1.3 人口容量 课件（44张）

(共44张PPT)
湘教版必修二 第一章人口与地理环境
第三节 人口容量
人口容量
1、掌握世界人口分布特点和规律，了解不同区域人口分布状况。
2、结合实例，分析自然因素和人文因素对人口分布的影响。
3、通过学习世界人口分布规律及其影响因素，认识到地理环境对人类活动的影响。
1、比较和区别环境人口容量和人口合理容量，学会分析其影响因素。
2、结合资料，了解区域人口合理容量的估计方法。
3、认识人口合理容量和环境人口容量的双重属性及实现人地协调的途径；树立正确的人口观、发展观。
结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
课标要求
学习目标
新课导入
1. 天然池塘中，鱼的数量最终达到一种动态平衡，其原因是什么？
2. 在人类社会中，一个地区所能容纳的人口数量受到哪些因素影响？
3.议一议，如果一个国家或地区所容纳的人口数量超过该国家或地区的资源环境承载力，可能会带来哪些影响
材料
问题
新课导入
1.池塘生态系统中，空间、食物和其他生存条件的量有限，会影响到鱼的数量。受限制因素影响，鱼的数量最终达到一种动态平衡。
2.在人类社会中，一个地区所能容纳的人口数量会受到自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平、医疗卫生水平等因素的影响和制约。
3.如果一个国家或地区所容纳的人口数量超过该国家或地区的资源环境承载能力，会导致本地区的资源短缺并因过度开发利用资源而导致环境的结构和功能被破坏，还会由此产生一系列社会问题。
人口增长
目录
资源环境的限制性
人口合理容量
01
人口增长
人口增长
读图，归纳人口增长特点。
1.农业革命之前，人类主要从事狩猎和采集业。那时的人口数量和人口增长情况大致是怎样的
2.农业革命期间，人口数量和增长情况发生了怎样的变化 人口数量的变化与农业的发展有怎样的关系呢
3.从18世纪后半叶的工业革命开始，世界人口增长又有明显加快。这是为什么呢
探究活动
人口增长
1.农业革命之前，人类主要从事狩猎和采集业。那时的人口数量和人口增长情况大致是怎样的
农业革命前人口数量少，人口增长速度慢。主要从事狩猎和采集业，产力水平极低，抵御自然灾害的能力低，人口增长缓慢。
读图，归纳人口增长特点。
探究活动
人口增长
2.农业革命期间，人口数量和增长情况发生了怎样的变化 人口数量的变化与农业的发展有怎样的关系呢
农业革命期间人口数量开始增加，增长速度变快。农业革命大大提高了农业生产率，能生产出充足而稳定的食物，人口死亡率下降。所以农业的发展使人口的数量进一步的增加，同时人口的数量的较快增长可以给农业提供足够的劳动力。
读图，归纳人口增长特点。
探究活动
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人口增长
3.从18世纪后半叶的工业革命开始，世界人口增长又有明显加快。这是为什么呢
工业革命使生产大发展，极大地改善了人类的生存境,营养水平的提高，医疗卫生事业的进步，死亡率下降较快。
读图，归纳人口增长特点。
探究活动
微信公众号：爱上新课标地理课
人口增长
影响人口增长的因素
自然资源
医疗卫生
环境条件
其他因素
科技进步
文化教育
1
2
7
6
5
3
政治制度
社会经济
4
…
人口增长
世界人口增长示意
人口数量持续上升，增长速度越来越快
思考：阅读“世界人口增长示意图”，请从数量、速度两方面描述世界人口变化的特点。
人口增长
人口
增长
人口
机械增长
人口
自然增长
人口机械增长
指某国或某地区在一定时期内(通常为一年)由于人口迁入和迁出而引起的人口数量变化。
人口自然增长
指某国或某地区在一定时期内(通常为一年)由于人口出生和死亡而引起的人口数量变化。
人口的机械增长
人口增长
人口机械增长率=
年内迁入人口数—
年内迁出人口数
年平均人口数
x
100%
人口自然增长和机械增长共同决定区域人口数量的变化。
人口自然增长率=
年内出生人口数—
年内死亡人口数
年平均人口数
x
100%
人口的自然增长
人口增长
自然
增长率
-
人口自然增长数量=人口基数 x 人口自然增长率
人口自然增长率>0 人口增加
人口自然增长率=0 人口持平
人口自然增长率<0 人口减少
人口自然增长率下降，人口总量不一定下降
人口自然增长率由正值变为0时，人口数量最多
人口自然增长率由负值变为0时，人口数量最少
出生率
死亡率
=
人口增长
探究活动：读图1-13，指出世界人口每增加10 亿所需要的时间。在此基础上，分析1830 年以来世界人口增长变化的原因。
1830年以来世界人口每增加10亿所需要的时间越来越短。
说明世界人口增长越来越快。
主要原因:随着经济的不断发展(社会生产力水平不断提高)，生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，进步导致自然增长率升高。
人口增长
探究活动：根据人口普查资料，绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率变化曲线图。
人口 普查次数 第一次 人口普查 （1953 年） 第二次 人口普查 （1964 年） 第三次 人口普查 （1982 年） 第四次 人口普查 （1990 年） 第五次 人口普查 （2000 年） 第六次
