2014中考考前押题卷(一)生物试题(适用济南版)

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名称 2014中考考前押题卷(一)生物试题(适用济南版)
格式 rar
文件大小 6.3MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2014-05-22 13:08:26

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文档简介

2014中考考前压卷题(一)
生物试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,每小题2分,共40分;第Ⅱ卷为非选择题,每小题1分,共60分;满分100分。考试时间为120分钟。21教育网
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
1.(2013黑龙江鹤岗1)下列不属于生物的是
  A. 病毒 B. 草履虫 C. 钟乳石 D. 柳树
2. (2013益阳11)我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同
A.探究菜青虫的取食行为 B.观察鱼鳍的作用
C.森林资源的清查 D.研究种子萌发的条件
3.(2013株洲1)用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况
A B C D
4.(2013株洲3)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如下图),这一过程称为细胞的

A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变
5.(2013滨州8)同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于21cnjy.com
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
6.(2013潍坊4)某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上,甲盆每天大量浇水,乙盆4~5天浇水一次。一段时间后,甲盆天竺葵开始发黄落叶,而乙盆生长正常。造成该现象最可能的原因是【版权所有:21教育】
A.影响了蒸腾作用,造成叶片受伤
B.造成土壤缺氧,影响天竺葵的呼吸作用
C.造成土壤缺少二氧化碳,影响天竺葵的光合作用
D.造成土壤中矿物质缺乏,影响叶的生长
7.(2013保定5)关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是?
A.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活
B.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境
C.家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境
D.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境
8.(2013南京2)醋酸菌是一种常用于制醋的细菌。与酵母菌相比,其不具有的结构是
A.成形的细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
9. (2013锦州16)下列几组植物中,哪组包含的共同特征多
A. 水稻和小麦 B.小麦和黄豆 C. 水稻和绿藻 D.黄豆和银杏 
10.(2013临沂10)下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用” 实验的记录, 从中能得出的结论是 21世纪教育网版权所有
A.唾液对淀粉有分解作用
B.唾液能将淀粉分解成葡萄糖
C.淀粉酶只对淀粉有分解作用
D.唾液分解淀粉不受温度的影响
11.(2013潍坊8)下列结构不是由单层上皮细胞构成的是
A.小肠绒毛壁 B. 皮肤的表皮 C.肺泡壁 D.毛细血管壁
12. (2013临沂15)静脉血流经心脏及其相关血管时,正确的流动途径是
A.左心房→左心室→主动脉    B.右心房→右心室→肺动脉
C.左心房→左心室→肺动脉    D.右心房→右心室→主动脉
13.(2013济宁11)如图是2012年9月20日中国
国际公路自行车赛济宁赛区部分选手比赛的场
景。运动员们脚蹬别克,奋力向前,汗流浃背,
满脸通红。这些表现体现了皮肤的哪些功能
①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14. (2013滨州16)下列反射活动,与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是2-1-c-n-j-y
A.鹦鹉学舌 B. 孔雀开屏 C. 雄鸡报晓 D. 谈虎色变
15. (2013台州16)如图所示为人体局部器官的示意图,
能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
16.(2013枣庄32)现在正是桃、杏大量上市的季节,我们食用的主要是桃、杏的
A.果皮 B.子房 C.种皮 D.种子
17.(2013威海25)昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是www.21-cn-jy.com
  A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
  B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹
期, C为幼虫期
  C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
  D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
18. (2013泰安14)如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是
A. 甲类和乙类都只生活在水中
B. 丙类体温恒定,是两栖动物
C. 丁类是由古代丙类进化来的
D. 鸟类最高等,因为可以飞行
19.(2013济宁10)“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是
A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀
20. (2013福州19)下列食品中,应用到发酵技术的是
A.馒头 B.玉米棒 C.米饭 D.烤地瓜
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
注意:非选择题(本大题共10个小题,除特殊外每空l分,共60分)
21.(2013黑龙江鹤岗39)(5分)以下是关于“细胞临时装片制作和显微镜使用”的相关问题,请分析回答:21·cn·jy·com
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴 _________
(2)在使用显微镜观察的过程中,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着_________ (填“目镜”或“物镜”),以免压碎玻片标本.
(3)若显微镜目镜是10×,物镜是10×,则显微镜的放大倍数是_________倍;从目镜内看到的物像是_________像;放大倍数越大,看到的细胞数目越 _________.(填“多”或“少”)2·1·c·n·j·y
22.(2013内家内江36)(7分)某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究。下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:21·世纪*教育网
(1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在
光下制造淀粉”,我进行了如右图
所示的实验操作:
在步骤2中,用黑纸片把一片
叶的部分区域从上、下两面遮
盖,这样做的目的是设
置 ,这样设置后,该实验中的变量是 。
②进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有 。
