人教版新课标标准实验版初中历史毕业升学考试重热点专题(福建专用）
文档属性
| 名称 | 人教版新课标标准实验版初中历史毕业升学考试重热点专题(福建专用） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 467.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2014-05-21 16:07:48 | ||
图片预览
文档简介
人教版新课标标准实验版初中历史毕业升学考试
重热点专题（福建专用）
专题一 三农问题
【热点链接】
据中国政府网消息，国务院办公厅日 ( http: / / www.21cnjy.com )前下发《关于落实中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力若干意见有关政策措施分工的通知》，通知将中央一号文件有关政策措施详细分工，落实到各部委及单位部门。可见，党和政府始终关心“三农”问题。
【导学练习】
1.我国封建土地所有制形成于哪一时期？结束于哪一年？
2.新中国成立后，党和政府采取什么举措在农村建立土地公有制？
3.1978年以后，党和政府在农村采取什么重大举措，解放了农村社会生产力，推动农村社会的进步？
【相关考点】
中国史部分
一、中国农村土地所有制的演变
1.西周时期通过分封制来实行奴隶制土地国有制。七上第4课
2.战国时期，各国通过变法确立封建地主土地 ( http: / / www.21cnjy.com )私有制，很多时期是允许自由买卖的土地制度。其中以发生于公元前356年的秦国商鞅变法最为彻底。七上第7课
3.1950年，中华人民共和国中央人民政府 ( http: / / www.21cnjy.com )颁布《中华人民共和国土地改革法》，实行土地改革，规定废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。1952年，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。八下第3课
4.1953——1956年 ( http: / / www.21cnjy.com )的三大改造中，通过农业社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，实行土地公有制（集体所有制），走集体化道路。八下第5课
二、中国历代政府农业政策的调整
1.战国时期，秦国的商鞅变法规定奖励耕战，生产粮食和布帛多的人可免除徭役。七上第7课
2.唐朝时，唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税徭役负担，还下令合并州县，革除“民少吏多”的弊端，有利于减轻人民负担。七下第2课
3.元朝统治初期，元世祖重视发展农业，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，还治理黄河，推广棉花的种植。七下第12课
4.清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”（重农抑商）政策。七下第20课
5.辛亥革命前夕，中国同盟会创办了机关 ( http: / / www.21cnjy.com )刊物《民报》，孙中山在其发刊词中，把同盟会的革命纲领“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。其中民生主义就是通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。 八上第8课
6.中华人民共和国成立后，农业政策不断调整，先后经历了个体农民自由生产，农业生产合作社、人民公社化、家庭联产承包责任制等政策。
（1）1950-1952年，中央人 ( http: / / www.21cnjy.com )民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在农村实行土地改革，废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。彻底摧毁了在我国延续了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身获得土地，成了土地的主人，人民政权更加巩固，农村生产力大大解放，农业生产迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。八下第3课
（2）1953-1956年，对农业 ( http: / / www.21cnjy.com )进行社会主义改造，引导农民参加合作社，走共同富裕的道路，克服了个体农户生产的弊端，促进了农业生产的发展。实现了农业生产资料（土地）由私有制向社会主义公有制的转变。八下第5课
（3）1958年，党中央发起“人民公社化运动 ( http: / / www.21cnjy.com )”，大办公共食堂，提倡吃饭不要钱，造成了“共产”风，这种以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥开来。严重挫伤了农民生产的积极性，阻碍农业生产的发展。八下第6课
（4）1978年，中央十一 ( http: / / www.21cnjy.com )届三中全会后，在农村实行家庭联产承包责任制，在土地公有制的基础上，集体所有制的土地长期包给农户使用；其收成在完成上交给国家和集体的任务后，剩余的归农户所有。调动了农民的生产积极性，解放了农村的生产力，推动了中国农业的发展和农村社会的进步。八下第9课
三、中国历代农业技术的进步、水利工程的修建和农作物品种的增多
1.春秋时我国出现铁农具 ( http: / / www.21cnjy.com )，到战国时，铁农具使用范围扩大；春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。七上第7课
2.战国时期，各国都注意兴修水利。秦国 ( http: / / www.21cnjy.com )蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑了防洪灌溉工程——都江堰，使成都平原获得了“天府之国”的美称。七上第7课
3.唐玄宗时期，南方水稻广泛采用育秧移 ( http: / / www.21cnjy.com )植栽培，大量栽种，一年两熟制已经出现，从西域引进许多蔬菜品种，茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风盛行；共修建了四十多处大型水利工程；唐朝农民改进犁的结构，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。
4.宋代从越南引进的占城稻在江南推广，棉花种植由两广、福建扩展到长江流域，在江南的的丘陵地区，新辟了许多茶园。七下第3课
5.元世祖时治理黄河，推广植棉，使北方农业得到恢复和发展。七下第12课
6.新中国成立后，1973年，“杂 ( http: / / www.21cnjy.com )交水稻之父”——袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，大大提高了水稻的产量，被称为“东方魔稻”。八下第17课
四、江南地区的开发和经济重心的南移
1.三国以前，中国的政治、经济中心都在北方，长江以南的许多地方还非常落后。
2.从东汉末年开始，许多人为躲避北方战乱 ( http: / / www.21cnjy.com )，逃亡南方，带去先进的生产技术、工具及经验，增加了那里的劳动力，再加上江南优越的地理环境与南北各族人民的交往与辛勤劳动及安定的社会秩序使江南经济迅速发展起来，修建许多水利工程。江南的开发对我国经济发展产生了深远影响，为经济重心南移奠定了基础。七上第19课
3.从唐朝中晚期到五代、宋朝，南方战 ( http: / / www.21cnjy.com )乱较少，许多中原人南迁，带去先进的技术，增加了那里的劳动力，加上自然条件变化，农业发展较快，江南逐渐赶上和超过北方，太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，“苏湖熟，天下足”的美谚。七下第10课
4.经济重心南移的过程：
（1）魏晋南北朝时我国经济重心出现南移的趋势。七上第19课
（2）唐中后期，我国经济重心开始南移。七下第10课
（3）南宋时，我国经济重心的南移最终完成。那时政府的财政收入主要来自南方，特别是东南沿海地区（“国家根本，仰给东南”）。 七下第10课
五、农民的形成及其社会地位的变化和生活待遇的改善
1.农民的形成：春秋以来，由于铁农具与 ( http: / / www.21cnjy.com )牛耕的推广，大量荒地被开垦出来，奴隶主将开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化为封建地主，租种土地的奴隶转化为农民。七上第7课
2.农民社会地位的变化：
（1）在封建社会，农民阶级属于 ( http: / / www.21cnjy.com )被统治阶级，农民阶级与地主阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。鸦片战争之后，农民阶级深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，生活更加悲惨。
（2）新中国成立后，农民地位发生翻天覆 ( http: / / www.21cnjy.com )地的变化，成为国家的主人，特别是经过土地改革、三大改造及家庭联产承包责任制实施后，农民有了土地经营的自主权，真正成了土地的主人。
3.农民生活待遇的改善：
（1）战国至鸦片战争前，农民深受封建统治阶级的剥削，生活非常困苦。
（2）鸦片战争至新中国成立前夕，农民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，过着非人的生活。
（3）新中国成立的后，特别是改革开放以来， ( http: / / www.21cnjy.com )党和政府一直非常重视农民问题，逐步在农村实行完全义务教育，并废除了在我国存在两千多年的“皇粮国税”——农业税，还进一步完善农村社会保障制度：完善新型农村合作医疗；实行农村社会养老保险制度；等等。大大减轻了农民的经济负担，农民的生活待遇等到明显改善。
六、中国农村社会经济的发展
1.中国古代的农村，由于实行自给自足的自然经济形式，比较贫穷，如到宋代时，农村百姓的住房多为低矮的茅屋，稍富有一点也是茅屋与瓦屋相结合。
2.新中国成立后，经济体制改 ( http: / / www.21cnjy.com )革首先从农村开始，特别是家庭联产承包责任制实施后，农村开始发生翻天覆地的变化。随着农业向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也发展起来，为农村致富及实现现代化开辟了一条道路。
外国史部分
一、美国：九上第18课
在南北战争期间，林肯政府颁布《宅地法》，承认西部土地私有；罗斯福新政期间，让农民缩减耕地，屠宰牲畜，以减少农业产量，政府给予补贴。
二、俄国：九上第19课
1861年改革规定农奴解放时可以获得一 ( http: / / www.21cnjy.com )块份地，但必须高价赎买；斯大林时期，实行农业集体化运动，片面发展重工业，忽视农业和轻工业，造成苏联农业产量长期停滞不前。
三、日本：九上第4课
大化改新时，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；明治维新时，承认土地私有，允许自由买卖。
【问题探究】
1.我国两千多年的封建土地所有制（私有制）形成和废除于何时？我国是通过什么途径确立封建土地私有制的？
战国；1952年。变法或改革。
2.新中国成立以来，党和政府对农业政策（农村生产关系）进行了哪些调整？
土地改革、农业社会主义改造、人民公社化运动、实施家庭联产承包责任制。
3.1950-1952年，我国土地改革有没有废除土地私有制？为什么？
没有。因为它只废除封建地主土地私有制，实行农民土地所有制，仍然属于土地私有制。
4.我国农村土地公有制确立的标志性事件是什么？
农业社会主义改造。
5.1953-1956年，我国农业社会主义改造的实质是什么？
变土地私有制为社会主义公有制。
6.1978年以来我们在农村实施家庭了产承包责任制，有没有改变农村土地公有制的本质？为什么？
没有。因为家庭了产承包责任制是在不否认 ( http: / / www.21cnjy.com )农村土地公有制的基础上，把土地分给农户自主经营，让农户自负盈亏。它只是把土地的经营权转让给农户，所有权仍归集体。其目的是为了调动农民生产的积极性，促进生产力和农村经济的发展。
7.我们从建国以来党和政府对农业政策的四次调整中可以得到哪些启示？
（1）党和政府时时都在关心“三农”问题。
（2）生产关系一定要适应生产力发展的要求，政策调整要符合客观的经济规律。
（3）政策的调整要坚持实事求是的原则，一切从实际出发，要从国情出发。
（4）农业政策的调整要注意调动农民生产的积极性，不断提高农民的科技文化素质，以促进农村社会生产力的发展。
8.请结合建国以来党和政府对农业政策的四次调整，谈谈你对中国共产党的认识。
（1）中国共产党始终非常重视“三农”问题，关心民生，是中国最广大劳动人民利益的忠实代表。
