(共21张PPT)
小马过河
马棚 磨坊 驮着 小麦 应该 立刻 突然 愿意 挡住
连喊带叫 连哄带骗 连哭带闹
连滚带爬 连踢带打
连蹦带跳
积
累
小
能
手
一( )松鼠 一( )老马
一( )老牛 一( )小河
一( )麦子
量
词
找
到
家
思考:
小马几次来到河边?每次的结果如何?
马棚里住着一匹老马和一匹小
马。
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮妈妈做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
你已经长大 了,能帮妈妈做点事吗?
怎么不能?我很愿意帮您做事。
一条小河挡住了去路
小马!别过河,别过河,你会淹死的!
水很深吗?
深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!
牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?
水很浅,刚没小腿,能蹚过去。
讨 论
为什么大家的说法是不一样的?
“唉!还是回家问问妈妈吧!”
“怎么回来啦?”
“一条河挡住了去路,我……我过不去。”(难为情)
“那条河不是很浅吗?”
“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”
“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”
“没……没想过。”
“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
听了妈妈的话之后,小马怎么做?结果如何?
结果河水到底是深还是浅?
他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
为什么小马觉得老牛和松鼠说的都不对呢?
因为小马既不像( ),也不像( ),所以它觉得河水既不像( ),也不像( )。
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛说的那样浅
松鼠说的那样深
课堂小结
一句鼓励,一次尝试,小马在实践中获得了宝贵的经验。生活中,我们也会遇到无数条这样的小河,我们应该学着多动脑筋,多想办法,不要只听信他人,自己要勇于实践。
通过学习课文,联系实际说一说,在平时的学习生活中,遇到困难你该怎么办?
作业:
和爸爸妈妈讲《小马过河》的故事
再 见