人口普查
（2010 年）
人口 总量 / 亿
人口 出生率 / %
人口 死亡率 / %
人口自然 增长率 / %
人口增长
根据我国历次人口普查资料，完成下表，并绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率变化曲线图。
02
资源环境的限制性
资源环境的限制性
自然资源是人类生产生活资料的主要来源。
一方面，社会经济发展对自然资源的需求与日俱增；
另一方面，随着人们生活水平的不断提高，各种资源的人均消耗量也在逐步增加。
社会发展与自然资源
资源环境的限制性
尽管随着人类技术水平的提升，自然资源的种类、储量、用途等已得到不断丰富、改善，但是自然资源终究是有限的。
因此，人类与自然资源之间，需要建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。
资源的有限性
资源环境的限制性
人类在开发利用各种资源的过程中，如土地资源、矿产资源、水资源等，由于过度开发和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的环境问题。
资源环境问题
资源环境的限制性
探究活动：在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。结合所学知识，完成相关任务。
(1)你还记得自然资源的概念吗 说一说。
(2)就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化
(3)议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃 说出你的理由。
资源环境的限制性
1、自然资源是人类可以从自然界直接获得用于生产和生活的物质与能量:包括矿产资源、土地资源、气候资源、水资源、生物资源等。
2、随着科技发展，人类综合利用自然资源程度提高，可以不断扩大资源利用的领域和范围，一些过去没有列人资源范畴的物质，现在以及将来可以被广泛利用，增加自然资源的种类和数量。虽然资源的总量是巨大的，但终究是有限的，特别是在一定的时间 和空间范围内，通过科技进步只能增加资源的可采量。
3、观点一:会。自然资源终究是有限的。由于过度开发和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的环境问题，进而限制人类的生存和发展，使得人类社会面临崩溃。
观点二:不会。随着科技水平的提升，自然资源的种类、数量、用途等不断丰富、改善。可通过建立良性循环关系，实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。
资源环境的限制性
人口增长与耕地资源
下图反映了人口增长与耕地资源减少的动态关系，试按照地理事物或现象之间的因果联系，在它们之间加上箭头。
探究活动
03
人口合理容量
人口合理容量
1、人口容量是指在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量。
2、人口容量分为人口合理容量、人口最高容量等。
3、人口容量是资源环境承载力与社会经济发展共同作用的产物，是衡量资源环境承载力的重要指标。
人口合理容量
资源、环境对人口数量的支撑能力是有限度的。这种限度可以用区域资源环境承载力来表示。
区域资源环境承载力是指保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源环境所能承载的人口数量。
区域资源环境承载力
人口合理容量
区域资源环境承载力
概念：指一个国家或地区在一定时期内，在确保资源持续利用和自然生态不受危害并维系良好生态系统的前提下，其资源禀赋和环境容量所能承受的人口规模、经济规模，即人类社会经济活动的限度。
特点：系统性、开放性、动态性、综合性、相对稳定性
区域资源环境承载力的大小，通常以环境人口容量来衡量。
影响因素：自然资源状况、社会经济和科技发展水平、人均消费水平。
某地区或国家的环境承载力的大小将取决于数量最少的自然资源的数量。
一只确定桶底面积的木桶，木桶能容纳多少水，主要取决于木桶的桶板的长度。如果各桶板的长度不相等。那么，木桶纳水量的多少取决于什么？
如果把环境人口容量看成是一个木桶，那么某种资源的环境承载力就是一块木板。假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？
环境人口容量
人口容量
影响环境人口容量的因素
正相关
资源的丰富程度（最主要因素）
科技发展水平
经济发达程度
受教育水平
对外开放程度
消费水平
正相关
正相关
正相关
正相关
负相关
人口容量
环境人口容量
人口容量
环境人口容量的特点
（1）不确定性
（2）相对确定性
资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平是变化的。
在一定历史时期内，相对稳定的。
人口合理容量
探究活动：我国崇明岛面积只有1083平方千米，但如果把世界上现有人口都放在岛上，居然人人都可以有“立足”之地。当前世界上所有的人，若按每人1.70米高、0.40米宽、0.30米厚计算，全都可以放进一个长、宽、高均为1 200米的大箱子里。显然，人类是不能这样“零距离”生活的。