（2）“三农”问题的解决和农民生活水平的提高离不开中国共产党的正确领导。
（3）中国共产党是一个伟大的党，她能够正视自己的错误，并及时纠正错误。
9.为什么要重视三农问题？
农业丰则基础强，农民富则国家强，农村稳则社会安；农业关乎到国家、民族的长治久安。
10.农村政策、制度的调整应遵循哪些原则？（学习三农问题有何启示？）
生产关系要适应生产力的发展；尊重客观经济规律；一切从实际出发、实事求是；调动农民的积极性。
【达标练习】
一、材料解析题
1.阅读下列材料：
材料一：暴动后，在原耕地基础上，抽多补少 ( http: / / www.21cnjy.com )，按人口平均分配。1930年上半年，邓子恢经过调查研究，决定再加上一条“抽肥补瘦”的规定。毛泽东称赞“闽西土地解决办法最好”。
——摘自龙岩学院网站
材料二：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。
——摘自人教版《中国历史》八年级下册
材料三：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
农民申请加入农业合作社 农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛泽东报喜
请回答：
（1）材料一中的“暴动”被誉为什么？
（2）材料二中，我国是通过什么途径确立“两千 ( http: / / www.21cnjy.com )多年的封建土地制度”？土地改革的完成对新生的人民政权起到什么作用？它有没有改变土地私有制的本质？为什么？
（3）材料三中，农民为什么会申请加入农业合作社？
（4）1978年以后，我国政府在农村实行怎样的土地政策？有何重大意义？
2. 新中国成立之初，一穷二白，人多地少，帝国主义预言，中国人养不活自己。历史证明，在党的领导下，中国人民实现了丰衣足食。阅读下列材料：
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中国历史》八年级下册
材料二：（1952年以后）农民分到土地后，存在生产工具、资金、水利、自然灾害、合理利用土地、使用先进的机械化工具等诸多问题。
材料三：采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体的优越性和个人积极性同时得到发挥。
——《当前农村经济政策的若干问题》（1983年1月）
材料四：袁隆平在田间观察水稻图
1996-1998年间，全国杂交水稻种植面积占水稻播种面积的50%以上，个别省份如江西、四川两省90%以上为杂交水稻。
——《中国水稻杂交优势利用现状》
材料五：我国粮食人均产量变化图
人均粮食产量（单位：千克）
412
390
306
239 285 289
216
1950 1952 1956 1960 1970 1984 1996 年份
请回答：
（1）材料一出自什么文献？该文献的颁布对农业生产起到什么作用？
（2）针对材料二中的问题，党中央怎样引导农民走社会主义道路，借以提高生产力？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出为了达此目的，党中央实行了哪一项重大举措？
（4）阅读材料四的图并结合以上材料，请回答：新中国实现丰衣足食必须依靠什么？
（5）阅读材料五，结合材料一、二、三、四，完成下表：
材料 一 二 三 四
取得成效在柱状图显示的年份
（6）根据以上五则材料，简要谈谈你对中国共产党的认识。
二、综合题
3. 学习历史，知古鉴今，把握未来：
步骤一：读图片——回顾历史
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
向农民宣传土地改革法 农民积极参加合作社 中共中央决定建立人民公社
图一 图二 图三 图四
⑴上述图片分别反映了哪几个重大的历史事件？
图一 ； 图二 ；
图三 ； 图四 。
⑵从图一到图二，我国农村生产资料（土地）所有制发生了怎样的变化？
⑶哪一幅图所反映的历史事件巩固了新生的人民政权？哪一幅图反映的史实是党和政府在建设社会主义道路上的一次严重失误？
⑷图四反映的现象出现的原因是什么？
步骤二：听歌曲（谣）——感受历史
材料一：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚 ( http: / / www.21cnjy.com )风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，……那时侯妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主火热的田野里，妈妈却吃着野菜和谷糠，……经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到今天的好光景，……
材料二：“大包干大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”——小岗村村民关于大包干的顺口溜
⑸材料一是小华同学收集到的《听妈妈讲那过 ( http: / / www.21cnjy.com )去的事情》中的歌词片段。根据这段歌词，结合所学知识说说那时候因为哪一制度的存在使妈妈没有土地？这种制度的存在对当时农村经济和中国社会的发展造成什么影响？
① ；② 。
⑹材料二这首歌谣所反映的史实发生在下列哪一运动之后（ ）
A土地改革 B农业社会主义改造 C人民公社化运动 D改革开放
步骤三：看新闻——把握历史
材料三：2005年12月29日，十届 ( http: / / www.21cnjy.com )全国人大常委会第十九次会议通过了自2006年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》的决定。俗称中国的“皇粮国税”的农业税结束了其2600年的历史。
⑺如果你是中央领导人，你将如何重视农业？
【参考答案】
导学练习部分：
1.战国时期；1952年。
2.农业社会主义改造。
3.家庭联产承包责任制。
达标练习部分：
一、材料解析题：
1.（1）“闽西土地革命之先声”。
（2）变法；巩固；没有；因为它只是废除地主土地所有制，实行农民土地所有制，仍然属于土地私有制。
（3）因为分散经营的落后的农民个体经济很难迅速发展，也不能满足国家工业化建设的需要。
（4）家庭联产承包责任制；意义：调动了农民的生产积极性，促进了农村经济发展，农村开始富裕起来。
2. （1）文献：《中华人民共和国土地改革法》。
作用：广大农民成为土地的主人，提高农民的生产积极性，促进农业生产的发展。
（2）引导农民参加生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
（3）改变管理方式，实行家庭联产承包责任制。
（4）一靠政策引导，二靠科技进步。
（5）
材料 一 二 三 四
取得成效在柱状图显示的年份 1952 1956 1984 1996
（6）中国共产党始终关心“三农”问题， ( http: / / www.21cnjy.com )重视民生问题，是代表中国最广大劳动人民的根本利益。或“中国农业的发展和中国农民生活水平的提高离不开中国共产党的正确领导”。
二、综合题
3. （1）土地改革、农业社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义改造、人民公社化运动、实施家庭联产承包责任制。（2）由土地私有制转变为社会主义公有制。（3）图一；图三。（4）家庭联产承包责任制的实施调动了农民生产的积极性。（5）封建土地所有制；严重阻碍农村经济的发展和农村社会的进步。（6）A（7）采取一系列措施减轻农民的负担，调动农民生产的积极性；增加对农业的资金和技术的投入；不断提高农民的科学文化素质；适时地调整政策，改革不适合农业发展的生产关系。等等。
专题二 美国问题与中美关系
【热点链接】
1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化，从而揭开了中美关系新的一页。
2012年2月13日下午， ( http: / / www.21cnjy.com )中国国家副主席习近平开始访问美国，会见了奥巴马等人。习近平就下阶段中美关系发展提出五项建议：“坦诚相待，加强对话沟通；与时俱进，扩大务实合作；相互尊重，增进战略互信；面向未来，密切人民交往；加强协作，携手应对挑战。”得到美方积极回应。
【导学练习】
1.请写出美国历史上的两次资产阶级革命的名称。
2.美国诞生的标志是什么？
3.中美关系开始正常化的标志是什么？
【相关考点】
美 国 问 题
一、两次资产阶级革命
⒈独立战争：九上第12课
1785-1783年，美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立，扫清了资本主义发展的障碍。
⒉南北战争：九上第18课
1861-1865年，美国南北战争北方获胜，使美国维护了国家统一，最终废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍。
二、两次科技革命
1.第二次工业革命：九上第20课
更多地采用新技术、新设备，尤其在电力的使用 ( http: / / www.21cnjy.com )方面，同德国一起始终走在资本主义国家的前列，经济发展极为迅速，19世纪末20世纪初成为世界头号资本主义工业大国。
2.第三次科技革命：九下第8、17课
抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业，重视基础教育，培养实用人才，并完成传统产业的技术改造。
三、两次世界大战
1.第一次世界大战：九上第21课
在大战初期，严守“中立”；1917年，当战争接近尾声时，为了捞取战利品，撕去“中立”伪装，参加协约国一方作战。
2.第二次世界大战：九下第6、7课
二战前，纵容法西斯侵略政策，向交战双方出售武 ( http: / / www.21cnjy.com )器，大发战争财；1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。美国参战，并参加组织世界反法西斯同盟，推动了二战的进程。二战后，成为资本主义世界霸主。
四、两次世界大战之间美国经济的发展 九下第4课
一战后，美国经济出现短暂的繁荣，但繁荣的背后 ( http: / / www.21cnjy.com )蕴含着危机。1929年，一场空前的经济大危机在美国爆发，之后波及到整个资本主义世界。面对危机，美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢地恢复过来，从而避免了美国走上法西斯专政和对外侵略扩张的道路，在美国和资本主义发展史上都具有重大意义。但是，罗斯福新政并没有从根本消除经济危机。
五、二战后美国经济的发展 九上第8课
成为世界上最发达的资本主义国家（成为资本主义世界的霸主）。
第一阶段：20世纪五六十年代，战争结束后，经过恢复与改造，经济持续稳定发展，西部、南部呈现繁荣景象。
第二阶段：20世纪七八十年代 ( http: / / www.21cnjy.com )，70年代发生危机，经济地位下降；面对危机与通货膨胀，经过不断调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重。
第三阶段：20世纪90年代以来，通过调整政策，经济持续稳定发展，进入新经济时代（新经济的特点是信息化和全球化）。
中 美 关 系
一、新中国成立之前
1.1856-1860年第二次鸦片战争期间，美国与俄国成为英法侵略中国的帮凶，强迫中国签署不平等条约，侵犯中国的主权和利益。
2.1900年，美国与英、法、日 ( http: / / www.21cnjy.com )、德、意、俄、奥匈帝国等国家组成八国联军发动侵华战争，1901年强迫清政府签订《辛丑条约》。使中国民族危机全面加深，中完全沦为半殖民地半封建社会。
3.1919年6月，美国伙同其他协约国与德国签订《凡尔赛和约》，规定德国在山东的全部权益由日本继承，由此引发了五四运动。
4.1922年，美、英、法、日、意、荷、比 ( http: / / www.21cnjy.com )、葡、中在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》，打击了日本独占中国的计划，为美国在中国的扩张提供了更多方便，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配（宰割）的局面。
5.1942年1月1日，美、英、苏、中等26年国家签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯同盟的形成。中美两国共同抗击日寇。
6.1945年2月，美、英、苏三国首脑 ( http: / / www.21cnjy.com )在雅尔塔召开会议，决定成立联合国，美、英、法、苏、中成为联合国安理会五个常任理事国；会议还严重侵害了中国的主权。
7.1945-1949年，美国实行“扶蒋反共”政策：支持蒋介石发动反共、反人民的内战。
二、新中国成立以来 八下第16课
1.新中国成立的前面20多年，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )对新中国采取敌视和外交孤立政策：派遣第七舰队开进台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾，干涉中国内政。同时阻挠新中国重返联合国。
