2022届芜湖市九年级下学期开学摸底考试卷（pdf版含答案）

2022 届九年级下学期开学摸底考试卷
语文
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为 150分（其中卷面书写占 5分），考试时间为 150分钟；
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分；
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4．考试卷后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用。（35分）
1．默写。（10分）
（1）蒹葭苍苍，________________。《诗经·蒹葭》）
（2）________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（4）天接云涛连晓雾，________________。（李清照《渔家傲》）
（5）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春夏两季景色的句子是“________________，________________。”
（6）范仲淹的《渔家傲·秋思》中表现戍边将士既思念家乡又想御敌报国的矛盾心理的句子是
“________________，________________。”
（7）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它，正如陶渊明在《饮酒·其五》中所
说的：“________________，________________。”
2．运用所积累的知识，完成（1）-（4）题。（13分）
二仙童问得是实，越加毁骂。就恨得个大圣钢牙咬响，火眼睁圆，把条金 gū棒揝了又揝，忍了又忍道：
“这童子这样可恶，只说当面打人，也罢，受他些气儿，等我送他一个绝后计，教他大家都吃不成！”好
行者，把脑后的 háo毛拔了一根，吹口仙气，叫“变！”变做个假行者，跟定唐僧，陪着悟能、悟净，忍
受着道童嚷骂；他的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金 gū棒往树上乒乓一下，又
使个推山移岭的神力，把树一推推倒。可怜叶落枒开根出土，道人断绝草还丹！那大圣推倒树，却在枝儿
上寻果子，那里得有半个？
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）
金 gū棒（ ）可恶．（ ）háo毛（ ）
（2）画线句子中的动词有：_________、_________、________。（写出三个即可）（3分）
（3）文段选自小说《西游记》，根据情节，应出自第________回。（3分）
A．第二十四回万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参
B．第二十五回镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观
C．第二十六回孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树
（4）孙行者推倒的是什么树？推倒后为什么寻不到果子？（4分）
3．4月 23日是世界读书日。为了培养同学们的读书兴趣，实验中学学生会准备开展“阅读伴我成长”系列活
动，请你参与。（12分）
(1) 学生会准备于 23目下午 3点在学校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”的读书交流活动。假如你是学生会
的宣传委员小东，请你打电话邀请校图书馆的王馆长前来指导同学们如何选书、如何阅读。（3分）
(2)在布置会场时，有同学不小心把一副对联的顺序打乱了，请你将它还原。（2分）
读尽天下字发愤识遍立志人间书
上联:
下联:
(3)听了王馆长的介绍，小华想到图书馆借一本《红星照耀中国》，请你告诉他最好到下面（ ）类书架
前，能够快速准确地找到这本书。（3分）
A．现代文学 B．纪实文学 C．外国文学 D．儿童文学
(4)活动后，小明在微信朋友圈分享了一段阅读感悟，请你帮他修改。（4分）
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”经典书籍缊藏着丰富的历史知识与人文内涵，可以更好地满
