. 我们必须拯救树木，拒买象牙制品。__________________________
语法：
语法①：Why引导的特殊疑问句
Why引导的特殊疑问句可用来问具体的、直接的原因，这种特殊疑问句常用以because 开头的句子来回答。它的基本结构如下：
1、Why+be+主语+其他？
-Why are you so busy 你为什么这么忙？
-Because I have too much work to do. 因为我有太多的工作要做。
2、Why+助动词(do或does)+主语+行为动词原形+其他？
-Why does he like pandas 他为什么喜欢熊猫？
-Because he thinks they are very cute. 因为他觉得它们很可爱。
拓展：
Why构成的特殊句式还可以用来向他人提建议。它的肯定回答常用Great!/ Good idea!/ That sounds interesting! 等，否定回答常用 I'm afraid we can't.等。常用以下句型：
Why+don't+you+行为动词原形+其他？
-Why don't you go to the zoo 为什么不去动物园呢？ -Good idea! 好主意！
Why+not+行为动词原形+其他？
-Why not play basketball 为什么不打篮球呢？ -Great! 好！
语法②：Where引导的疑问句及其回答
1、where为特殊疑问词，通常对人或事物所在的地点、位置，如on the desk，under the table等提问。where’s=where is。此问句结构为：
Where+be(am/is/are)+主语 其中be(am/is/are)的选择取决于后边主语。
回答时不可用Yes或No，而要根据实际情况回答所在地点。通常我们用“主语+be(am/is/are)+介词短语”来回答。为避免与问句中的名词重复，答句中的主语一般用人称代词代替，或者也可以直接用介词短语回答。例如：
-Where is/Where’s Tom -Tom在哪里？
-He is in the room./In the room. -他在房间里。/ 在房间里。
-Where are my notebooks -我的笔记本在哪里？
-They are on Mike’s desk./On Mike’s desk.
-它们在Mike的桌子上。/ 在Mike的桌子上。
2、where询问地点，其结构也可以为“Where+情态动词/助动词+主语+动词+（其他） ”答句同样根据实际情况来回答，例如：
-Where can I plant the flowers -我可以在哪里种这些花？
-In the garden. -在花园里。
-Where did you live ten years ago -十年前你住在哪里？
-I lived at No. 58, Green Street. -我住在格林街58号。
语法②：形容词的用法
形容词修饰名词，用以说明事物或人的性质或特征，是英语中最常用的词性之一，通常在句中作定语、表语等。
（1）形容词作定语，用于修饰名词或代词one, ones等，位于名词或代词之前，但若修饰不定代词要放在不定代词之后。
eg: These are interesting books. 这些是有趣的书。
I want some big ones. 我想要些大的。
There is something interesting in today’s newspaper. 今天的报纸上有有趣的内容。
Martha is a _________________girl. She always smiles and says hello to others.
A. shy B. friendly C. crazy D. healthy
The flower smells_________________ and I like it very much.
A. well B. good C. bad D. badly
（3）一些形容词和定冠词the连用，表示一类人或事物，相当于一个名词；另外，形容词前可用very, too, a little等表示程度的词修饰。
eg: He often helps the old. 他经常帮助老人。
You are too lazy. 你太懒了。
写作:
能对某种动物进行简单描述，内容包含动物的基本信息、喜欢或不喜欢的理由、动物危险处境与解决方法等。
1. 能用＂cute，scary，smart，interesting＂等形容词描述动物的性格特征；
2. 能用＂I like…because…/I don’t l ike…because…＂句型表达自己的喜恶。
＂三步五要素法＂描述所喜欢的动物
◆步骤一：开门见山，用概括性的语言提出自己喜欢的动物名称。
◆步骤二：抓住描写动物的五要素来描 写，即动物的名称 、产地、年龄、喜好和性格特点。
◆步骤三：抒发对此动物的感情与感受，并号召人们爱护动物。
【小试身手】根据所给的图片与相关内容，运用本单元所学的内容介绍一下这种动物。词数：70左右。
提示内容：
①这是Panpan。
②它来自中国。
③它六岁了。
④它喜欢吃竹子(bamboo)。
⑤它既友好又可爱。
⑥它喜欢在白天睡觉。
【范文】
There are many kinds of animals in the world. But① pandas are my favorite animals.
Here is a photo of Panpan. It is from China. It is six years old. It is black and white with two big eyes②. It looks very beautiful, and it is friendly and cute. It likes eating③ bamboo. It likes to sleep④ during the day. People all like it very much.
Pandas are our friends. We should love and protect them.