2.20世纪60年代末开始：中美 ( http: / / www.21cnjy.com )关系出现转机，美国主动改善同新中国的关系：1972年2月，美国总统尼克松访问中国。双方在上海签署了《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化。1978年12月，中美双方发表《建交公报》。1979年元旦，中美正式建交。
3.中美两国领导人多次互访，增进了解，增强了交流，扩大了经贸往来。
4.2006年4月20日，中国国家主席 ( http: / / www.21cnjy.com )胡锦涛在华盛顿出席了美国12年友好团体举行的晚宴并发表题为《全面推进中美建设性合作关系》的重要讲话。胡锦涛在讲话中就发展中美关系提出六点主张。
【问题探究】
1.有史学家说：美国的强大离不开“两次战争”“两次科技革命”“两次大战”。请问分别是指什么？并说明理由
（1）两次战争：独立战争和南北战争，为美国扫清了资本主义发展的障碍。
（2）两次科技革命：第二次工业革命 ( http: / / www.21cnjy.com )和第三次科技革命，因为抓住第二次工业革命和第三次科技革命的机遇，大力发展科技教育事业，培养人才，美国成为世界第一大国。
（3）两次大战：第一次世界大战和第二 ( http: / / www.21cnjy.com )次世界大战。美国利用两次世界大战的机会在发战争财。当其他国家陷于战争，并因此被削弱时，一跃而成为或遥遥领先于其他主要资本主义国家，直至成为世界霸主。
2.美国的发展给我们哪些启示？（学习美 ( http: / / www.21cnjy.com )国的发展史，你有何感受？我们可以从美国的发展史中学到哪些经验？你认为我们在进行社会主义现代化建设过程中应当怎样向美国学习？）
（1）我们要坚决维护民族独立和国家统一。
（2）我们应当顺应时代发展潮流，不断变革落后的制度，扫清经济发展的障碍。
（3）我们应当不断改善人民生活水平，为经济发展营造一个良好的环境。
（4）我们应当善于抓住机遇，大力发展科技教育事业，培养高素质人才。
（5）我们应当坚定不移地坚持改革开放政策，适时地调整经济政策，促进经济的高速发展。
3.二战后至今美国对华政策进行了哪些调整？
（1）1945-1949年，美国为了在亚太地区对抗苏联，对华实行“扶蒋反共”政策，支持蒋介石进行反共、反人民的内战。
（2）1949年新中国成 ( http: / / www.21cnjy.com )立至20世纪60年代末，美国对新中国实行敌视和外交孤立政策，封锁中国沿海地区，并派第七舰队进入台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾。
（3）20世纪70年代初至1979年中美建交，由于新中国综合国力增强、国际地位提高，以及国际形势的变化，美国主动改善同新中国的关系。
（4）1979年中美建交至今，中美 ( http: / / www.21cnjy.com )关系总体上健康发展，但是一波三折，主要因为美国为了阻止新中国强大起来威胁其在亚太地区的利益，在台湾问题、人权问题等方面给中国制造麻烦，并且拉拢中国周边国家对抗中国。
4.新中国成立后，中美之间发生了哪些重大事件？目前影响中美关系健康发展的有利因素和不利因素有哪些？
（1）重大事件：1950 ( http: / / www.21cnjy.com )年，美国发动侵朝战争，中国抗美援朝；美国派第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾；1971年，尼克松派基辛格秘密访华，同周恩来进行会谈；1972年，美国总统尼克松访华，揭开了中美关系新的一页，中美关系开始正常化；1979年，中美正式建立外交关系；1999年5月8日，以美国为首的北约以导弹袭击中国驻南联盟大使馆，造成中国三名记者不幸牺牲。
（2）因素：
①有利因素：中国巨大的经济市场；中国战略平衡地位的加强。
②不利因素：中美两国各自社会制度、 ( http: / / www.21cnjy.com )意识形态和国家利益的不同，美国要对中国和平演变；美国推行霸权主义和强权政治政策，以人权和民主相要挟，散布中国威胁论；台湾问题、西藏问题、新疆问题、经济贸易顺差等问题。
5.中美关系能够健康发展的前提条件是什么？双方应坚持的基本准则是什么？
（1）前提条件：美国承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府。
（2）双方应坚持的基本准则：和平共处五项原则。
6.综观中美关系发展史得出的三个重要结论。（谈谈你对中美关系健康发展的重要性的认识。）
（1）中美和则两利，分则两伤。新 ( http: / / www.21cnjy.com )中国成立至1971年，双方由于对抗，都付出了沉重的代价；从1972年至今，双方交往40年，尽管有曲折，但双方都从合作中获得了巨大好处。
（2）中美两国有合作的基础和共同的 ( http: / / www.21cnjy.com )利益。美国企业能给中国带来资金、先进技术和管理经验。而中国丰富的人力资源和广阔的市场，给美国企业带来巨大的商机。中国企业还给美国消费者提供了大量物美价廉的消费品。今天，美国已成为中国第二大贸易伙伴和最大投资国，中国是美国的第三大贸易伙伴和增长最快的出口市场。
（3）中美合作有利于亚太地区的稳定，也有利于世界的和平与发展。中美合作，已经并将继续对亚太地区和国际局势的稳定发挥不可替代的积极作用。
7.你认为怎样才能建立长期、健康、稳定的中美关系？
中美双方应坚持中美三个联合公报，妥善处理台湾问题；加大各领域的合作与交流，增进互信；不搞霸权主义，共同促进发展，维护世界和平。
8.建立长期、健康、稳定的中美关系有何意义？
有利于两国经济的发展；有利于亚太地区乃至世界的和平与安全。
【达标练习】
一、辨析题
1.在一次历史课堂上，老师 ( http: / / www.21cnjy.com )问道：“为了消除经济大危机，1933年美国、德国和日本分别采取什么措施来渡过危机？”小历同学听了，立即回答：“老师，我知道，德国和日本建立法西斯专政，对外侵略扩张，以转嫁国内危机；美国则实施新经济政策，最终渡过了危机。”
小华的回答有一处错误，请指出，并说明理由。
错误： 。
理由：
。
二、材料解析题
2.阅读下列材料：
材料一 我们以这些殖民 ( http: / / www.21cnjy.com )地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国的一切政治联系也应从此完全废止。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料二 （在叛乱地区） ( http: / / www.21cnjy.com )“为人占有做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三 根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。
——摘自人教版《世界历史》九年级下册
材料四 美国经济在20世纪90年代 ( http: / / www.21cnjy.com )的持续增长为解决80年代以来的巨额财政赤字提供了坚实的经济基础，也提高了普通家庭的生活水平，但它的持续增长却没有引发高通货膨胀。……
——摘自人教版《世界历史》九年级下册教学参考资料
请回答：
（1）材料一的内容出自哪一文献？它的发表有何意义？
（2）材料一的内容是谁颁布的？它的颁布有何意义？
（3）材料三的内容是在什么背景下通过的？它反映了罗斯福新政的中心措施是什么？体现了新政的哪一个突出特点？
（4）根据所学知识结合材料四，我们可以看出美国在20世纪90年代后进入了什么时代？其特征是什么？
（5）根据以上分析，你认为推动美国社会不断前进的动力有哪些？
三、综合题：
3.2012年2月13日下午，中国国家 ( http: / / www.21cnjy.com )副主席习近平开始访问美国，会见了奥巴马等人。习近平就下阶段中美关系发展提出五项建议：“坦诚相待，加强对话沟通；与时俱进，扩大务实合作；相互尊重，增进战略互信；面向未来，密切人民交往；加强协作，携手应对挑战。”得到美方积极回应。
据此，请回答下列问题：
（1）在中国近代史上，中美两国的关系曾留下不好的记忆。请列举一例史实说明。
（2）新中国成立最初的二十年，美国对中国实行什么政策？
（3）什么事件的发生标志着中美两国20多年的对抗结束，中美关系开始走向正常化？主要原因有哪些？
（4）中美两国分别是最大的发展中国家和发达国家，在国际上发挥很大的作用，建立和谐的中美关系有何必要性？
（5）现阶段，你认为中美两国应当如何和平共处、共建和谐健康的中美关系？
【参考答案】
导学练习部分：
1.美国独立战争和美国南北战争。
2.1776年7月4日《独立宣言》的发表。
3.1972年美国总统尼克松访华。
达标练习部分：
一、1.错误：美国实施新经济政策，最终渡 ( http: / / www.21cnjy.com )过危机。理由：美国通过实施罗斯福新政，顺利渡过1929-1933年经济大危机。新经济政策是苏俄领导人列宁实施的。
二、2.（1）《独立宣言》。它的发表标 ( http: / / www.21cnjy.com )志着美国的诞生。（2）林肯。它的颁布大大提高了广大黑人的革命热情，他们踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，内战形势逐渐对北方有利。（3）经济大危机引发政治危机的背景下通过的。中心措施是国家对工业的调整。突出特点是由国家干预经济。（4）新经济；信息化和全球化。（5）争取民族独立，维护国家统一，及时废除旧制度，适时地调整统治政策，保持持续稳定的经济增长速度，改善人民生活。
四、3.(l)1856-1860年，美国伙同 ( http: / / www.21cnjy.com )俄国一起充当英法两国发动侵略中国的第二次鸦片战争的帮凶；1900年，美国参与八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会；1919年1月，英、法、美操纵的巴黎和会通过《凡尔赛和约》，将原来德国在中国山东的特权转让给日本，侵犯中国的主权，引发五四运动；1921-1922年，美、英、日操纵的华盛顿会议通过《九国公约》，使中国恢复到由几个帝国主义国家共同支配的局面；等等。
(2) 敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。
（3）1972年，尼克松访华。原因：中国综合国力增强、国际地位的提高和国际形势的变化。
(4)必要性：两国和平共处、共建和谐健康的中美关系有利于亚太地区乃至世界的和平与安全。
（5）“坦诚相待，加强对话沟通 ( http: / / www.21cnjy.com )；与时俱进，扩大务实合作；相互尊重，增进战略互信；面向未来，密切人民交往；加强协作，携手应对挑战。”或“中美双方应坚持中美三个联合公报，妥善处理台湾问题；加大各领域的合作与交流，增进互信；不搞霸权主义，共同促进发展，维护世界和平。”
专题三 中国梦与大国梦
【热点链接】
2012年11月29日，新 ( http: / / www.21cnjy.com )一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
【导学练习】
1.西汉王朝在谁统治时期开始进入鼎盛时期？
2.近代史上，列强发动的哪一场侵华战争，打破了中国人“天朝上国”的美梦？
3.为实现中华民族的伟大复兴之梦，中国共产党带领中国人民在国防建设方面取得了哪些成就？
【相关考点】
中国梦
一、古代“天朝上国梦”
（一）秦汉帝国
1.公元前221年，秦王嬴政 ( http: / / www.21cnjy.com )攻灭六国，统一全国，建立我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家——秦朝，并采取一系列措施巩固统一。秦的统一，结束了长期以来割据混战的局面，开创统一新局面，有利于各民族、各地区之间的经济、文化交流，奠定了今天中国疆域的版图。七上第11课
2.西汉武帝时，我国在政治、经济、思想文化、 ( http: / / www.21cnjy.com )军事和民族关系上实现了大一统，西汉王朝开始进入鼎盛时期，我国封建社会进入了第一个鼎盛时期。七上第12-15课
（二）隋唐盛世
1.隋朝繁盛一时 七下第1课
581年，杨坚建立了繁盛一时的隋朝。589 ( http: / / www.21cnjy.com )年，隋灭陈，南北重归统一。隋文帝时期，国家出现统一安定的局面，经济繁荣。隋炀帝时期，开通贯穿南北的大运河，巩固了隋朝对全国的统治，大大加强了南北交通。但由于隋炀帝的残暴统治，导致隋朝二世而亡。
2.唐朝三皇两治世 七下第2、3课
618年，李渊建立唐朝，后来统一全国。唐朝前 ( http: / / www.21cnjy.com )半期，由于国家统一、社会安定和统治者的励精图治，出现了“三皇两治世”的局面，我国封建社会进入鼎盛时期。（三皇：唐太宗、武则天、唐玄宗。两盛世：唐太宗“贞观之治”、唐玄宗“开元盛世”。）
（三）明清盛世危机 七下第20课