议一议，人类本身占据的空间并不大，为什么生存空间却需要非常大呢
相比于人类本身占据的空间，人类的生存空间要大得多，人类的生存需要一定的环境、资源。
人口合理容量
乐观派
中间派
悲观派
500亿人
100亿人
10亿人
世界环境人口容量500亿
探究活动2：乐观、中间、悲观三派人口观点
阅读下列材料，议一议，这三派人口观点，你同意哪一派 试说明理由。
20世纪60年代以来，世界上很多学者对全球人口容量进行了估算，但他们估算的结果大相径庭。
人口合理容量
多数人同意中间派学者的观点，因为乐观派和悲观派过于极端化。
人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物。结合人类发展史来看，每一个时期应该有各自的人口容量，这意昧着当时科学技术水平条件下所能容纳的最大人口数，但人类从未达到过最高的人口容量。
也可以乐观地相信，地球的人口增长不会达到自然环境的最高人口容量，因为科技水平在不断提高，新科技能为人类的生存和发展提供更为广阔的空间;另外，人类对其自身与自然界的关系的认识不断加深，已能主动调节人口增长与环境关系。但是必须强调的是，乐观的态度并不表示忽视人口容量估计的意义。在特定的时期和一定的科技发展水平下，过快的人口增长对环境的负面影响是相当大的，对人类的发展也是有害的。
人口容量
概念：指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。
人口合理容量数值小于资源环境承载力
特点：临界性、相对性、警戒性。
人口合理容量
人口合理容量
影响人口合理容量的因素
自然资源环境
科技发展水平
对外开放程度
人均消费水平
2
3
4
资源环境承载力总是相对于一定的消费水平而言的。
相同的资源环境条件，相对于不同消费水平所供养的人口数量，显然是不同的，区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而降低。
人口合理容量
阅 读
人口合理容量的特点:
人口合理容量有三个特点:
一是临界性。如果某地人口数量与人口合理容量相当，表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调。
二是相对性。相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下，人口合理容量是不同的。即使是同一地区，在不同的历史时期，其人口合理容量也是不相同的。
三是警戒性。人口合理容量并不是一个国家或地区需要达到的人口数量，人口控制目标应低于人口合理容量，并以此作为人口控制的警戒线。
人口合理容量
探究活动：人口增长与耕地资源
1.分析占里侗寨人口长期保持在 700 左右的原因。
2.占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么？
人口容量
1.分析占里侗寨人口长期保持在 700 左右的原因。
2.占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么？
(1)严格遵循计划生育意识，有效控制了人口过快增长，自然增长率几乎为零。
(2)根据当地土地资源、森林资源等自然资源的实际状况。
04
随堂练习
人口容量
C
A
下表反映我国土地人口承载力与生活类型的关系。读表回答下列各题。
1．由上表可以看出(　　)
A．土地人口承载力具有相对确定性
B．土地人口承载力小于土地的人口合理容量
C．生活消费水平是影响环境人口容量的首要因素
D．土地人口承载力与生活消费水平之间存在正相关
2．提高我国土地人口承载力的正确途径是(　　)
①控制人口数量　②提高资源利用率　③提高人们消费水平　④提高对外开放程度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的)图”，
回答下列各题。
3．以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为：
8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的环境人口容量为(　　)
A．8 000 B．10 000 C．6 000 D．4 500
4．对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板效应的是(　　)
A．四川——水力资源 B．山东——气候资源
C．黑龙江——矿产资源 D．内蒙古——水资源
D
D
人口容量
环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。
下图为“三种人口数量变化示意图”。
完成下列各题。
5．人口与环境的匹配程度从优到劣的是( )
A．③②① B．①②③
C．②①③ D．①③②
6．若某地区的人口数量与人口合理容量相当，表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调。这体现了人口容量的( )
A．区域性 B．相对性 C．警戒性 D．临界性
人口容量
D
B