足我们的精神需求，起到温润心灵、启迪心智的作用。今天我们提倡多读书、读好书，不是为了满足我们
的功利心，而是为了提高我们的修养，丰富我们的知识。
①文中有错别字的一个词语是“ ”，应改为“ ”。（2分）
②画线句子有语病，请提出修改意见:_________。（2分）
二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。
【一】（22分）
半颗糖，一世暖
①小时候，最大的快乐莫过于和小伙伴们围在一起，从攥紧的手心里取出一颗糖，小心翼翼地撕开糖
纸，慢慢地将糖放进口中，瞬间，那甜便可以蔓延开来，在稚嫩的脸上妖娆绽放。
②每每此时，小颜只是远远地望着我们，不肯靠近，却也不舍得离开。直到他的母亲恶狠狠地喊着他
的名字，小颜才恋恋不舍地拿起镰刀，迈开细长的双腿到后山去割猪草。小颜的母亲从来没有给他买过一
颗糖，甚至有时连饭都不给他吃。
③有次放学，我和小颜结伴回家。我从兜里掏出一颗糖，即将入口的时候，却在眼角的余光中留意到
了小颜眼神中的渴望，我轻轻咬下半块糖，把剩下的半块递给小颜。小颜抬起头，眼睛里闪烁着亮晶晶的
光，满脸的天真和烂漫。
④也许是因为半块糖的缘故，小颜和我成了最好的伙伴。小颜长得瘦弱，又总是沉默不语，便时有调
皮的同学欺负他。可无论同学们如何欺负，小颜总是默默承受。然而有一次，小颜却和别人打了起来。高
年级的同学知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上。“放她走！”一直沉默的小颜突然开口道。那些
同学根本没有把小颜放在眼里，便和他扭打起来。平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像
一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，最终落荒而逃。
⑤而在家里，小颜永远都是逆来顺受的样子，无论母亲如何打骂。后来小颜考上外地的大学，才结束
了不堪回首的时光。我们都替小颜庆幸，觉得在苦难里浸泡的他终于有了出头之日，我们也理所当然地认
为，小颜永远不会再回来了，毕竟，这里没有任何让他留恋的东西。
⑥没想到，毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。在工作之
余，小颜悉心侍奉在瘫痪的母亲床前，给她做各种好吃的饭菜，给她换上新衣服，推着她在阳光晴好的小
路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过，仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。
⑦坐在洒满阳光的小院里，我问出了一直以来的疑惑：“你从来没有恨过你的继母吗？”小颜轻轻地
笑了：“没有，从来没有。其实我很感激她，她让我和爸爸重新拥有了完整的家，而且她始终坚持没有让
我辍学。就像你当初给我的半块糖，那份甜，氤氲了我的整个童年。在生活里，她也给了我一颗糖，那一
点点甜，化作了温暖我一辈子的暖。”
⑧突然想起小时候吃糖的情景，我们把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至渗透到身体里
的每一个角落。多年以后，我们甚至回忆不起糖的味道，但只要看到当年珍藏的糖纸，那些甜蜜的点滴便
会卷土重来，暖暖的，将我们包围。原来，当年的一颗糖，早已铭刻在我们的身体里，化作了映亮一世的
暖。
4．梳理②～⑦段内容，仿照示例，补充概括文章写了“小颜”的哪几件事。（3分）
__ __ → 轻咬半糖，开心感激→ ___________ → 考上大学，庆幸感叹_____________
5．文章以“半颗糖一世暖”为题，有何妙处？（3分）
6．结合语境，赏析文中的划线句子。（4分）
（1）他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，他们最终落荒而逃。（从修辞角度赏
析）
（2）我从兜里掏出一颗糖，即将入口的时候，却在眼角的余光中留意到了小颜眼神中的渴望，我轻轻咬下
半块糖，把剩下的半块递给小颜。（从描写的角度赏析）
7．第⑦段说“那份甜，氤氲了我的整个童年”，“那份甜”在文中指什么？（6分）
8．联系全文，从结构和内容上简要分析第⑧段的作用。（6分）
【二】（17分）
材料一：
在中国西北苍茫的毛乌素沙地和滔滔东流的黄河之间，宁夏水洞沟遗址坐落于此。
在 2011 年的“中国文化和自然遗产日”，水洞沟遗址博物馆正式落成对外开放。遗址博物馆通过图片