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Unit5 Why do you like pandas
人教新目标版 七年级下
综合复习
目录
Words
Phrases
Sentences
Grammar
1
2
3
4
CONTENTS
Writing
5
words单词
1
快速说出下列单词。
SectionA
1. _________ n.熊猫 2. _________ n.动物园 3. _________ n.老虎
4._________n.大象 5. _________n. 树袋熊；考拉 6. _________n.狮子
7._________n.长颈鹿 8._________n.动物 9. _________adj.可爱的;机灵的
10._________adj. 懒散的;懒惰的 11_________ adj. 聪明的
12. _________adj.美丽的;美好的 13. _________adj.吓人的;恐怖的
panda
zoo
tiger
elephant
koala
lion
giraffe
koala
cute
lazy
smart
beautiful
scary
14. _________n. 种类 15._________n.澳大利亚
16._________adj.南方的; n.南;南方 17._________n.非洲
18._________n.宠物 19. _________ n.腿
20. _________n.猫 21._________v.&n.睡觉
词汇拓展：
1. beauty—_________(形容词) 2. be from—_________ (同义短语)
3. sleep—_________ (第三人称单数)—_________(形容词)
kind
Australia
south
Africa
pet
leg
cat
sleep
beautiful
come from
sleeps
sleepy
4. kind of—_________(同义短语) 5. interest—_____________(形容词)
6. lazy—_____________ (反义词) 7. zoo—_________(复数)
8. Australia(名词)—_________澳大利亚的(形容词)
SectionB
1._________ adj.友好的 2._________adj.羞怯的;腼腆的
3. _________v.救;救助 4. _________n.象征
5. _________n.旗;旗帜 6. ________v.忘记;遗忘
a little
interesting /interested
hard-working
zoos
Australian
friendly
shy
save
symbol
flag
forget
7._________n.地点;位置 8. _________ n.水
9. _________n.危险 10. _________v.砍;切
11_________adv.(坐、躺、)下; prep.向下;沿着
12_________n.树 13._________v.杀死;弄死
14._________ n.象牙 15._________ prep.超过，多于;在……上方
16._________泰国 17. _________泰国人(人)
place
water
danger
cut
lie
tree
kill
ivory
over
Thailand
Thai
词汇拓展：
1. danger—_________(形容词) 2. down—_________(反义词)
3. friend—_________ (形容词) 4. over—_________ (同义短语)
5. forget—_________(反义词)
6. cut—_________(现在分词)—_________(过去式)
7. lose—_________(现在分词)—_________(过去式)
dangerous
up
friendly
more than
remember
cutting
cut
losing
lost
phrases短语
2
SectionA
1. _________整天 2._________________黑白相间
3._____________南非 4._________ 微，有点儿= _________
5.________________用两条腿走路 6._________ 非常; 很 =_________
7. ________________ 让某人做某事 8. _____________想做某事
9. ______________ 确实吓人 10. _________来自= _________
SectionB
1. _________迷路 =_________ 2.__________________处于(极大)危险之中
all day
black and white
South Africa
kind of
a little
walk on two legs
a lot
very much
let sb. do sth.
want to do sth
really scary
be from
come from
be lost
get lost
be in (great) danger
3.________________失去家园 4. _______________砍倒
5.________________由…制成的 6. ________________玛丽的话
7. ________________来到 8.________________演奏音乐
9. __________________拯救大象 10.________________……的其中之一
11._____________________……的标志/象征 12._____________祝好运
13. _______________为……杀死…… 14._______________五岁
15. _______________北京动物园 16._______________画得好
lose one's home
cut down
be made of
Mary's words
come to
play music
save the elephants
one of………
a symbol of…
good luck
kill……for……
five years old
Beijing Zoo
draw well
Sentences 句子
3
SectionA
1.— 咱们先看熊猫吧。我最喜欢熊猫了。— 为什么 — 因为它们非常可爱。
2.你为什么喜欢大熊猫？
3. 它们来自哪里？
4. 她整天睡觉，并且她的名字叫Lazy.
5. 你为什么想看它们？
— Let's see the pandas first. They're my favorite animals.
— Why — Because they're very cute.
Why do you like pandas
Where are they from =Where do they come from
She sleeps all day, and her name is Lazy.
Why do you want to see them
6. 他能用两条腿走路。
7. — 你为什么不喜欢这只猫？
— 嗯，因为她有点儿令人乏味。她整天都在睡觉。
8. — 你为何不喜欢老虎 — 因为它们确实可怕。
9. — 狮子来自什么地方？— 它们来自南非。
He can walk on two legs.
— Why don't you like the cat
— Well, because she's kind of boring. She sleeps all day.
—Why don't you like tigers —Because they're really scary.
—Where are lions from —They're from South Africa.
SectionB
1. 我喜欢狗因为它们友好而且聪明。
2. 它们也能记住有食物和水的地方。
3. 我们的第一面国旗上就绘着一头白象。
4. 人们说“大象从来不会忘记”。
I like dogs because they're friendly and smart.
They can also remember places with food and water.
Our first flag had a white elephant on it.