明清时期，由于国家统一、社会安 ( http: / / www.21cnjy.com )定，我国封建经济继续向前发展，并且出现了资本主义生产关系的萌芽，我国统一多民族国家也得到巩固。如：明朝前期出现了郑和下西洋的壮举；清朝前期出现了“康乾盛世”的局面；明清两朝都采取一系列措施加强对地方和边疆地区的管辖，巩固统一多民族的国家。与此同时，我国封建社会也逐步走向衰落，面临空前的社会危机。
二、近代“屈辱噩梦”与“救亡图存梦”
（一）屈辱史
1.鸦片战争 八上第1课
1840-1842年，英国发动鸦片战争，清政 ( http: / / www.21cnjy.com )府被迫签订了《南京条约》等不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时，鸦片战争把中国人从“天朝上国”的梦中惊醒，涌现出了林则徐和魏源等开眼看世界的人。
2.第二次鸦片战争 八上第2课
1856-1860年，英法 ( http: / / www.21cnjy.com )联军发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约，使中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
3.甲午中日战争 八上第4课
1894-1895年，日本发动甲午中日战争，迫使清政府签订了《马关条约》，使中国社会的半殖民地化程度大大加深，加剧了中国的民族危机。
4.八国联军侵华战争 八上第5课
1900-1901年，八国联军发动侵略战争，迫使清政府签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族危机全面加深。
5.日本20世纪三四十年代的侵华战争 八上第14-16课
1931年9月18日，日本 ( http: / / www.21cnjy.com )发动九一八事变，中华民族局部抗日战争开始。1937年7月7日，日本又发动卢沟桥事变，标志着日本全面侵华战争和中华民族全国性抗日战争爆发。其间，日本侵占我国大片领土，掠夺我国资源，屠杀中国人民，给中华民族带来深重的灾难，同时也给中华民族带来巨大的损失。
（二）抗争史
1.1839年6月，林则徐领导的虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。八上第1课
2.19世纪70年代，左宗棠收复新疆，捍卫了祖国领土主权的完整，同时巩固了我国西北的边防。八上第3课
3.1894年，甲午中日战争爆发，邓世昌在黄海战役中壮烈牺牲，向世人表明了中国海军保卫祖国海疆的决心。八上第4课
4.1900年，义和团英勇抗击八国联军，最后虽然被中外反动势力联合剿杀，但它粉碎了帝国主义列强瓜分中国的梦想。八上第5课
5.1931-1945年，中华民族进 ( http: / / www.21cnjy.com )行了长达14年艰苦卓绝的抗日战争，最终取得胜利，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，同时也提高了中国的国际地位，中国开始挤进世界政治大国的行列。八上第14-16课
（三）探索史
1.近代化探索
（1）洋务运动（地主阶级洋务派，学习西方先进技术）八上第6课
为挽救清朝的统治危机，19世纪60-90 ( http: / / www.21cnjy.com )年代，地主阶级洋务派掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动，先后兴办军用工业、民用工业、新式学堂和新式海军。虽然没有实现富国强兵的目的，但它引进了西方先进的生产技术，为中国近代企业积累了经验，客观上促进中国民族资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。
（2）戊戌变法（资产阶级改良派，学习西方先进制度——君主立宪制）八上第7课
为挽救民族危机，19世纪末，资产阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级改良派掀起了维新变法运动，虽然被镇压，但它在社会上起到思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础，推动中国近代化的进程。
（3）辛亥革命（资产阶级革命派，学习西方先进制度——民主共和制）八上第8课
为实现民族独立，以孙中山为首的资产 ( http: / / www.21cnjy.com )阶级革命派发动了辛亥革命，虽然其胜利果实被以袁世凯为首的北洋军阀窃取，但它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，推动中国近代化的进程。
（4）新文化运动（资产阶级激进派，学习西方先进思想）八上第9课
为反对袁世凯的尊孔复古行为， ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级先进知识分子，高举“民主”“科学”旗帜，掀起新文化运动，后来又宣传马列主义，它是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
2.新民主主义革命（无产阶级）八上第10-18课
1921年7月，中共“一大”的召 ( http: / / www.21cnjy.com )开标志着中国共产党的诞生，它是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。从此，在中国共产党的领导下，中国人民经历了国民革命、土地革命、抗日战争和解放战争，最终推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了中华人民共和国。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
三、现代“复兴梦”
（一）实现民族独立 八下第1课
1949年10月1日，中华人 ( http: / / www.21cnjy.com )民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
（二）巩固人民政权 八下第1-3课
新中国成立后，人民政府先后通过抗美援朝、土地改革、和平解放西藏来巩固新生的人民政权。
（三）进入社会主义社会 八下第4、5课
为了有计划地进行社会主义建设 ( http: / / www.21cnjy.com )，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，到1957年，超额完成“一五”计划；1954年9月，第一届全国人民代表大会颁布了第一部《中华人民共和国宪法》，规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。1953-1956年，人民政府又对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，到1956年基本完成，标志着我国从此进入社会主义初级阶段。
（四）探索在曲折中前进 八下第6课
1956年，三大改造的基本 ( http: / / www.21cnjy.com )完成之后，我国开始探索建设社会主义的道路。1956年中共“八大”的召开，是探索建设社会主义道路的良好开端。后来，由于左倾思想泛滥，党和人民在探索过程中出现了严重失误，如：不切实际地提出总路线，还有“大跃进”和“人民公社化运动”，造成国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。但此时，我国的经济建设仍旧取得了一定的成就。如：实现原油和石油产品完全自给；新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
（五）错失良机的十年 八下第7课
1966年，由于毛泽东对国内 ( http: / / www.21cnjy.com )外形势的错误判断，发动了“文化大革命”，使我国社会主义民主和法制遭到严重践踏，国民经济受到极大破坏，科技教育事业遭到严重摧残，人民生活水平下降，拉大了我国与西方发达国家的差距。
（六）改革开放中和平崛起 八下第8-16课
1978年底，中共十一届三 ( http: / / www.21cnjy.com )中全会的召开，完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，标志着我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从此，中国人民在毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等科学理论的指导下，探索出一条有中国特色的社会主义道路，并取得了举世瞩目的成就，综合国力不断增强，国际地位日益提高，成为目前“一超多强”局面中的“一强”。
大国梦
一、英国梦
（一）崛起的背景：新航路开辟后，欧洲的主要商路和贸易中心转移到大西洋沿岸，促进英国资本主义的产生和发展，促成了英国的崛起。九上第10课
（二）兴衰过程
1.兴起：17世纪走上殖 ( http: / / www.21cnjy.com )民扩张道路。18世纪中期成为世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”，对中国发动第一次鸦片战争。从三角贸易等殖民扩张和掠夺中获得大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。九上第15课
2.资产阶级统治的确立：1 ( http: / / www.21cnjy.com )640-1688年英国资产阶级革命取得成功，建立了资产阶级统治。1689年通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治。推翻了封建君主专制，确立了资产阶级和新贵族的统治地位，为英国资本主义的发展扫清了道路。为英国最早发生工业革命创造了条件。推动世界历史进程。九上第11课
3.在北美的殖民统治瓦解：1775年北美爆发独立战争，1783年美国脱离英国独立。九上第12课
4.18世纪60年代—19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为世界工场。九上第14课
5.经济实力被赶上和超过：第二次工业革命中，英国经济发展缓慢，工业产值先后被美国和德国超过，由世界第一位退居第三位。九上第21课
6.进入帝国主义阶段：19世纪末20世纪初英国进入帝国主义阶段。并组织法国、俄国形成三国协约，同以德国为首的三国同盟争霸世界。九上第21课
7.参与第一次世界大战：在第一次 ( http: / / www.21cnjy.com )世界大战中，英国成为战胜国。之后，在巴黎和会和华盛顿会议上，英国是凡尔赛——华盛顿体系建立的主要参与国之一。九上第21课
8.对法西斯实行绥靖政策：二战全面爆发之前，面对法西斯国家的侵略扩张，英国实行“绥靖政策”。九下第6课
9.参与二战，实力遭削弱：二战全面 ( http: / / www.21cnjy.com )爆发后，英国对德宣战。1940年本土遭到德军的轰炸。1942年参与组织世界反法西斯同盟。1944年美英联军组织了诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。参加了二战中的重要会议：雅尔塔会议等。但是，国力遭到严重削弱，沦为二流国家。九下第7课
10.二战后追随美国，同时与西欧各国 ( http: / / www.21cnjy.com )走向联合：二战后，英国接受美国经济援助，经济得到恢复和发展。一方面，加入北约，追随美国对苏联等社会主义国家进行冷战；另一方面，面对世界经济全球化趋势，为提升自身的国际地位和保证国家安全，同西欧各国走向联合，组成了欧盟。九下第9课
二、日本梦
（一）两次改革
1.大化改新（7世纪中期，学习中国唐朝）九上第4课
7世纪中期，日本孝德天皇进行了大化改新，使日本结束了奴隶社会，进入封建社会。
2.明治维新（1868年，学习欧美资本主义国家）九上第19课
1868年，在中下级武士的推动下， ( http: / / www.21cnjy.com )日本明治天皇颁布改革诏书，进行改革，史称“明治维新”，使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是，日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（二）两次侵华
1.甲午中日战争：八上第4课
1894年，日本发动甲午中日战争，1895年，强迫清政府签订《马关条约》。它大大加深了中国的半殖民地化程度，加剧了中国的民族危机。
2.20世纪三四十年代的侵华战争（中国人民的抗日战争）：八上第14-16课
1931年9月18日发动“九一八事变” ( http: / / www.21cnjy.com )；1937年7月7日发动全面侵华战争。1945年8月15日，日本被迫无条件投降，中华民族抗日战争取得了伟大胜利。
（三）两次飞跃
1.第一次飞跃：明治维新后，日本 ( http: / / www.21cnjy.com )走上资本主义发展道路，在第二次工业革命时大力引进先进技术，开始崛起。一战后，挤进世界政治大国地位。九上第19课
2.第二次飞跃：二战后， ( http: / / www.21cnjy.com )由于美国扶植，经济恢复到战前水平，并进入高速发展的黄金时期。到20世纪60年代末，跃居成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国，与美国和西欧成三足鼎立局面。随着经济实力的增强，日本谋求政治大国的欲望越来越强，引起亚洲邻国的不安。九下第9课
