24《“诺曼底号”遇难记》 课件 (共33张PPT)

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名称 24《“诺曼底号”遇难记》 课件 (共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-10 11:41:44

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文档简介

(共33张PPT)
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“诺曼底号”遇难记
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字词天地

课文解读

技法闯关

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课后小任务
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PART.01
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维克多 雨果
法国作家,19世纪文学运动领袖,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西”的莎士比亚。
代表作:长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》和《九三年》。短篇小说《“诺曼底号”遇难记》
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“诺曼底号”遇难记
“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。它装货容量600吨,船体长220英尺,宽25英尺。海员们都说它很“年轻”,因为才七岁,是1863年造的。
字词天地
PART.02
字词天地
01
03

lún

pōu

lóng


窿

字词天地
01
03

hún

wéi
zhì



字词天地
01
03

gǎng
zǎi
cuò
qiǎn



字词天地
01
03

jiàn

mài
zàng



字词天地
01
03

luǒ

xiōng
hān



字词天地
01
03

xiè
字词天地
01
03
伦:人伦、伦理
腹:心腹、腹地
剖:解剖、剖析
窟:窟窿、石窟
窿:窟窿
字词天地
01
03
混:混乱、混合
嘶:嘶哑、嘶鸣
维:维持、维护
秩:秩序
岗:岗位、站岗
字词天地
01
03
宰:宰相、主宰
措:措施、措辞
遣:调遣、派遣
践:践行、实践
弥:弥漫、弥补
字词天地
01
03
脉:山脉、脉搏
葬:埋葬、葬送
裸:赤裸裸
泣:哭泣、抽泣
汹:汹涌
字词天地
01
03
维:维修、维系
酣:酣睡、酣畅
械:机械、军械
课文解读
PART.03
课文解读
1
段落大意:
第一部分(1~5):交代了“诺曼底号”夜航的基本情况,让哈尔威船长这个主人公出场。(开端)
第二部分(6~9):情节突然出现转折,讲述了“诺曼底号”的遇险。(发展)
第三部分(10~40):主要写哈尔威船长在危急时刻镇定自若地指挥人们自救。(高潮)
第四部分(41~45):写哈尔威船长与“诺曼底号”一起葬身大海。(结局)
它装货容量六百吨,英尺,宽二十五英尺。
句解:用具体数字说明“诺曼底号”的容量大、尺寸大。
课文解读
1
大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
句解:环境恶劣是灾难发生的客观原因,为灾难的发生埋下伏笔。
它装货容量六百吨,船体长二百二十英尺,宽二十五英尺。
句解:用具体数字说明“诺曼底号”的容量大、尺寸大。
海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。
句解:拟人。“年轻”说明“诺曼底号”投入运行的时间较短,突出了船员们对它的喜爱。
它装货容量六百吨,英尺,宽二十五英尺。
句解:用具体数字说明“诺曼底号”的容量大、尺寸大。
课文解读
1
它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
句解:比喻。把黑点比作幽灵和山峰,突出了它的危险性。“冒”字写出了黑点出现得很突然。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
句解:拟人。“直喘粗气”形象地写出了轮机火炉被严重损坏的情形,喧染了情势的危急,预示轮船即将沉没。
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
句解:哈尔威船长承担了敌人的责任,但并未把自己算在被救人员之内,体现了他舍己为人的精神。
它装货容量六百吨,英尺,宽二十五英尺。
句解:用具体数字说明“诺曼底号”的容量大、尺寸大。
课文解读
1
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他”。
句解:语言描写。船长一方面有他自己绝对坚守的行为规范和准则,一方面处理事情有智慧有方法,下达了死命令是为了控制混乱的场面,保证人们都能逃生。
大家立时不出声了。
句解:对比。此刻的“不出声”与前面的“混乱”嘈杂形成鲜明对比,体现了船长的威严。
没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
句解:船长承担责任的勇气,过人的胆量,以及他的冷静、果断、干练,显示了“英雄”的品质,让人们相信船长一定能帮他们逃离险境。
它装货容量六百吨,英尺,宽二十五英尺。
句解:用具体数字说明“诺曼底号”的容量大、尺寸大。
课文解读
1
救援工作进行的井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。
句解:对比。与前面的混乱、嘈杂形成鲜明的对比,突出船长控制局面的能力之强。
事情总是这样,哪里有可鄙的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
句解:这是作者针对救援场面发出的感叹。这里用“悲壮”形容“舍己救人”,是因为英雄常常需要独自支撑危险的局面,力挽狂澜,而且他们为了救人常常要牺牲自己的利益甚至生命,实在是“悲壮”。
它装货容量六百吨,英尺,宽二十五英尺。
句解:用具体数字说明“诺曼底号”的容量大、尺寸大。
课文解读
1
就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
句解:拟人。反映了船长高超的指挥力和领导力。
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
句解:在这紧张、急促、危险的情况下,船长还没忘记一个孩子,既表现出他超乎常人的心理素质及组织能力,又照应了上文“他把每件事和每个人都考虑到了”。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
句解:这是一个典型的特写镜头,展现了哈尔威船长忠于职守、视死如归的伟大品格。
它装货容量六百吨,英尺,宽二十五英尺。
句解:用具体数字说明“诺曼底号”的容量大、尺寸大。
课文解读
1
人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
句解:环境描写。“阴惨惨的雾气”一方面渲染灾难的气氛,另一方面用沉郁的夜色烘托哈尔威船长黑色雕像一般的高大形象。
课文解读
1
主题概括:本文讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际,镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事,歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。
技法闯关
PART.04
技法闯关
1
1.文中多次描写雾,有什么作用?
答:第一和第三自然段描写雾的作用是写航行环境的恶劣,推动情节的发展;第六和第七自然段描写雾的作用是体现了灾难的诡异、可怕,渲染灾难的气氛;第四十二自然段描写雾的作用是烘托哈尔威船长的高大形象,也是为了渲染灾难的气氛。
技法闯关
1
2.从船长和机械师、大副简短的对话中,你感受到了什么?
答:①船上的一切设备已瘫痪,情况十分危急;②船长经验丰富,坚定果断,能在短时间内判断情况,做出正确的决定,他有着临危不乱、处变不惊的品质;③机械师、大副等船员也尽职尽责,为救援工作的顺利完成提供了保障.
课后小任务
PART.05
课后小任务
1
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