(2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多 。
(3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个 决定的。www-2-1-cnjy-com
(4)旺旺同学说,我将右面的图甲所示叶片的主脉切断,在图乙所示叶片的C处贴上锡箔,在阳光照射4小时,经脱色并用碘液处理后,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置不呈蓝色,以上实验能够分别证明光合作用需要 。【出处:21教育名师】
(5)西西同学说,已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮。取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片,作右表所示处理:再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是 。21教育名师原创作品
23. (2013施恩28)(5分)图l6是人体一些生命活动的示意图.其中a、b、c代表生理过程,d、f、g代表人体废物排出的途径,据图回答问题。21*cnjy*com
(1)过程a叫 。
(2)过程b是通过 实现的。
(3)过程c重吸收的物质有大部分水、 、
部分无机盐等。
(4)图中属于排泄的有 。(填字母)
(5)血液流经小肠吸收了葡萄糖,并将它送到胃都,再运输
胃部组织细胞产生的二氧化碳,由呼吸系统排出体外,
在这个过程中,此血液至少流经心脏 次。
24.(2013益阳30)(6分)下图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反射。请回答下列问题:
(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是
一种反射活动,反射是 的
基本方式。
(2)该反射是“生来就有”的,在下列反
射中与它不同的是_______。
A.眨眼反射 B.排尿反射 C.尝梅止渴 D.老马识途
(3)如果用“→”表示神经冲动的传递方向,请你将该反射的反射弧补充完整:
【1】感受器→【2】传入神经→【3】 →【4】传出神经→【5】效应器
(4)该反射弧的感受器存在于 中,效应器是由传出神经末梢和相应的 组成。
(5)与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。请试举一例_______。
25.(2013临沂31)(4分)请同学们根据自己掌握的安全保护方法,回答下列在学习、生活过程中遇到的实际问题:  21*cnjy*com
(1)在体育运动、野外科学探究活动过程中,若有人发生大静脉或动脉出血,正确的处理方法是____________________________________________。
(2)当我们在学习、生活过程中遇到心理矛盾、困难和挫折时,正确的做法应该是____________________________________________________。
(3)青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中____________________________且不能恢复原状而形成近视眼。【来源:21cnj*y.co*m】
(4)为确保用药安全,在服药前应弄清药品说明书上的各项信息,你所知道的信息有____________________________________________________。
26.(2013锦州28)(6分)如图是桃的花和果实示意图,据图回答问题.
(1)填写图中各标号的名称:② _________  ⑥ _________ 
(2)桃子可食用的部分是由 _________发育而来的.
(3)桃花开花后,必须要经过 _________ 和
 _________ 两个重要过程,才能结出桃子.
(4)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不
能结出桃子? _________ 
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺.
27.(2013泰安19)(7分)如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:
(1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于   层次,乙图所示生殖结构Ⅰ属于   层次.
(2)丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是   ;在丙结构中,决定新生命性状的是[ ]   ([ ]内天图中代码,横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是[ ]   .【来源:21·世纪·教育·网】
(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是   (用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为   提供更丰富的材料.
28.(2013临沂27)(6分)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:
__________________________________。
(2)沼气池中一些杆菌、____________________在无氧
的环境中通过发酵产生沼气。
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学灌水和除杂草等。除杂草是由于水稻与杂草之间是__________关系。科学灌水是因为水稻不同生长期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的__________。
(4)如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是__________。它产生基因组成为B的卵细胞概率是__________。
29.(2013泉州39)(8分)蓝蓝是个青春洋溢的美少女,她对自己的生命历程充满好奇!请结合右图帮蓝蓝做分析:
(1)右图中,过程①发生的部位是______,
甲、乙两类受精卵发育为蓝蓝的是
_____ _。
(2)出生前,蓝蓝在母亲的________里发
育了40周左右,这段时间大家都说
蓝蓝妈怀孕了。
(3)出生后,蓝蓝接种了乙肝疫苗。尽管有小小的痛,却帮蓝蓝产生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白质,即__________,这样做是为了发挥机体_________性免疫的作业;从预防传染病的三个措施看,这属于____________。
(4)长大后,有人说蓝蓝长得像爸,从遗传和变异的角度看,这是_______现象。
30.(2013嘉兴33)(5分)近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点。某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究。
(取样)他们将不同晶牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒)。
实验小组对采样的方案有两种不同的设计。
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水
采样
以上两种方案,你认为方案 的设计较合理。
(培养)按正确方案采样后,配制培养基对各水样进
行细菌培养。由于细菌的营养方式为 ,
所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还
必须含有多种有机物。(结果)培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数。如图是对某一品牌桶装水的部分探究结果。由此可以得出的结论是 。
(应用)相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个。通过上述探究,请你对该晶牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议: 。
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