三、美国梦
（一）两次资产阶级革命
⒈独立战争 九上第12课
1775-1783年，美国独立战争的胜利 ( http: / / www.21cnjy.com )，使美国人民结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
⒉南北战争 九上第18课
1861-1865年，在林肯的领 ( http: / / www.21cnjy.com )导下，美国北方资产阶级取得南北战争的胜利，使美国维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（二）两次科技革命
1.第二次工业革命：更多地采用新 ( http: / / www.21cnjy.com )技术、新设备，尤其在电力的使用方面，同德国一起始终走在资本主义国家的前列，经济发展极为迅速，19世纪末20世纪初成为世界头号资本主义工业大国。九上第20课
2.第三次科技革命：抓住 ( http: / / www.21cnjy.com )第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业，重视基础教育，培养实用人才，并完成传统产业的技术改造。 九下第8课
（三）两次世界大战
1.第一次世界大战： 九上第20课
在大战初期，严守“中立”；1917年，当战争接近尾声时，为了捞取战利品，撕去“中立”伪装，参加协约国一方作战，开始崛起。
2.第二次世界大战：九上第6、7课
二战前，保持所谓“中立”，纵容 ( http: / / www.21cnjy.com )法西斯侵略政策，向交战双方出售武器，大发战争财；1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。美国参战，并参与组织世界反法西斯同盟，参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战事。参加了四次重要国际会议，推动了二战的进程。二战后，成为资本主义世界霸主。
（四）两次世界大战之间美国经济的发展：九下第4课
一战后，美国经济出现短暂的繁荣 ( http: / / www.21cnjy.com )，但繁荣的背后蕴含着危机。1929年，一场空前的经济大危机在美国爆发，之后波及到整个资本主义世界。面对危机，美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢地恢复过来，从而避免了美国走上法西斯专政和对外侵略扩张的道路，。罗斯福新政在美国历史上和世界资本主义发展史上具有重大意义。
（五）二战后美国经济的发展：成为世界上最发达的资本主义国家（资本主义世界的霸主）。九下第8课
1.第一阶段：20世纪五六十年代，战争结束后，经过恢复与改造，经济持续稳定发展，西部、南部呈现繁荣景象。
2.第二阶段：20世纪七八十年代， ( http: / / www.21cnjy.com )70年代发生危机，经济地位下降；面对危机与通货膨胀，经过不断调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重。
3.第三阶段：20世纪90年代以来，通过调整政策，经济持续稳定发展，进入新经济时代（新经济的特点是信息化和全球化）。
四、俄国梦
一、沙俄（1547-1917年3月）
１.1861年，亚历山大二世进行废除农奴制改革，俄国走上资本主义道路。九上第19课
２.不断对外侵略扩张，到20世纪初成为一 ( http: / / www.21cnjy.com )个拥有2200多万平方千米土地的地跨欧亚的大帝国。（其中第二次鸦片战争前后，共侵占中国北方150多万平方千米领土）
３.19世纪末20世纪初成为帝国主义国家。九上第21课
４.参加一战，在东线对德国和奥匈帝国作战。九上第21课
二、俄国（1917年3月-11月）九下第1课
1917年3月，俄国二月革命爆发 ( http: / / www.21cnjy.com )，沙皇统治被推翻，资产阶级临时政府掌权，继续沙皇政府的内外政策。对内镇压人民革命，对外继续帝国主义战争。激起人民的不满，最终导致十月革命爆发。
二、苏俄（1917年11月-1922年底）九下第1、2课
1.1917年11月，在列宁领导下，俄 ( http: / / www.21cnjy.com )国十月革命爆发，推翻资产阶级临时政府，建立无产阶级政权——人民委员会，诞生了世界上第一个社会主义国家——苏俄。俄国十月革命的胜利，开辟人类历史的新纪元。
2.革命胜利后，与德国议和，退出一战。
3.1918-1920年，实行战时共产主义政策，取得三年内战的胜利，巩固了苏维埃政权。
4.1921年，开始实行新经济政策，进行社会主义道路的探索，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了新生的苏维埃政权。
三、苏联（1922年底-1991年底）九下第2课
1.1922年苏联成立，1924年列宁逝世。
2.1928-1937年，斯大林领导苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )进行社会主义建设，完成第一、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变为强盛的工业国，国防力量也大为加强。1940年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位，仅次于美国。但苏联人均国民生产总值仍落后于欧美主要资本主义国家。
3.1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家，标志着斯大林模式的形成。
4.参加二战中的重大战役和重要会议，为世界反法西斯战争的胜利和社会主义力量的壮大作出了重大贡献。
5.二战后：
（1）20世纪50年代，领导东欧社会主义国家成立华沙条约组织，对抗北约，开始与美国进行争霸。
（2）赫鲁晓夫改革：
1953年赫鲁晓夫针对斯大林模式的一些弊端进行一系列经济、政治改革，但没有从根本上动摇斯大林模式，改革失败。
（3）戈尔巴乔夫改革：
20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革不仅失败，而且使国家走向分裂。
（4）苏联解体：
1991年底，苏联解体，两极格局结束。苏联解体实质上是社会性质发生了变化，从社会主义社会重新回到资本主义社会。
四、俄罗斯
1991年，苏联解体 ( http: / / www.21cnjy.com )后，俄罗斯继承原苏联在联合国的一切权益，虽然实力大减，但仍然是世界第二大军事强国；经过二十多年的发展，俄罗斯经济增长迅速，成为金砖五国之一，在国际上发挥着越来越重要的作用，成为牵制美国霸权重要力量之一。
五、欧洲梦
（一）欧洲的崛起
1.出现资本主义时代的曙光——两大发现 九上第10课
（1）人被发现——文艺复兴：
14-16世纪，资产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )借助弘扬古代希腊、罗马文化，发起了“文艺复兴”运动。其实质是新兴资产阶级思想文化运动。文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生起着奠定思想文化基础的作用。
（2）世界被发现——新航路的开辟：
15世纪新航路的开辟，使相对孤立的世界由 ( http: / / www.21cnjy.com )此开始连成了一个整体，它是真正意义上世界历史的开始；促进了欧洲资本主义的产生和发展，并为欧洲最早进行殖民扩张开辟了道路，使欧洲老牌资本主义国家如英法等国成为世界殖民强国，同时使欧洲在一战之前一直成为世界经济中心。
2.欧洲资本主义制度的确立和扩大：
（1）确立：英国资产阶级革命和法国大革命 九上第11、13课
（2）扩大：俄国1861年废除农奴制改革；九上第19课
德意志和意大利的统一（考纲不要求）
（3）进入帝国主义阶段：九上21课
在第二次工业革命的推动下，欧洲各资本主 ( http: / / www.21cnjy.com )义国家经济获得突飞猛进地发展，尤其是德国发展速度最快，赶上和超过英法。19世纪末20世纪初，英、法、德、意、俄等欧洲资本主义国家相继进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮。
（二）欧洲实力的削弱
1.欧洲是一战的主战场，而且战争持续时间最长，因此一战后，欧洲各国实力被美、日赶上，开始削弱。
2.二战后，欧洲是一片战争废墟，实力进 ( http: / / www.21cnjy.com )一步削弱，只能与美国组成北大西洋公约组织，通过建立西方资本主义国家集体防御体系来对抗苏联等东欧社会主义国家。
（三）欧洲资本主义经济的发展
1.一战前是世界经济中心：由近代史上欧洲最早确立资本主义制度，因此在一战前经济最发达，成为资本主义世界的经济中心。
2.一战后开始衰落：经济开始衰落，美国和日本开始崛起。
3.二战后走向联合并重新崛起：九下第9课
（1）在美国的扶持下，经济开始恢复和发展，并逐渐走向联合。
（2）20世纪60年代（1967 ( http: / / www.21cnjy.com )年），法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国成立了“欧洲共同体”组织，对外尽量“用一个声音讲话”。
（3）20世纪70年代，资本主义世界经济开始出现美、日、西欧三足鼎立的局面。
（4）1993年欧共体发展 ( http: / / www.21cnjy.com )为“欧洲联盟”。大大促进欧洲各国经济的发展，增强了欧洲的综合实力，提高了欧洲各国的国际地位，使其成为牵制美国霸权政策的重要力量和未来多极化格局中的重要一极（促进世界政治格局的多极化）。
【问题探究】
一、“中国梦”与“美国梦”的差异：
1. 具体内涵不同。“中国梦”的本 ( http: / / www.21cnjy.com )质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，真正实现每个人的自由和全面发展。与“美国梦”突出个人和金钱，强调个人奋斗和成功不同，“中国梦”强调个人命运和国家紧密相连。
2.文化背景不同。美国的发展道路是在几百年的资本主义发展背景下确立起来的，是上千年西方文化滋养的产物。而“中国梦”则是在中华文化滋润下萌生，推崇“国家好，民族好，大家才会好”。
3.根本价值不同。“美国梦”强调个人价值，是个人至高无上的各种价值的实现和实际利益的满足，集中体现为美国人的个人主义价值观。而“中国梦”则强调集体主义，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
4.实现途径不同。“美国梦”的实现途径是通过所谓的全球化来实现，其本质是对外扩张、掠夺和侵略。而“中国梦”实现靠的是中国的和平崛起，靠的是全党全国人民齐心协力建设好中国特色社会主义的不懈努力。
5.实现目标不同。除了一些人的个人成功和那些虚幻的激励成分以外，如今“美国梦”的实现目标就是追求美国独霸世界。而“中国梦”的实现目标则是人民幸福、国家和民族的伟大复兴。
6.前景不同。由美国次贷危机引发的国际金融危机，演变成尖锐的社会矛盾，让“美国梦”失色、失落，变得虚无缥缈。再看中国，经济在过去30多年一直保持了远远高于世界其他国家的增长率，现在处于快速上升期和深刻转型期，发展势头迅猛，为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加美好、光明的前景。
7.产生影响不同。 “美国梦”强调追求一强独大的单极世界，为了自己国家的利益而不惜损害甚至牺牲其他国家人民的利益甚至世界的整体利益。“中国梦”追求的是促进世界共同发展、建设和谐世界，这个伟大梦想不仅属于中国也属于世界。实现“中国梦”是世界的重大“利好”，是全世界人民的福祉。
二、如何借鉴“美国梦”来实现“中国梦”
1.我们要尊重个人的梦想和追 ( http: / / www.21cnjy.com )求。即借鉴“美国梦”中对每个人的梦想和追求的尊重，我们需要用“中国梦”凝聚和激励全体中国人民，从而汇集力量去实现国家和民族的梦想。
2.积极寻求“中国梦”与每个人的梦想和追求的结合点。即把所有的中国人团结在一起，风雨同舟，荣辱与共。
3.实现“中国梦”要客观公正评价我们的历史和伟人。要充分肯定孙中山、毛泽东和邓小平等伟人的历史贡献。
4.要多塑造一些能凸显“中国梦”的时代符号。要大力宣扬新时期优秀典范，各行业以及体现新时期时代特点的优秀人物，真正体现出中国人的价值自信和民族自信，使更多的人为实现我们共同的“中国梦”而努力奋斗。
5.要毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义。当前，我们必须坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度，这样才能早日消除贫困、改善民生、实现共同富裕，早日实现“中国梦”。
三、明清时期我国社会危机的表现：
①政治上：君主集权高度强化，阻碍社会发展。
②经济上：政府实行闭关锁国政策，使中国在世界上逐渐落伍。
③文化思想上：实行文化专制（明朝八股取士、清朝文字狱），禁锢了人们的思想；并且出现了反封建的民主思想和文学艺术作品。