和雕塑系统地展示了水洞沟遗址发现、发掘和研究的历史，用实物、图片和立体场景复原等手段再现了 4
万年至 5000 年间先民在这里狩猎采集、生存繁衍的情境。博物馆内最具创意和吸引力的展示单元是沉浸式
远古生活体验区。该体验区将声、光、电、幻影成像、动漫、地震平台对接等高科技手段和实景、古环境
艺术再现等方式，让游客置身史前环境中，近距离观赏先民制作工具、狩猎采集、载歌载舞的一幕幕片段，
身临其境体验狂风骤雨、地震、泥石流等自然灾难对人类生存的影响。
遗址附近设立古人类生活体验区，为观众表演先民工具制作和资源获取的技艺，让游者亲身体验制作
石器、拉弓射猎、钻木取火烤熟肉食，让游客体验远古生存。教育部门推出中小学研学游项目以来，这里
的仿古体验活动成了孩子们的最爱，他们在模拟发掘现场学习精耕细作的考古发掘流程，了解科学家撰写
人类史书背后的故事，领悟到人类演化到现代这一征程的坎坷和卓绝。
材料二：
据统计，去年全国博物馆共接待观众 12.27 亿人次，比上年增加 1 亿多人次。“10 亿+”释放出双重信
号：一方面，越来越多人愿意走进博物馆收获知识，在千百年前的文明信息中，找到属于当下的认同感；
另一方面，旺盛的游览需求也在倒逼博物馆创新设计布展理念，综合运用多种展陈方式讲好文物故事。展
陈语言从最初说明牌式分类罗列，到精心编排叙事美学，再到“沉浸式”“体验式”服务，形式愈加丰盈。
很多博物馆改变了单向的文化传播模式，注重参观者的感受，取得了良好效果。
无论是单独一个展厅的展览，还是恢弘震撼的全景展览，把文物放在第一位的展览，永远是观众来到
博物馆的理由。对参观者来说，放慢脚步、深度参与，了解文物背后的历史底蕴和人文情怀，与博物馆在
更深维度建立连接，才能体会到逛博物馆的获得感。在考古学家眼里，文物是记录历史和文明的载体；在
摄影师眼里，文物是呈现视觉美感与艺术信息的“模特”；在游客眼中，文物是一份从历史深处流淌而来
的亲近感。
材料三：
作为代表国家收藏、研究、展示、阐释能够充分反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文
化代表性物证的最高机构，中国国家博物馆将继续高度重视通过展览反映中华文明多元一体、万流归宗的
历史特质，展现中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络和基本走向，系统完整呈现中国文化的整体形象，
及时举办考古成果展，系统展示我国最新考古成果。以期广大观众能够通过展览进一步了解考古发现在探
索中华文明源头与发展路径中的重要作用，准确认识中华文明起源和发展的历史脉络，认识中华文明取得
的灿烂成就，认识中华文明对人类文明的重大贡献，理解中华文化的丰富内涵与重要特质，不断增强民族
凝聚力、民族自豪感。
材料四：
看线上展览、与变身“主播”的博物馆讲解员互动……在新冠肺炎疫情防控期间，借助科技力量，各
出奇招，人们逛博物馆的方式正在发生改变。
据媒体报道，很多知名博物馆通过淘宝直播携手推出“云春游”，累计吸引近千万人次在线参观。例
如甘肃省博物馆则通过拓展线上内容等方式，不断探索直播模式。统计数据显示，该博物馆两场时长数小
时的线上直播实时在线人数达 90 多万，点赞数超过 50 万，参观人数超过该馆 2019 年全年客流量半数以上。
吸粉之余，博物馆直播的带货能力也颇为可现。3 月 1 日，苏州博物馆在某平台直播间开播，也是疫情
防控期间第二次开启直播活动。这次直播共计吸引 125 万观看流量、33 万人观看，较上次直播增长 32%。
据统计，苏州博物馆两场直播共计吸引 193 万观看流量，共计 58 万人观看，相当于苏州博物馆近 3 个月的
观众量，当天文创产品成交额较往日翻了 4 倍。
9．根据上述材料，下列理解和判断，正确的一项是（ ）（3分）
A．坐落在毛乌素沙地和黄河之间的宁夏水洞沟遗址博物馆于 2011年“中国文化和自然遗产日”正式对外开
放。
B．在水洞沟遗址附近设立的古人类生活体验区，参加研学项目的孩子可以表演先民工具制作和亲身体验制
作石器等，领悟到人类演化到现代这一征程的坎坷和卓绝。
C．作为代表国家收藏、研究、展示、阐释能够充分反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化
代表性物证的最高机构的国家博物馆，在探索中华文明源头与发展路径中起着重要作用。
D．苏州博物馆两场直播共计吸引 193万观看流量，共计 58万人观看，相当于苏州博物馆 3个多月的观众
量。
10．材料四划线句子用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）
