部编版语文三年级下册第一单元测试题（含答案）

小学三年级语文（下）一单元测试 题（2）
一、看拼音，写词语。(10分)
suí dào zī shì
1、她喜欢 心所欲地跳舞，不过分在意舞 蹈 是否标准。
méi huā
2、院子里的 开放了。
ǒu ěr lüè còu
3、这群燕子 三三两两地 过湖面，有时 一起好像在开会。
二、给下面加点字选择正确读音。打“√”（6分）
1、我在旗杆（gán gàn）下面捡到一支钢笔杆（gān gàn）。
2、挨（āi ài）着花花坐同学。今天挨（āi ài）了老师的批评。
3、爸爸叫我散（sàn sǎn）步后，去读那篇散（sàn sǎn）文。
三、比一比，再组词。（10分）
佛（ ）止（ ） 姿（ ） 胀（ ） 站（ ）
拂（ ）此（ ） 资（ ） 帐（ ） 沾（ ）
四、照样子，填上四字词。（5分）
例：（伶俐可爱）的小燕子 （ ）的湖面 （ ）的春天
（ ）的图画 （ ）的天空 （ ）的翅膀
五、加偏旁，组成新字再组词。（6分）
占 （ ） 方 （ ） 户 （ ）
卷 （ ） 每 （ ） 列 （ ）
六、照样子，写词语。（8分）
1、例：波光粼粼（ABCC式） 。
2、例：挨挨挤挤（AABB式） 。
3、例：翩翩起舞（AABC式） 。
4、例：一圈一圈（ABAB式） 。
七、选词填空。（7分）
清新 清香 清爽
1、一进公园大门就闻到一阵（ ）
2、雨后的空气特别（ ）
3、终于完成了任务，我的心里很（ ）
飘荡 荡漾
4、小燕子的尾尖偶尔在湖面是掠过，水波便一圏一圈地（ ）开去。
5、微风 中，柔软的柳枝随风（ ），婀娜多姿
机灵 灵活
6、小明是个（ ）的孩子，遇到困难总会想办法克服。
7、对于数学概念，我们不仅要理解，更要（ ）运用
八、写出下列句子运用的修辞手法 。（8分）
1、美是游荡在蓝天上的几缕白云；美是依偎在山冈上的几点残雪； 美是回旋在密林中
的几声鸟鸣。 （ ）
2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （ ）
3、难道燕子不是报春的使者吗？ （ ）
4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 （ ）
九、按要求完成句子练习。（10分）
1、叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为“把”字句）
2、小鱼在河里游。（写拟人句）
3、吃马铃薯的嫩叶的瓢虫，你们能不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
4、几只燕子在波光粼粼的湖面上横掠着。（缩句）
5、树叶落下来。（扩句）
十、根据课文内容填空。（7分）
1、《燕子》一文的观察顺序是 ，“一身羽毛”“一双尾巴”“一对翅膀”“凑成了
小燕子”是对小燕子 的勾勒；“乌黑”“剪刀似的”“轻快有力”突出了小燕子
的特点。
2、《荷花》描写了夏日公园里 的情景，表达了作者
的感情。
3、《绝句》描写了诗人在 （季节）看到的美好景象，其中前两句诗中描写的景
物有 、 、 、 。
十一、阅读理解。（13分）
（一）课内阅读。
小燕子带上它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横 掠着，小燕子的翼尖和剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圏一圏地荡漾开去。
1、从选文中找出下列词语的反义词。
昏暗——（ ） 经常——（ ）
2、这两段话主要写了小燕子 时的特点。
A、休息 B、飞行 C、捕捉食物
3、根据选文内容填空。
（1）画波浪线的句子 的修辞手法，形象地了把小燕子的 比作 。
（2）画横线的句子形象地写出了 。
（二）阅读短文，回答问题
郑人买履（lǚ）
郑国有一个人，鞋子破了，想去买一双鞋。他先一家里量了一下自己的脚，把量好的尺码放在座位止，准备带走。
他匆匆忙忙地来了集市上，找到自己想买的鞋。他摸摸口袋，忽然对卖鞋的人说：“哎呀！我忘记带尺码来了。”说罢，转身就跑回家去拿。等他赶回来时，集市已经散了，鞋也没有买到。
有人问他：“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚！”
1、“郑人买履”中的“履”指和是 ，这个人最终 （没买到 买到了）“履”。
2、这个人这什么不直接用自己的脚去试试鞋的大小呢？用“ “画出他的回答。
3、我猜那个问他的人会这样反问他：“ ”
4、故事中的这个买鞋的郑国人代表着那种（ ）的人。
A、自作聪明 B、不知变通 C、见识短浅 D、愚蠢、懒惰
十二、习作。（10分）
题目:我爱家乡的 树
提示：把题目补充完整。说说你为什么喜爱它，它长什么样子，有什么用处？想想，写写
附参考答案
一、看拼音，写词语。1、随，蹈，姿势，2、梅花。3、偶尔，掠，凑
二、选正确读音。1、gán，gàn，2、āi ，ài，3、sàn， sǎn
三、组词。仿佛。吹拂。停止，从此，姿势，资本，饱胀，帐本，站立，沾上
四、照样子填四字词语，波光粼粼，阳光明媚，五光十色，宽广无比，坚强有力
五、加偏旁组字组词。站（站立），圈（一圈 ）仿（仿写）梅（梅花）房（房间），例（例如）
六、照样写词。江水滔滔，流水淙淙，炮声隆隆；整整齐齐，方方正正，干干净净；
源源不断，息息相关。生生不息，一声一声，一滴一滴，一遍一遍
七、选词填空。1、清香， 2、清新，3、清爽、4、荡漾，5、飘荡，6、机灵，7、灵活
八、修辞手法。1、排比。2、比喻。3、反问，4、拟人
九、按要求写句子。1、一池荷花把叶圣陶先生 陶醉了。 2、小鱼在河里快乐地游来游去。
3、吃马铃薯的瓢虫，你们改改口味，也吃蚜虫。 4、几只燕子横掠 着。
4、黄了的树叶像蝴蝶一样从树上飘落下来。
十、按课文内容填空，略
十一、阅读理解。（一）1、旷亮，偶尔 2、飞行 3、（1）比喻，尾巴，剪刀
（2）飞行的轻捷快速
（二）1、鞋子，没买到 2、我宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚！
3、你自己的脚都不相信，还相信什么呢 4、B
十二、习作。略