2023年新高考数学 考前猜题卷(一)(学生版+教师版)

文档属性

名称 2023年新高考数学 考前猜题卷(一)(学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2023-04-10 22:08:17

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2023年新高考考前猜题卷(一)
考试时间:120分钟 满分:150分
一、单选题:本大题共8小题,每个小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】求函数定义域、解一元二次方程求集合,由集合交运算求.
【详解】由题设,,或,
所以.
故选:A
2.复数的实部与虚部之和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据复数运算法则可求得,由实部和虚部定义可加和求得结果.
【详解】,
的实部与虚部之和为.
故选:A.
3.已知函数,则( )
A.是偶函数且是增函数 B.是偶函数且是减函数
C.是奇函数且是增函数 D.是奇函数且是减函数
【答案】C
【分析】根据给定的函数,利用奇偶性定义及复合函数单词性判断作答.
【详解】函数的定义域为R,,即函数是奇函数,AB错误,
因为函数在R上递增,则函数在R上递减,所以函数是增函数,D错误,C正确.
故选:C
4.攒尖是古代中国建筑中屋顶的一种结构形式,依其平面有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、六角攒尖等,多见于亭阁式建筑.如故宫中和殿的屋顶为四角攒尖顶,它的主要部分的轮廓可近似看作一个正四棱锥,设正四棱锥的侧面等腰三角形的顶角为60°,则该正四棱锥的侧面积与底面积的比为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由侧面为等边三角形,结合面积公式求解即可..
【详解】设底面棱长为,正四棱锥的侧面等腰三角形的顶角为60°,则侧面为等边三角形,
则该正四棱锥的侧面积与底面积的比为.
故选:D
5.在中,,,D是AC边的中点,点E满足,则( )
A.0 B. C. D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,用向量分别表示,再利用向量数量积的运算律求解作答.
【详解】在中,,,,如图,
则,又,
则,
所以.
故选:A
6.在某地区进行流行病调查,随机调查了100名某种疾病患者的年龄,发现该100名患者中有20名的年龄位于区间内.已知该地区这种疾病的患病率为0.15%,年龄位于区间内人口占该地区总人口的30%.现从该地区任选一人,若此人年龄位于区间内,则此人患该疾病的概率为( )
A.0.001 B.0.003 C.0.005 D.0.007
【答案】A
【分析】利用条件概率公式计算即可.
【详解】设从该地区任选一人,若此人年龄位于区间内为事件A,此人患该疾病为事件B,则 .
故选:A.
7.已知点P在棱长为的正方体的外接球O的球面上,当过A,C,P三点的平面截球O的截面面积最大时,此平面截正方体表面的截线长度之和L为(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由球的截面性质结合条件确定截面的位置,由此确定平面,再求正方体被该平面截得的截线的长度.
【详解】设底面正方形的中心为,
当过A,C,P三点的平面截球的截面面积最大时,
截面圆为大圆,截面过球心,
故点P,O,三点共线,
因为平面,
所以平面,
此平面截正方体的截面即为正方体的面,
所以.
故选:A.
8.已知,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用作商法,结合对数换底公式可得;根据可构造函数,利用导数可求得单调性,得到,由此可得大小关系.
【详解】,,,;
,,
设,则,
在上单调递减,,
即,;
综上所述:.
故选:A.
二、多选题:本大题共4小题,每个小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求.全部选对得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.若,则( )
A.是图象的对称中心
B.若和分别为图象的对称轴,则
C.在内使的所有实数x值之和为
D.在内有三个实数x值,使得
【答案】AC
【分析】由辅助角公式化简,代入法判断对称中心,由正弦型函数对称轴的性质判断B;画出在上图象,数形结合判断C、D.
【详解】由,
A:,故是图象的对称中心,正确;
B:若为对称轴,则,所以和分别为图象的对称轴,不一定成立,错误;
当,则,故在上图象如下,
由图知:内使的所有实数x关于对称,且仅有两个值,故它们的和为,C正确;
显然只有两个实数x值,D错误.
故选:AC
10.如图,正方体的棱长为4,是上一点,,是正方形内一点(不包括边界),若,则( )
A.对任意点,直线与直线异面 B.存在点,使得直线平面
C.直线与所成角的最大值为 D.的最小值为5
【答案】ACD
【分析】根据线线关系求得,即可得点的轨迹是以为圆心,从而可判断A;构造平面平行,利用其性质可判断B;根据异面直线的定义确定异面直线所成角根据正弦值确定角度大小,即可判断C;结合的轨迹,根据点与圆的位置关系,即可得的最小值,从而可判断D.
【详解】对于A,连接,因为,,所以,即,
所以点的轨迹是以为圆心,2为半径的圆的四分之一(不含边界),则直线与直线异面,故A正确;
对于B,过点作,垂足为,则,设为上一点,且,
连接,则,连接,
又平面,平面,所以平面,平面,平面,所以平面,
因为平面,则平面平面,
因为到的距离为3,大于2,所以直线与圆相离,所以不存在点,使得直线平面,故B错误;
对于C,因为,所以即直线与所成的角,当与圆相切时,最大,此时,得,
所以直线与所成角的最大值为,故C正确;
对于D,连接,
易知,显然当最小时,最小,连接交圆于点,当与重合时最小,最小值为,故5,故D正确.
故选:ACD.
11.已知圆C:与圆,P,Q分别为圆C和圆M上的动点,下列说法正确的是( )
A.过点(2,1)作圆M的切线有且仅有一条
B.存在实数a,使得圆C和圆M恰有一条公切线
C.若圆C和圆M恰有3条公切线,则
D.若的最小值为1,则
【答案】BC
【分析】对于选项A,通过判断点在圆M外,则可判断选项A错误;对于选项BC,可通过两圆内切和外切求出的值,从而判断BC的正误;对于选项D,利用两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可得出当P、Q两点在两圆心连线段上时取得最小值,也即,从而求出,判断出选项D的正误.
【详解】选项A,点到的距离为,所以点在圆M外,可作2条切线,故选项A错误;
选项B,当圆C和圆M内切时,圆C和圆M只有一条公切线,此时有,
即,解得,故选项B正确;
选项C,当圆C和圆M外切时,圆C和圆M只有3条公切线,此时有,
即,解得,故选项C正确;
选项D,由两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可得出当P、Q两点在两圆心连线段上时取得最小值,即时,取得最小值为1,所以,得到,解得,故选项D错误.
故选:BC
12.已知函数,若f(x)=a有四个不同的实数解x1,x2,x3,x4,且满足x1A.0C. D.
【答案】ACD
【分析】A选项:将方程的解转化为函数与图象交点的横坐标,然后结合图象即可得到的范围;
BCD选项:由题意可得,整理得,利用二次函数的对称性得到,然后利用对勾函数的单调性求范围即可.
【详解】
函数的图象如上所示,
方程的解可以转化为函数与图象交点的横坐标,由图可知,故A正确;
由题意可知,即,解得,由图可知,所以,令,则函数在上单调递增,当时,,时,,所以的范围为,故B错;
函数的对称轴为,所以,又,所以,函数在上单调递增,,,所以,故C正确;
,函数在上单调递减,上单调递增,,,,所以,故D正确.
故选:ACD.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.的展开式中项的系数为______.
【答案】
【分析】令的通项公式为,令的通项公式为,由和的范围可得答案.
【详解】的通项公式为,
显然,展开式中要出现,必有,
令的通项公式为,
由,由,,所以,或,
所以的系数为.
故答案为:.
14.已知的非零数列前n项和为,若,则的值为____________.
【答案】65
【分析】根据的关系可得,进而根据等差数列的求和公式以及分组求和即可求解.
【详解】由得:,
故两式相减得,
由于为非零数列,故,所以的奇数项成等差数列,偶数项也成等差数列,且等差均为2,
所以,
故答案为:65
15.若函数的图象恒过定点,且,,当有最小值时,______.
【答案】4
【分析】由函数的图象恒过定点得,
解法一:展开后由基本不等式求得取最小值时的值,从而求得 ;
解法二:再使用“1”的代换,由基本不等式求得取最小值时的值,从而求得 .
【详解】由函数的图象恒过定点得,
即.
解法一:

当且仅当,即,时取等号,此时.
解法二:

当且仅当,即,时取等号,此时.
故答案为:4
16.已知函数与的定义域均为,,且为偶函数,则___________.
【答案】248
【分析】由抽象函数变形为和,再利用奇数项和偶数项的关系求和.
【详解】①
因为是偶函数,所以,
用替换x,得,条件化为②,
所以,①+②得,在②中用替换x,得③,则①-③得,
则,,
在①中令,可得,所以.
在中令,得,
又,所以,再由知.
所以.
故答案为:248
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若________.
在以下两个条件中任选一个补充在横线上:①;②,并解答下列问题.
(1)求角A;
(2)若,求面积的最大值.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)若选①利用正弦定理和余弦定理即可求解;若选②利用正弦定理将边化角即可求解;
(2)结合(1)结论,利用余弦定理和基本不等式得到,再利用三角形面积公式即可求解.
【详解】(1)若选①:因为,
所以由正弦定理得,
即,
又由余弦定理得,所以,
又因为,所以.
选②:由得,
则由正弦定理得,
因为A,,所以,所以,
所以.
(2)由(1)可知,则由余弦定理得
,当且仅当时取等号,
又,所以,
所以,
所以面积的最大值为.
18.已知数列满足().
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求的前n项和.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)先令,求得,再根据所给的式子当时,令和原式作差得到,即可求解;
(2)由(1)得到,利用裂项相消求和即可求解.
【详解】(1)由题可知(),
当时,;
当时,,