People say that “an elephant never forgets.”
5. 大象能够长时间行走,而且不迷路。
6. 但是大象面临巨大的危险。
7. 我们必须拯救树木，拒买象牙制品。
Elephants can walk for a long time and never get lost.
But elephants are in great danger.
We must save the trees and not buy things made of ivory.
grammar 语法
4
语法①：Why引导的特殊疑问句
Why引导的特殊疑问句可用来问具体的、直接的原因，这种特殊疑问句常用以because 开头的句子来回答。它的基本结构如下：
1、Why+be+主语+其他？
-Why are you so busy 你为什么这么忙？
-Because I have too much work to do. 因为我有太多的工作要做。
2、Why+助动词(do或does)+主语+行为动词原形+其他？
-Why does he like pandas 他为什么喜欢熊猫？
-Because he thinks they are very cute. 因为他觉得它们很可爱。
拓展：Why构成的特殊句式还可以用来向他人提建议。它的肯定回答常用Great!/ Good idea!/ That sounds interesting! 等，否定回答常用 I'm afraid we can't.等。常用以下句型：
Why+don't+you+行为动词原形+其他？
-Why don't you go to the zoo 为什么不去动物园呢？
-Good idea! 好主意！
Why+not+行为动词原形+其他？
-Why not play basketball 为什么不打篮球呢？ -Great! 好！
语法②：Where引导的疑问句及其回答
1、where为特殊疑问词，通常对人或事物所在的地点、位置，如on the desk，under the table等提问。where’s=where is。此问句结构为：
Where+be(am/is/are)+主语 其中be(am/is/are)的选择取决于后边主语。
回答时不可用Yes或No，而要根据实际情况回答所在地点。
通常我们用“主语+be(am/is/are)+介词短语”来回答。为避免与问句中的名词重复，答句中的主语一般用人称代词代替，或者也可以直接用介词短语回答。
例如：
-Where is/Where’s Tom -Tom在哪里？
-He is in the room./In the room. -他在房间里。/ 在房间里。
-Where are my notebooks -我的笔记本在哪里？
-They are on Mike’s desk./On Mike’s desk.
-它们在Mike的桌子上。/ 在Mike的桌子上。
2、where询问地点，其结构也可以为“Where+情态动词/助动词+主语+动词+（其他） ”答句同样根据实际情况来回答，例如：
-Where can I plant the flowers -我可以在哪里种这些花？
-In the garden. -在花园里。
-Where did you live ten years ago -十年前你住在哪里？
-I lived at No. 58, Green Street. -我住在格林街58号。
语法②：形容词的用法
形容词修饰名词，用以说明事物或人的性质或特征，是英语中最常用的词性之一，通常在句中作定语、表语等。
（1）形容词作定语，用于修饰名词或代词one, ones等，位于名词或代词之前，但若修饰不定代词要放在不定代词之后。
eg: These are interesting books. 这些是有趣的书。
I want some big ones. 我想要些大的。
There is something interesting in today’s newspaper. 今天的报纸上有有趣的内容。
Martha is a _________________girl. She always smiles and says hello to others.
A. shy B. friendly C. crazy D. healthy
The flower smells_________________ and I like it very much.
A. well B. good C. bad D. badly
（3）一些形容词和定冠词the连用，表示一类人或事物，相当于一个名词；另外，形容词前可用very, too, a little等表示程度的词修饰。
eg: He often helps the old. 他经常帮助老人。
You are too lazy. 你太懒了。
B
B
writing写作
5
【写作目标】
能对某种动物进行简单描述，内容包含动物的基本信息、喜欢或不喜欢的理由、动物危险处境与解决方法等。
1. 能用＂cute，scary，smart，interesting＂等形容词描述动物的性格特征；
2. 能用＂I like…because…/I don’t l ike…because…＂句型表达自己的喜恶。
＂三步五要素法＂描述所喜欢的动物
◆步骤一：开门见山，用概括性的语言提出自己喜欢的动物名称。
◆步骤二：抓住描写动物的五要素来描 写，即动物的名称 、产地、年龄、喜好和性格特点。
◆步骤三：抒发对此动物的感情与感受，并号召人们爱护动物。
【小试身手】根据所给的图片与相关内容，运用本单元所学的内容介绍一下这种动物。词数：70左右。
提示内容：
①这是Panpan。②它来自中国。③它六岁了。
④它喜欢吃竹子(bamboo)。
⑤它既友好又可爱。
⑥它喜欢在白天睡觉。
例文：There are many kinds of animals in the world. But① pandas are my favorite animals.
Here is a photo of Panpan. It is from China. It is six years old. It is black and white with two big eyes②. It looks very beautiful, and it is friendly and cute. It likes eating③ bamboo. It likes to sleep④ during the day. People all like it very much.
Pandas are our friends. We should love and protect them.
Thank You
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