中考语文古诗文精讲巧练：《秋词》《十一月四日风雨大作》《潼关》（含答案）

2023年中考古诗文默写精讲巧练
《秋词》《十一月四日风雨大作》《潼关》（解析版）
【要点存盘】
（一）《秋词》刘禹锡
1.刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2.刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神（描写秋天美景）的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
4.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角（表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵）的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
5.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
6.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，刘禹锡《秋词》其一中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
7.刘禹锡在《秋词》中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8.《秋词》（其一）中体现了诗人激越向上、积极乐观的人生态度的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9.刘禹锡《秋词（其一）》借鹤鸟临空引出豪迈诗情，表达出愈挫愈奋的豪壮情怀的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10.刘禹锡在《秋词》中用“一鹤凌云”的动人图景展示自己乐观的情怀，昂扬的斗志，这两句诗是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（二）《十一月四日风雨大作》陆游
1.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
2.《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
3.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望（写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀）的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
4.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
5.陆游在《十一月四日风雨大作》一诗中写出风雨夜老人在凄凉处境下，内心仍燃烧着为国守边志愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
6.《十一月四日风雨大作》中作者直抒人闲志不闲，壮志不移爱国激情的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；将现实与想象结合起来的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
7.陆游《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句诗，抒发了诗人梦境中仍想着报国杀敌的豪情壮志。
8.陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中用“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表现了渴望收复国土，报效国家的雄心壮志。
（三）《潼关》谭嗣同
1.《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
2.谭嗣同《潼关》中写关城不言高而高度自见，异峰突起，令人神往的句子是：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
3.表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
4.谭嗣同在《潼关》中表现他通往直前、借景抒怀言志的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
5.谭嗣同《潼关》中将写景与言情巧妙地结合起来，融进了诗人要求冲破约束的奔放情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6.无论在什么年纪，都应该有自己的梦想。在《潼关》中谭嗣同“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”激荡着勇往直前的少年意气
7.谭嗣同在《潼关》中借黄河与华山，表达豪迈奔放的激情和追求自由愿望的句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
8.谭嗣同的《潼关》中 “河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”的壮阔的河流和巍峨雄峻的山脉。
【文学常识】
1.十二生肖：即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪；
2.十二时辰：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
3.十三经：即《易》、《书》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》等。
4.十八般武艺：《五杂俎》一弓、二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二简、十三挝、十四殳、十五叉、十六把、十七绵绳套索、十八白打。”
5.三十三天：佛教用语，即六欲天之一，谓在须弥山顶中央为帝释天，四方各有八天，合为三十三天。
6.诸子百家：诸子：指孔子、老子、庄子、荀子等；百家：指儒家、道家、墨家、法家等流派“百家”表明当时思想家较多，但也是一种夸张的说法。主要人物有孔子、孟子、墨子、荀子、老子、庄子、列子、韩非子、商鞅、申不害、许行、告子、杨子、公孙龙子、惠子、孙武、孙膑、张仪、苏秦、田骈、慎子、尹文、邹衍、晏子、吕不韦、管子等
【精选习题】
一、情景默写
1．（2022秋·七年级课时练习）理解性默写。
（1）刘禹锡中《秋词》一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，表达秋日胜春朝看法的诗句是：_______，__________ 。
（2）李商隐《夜雨寄北》中虚实相生，以时间的回环对比，突出了作者孤寂心境的句子是：_________，_________ 。
（3）《夜雨寄北》一诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：________，_________ 。
（4）陆游的《十一月四日风雨大作》中点明处境及心态，直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：_______，_________。
（5）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是：_______，__________。
（6）谭嗣同《潼关》中表明作者冲决一切罗网、追求个性解放，奋发昂扬的心态的句子是：________，_________ 。
2．（2022·七年级课时练习）李商隐《夜雨寄北》
（1）天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金”的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“_____________，_____________”（《夜雨寄北》）的幸福。
（2）蕴含宦途失意、羁旅他乡、思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是“_____________，_____________”。
3．（2022·七年级课时练习）刘禹锡《秋词（其一）》
（1）体现诗人一反前人的悲秋之作而具有创新视角的诗句是“_____________，_____________”。
（2）同样是咏秋，刘禹锡《秋词（其一）》中的“_____________”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙·秋思》中的“_____________”则写尽了秋天的肃杀之气。
4．（2021春·八年级单元测试）默写。
（1）《秋词（其一）》中诗人一反悲秋常情，而写爱秋的诗句是：________，________。