两式相减得:,
即,
经检验,当时,也符合上式;
故数列的通项公式为:,.
(2)由(1)得:,

故的前n项和.
19.如图,在四边形ABCP中,△ABC为边长为的正三角形,CP=CA,将△ACP沿AC翻折,使点P到达的位置,若平面平面ABC,且.
(1)求线段的长;
(2)设M在线段上,且满足,求二面角的余弦值.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)取BC中点O,连接,,根据题意得到,结合题意,利用线面垂直的判定得到平面,进而得到,再结合面面垂直的性质得到线面垂直,进而得证;
(2)根据题意建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,分别求出平面和平面的法向量,利用空间向量的夹角公式即可求解.
【详解】(1)取BC中点O,连接,,因为△ABC为等边三角形,O为BC的中点,则,又,,平面,
∴平面,∴.
所以,即为等边三角形,所以,
又平面平面,,所以平面,所以,
又,所以.
(2)因为平面,,以点O为坐标原点,、、所在直线分别为x、y、z轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、,
,,设平面的法向量为,
则,取,则,
,设平面的法向量为,
则,取,则,
由已知可得.
综上,二面角的余弦值为.
20.某地区区域发展指数评价指标体系基于五大发展理念构建,包括创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个一级指标.该地区区域发展指数测算方法以2015年作为基期并设指数值为100,通过时序变化,观察创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个分领域指数值的变动趋势.分别计算创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个分指数,然后合成为该地区区域发展总指数,如下图所示.
若年份x(2015年记为,2016年记为,以此类推)与发展总指数y存在线性关系.
(1)求年份x与发展总指数y的回归方程;
(2)若规定发展总指数大于115的年份为和谐发展年,和谐发展年中发展总指数低于130的视为良好,记1分,发展总指数大于130的视为优秀,记2分,从和谐发展年中任取三年,用X表示赋分之和,求X的分布列和数学期望.
参考公式:回归方程,其中,,,.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,
【分析】(1)利用已知数据求,,利用公式和参考数据求,,由此可得回归方程;
(2)由条件确定随机变量的可能取值,再求取各值的概率,由此可得其分布列,再由均值公式求均值.
【详解】(1)由已知,
所以

所以,
因为,
所以,
∴.
(2)由题可知,和谐发展年有5个,其中计分为1分的年份有3个,计分为2分的年份有2个.
∴,,.
所以X的分布列为
X 3 4 5
P
数学期望为.
21.已知椭圆经过两点,设过点的直线椭圆交E于M,N两点,过M且平行于y轴的直线与线段AB交于点T,点H满足.
(1)求椭圆E的方程:
(2)证明:直线HN过定点.
【答案】(1)
(2)直线HN过定点,证明见解析.
【分析】(1)将给定点代入设出的方程求解即可;
(2)先根据两条特殊直线的交点,判断定点的坐标,再设过点的一般方程,联立椭圆方程,得到韦达定理,求得直线的方程,并代入定点坐标,验证是否成立,即可判断是否过定点.
【详解】(1)解:因为椭圆E的方程为经过两点,
则,解得,,
所以椭圆E的方程为:.
(2)因为,所以,
①假设过点的直线过原点,则,代入,
可得,,代入AB方程,可得
,由得到.求得HN方程:
,过点.
②分析知过点的直线斜率一定存在,设.
联立得,
可得,
所以,