11．材料二指出：“博物馆承载的历史很厚重。”结合材料一到材料三，谈谈你对这句话的理解。（4分）
12．疫情一度令博物馆关上大门，也催生了“云刷馆”的方式，博物馆直播更是收获一大波粉丝。如今，博物
馆恢复开放，有人认为线上模式没有必要了，也有人认为线上可以与线下互补，请结合材料说说你的看法
及理由。（6分）
【三】（16分）
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，
独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余
强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
万历四年①，佥事②徐廷裸重建。二十八年，司礼监③孙东瀛改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽，游人望
之如海市蜃楼。烟云吞吐，恐滕王阁、岳阳楼俱无甚伟观也。春时，山景、睺罗④、书画、古董，盈砌盈阶，
喧阗扰嚷，声息不辨。夜月登此，阒寂凄凉，如入鲛宫⑤海藏。月光晶沁，水气滃⑥之，人稀地僻，不可久
留。
（节选自张岱《湖心亭》⑦）
【注】①万历四年：1576年。万历，明神宗朱翊钩的年号。②佥（qiān）事：按察司下的属官。③司礼监：
明朝内廷管理宦官与宫内事务的“十二监”之一。④睺罗：摩睺罗。宋元习俗，七夕供一土偶，名“摩睺罗”。
⑤鲛宫：龙宫。⑥滃：云气腾涌的样子。⑦《湖心亭》是《西湖梦寻》卷三中的一篇。《西湖梦寻》是一部
风格清新的散文，全书共五卷，通过追记往日西湖之胜，以寄亡明遗老故国哀思。
13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）是．日更定矣是：________
（2）拥．毳衣炉火拥：________
（3）及．下船及：________
（4）俱．无甚伟观也俱：________
14．请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）游人望之如海市蜃楼。
15．同样是听觉描写，张岱在【甲】文中用“湖中人鸟声俱绝”写出了大雪后湖心亭一片静寂，万籁无声；在
【乙】文中，用“________________，________________”写出了春天湖心亭的喧闹、繁华景象。（用原文句
子填空）（2分）
16．根据你的理解，说说两篇文章分别表达了作者怎样的思想感情。（4分）
三、作文（55分）
17．阅读下面文字，按要求作文。（55分）
大地的鲜活，是万物的生动，是生命的郁郁葱葱，是一种真真切切的力量。里尔克说：“好好忍耐，
不要沮丧。如果春天要来，大地会使它一点一点完成。”生机盎然是不可抗拒的。
日子的鲜活，则在于满腔热情地对待每一天，在生命的所有时间里乐观、向上，因活力十足而鲜亮夺
目。生活会有困顿，生命总有劫难，或是突如其来，或是久在其中，但总可以度过，彼此守望相助，抑或
独自从容直面。
请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于 600字的作文。
【提示和要求】
（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人
的文章。
2022 届九年级下学期开学摸底考试卷（安徽专用）
语文 参考答案
1． 白露为霜 苔痕上阶绿 怀旧空吟闻笛赋 星河欲转千帆舞 野芳发
而幽香 佳木秀而繁阴 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 此中有真意
欲辨已忘言
2．（1）箍 wù 毫
（2）纵 跳 到（掣 推 移）
（3）B
（4）人参果树 因为人参果遇金而落，遇土而入，被孙悟空的金箍棒敲落后又钻入土
中。
3．(1)示例：王馆长，您好！我是校学生会宣传委员小东。我们准备 23日下午 3点在校科
技楼报告厅举行“与好书交朋友”读书交流活动，想邀请您来指导同学们如何选书、如何阅读。
请问您有时间吗？
(2)上联：立志识遍天下字 下联：发愤读尽人间书（“立志”和“发愤”互换位置也可以。）
(3)B
(4)①“缊藏”改为“蕴藏”②把“提高我们的修养”和“丰富我们的知识”交换位置。
4． 远望吃糖，恋恋不舍 怒打同学，勇敢仗义 侍奉病母，无怨无悔
5．（1）概括了文章主要内容；（2）吸引读者兴趣；（3）是全文的文眼（揭示文章主旨）。
6．（1）运用比喻的修辞手法，把柔弱的小颜比作一只发怒的豹子，生动形象地表现了小颜