（2）《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后秉烛夜谈、共话今宵的诗句是：________，________。
（3）《十一月四日风雨大作（其二）》中，表明诗人人老心坚、壮志不移的诗句是：________，________。
（4）《潼关》中，从视觉和听觉角度写潼关壮阔风景的诗句是：________，________。
5．（2020秋·七年级课时练习）根据提示默写填空。
（1）刘禹锡的《秋词》（其一）一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：____________________，___________________。
（2）《夜雨寄北》中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：__________________，___________________。
（3）李商隐的《夜雨寄北》一诗中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：___________________，__________________。
（4）陆游的《十一月四日风雨大作》（其二）中“__________________，___________________。”抒写了诗人在梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
6．（2022·七年级课时练习）谭嗣同《潼关》
表现诗人渴望冲出罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是“_____________，_____________”。
7．（2022·七年级课时练习）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》
（1）直接表达诗人虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是“_____________，_____________”。
（2）触景生情，把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是“_____________，_____________”。
8．（2019秋·七年级课时练习）根据提示默写。
（1）谭嗣同的《潼关》中写高云簇拥的孤城寂寥、辽远的诗句：________，________。
（2）陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中的“________，________”与曹操的“老骥伏枥，志在千里”意境相同。
（3）刘禹锡《秋词（其一）》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句：________，________。
（4）《秋词（其一）》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句：________，________。
（5）《夜雨寄北》中写思归而不得的愁苦之情的诗句：________，________。
二、句子默写
9．（2017春·上海浦东新·八年级统考期中）_______________________，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
10．（2019秋·七年级课时练习）根据提示默写。
（1）________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（4）河流大野犹嫌束，________。（谭嗣同《潼关》）
11．（2020秋·七年级课时练习）补写诗句。
（1）晴空一鹤排云上，_______________________。
（2）_______________________，却话巴山夜雨时。
（3）僵卧孤村不自哀，_______________________。
（4）_______________________，秋风吹散马蹄声。
12．（2022秋·河北衡水·七年级统考期末）请将刘禹锡的古诗《秋词（其一）》默写在下面，注意书写工整。
________________________，________________________。
________________________，________________________。
13．（2022·七年级课时练习）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》
（1）__________________，尚思为国戍轮台。
（2）__________________，铁马冰河入梦来。
14．（2022·七年级课时练习）刘禹锡《秋词（其一）》
（1）__________________，我言秋日胜春朝。
（2）晴空一鹤排云上，__________________。
参考答案：
1． 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河人梦来 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“寂寥、朝、窗、烛、涨、僵卧、孤、戍、阑、犹、潼”的书写。
2． 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“剪、涨”等字词容易写错。
3． 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 枯藤老树昏鸦
【解析】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“寂寥”“鹤”“枯藤”；要注意“春朝”不要写成“春潮”，“枯藤”不要写成“枯滕”。
4． 自古逢秋悲寂寥； 我言秋日胜春朝 何当共剪西窗烛； 却话巴山夜雨时 僵卧孤村不自哀； 尚思为国戍轮台 终古高云簇此城； 秋风吹散马蹄声
【解析】古诗词的理解性默写一定要抓住题干中的关键词。如“一反悲秋”、“想象”、“壮志不移”、“视觉和听觉”等关键词很容易让人联想到具体诗句。
5． 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【解析】古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“寥”“未”“涨”“阑”等字不要写错。
6． 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
【解析】对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。本题注意“犹、嫌、潼”字的书写。
7． 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“僵、哀、戍、阑”等字容易写错。
8． （1）终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 （2）僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 （3）自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 （4）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （5）君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
【解析】解答理解性默写要根据题干的关键词语来思考要填写的诗句。注意以下易错字：簇、蹄、僵、戍、寂、寥、鹤、碧、霄、涨。
9．夜阑卧听风吹雨
【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：阑。
10． （1）自古逢秋悲寂寥 （2）何当共剪西窗烛 （3）夜阑卧听风吹雨 （4）山入潼关不解平
【解析】默写时，要注意逢、寂、寥、剪、阑、烛、潼几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
11． 便引诗情到碧霄 何当共剪西窗烛 尚思为国戍轮台 终古高云簇此城
【解析】古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“霄”“戍”“簇”等字不要写错。
12． 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“寂、寥、碧、霄”等字要书写正确。
13． 僵卧孤村不自哀 夜阑卧听风吹雨
【解析】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“僵卧”“阑”；要注意“哀”不要写成“衰”，“风吹雨”不要写成“风和雨”。
14． 自古逢秋悲寂寥 便引诗情到碧霄
【解析】本题中的“寂寥、碧霄”等字词容易写错。
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