④外交上：面临外国侵略。
⑤科学技术上：发展迟滞，以总结性的科技成就居多，近代自然科学几乎微乎其微。
四、新中国成立后，为实现中华民族的伟大复兴，中国共产党领导中国人民取得了哪些重大成就？
（一）政权建设（民主与法制建设）：建立 ( http: / / www.21cnjy.com )工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政政权、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等。
1.建国前夕：1949年9月，召开第一届中国人民政治协商会议，召集各民主人士共商国是，形成了中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。
2.建国初期：1954年9月，召开第一届全国人民代表大会，颁布第一部《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度的政治体制。
3.改革开放以来：1982年，全国人大颁布 ( http: / / www.21cnjy.com )第四部《中华人民共和国宪法》；1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》；此后，全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。
（二）经济建设：
1.“文化大革命”的十年 ( http: / / www.21cnjy.com )（1966-1976年）：粉碎林彪反革命集团后，周恩来、邓小平主持中央日常工作，整顿、恢复各方面的工作，扭转了经济的下滑，形势有了明显好转。
2.改革开放以来（1978年以来）：完成农村 ( http: / / www.21cnjy.com )经济体制改革和城市国有企业改革；全方位、多层次、宽领域的对外开放格局形成。主要工农业产品产量居世界前列；外汇储备居世界首位；经济总量居世界第二位（2010年），成为仅次于美国的世界第二大经济体；人民生活水平不断提高（可从衣、食、住、行、用五个方面来看，见八下第21课）。
（三）祖国统一大业：
1.建国初期：1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆基本统一，各族人民实现了大团结。
2.改革开放后：邓小平提出“一 ( http: / / www.21cnjy.com )国两制” 的构想；1997年7月1日，香港回归；1999年12月20日，澳门回归；1987年以来，海峡两岸交往日益密切，2008年12月15日，两岸“三通”基本实现，海峡两岸之间经济、文化交流更加密切。
（四）国防建设：逐步走科技强军之路
1.导弹部队：1966年组建后不断壮大，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器。
2.现代化武器的研制：1964年10月1 ( http: / / www.21cnjy.com )6日，第一颗原子弹爆炸成功；1964年6月中近程地地导弹飞行试验成功；1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，并在预定地点实现核爆炸。
3.卫星、火箭、航天飞船等。
（五）外交成就：
1.50年代：周恩来提出和平共处五项原则、“求同存异”的方针。
2.70年代：1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法利益；1972年，尼克松访华及中日建交；1979年中美建交。
3.改革开放后：
（1）1978年至20世纪末：出现建交热潮；1990年北京举办亚运会；1997年7月1日香港回归；1999年12月20日澳门回归。
（2）新世纪以来：2001年，亚 ( http: / / www.21cnjy.com )太经合组织（APEC）领导人非正式会议在上海召开；2001年，上海合作组织成立；中国加入世界贸易组织（WTO）；2010年5-10月上海成功举办世博会；等等。
（六）科学技术：
1.“两弹一星”的研制成功：原子弹、导弹和人造地球卫星。
（注：这一成就也可归入“国防建设”方面）
2.农业科学：1973年，“杂交水稻之父”袁隆平在世界上首次研制成功籼型杂交水稻。
（七）教育事业：
1.1986年开始颁布和实施《义务教育法》；2000年基本实现普及九年义务教育。
2.高等教育大发展。（不作考试要求）
（八）体育事业：（不作考试要求）
1.群众性体育运动普遍开展。2、竞技体育水平迅速提高。
3.取得体育盛会的举办权：北京分别于1990年和2008年成功举办亚运会和奥运会。2010年广州成功举办亚运会。
（九）就业和社会保障：
1.就业：“铁饭碗”逐步被打破，就业渠道拓宽。
2.社会保障体系逐步建立和完善：（不作考试要求）
【达标练习】
这是一个时代最为壮阔的图景 ( http: / / www.21cnjy.com )，这是一个民族最为执著的情怀。中国梦，以其鲜明的人本精神和巨大的感召力量，不仅触及了13亿中华儿女心灵最柔软的部分，而且，为中国崛起树起了全新标杆，为中国家园描绘了美好愿景。据此，请回答下列问题。
【天朝之梦】
长期以来，中华文明以其独有的特色和辉煌走在了世界文明的前列，为世界文明进步作出过巨大的贡献。
（1）秦汉帝国是当时世界上最强大的国家之一，请指出秦朝建立的时间和建立者。
（2）请列举两例史实说明中华文明为世界文明进步作出过巨大的贡献。
（3）中国古代历朝历代皇帝都沉迷于天 ( http: / / www.21cnjy.com )朝上国的美梦之中，有些帝王还为之而努力奋斗，致使中国封建时期曾经出现了一些“治世”局面，请列举两例史实说明。
【盛世危机】
（3）清朝前半期，中国历史出现“康乾盛世”的美好局面，然而在“盛世”的背后，又潜藏着危机，导致危机的最根本原因是什么？
【图强之梦】
19世纪中期，西方国家用坚船 ( http: / / www.21cnjy.com )利炮打开了中国的大门。从此，中国人进入了长达109年的屈辱之梦；同时，一些仁人志士从“天朝上国”的美梦中惊醒，开始探索救亡图存的道路。
（4）最先带给中国人屈辱之梦的是哪个国家？
（5）为实现救亡图存的梦想，中国人民进行了哪些探索？请列举两例史实说明。
【复兴之梦】
（6）改革开放以来，为了实现中华民族的伟大 ( http: / / www.21cnjy.com )复兴之梦，中国共产党带领中国人民进行了前仆后继的奋斗，并取得了举世瞩目的成就。那么，作出改革开放伟大决策的是哪一次会议？
【大国之梦】
（7）近代以来，每个大国如英 ( http: / / www.21cnjy.com )国、美国、日本和俄国等国都有自己的梦想，但是，它们的梦想是掠夺殖民地，争夺世界霸权。最后，美国成为资本主义世界的霸主，成为世界上唯一的超级大国。那么，美国能够实现自己的梦想的原因有哪些？
【参考答案】
导学练习参考答案：
（1）汉武帝。 （2）鸦片战争。
（3）如：两弹一星的研制成功；海军、空军、导弹部队的组建和发展；等等。
达标练习参考答案：
（1）公元前221年；嬴政。 （2）造纸术、印刷术、火药和指南针等。
（3）文景之治、开皇之治、贞观之治、开元盛世等。
（4）统治阶级虚骄自大，实行闭关锁国政策。
（5）英国。 （6）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命等。
（7）中共十一届三中全会。
（8）争取民族独立，维护国家统一，适时地变革旧制度和调整统治政策，抓住机遇发展科技教育。
专题四 战争与和平及世界政治格局的演变
【热点链接】
“和平孕育着战争，战争孕育着和平”。从中东的“阿拉伯之春”到美国的亚太再平衡战略“，当今世界风云变幻莫测。
【导学练习】
1.两次世界大战主要参与国分别有哪些？
2.两次世界大战的性质有何不同？
3.20世纪，世界政治格局经历了怎样一个演变过程？请将下列演变示意图补充完整。
格 局 主 要 力 量
凡尔赛——华盛顿体系 英国、法国、美国
雅尔塔体系（两极格局） 两极指 、
“一超多强”局面，出现 趋势 “一超”指 ，“多强”指 、 、 、 、 等
4.当今世界的主题是什么？
5.目前威胁世界和平与安全的因素有哪些？
【相关考点】
古代世界的战争 九上第6课
一、希波战争
公元前5世纪早期，西亚 ( http: / / www.21cnjy.com )的波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊军民战胜波斯侵略军，赢得胜利。希波战争是早期东西方文明的第一次重要冲突。它是不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但它客观上也促进了不同文明的交流与融合。
二、亚历山大大帝东征
公元前4世纪，希腊北部的马其 ( http: / / www.21cnjy.com )顿王国强大起来，于前4世纪后期打败希腊联军，不久，亚历山大继位，史称亚历山大大帝，他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度。最后建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国，定都巴比伦。亚历山大大帝东征虽然给被征服地区的人们带来深重的灾难，但它打通了欧亚大陆，把希腊文明传到东方，东方文明也传到希腊，开启了东西方文化交流的新时代，说明暴力冲突在客观上促进了文明的传播与发展。
两次世界大战
一、第一次世界大战 九上第21课
（一）原因：
1.根本原因：
帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。
2.直接原因：
两大军事侵略集团的形成及其扩军备战和争霸世界。
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。 三国协约：英国、法国、俄国。
（二）性质： 帝国主义掠夺战争
（三）简要经过
1.导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件
2.爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
3.重要战役：1916年 凡尔登战役，德法投入重兵作战，被称为“凡尔登绞肉机”。
4.战争的结束：1918年11月，德国投降。
（四）后果：
一战规模空前，战场波及欧洲、非洲、 ( http: / / www.21cnjy.com )亚洲和太平洋地区，但主要集中欧洲。先后有三十多个国家和地区的15亿人口卷入战争，给交战各国人民带来深重的灾难。
（五）大战的影响
1.给交战国人民带来深重的灾难。
2.“一战”消灭了德国和奥匈帝国，削弱了英 ( http: / / www.21cnjy.com )法两国。美国成为最大的债权国，但英法仍然是军事上最强大的国家。战后，形成了凡尔赛——华盛顿体系的格局。
二、第二次世界大战 九下第6、7课
（一）原因
⒈根本原因：资本主义各国经济政治发展不平衡。
⒉直接原因：法西斯国家的侵略扩张。
⒊催化剂：英、法、美等资本主义国家对法西斯的侵略扩张采取绥靖政策。
（二）全面爆发：1939年9月1日，德国“闪击”波兰，9月3日，英法对德宣战。
（三）简况：
1.1940年4-5月，德军占领西欧和北欧、轰炸英国。
2.1941年6月22日，德军对苏 ( http: / / www.21cnjy.com )联发动突然袭击，苏德战争爆发，苏联卫国战争开始，第二次世界大战规模扩大。莫斯科保卫战打破德军“天下无敌”的神话。
3.1941年12月7日，日本偷袭美国 ( http: / / www.21cnjy.com )太平洋海军基地珍珠港，第二天，美国对日宣战，太平洋战争的爆发，二战规模达到最大。它促进了反法西斯同盟的形成。
4.1942年1月1日，国际反法 ( http: / / www.21cnjy.com )西斯同盟形成，世界反法西斯国家联合起来，26个国家签署了《联合国家宣言》）。第二次世界大战的性质由一场帝国主义战争演变成了世界人民反法西斯的斗争。
5.第二次世界大战的转折：斯大林格格勒战役（1942、7―1943、2）――成为苏德战场和第二次世界大战的转折点。
6.1944年6月6日，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。从而加速了德国灭亡的进程。
7.1945年2月，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议
会议作出以下决议：
（1）打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。
（2）成立联合国，由中、美、苏、英、法五国成为安理会的常任理事国。
（3）在德国投降后三个月内，苏联参加对日作战。
8.战争的结束
（1）欧洲战场：
①1945年5月2日，苏军攻克柏林
②1945年5月8日，德国投降，标志着欧洲战场结束
（2）亚洲战场：
①1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
②1945年9月2日，日本签订投降书，第二次世界大战结束。
（四）反法西斯战争取得胜利的根本原因：世界人民团结起来，建立国际反法西斯联盟，对付共同的敌人法西斯；
（五）反法西斯战争胜利的意义和启示