对欺负“我”的同学的愤怒，表达了我对小颜的感激之情。
（2）运用动作描写，通过“掏”“咬”“递”等词，表现了“我”对小颜的理解和同情。
7．“那份甜”一方面指“我”给小颜的半颗糖，另一方面是继母带给小颜的温暖。继母让小颜
和爸爸重新拥有了完整的家，始终坚持没有让小颜辍学。
8．结构上：总结全文，再次点题，与开头相呼应；内容上：画龙点睛，深化中心，含蓄地
点明了亲情和友谊的永恒。
9．B
10．运用举例子、列数据、作比较的说明方法，具体准确地说明了甘肃省博物馆线上直播在
线人数多，参观人数超过线下客流量半数以上。
11．博物馆能展现人类演化到现代这一征程的坎坷和卓绝；反映中华文明多元一体、万流归
宗的历史特质；展现中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络和基本走向，系统完整呈现中
国文化的整体形象。所以说“博物馆承载的历史很厚重。”
12．我认为线上可以与线下互补。博物馆线上直播，在线参观可以吸引更多的观众参观，以
其灵活方便的形式，增加了博物馆的社会效益，也因流量大，直播带货也给文创产品拓展了
销路。但线下的实体体验，与文物近距离接触是线上无法实现的。人们甚至可以在博物馆里
体验古人的日常生活和生产活动，而这又是线上无法实现的。
13． 这 裹，围 等到 都
14．（1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
（2）游客看见它就像看见了海市蜃楼。
15． 喧阗扰嚷 声息不辨
16．【甲】文既表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣，又含蓄表达了作者对故国的怀念，
同时还表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀，寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。
【乙】文既表达了作者对湖心亭往日胜景的留恋，又含蓄表达了对故国的哀思，同时寄托了
作者凄凉孤寂的心境。
17．范文示例：
不畏挫折 追逐梦想
俗话说，不经历风雨，哪能见彩虹。挫折，我想握住你的手。
每个人都希望自己的生命历程平步青云，都梦想自己的人生航程风平浪静……然而，现
实生活中，幸运儿又有多少？人生不是阳关道，而是充满荆棘的崎岖小径，且十分漫长。
生活是万花筒，而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活，改造生活，或鲜花簇拥，
或荆棘丛生，其实这些都是生活的一种状态。没有风风雨雨，就不能称之为真正的生活。真
正的生活强者无论是风平浪静或是惊涛骇浪，都能够正确掌握自己手中的人生之舵，让生命
在逆境中冶炼，积累自己的经验去开拓和充实生活。
没有风浪就显不出帆的威力，没有寒冷就显不出春天的可贵。同样，如果生活没有挫折，
将显示不出生命的价值。谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽？完整却平庸，
美丽却空虚的生命不是另一种不足？生命的价值绝非生命的长度，而在于你与时间赛跑所创
造的价值。
如果生活中没有挫折，没有坎坷，没有困难，我们又怎么能领略“自古雄才多磨难，从
来纨绔少伟男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”的执着？又何从品味
“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情？更无法体会到“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦
寒来”的艰辛……挫折是砥砺生命的坚石，要想在人生路上有所作为，就一定要充分利用“坚
石”，让挫折为我们的人生增光添彩。
21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台，机遇与挑战并存，后退没有出路。成
功没有捷径纵使遇到挫折，又有什么可怕？没有低谷，就无所谓高峰。霍金说过“科技无极
限”，我也要说“前进无极限”。再大的挫折也挡不了我们前进的脚步。
“天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。”面对挫折，唯有拿出拼劲，知
难而进，迎难而上；逢山开路、遇水架桥；毫不松懈、一鼓作气，才能踏平崎岖，攻破险阻，
闯出一片新天地来。
不畏挫折，能去自由地追梦，就是幸福。