部编版九年级下册历史《第22课 不断发展的现代社会》课时作业（含答案）

课时作业：九下历史《第22课 不断发展的现代社会》
一、基础巩固
1.“互联网+”是一个新的发展潮流，“+”可以指各行各业。为“互联网+”提供技术支持的是（ ）
A.生物工程技术 B.空间技术
C.计算机网络技术 D.原子能技术
2.互联网上信息传递的快捷性和交互性，使身处世界任何地方的研究者都可以成为研究伙伴，在网上进行实时讨论、协调研究，甚至使用网上的主机和软件资源，来完成自己的研究工作。这反映出互联网（ ）
A.方便了人们的交流合作
B.改变了人们的消费习惯
C.完全取代了传统的研究方式
D.导致信息不再有保密性
3.19世纪初，欧洲女权运动兴起，女权主义者致力于争取受教育权和选举权、改善女工状况、拥有财产等诸多社会改革；1888年，国际妇女理事会成立。影响欧洲女权运动发展的主要社会因素是（ ）
A.资本主义议会制完善
B.工业革命改变妇女角色
C.经济全球化加速发展
D.欧洲民族国家的诞生
4.自由和平等是人类社会的不懈追求。受诸多因素影响，妇女在很多方面依然没有取得与男性完全平等的地位。下列哪些是影响妇女获得平等权利的因素（ ）
①历史因素 ②传统文化 ③性别歧视 ④智力因素
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
5.人类只有一个地球，各国共处同一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识，面对威胁人类社会生存和发展的共同问题，各国应该（ ）
A.推行霸权主义政策，实施强权政治
B.设立关税壁垒，保护本国进出口贸易
C.加强国际合作，实行可持续发展战略
D.以积极姿态参加国际事务，干涉他国内政
6.近年来，全球人均可用淡水量减少了26%，爬行动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%，此外，全球碳排放量和平均气温持续上升，这表明人类在发展中面临着（ ）
A.恐怖主义问题 B.贫富分化问题
C.环境恶化问题 D.毒品泛滥问题
7.人类是一个命运共同体，唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战，只要国际社会携手努力就一定能够共克时艰，早日战胜疫情，共同护佑世界各国人民的康宁。下列还需国际社会携手努力，共同应对的问题和挑战有（ ）
①全球气候变暖 ②人口过快增长
③淡水资源丰富 ④土地荒漠化
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
二、拓展延伸
8.阅读材料，完成下列问题。
材料一 2019年，全球近6.9亿人处于饥饿状态，与2018年相比增加1000万，与5年前相比增加近6000万。2020年，全球预计将至少新增约8300万饥饿人口，甚至可能新增超过1.3亿。
——《世界粮食安全和营养状况》
材料二 被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家袁隆平，于2021年5月22日逝世，享年91岁，中国民众在线下及网络以各种形式深切悼念。当地时间5月22日，联合国经济和社会事务部发文缅怀袁隆平。联合国经济和社会事务部表示，袁隆平研发的杂交水稻使数百万人脱离了饥饿，他是“真正的粮食英雄”。
——摘编自百度百科
材料三 经实地调研，对北京、上海、成都、拉萨4座城市大样本观察发现：人均食物浪费量约为每餐每人93克。联合国粮农组织指出，全球每年浪费的食物高达16亿吨，其中可食用部分达到13亿吨。如果将社会、环境和经济影响全部计算在内，那么食物浪费每年的成本高达2.5万亿美元。
——摘编自新华网
（1）根据材料一并结合所学知识，列举三个人类面临的问题。
（2）根据材料一、二，结合所学知识，简要说明袁隆平在粮食方面为世界做出的贡献。
（3）根据上述材料并结合所学知识，请你为解决全球粮食问题建言献策。
9.阅读材料，完成下列问题。
材料一 社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。但同时也使保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机病毒、手机病毒让人防不胜防：它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。
——摘编自《中外历史纲要》
材料二 人类进入工业文明时代以来，在创造巨大物质财富的同时，也加速了对自然资源的攫取，打破了地球生态系统平衡，人与自然深层次矛盾日益显现。近年来，气侯变化、生物多样性丧失、荒漠化加剧、极端气候事件频发，给人类生存和发展带来严峻挑战。
——节选自习近平《共同构建人与自然生命共同体》
（1）依据上述材料，概括现代社会中存在的问题。
（2）结合所学，请你谈谈如何应对这些问题带来的挑战。
三、合作探究
以小组为单位合作探究分析人口和环境变化对你未来的生活将产生什么样的影响？你将如何应对人口和环境的变化？
四、学习心得
学习了本课，你了解到第二次世界大战后，人类社会都发生了哪些变化，你有哪些体会和收获？
五、自主预习
请你自主学习《第23课 活动课：时事溯源》，并做好如下准备。
1.根据最近发生时的时事，以小组为单位确定一个适当的课题。
2.了解时事的历史渊源，探索时事发生的历史背景。
第六单元 第22课 不断发展的现代社会
一、基础巩固
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C
二、拓展延伸
8.（1）生态问题、人口增长过快问题、资源短缺问题。
（2）袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食增产提供了保障，对解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。
（3）加大对贫穷国家农业发展援助；适度减少对贫困国出口粮价格；抑制人口过快增长。
9.（1）网络安全问题；网络暴力问题；资源攫取；生态问题；环境问题；气候问题等。
（2）科学理性地选择网络信息；增强信息辨别能力；抵制网络上的不良信息；保护环境；合理开采和利用自然资源；走可持续发展道路；提高人口素质；加强国际间合作。（言之有理即可）
三、合作探究（略）
四、学习心得（略）
五、自主预习（略）