1.意义：
（1）摧毁了法西斯主义、教育了各国人民，争取和平、进步思想深入人心。
（2）打击了帝国主义、削弱了帝国主义力量，促进了民族解放运动发展。
（3）促进了人民民主力量发展壮大。
（4）客观上推动了科学技术发展。
2.启示：
（1）和平来之不易，悲剧决不能重演。
（2）不同社会制度和意识形态的国家在 ( http: / / www.21cnjy.com )平等基础上能够联合起来共同对付人类生存与发展面临的挑战。战争只能两败俱伤；加强国际合作，才能求得共同发展。
（3）最大的启示：人类应在对付共同挑战的时候，应该团结一致。
17世纪至一战前的国际格局
一、英国争夺殖民霸权的斗争 九上第15课
1.17世纪以后，英国走上殖民扩张的道路，相继打败西班牙、荷兰和法国。
2.18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家。
二、19世纪末20世纪初帝国主义国家之间的矛盾 九上第21课
1.根源：帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权。
2.两大军事对抗集团：三国同盟（德、奥、意）和三国协约（英、法、俄）
3.性质：都是帝国主义军事侵略集团
4.影响：20世纪初，以英 ( http: / / www.21cnjy.com )德为首的两大军事对抗集团展开疯狂扩军备战活动，大搞军备竞赛。两大集团竞争日益激烈，国际关系极度紧张，第一次世界大战一蹴即发。
一战后以来世界格局的演变
一、一战后国际格局：凡尔赛——华盛顿体系 九下第3课
1.产生背景：一战结束，帝国主义对世界的角逐回到会议桌上。
2.确立标志：
（1）1919.1—1919.6英法美等国在巴黎召开会议，签订包括对德《凡尔赛和约》在内的一系列和约。凡尔赛体系形成。
（2）1921——1922美日等九国代表在华盛顿召开会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约。华盛顿体系形成。
3.作用：
（1）凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。
（2）华盛顿体系协调了美、日矛盾，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。
（3）凡尔赛——华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，稳定了资本主义政治局势，构成一战后国际关系新格局。
4.存在矛盾：
（1）掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。
（2）分赃不均，加深了战胜国内部矛盾。
（3）对殖民地分割，激发了殖民地人民的反抗。
5.崩溃标志：二战的全面爆发。
二、二战后国际格局：雅尔塔体系——美苏争霸的两极格局 九下第14课
1.产生背景：二战以后，美苏双方寻求世界霸权，双方力量均衡。
2.形成过程：
（1）序幕：1946年，英首相丘吉尔“铁幕演说”。
（2）开始：1947年，杜鲁门主义的出台。
（3）正式形成：1949年北约建立，1955年华约成立，两极格局正式形成。
3.影响：
（1）美苏争霞，世界局势长期不安宁。
（2）两大集团，力量均衡，防止新的世界大战的爆发。
4.结束：1991年，苏联解体，标志着美苏冷战和两极格局结束。
三、冷战后的多极化趋势（暂时出现“一超多强”的局面）九下第15课
1.背景：冷战结束，世界局势总体上由紧张走向缓和，和平与发展成为主流，但和平的局势并不稳定。
2.世界主要力量中心：a、“一超”美国。b、“多强”：俄国、欧盟、日本、中国。
3.成为一极的决定因素：经济实力。
4.影响世界格局多极化趋势的主要障碍：霸权主义和强权政治。
5.发展趋势：“一超多强”的局面还将继续，多极化趋势不可逆转，新格局尚未形成。
“一超多强”局面下的世界
一、中东战争 九下第13课
⒈由来：
一战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权” ( http: / / www.21cnjy.com )，支持犹太复国主义运动。二战后，联合国通过巴勒斯坦地区分治（巴以分治），建立一个犹太国家和阿拉伯国家的决议。1948年，犹太人国家以色列建立。从1948-1982年中东地区阿拉伯国家和以色列之间共发生五次战争，史称“中东战争”。
⒉原因分析：中东问题的关键是巴以冲突，实质是领土之争。
中东地区矛盾错综复杂：
⑴外因：
地理上：中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。
⑵内因：
①历史矛盾：犹太人与阿拉伯人先后在巴勒斯坦地区居住。
②领土争端：1948年以色列建国后，不断扩张领土；侵占巴勒斯坦阿拉伯人家园。
③争夺水资源。
④宗教矛盾：犹太教、基督教和伊斯兰教都在巴勒斯坦地区影响深远，它们都江堰市把耶路撒冷当作自己的“圣城”。宗教矛盾加深了双方的裂痕。
⑤民族矛盾：犹太人与阿拉伯人的民族矛盾。几十年业的斗争加剧了双方的仇恨，并陷入了不断的报复性行为中。这些因素交织在一起，使矛盾更加复杂化。
二、科索沃战争 九下第15课
⒈背景：
⑴两极格局结束后，暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
⑵美国为了独霸世界，利用北约军事集团随意干涉别国内政。如利用地区冲突、民族矛盾、宗教纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
⒉原因（分析）：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；霸权主义的干涉。
⒊简单经过：1999年3-6月，以美国 ( http: / / www.21cnjy.com )为首的北约越过联合国安全理事会，介入南斯拉夫联盟科索沃地区的民族冲突，打出“人权高于主权”的旗号，对南联盟发动大规模空袭战，并用导弹袭击中国驻南联盟使馆。
⒋影响：
⑴科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。它表明，世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。
⑵以美国为首的北约违背国际法基本准则，公然对一个联合国成员国动武，严重削弱了联合国的作用。联合国在国际事务中的主导地位受到严重的挑战。
⒌启示：
⑴科索沃战争表明，和平与发展是当今世界的主题，但霸权主义和强权政治依然存在。
⑵世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。
⑶霸权主义是威胁世界和平的主要因素。
三、印巴冲突 九下第12课
⒈由来（根源）：1947年，英国被迫同意印 ( http: / / www.21cnjy.com )度独立，但是英国为了维护其在印度的利益，在印度根据宗教信仰的不同，将原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，即实行“印巴分治”。
⒉表现（典型）：克什米尔领土争端。
⒊影响：加剧南亚局势的紧张，不利于世界和平。
【问题探究】
⒈两次世界大战爆发的根本原因是什么？
帝国主义经济政治发展的不平衡。
⒉比较两次世界大战的性质
“一战”从总体上看是帝国主义战争；“二战”从总体上看是世界反法西斯战争。
⒊怎样才能避免世界大战的悲剧重演？
（1）第三世界（发展中国家）要大力发展经济，增强自身的综合国力，提高自己的国际地位，并且要团结一致，共同反对霸权主义和强权政治。
（2）国与国之间要通过和平谈判和对话解决争端与人类面临的共同问题。
（3）各国政府要加强民主与法制建设，防止个人独裁和法西斯势力重新抬头。
⒋印巴冲突与巴以冲突的共同点有哪些？
⑴都有大国介入；
⑵都是由于领土争端、民族矛盾、宗教矛盾和地区冲突等因素引起的。
⒌我国应该怎样面对（应对）世界政治格局的多极化趋势？
（1）首先要搞好稳定团结，致力于实现长期、稳定和持续的经济的发展，提高综合国力和应对突发事件的能力；
（2）其次要积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用；
（3）第三要坚决反对霸权主义和强权政治。
⒍请你为“建设和谐世界”提出两点建议。
（1）各国应积极采取措施并加强国际合作；
（2）发挥联合国在国际事务中的积极作用；
（3）坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。
【达标练习】
一、材料解析题
1.阅读下列材料，回答问题。
材料一：1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入 ( http: / / www.21cnjy.com )一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
材料二：1941年6年，德军发动了对苏 ( http: / / www.21cnjy.com )联的侵略战争。斯大林号召：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。
——《世界历史》九下（人教版）
材料三：1942年1年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，结成联盟……彻底打垮法西斯国家。
——《世界历史》九下（人教版）
（1）材料一中“致命战争”的导火线是什么？试举一例说明这场战争的残酷性。
（2）写出材料二中苏联军民为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。
（3）材料三中的“联盟”指什么？从材料三的内容可以看出第二次世界大战的性质是什么？
（4）结合材料谈谈你对战争的看法。
二、综合题
2.冷战结束后，地区冲突 ( http: / / www.21cnjy.com )、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接在威胁世界和平。据此，请回答下列问题：
（1）冷战开始和结束的标志分别是什么？
（2）请列举20世纪末的一例史实说明“ ( http: / / www.21cnjy.com )霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接在威胁世界和平”。霸权主义给当今世界带来了哪些危害。
4.利比亚的战火尚未熄灭，美 ( http: / / www.21cnjy.com )国五角大楼于2012年1月16日又宣布已经正式决定，美军将在中东地区保留两个航母战斗群，以应对伊朗封锁霍尔木兹海峡的风险。在此之前，美国在中东地区常年只保持一个航母战斗群。此外，以美国为首的西方国家正准备武装叙利亚。请回答下列问题：
（1）利比亚、伊朗和叙利亚都属于中东国家，中东矛盾错综复杂，其问题的关键是什么？
（2）美国等西方国家积极插手中东地区的事务，其中一个目的是为了获得这一地区的石油开采权，那么哪一次科技革命的发生促进石油工业的兴起？
（3）另有网友称美国到处 ( http: / / www.21cnjy.com )挑起战争，是为其国内军火商倾销军火，以度过2008年延续至今的经济危机。上个世纪三四十年代，德、日、意三国为了转嫁国内经济危机，实行法西斯专政，走对外侵略扩张的道路，最终导致了什么严重后果？
（4）你认为如何才能制止以美国为首的西方国家推行霸权主义、强权政治的行为，以捍卫世界和平？
【参考答案】
导学练习部分：
1、一战：协约国英法俄意美与同盟国德奥；二战：法西斯国家德意日和反法西斯国家美英苏中等。
2、第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争；第二次世界大战是一场世界反法西斯战争。
3、
格 局 主 要 力 量
凡尔赛——华盛顿体系 英国、法国、美国
雅尔塔体系（两极格局） 两极指美国、苏联
“一超多强”局面，出现多极化趋势 “一超”指美国，“多强”指欧盟、日本、中国、俄罗斯等
4、和平与发展。
5、霸权主义、强权政治、民族矛盾、宗教纷争、地区冲突与恐怖主义等。
达标练习部分：
一、1.（1）萨拉热窝事件；（2）凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”；莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。
（3）国际反法西斯联盟；世界反法西斯战争。
（4）战争给人类带来灾难 ( http: / / www.21cnjy.com )，我们应珍爱和平，远离战争；和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
二、2.（1）1947年杜鲁门主义的出台、1 ( http: / / www.21cnjy.com )991年苏联解体。（2）科索沃战争。危害：直接威胁世界和平；严重削弱联合国在国际事务中的作用；导致恐怖主义泛滥。
4.（1）巴以冲突。（2）第二次工业革 ( http: / / www.21cnjy.com )命。（3）导致第二次世界大
重热点专题（福建专用）
专题一 三农问题
【热点链接】