因为点H满足,所以为的中点,
联立可得
可求得此时,
假设直线HN过定点,
将,代入整理得,
将代入,得
显然成立,
综上,可得直线HN过定点.
22.已知函数,.
(1)若直线是曲线的一条切线,求的值;
(2)若对于任意的,都存在,使成立,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1) 直线是曲线的一条切线,根据切点在切线和原函数上,斜率是切点处导数列式求的值即可;
(2) 把任意的,都存在,使成立转化,在参数分离转化为恒成立,构造函数 ,求出,进而求出 的取值范围.
【详解】(1)由得,
设直线 与曲线的切点为,
则,
解得
因此的值为.
(2)由得
设,则 ,
因为当时,,所以在上单调递增,
又因为
所以存在 ,使 ,
且当时, ;当时, ;
从而 ,且当 时, ;
当 时, ,所以函数 在上单调递减,在上单调递增,
因此 ,
由,得从而 ,
所以
由对于任意的,都存在,使 成立,
得对于任意的,都有 ,
即不等式在上恒成立,
即不等式 在上恒成立.
设 ,则
因为 ,当 时,;
当 时,;
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
所以 ,因此 ,
故 的取值范围为.
【点睛】关键点点睛:把任意的,都存在,使成立转化为,参数分离后构造函数求导即可求解.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2023年新高考考前猜题卷(一)
考试时间:120分钟 满分:150分
一、单选题:本大题共8小题,每个小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若集合,,则( )
A. B. C. D.
2.复数的实部与虚部之和为( )
A. B. C. D.
3.已知函数,则( )
A.是偶函数且是增函数 B.是偶函数且是减函数
C.是奇函数且是增函数 D.是奇函数且是减函数
4.攒尖是古代中国建筑中屋顶的一种结构形式,依其平面有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、六角攒尖等,多见于亭阁式建筑.如故宫中和殿的屋顶为四角攒尖顶,它的主要部分的轮廓可近似看作一个正四棱锥,设正四棱锥的侧面等腰三角形的顶角为60°,则该正四棱锥的侧面积与底面积的比为( )
A. B. C. D.
5.在中,,,D是AC边的中点,点E满足,则( )
A.0 B. C. D.
6.在某地区进行流行病调查,随机调查了100名某种疾病患者的年龄,发现该100名患者中有20名的年龄位于区间内.已知该地区这种疾病的患病率为0.15%,年龄位于区间内人口占该地区总人口的30%.现从该地区任选一人,若此人年龄位于区间内,则此人患该疾病的概率为( )
A.0.001 B.0.003 C.0.005 D.0.007
7.已知点P在棱长为的正方体的外接球O的球面上,当过A,C,P三点的平面截球O的截面面积最大时,此平面截正方体表面的截线长度之和L为(  )
A. B.
C. D.
8.已知,,,则( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本大题共4小题,每个小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求.全部选对得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.若,则( )
A.是图象的对称中心
B.若和分别为图象的对称轴,则
C.在内使的所有实数x值之和为
D.在内有三个实数x值,使得
10.如图,正方体的棱长为4,是上一点,,是正方形内一点(不包括边界),若,则( )
A.对任意点,直线与直线异面 B.存在点,使得直线平面
C.直线与所成角的最大值为 D.的最小值为5
11.已知圆C:与圆,P,Q分别为圆C和圆M上的动点,下列说法正确的是( )
A.过点(2,1)作圆M的切线有且仅有一条
B.存在实数a,使得圆C和圆M恰有一条公切线
C.若圆C和圆M恰有3条公切线,则
D.若的最小值为1,则
12.已知函数,若f(x)=a有四个不同的实数解x1,x2,x3,x4,且满足x1A.0C. D.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.的展开式中项的系数为______.
14.已知的非零数列前n项和为,若,则的值为____________.
15.若函数的图象恒过定点,且,,当有最小值时,______.
16.已知函数与的定义域均为,,且为偶函数,则___________.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若________.
在以下两个条件中任选一个补充在横线上:①;②,并解答下列问题.
(1)求角A;
(2)若,求面积的最大值.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
18.已知数列满足().
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求的前n项和.
19.如图,在四边形ABCP中,△ABC为边长为的正三角形,CP=CA,将△ACP沿AC翻折,使点P到达的位置,若平面平面ABC,且.
(1)求线段的长;
(2)设M在线段上,且满足,求二面角的余弦值.
20.某地区区域发展指数评价指标体系基于五大发展理念构建,包括创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个一级指标.该地区区域发展指数测算方法以2015年作为基期并设指数值为100,通过时序变化,观察创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个分领域指数值的变动趋势.分别计算创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展5个分指数,然后合成为该地区区域发展总指数,如下图所示.
若年份x(2015年记为,2016年记为,以此类推)与发展总指数y存在线性关系.
(1)求年份x与发展总指数y的回归方程;
(2)若规定发展总指数大于115的年份为和谐发展年,和谐发展年中发展总指数低于130的视为良好,记1分,发展总指数大于130的视为优秀,记2分,从和谐发展年中任取三年,用X表示赋分之和,求X的分布列和数学期望.
参考公式:回归方程,其中,,,.
21.已知椭圆经过两点,设过点的直线椭圆交E于M,N两点,过M且平行于y轴的直线与线段AB交于点T,点H满足.
(1)求椭圆E的方程:
(2)证明:直线HN过定点.
22.已知函数,.
(1)若直线是曲线的一条切线,求的值;
(2)若对于任意的,都存在,使成立,求的取值范围.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录