据中国政府网消息，国务院办公厅日 ( http: / / www.21cnjy.com )前下发《关于落实中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力若干意见有关政策措施分工的通知》，通知将中央一号文件有关政策措施详细分工，落实到各部委及单位部门。可见，党和政府始终关心“三农”问题。
【导学练习】
1.我国封建土地所有制形成于哪一时期？结束于哪一年？
2.新中国成立后，党和政府采取什么举措在农村建立土地公有制？
3.1978年以后，党和政府在农村采取什么重大举措，解放了农村社会生产力，推动农村社会的进步？
【相关考点】
中国史部分
一、中国农村土地所有制的演变
1.西周时期通过分封制来实行奴隶制土地国有制。七上第4课
2.战国时期，各国通过变法确立封建地主土地 ( http: / / www.21cnjy.com )私有制，很多时期是允许自由买卖的土地制度。其中以发生于公元前356年的秦国商鞅变法最为彻底。七上第7课
3.1950年，中华人民共和国中央人民政府 ( http: / / www.21cnjy.com )颁布《中华人民共和国土地改革法》，实行土地改革，规定废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。1952年，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。八下第3课
4.1953——1956年 ( http: / / www.21cnjy.com )的三大改造中，通过农业社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，实行土地公有制（集体所有制），走集体化道路。八下第5课
二、中国历代政府农业政策的调整
1.战国时期，秦国的商鞅变法规定奖励耕战，生产粮食和布帛多的人可免除徭役。七上第7课
2.唐朝时，唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税徭役负担，还下令合并州县，革除“民少吏多”的弊端，有利于减轻人民负担。七下第2课
3.元朝统治初期，元世祖重视发展农业，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，还治理黄河，推广棉花的种植。七下第12课
4.清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”（重农抑商）政策。七下第20课
5.辛亥革命前夕，中国同盟会创办了机关 ( http: / / www.21cnjy.com )刊物《民报》，孙中山在其发刊词中，把同盟会的革命纲领“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。其中民生主义就是通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。 八上第8课
6.中华人民共和国成立后，农业政策不断调整，先后经历了个体农民自由生产，农业生产合作社、人民公社化、家庭联产承包责任制等政策。
（1）1950-1952年，中央人 ( http: / / www.21cnjy.com )民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在农村实行土地改革，废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。彻底摧毁了在我国延续了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身获得土地，成了土地的主人，人民政权更加巩固，农村生产力大大解放，农业生产迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。八下第3课
（2）1953-1956年，对农业 ( http: / / www.21cnjy.com )进行社会主义改造，引导农民参加合作社，走共同富裕的道路，克服了个体农户生产的弊端，促进了农业生产的发展。实现了农业生产资料（土地）由私有制向社会主义公有制的转变。八下第5课
（3）1958年，党中央发起“人民公社化运动 ( http: / / www.21cnjy.com )”，大办公共食堂，提倡吃饭不要钱，造成了“共产”风，这种以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥开来。严重挫伤了农民生产的积极性，阻碍农业生产的发展。八下第6课
（4）1978年，中央十一 ( http: / / www.21cnjy.com )届三中全会后，在农村实行家庭联产承包责任制，在土地公有制的基础上，集体所有制的土地长期包给农户使用；其收成在完成上交给国家和集体的任务后，剩余的归农户所有。调动了农民的生产积极性，解放了农村的生产力，推动了中国农业的发展和农村社会的进步。八下第9课
三、中国历代农业技术的进步、水利工程的修建和农作物品种的增多
1.春秋时我国出现铁农具 ( http: / / www.21cnjy.com )，到战国时，铁农具使用范围扩大；春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。七上第7课
2.战国时期，各国都注意兴修水利。秦国 ( http: / / www.21cnjy.com )蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑了防洪灌溉工程——都江堰，使成都平原获得了“天府之国”的美称。七上第7课
3.唐玄宗时期，南方水稻广泛采用育秧移 ( http: / / www.21cnjy.com )植栽培，大量栽种，一年两熟制已经出现，从西域引进许多蔬菜品种，茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风盛行；共修建了四十多处大型水利工程；唐朝农民改进犁的结构，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。
4.宋代从越南引进的占城稻在江南推广，棉花种植由两广、福建扩展到长江流域，在江南的的丘陵地区，新辟了许多茶园。七下第3课
5.元世祖时治理黄河，推广植棉，使北方农业得到恢复和发展。七下第12课
6.新中国成立后，1973年，“杂 ( http: / / www.21cnjy.com )交水稻之父”——袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，大大提高了水稻的产量，被称为“东方魔稻”。八下第17课
四、江南地区的开发和经济重心的南移
1.三国以前，中国的政治、经济中心都在北方，长江以南的许多地方还非常落后。
2.从东汉末年开始，许多人为躲避北方战乱 ( http: / / www.21cnjy.com )，逃亡南方，带去先进的生产技术、工具及经验，增加了那里的劳动力，再加上江南优越的地理环境与南北各族人民的交往与辛勤劳动及安定的社会秩序使江南经济迅速发展起来，修建许多水利工程。江南的开发对我国经济发展产生了深远影响，为经济重心南移奠定了基础。七上第19课
3.从唐朝中晚期到五代、宋朝，南方战 ( http: / / www.21cnjy.com )乱较少，许多中原人南迁，带去先进的技术，增加了那里的劳动力，加上自然条件变化，农业发展较快，江南逐渐赶上和超过北方，太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，“苏湖熟，天下足”的美谚。七下第10课
4.经济重心南移的过程：
（1）魏晋南北朝时我国经济重心出现南移的趋势。七上第19课
（2）唐中后期，我国经济重心开始南移。七下第10课
（3）南宋时，我国经济重心的南移最终完成。那时政府的财政收入主要来自南方，特别是东南沿海地区（“国家根本，仰给东南”）。 七下第10课
五、农民的形成及其社会地位的变化和生活待遇的改善
1.农民的形成：春秋以来，由于铁农具与 ( http: / / www.21cnjy.com )牛耕的推广，大量荒地被开垦出来，奴隶主将开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化为封建地主，租种土地的奴隶转化为农民。七上第7课
2.农民社会地位的变化：
（1）在封建社会，农民阶级属于 ( http: / / www.21cnjy.com )被统治阶级，农民阶级与地主阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。鸦片战争之后，农民阶级深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，生活更加悲惨。
（2）新中国成立后，农民地位发生翻天覆 ( http: / / www.21cnjy.com )地的变化，成为国家的主人，特别是经过土地改革、三大改造及家庭联产承包责任制实施后，农民有了土地经营的自主权，真正成了土地的主人。
3.农民生活待遇的改善：
（1）战国至鸦片战争前，农民深受封建统治阶级的剥削，生活非常困苦。
（2）鸦片战争至新中国成立前夕，农民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，过着非人的生活。
（3）新中国成立的后，特别是改革开放以来， ( http: / / www.21cnjy.com )党和政府一直非常重视农民问题，逐步在农村实行完全义务教育，并废除了在我国存在两千多年的“皇粮国税”——农业税，还进一步完善农村社会保障制度：完善新型农村合作医疗；实行农村社会养老保险制度；等等。大大减轻了农民的经济负担，农民的生活待遇等到明显改善。
六、中国农村社会经济的发展
1.中国古代的农村，由于实行自给自足的自然经济形式，比较贫穷，如到宋代时，农村百姓的住房多为低矮的茅屋，稍富有一点也是茅屋与瓦屋相结合。
2.新中国成立后，经济体制改 ( http: / / www.21cnjy.com )革首先从农村开始，特别是家庭联产承包责任制实施后，农村开始发生翻天覆地的变化。随着农业向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也发展起来，为农村致富及实现现代化开辟了一条道路。
外国史部分
一、美国：九上第18课
在南北战争期间，林肯政府颁布《宅地法》，承认西部土地私有；罗斯福新政期间，让农民缩减耕地，屠宰牲畜，以减少农业产量，政府给予补贴。
二、俄国：九上第19课
1861年改革规定农奴解放时可以获得一 ( http: / / www.21cnjy.com )块份地，但必须高价赎买；斯大林时期，实行农业集体化运动，片面发展重工业，忽视农业和轻工业，造成苏联农业产量长期停滞不前。
三、日本：九上第4课
大化改新时，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；明治维新时，承认土地私有，允许自由买卖。
【问题探究】
1.我国两千多年的封建土地所有制（私有制）形成和废除于何时？我国是通过什么途径确立封建土地私有制的？
战国；1952年。变法或改革。
2.新中国成立以来，党和政府对农业政策（农村生产关系）进行了哪些调整？
土地改革、农业社会主义改造、人民公社化运动、实施家庭联产承包责任制。
3.1950-1952年，我国土地改革有没有废除土地私有制？为什么？
没有。因为它只废除封建地主土地私有制，实行农民土地所有制，仍然属于土地私有制。
4.我国农村土地公有制确立的标志性事件是什么？
农业社会主义改造。
5.1953-1956年，我国农业社会主义改造的实质是什么？
变土地私有制为社会主义公有制。
6.1978年以来我们在农村实施家庭了产承包责任制，有没有改变农村土地公有制的本质？为什么？
没有。因为家庭了产承包责任制是在不否认 ( http: / / www.21cnjy.com )农村土地公有制的基础上，把土地分给农户自主经营，让农户自负盈亏。它只是把土地的经营权转让给农户，所有权仍归集体。其目的是为了调动农民生产的积极性，促进生产力和农村经济的发展。
7.我们从建国以来党和政府对农业政策的四次调整中可以得到哪些启示？
（1）党和政府时时都在关心“三农”问题。
（2）生产关系一定要适应生产力发展的要求，政策调整要符合客观的经济规律。
（3）政策的调整要坚持实事求是的原则，一切从实际出发，要从国情出发。
（4）农业政策的调整要注意调动农民生产的积极性，不断提高农民的科技文化素质，以促进农村社会生产力的发展。
8.请结合建国以来党和政府对农业政策的四次调整，谈谈你对中国共产党的认识。
（1）中国共产党始终非常重视“三农”问题，关心民生，是中国最广大劳动人民利益的忠实代表。
（2）“三农”问题的解决和农民生活水平的提高离不开中国共产党的正确领导。
（3）中国共产党是一个伟大的党，她能够正视自己的错误，并及时纠正错误。
9.为什么要重视三农问题？
农业丰则基础强，农民富则国家强，农村稳则社会安；农业关乎到国家、民族的长治久安。
10.农村政策、制度的调整应遵循哪些原则？（学习三农问题有何启示？）
生产关系要适应生产力的发展；尊重客观经济规律；一切从实际出发、实事求是；调动农民的积极性。
【达标练习】
一、材料解析题
1.阅读下列材料：
材料一：暴动后，在原耕地基础上，抽多补少 ( http: / / www.21cnjy.com )，按人口平均分配。1930年上半年，邓子恢经过调查研究，决定再加上一条“抽肥补瘦”的规定。毛泽东称赞“闽西土地解决办法最好”。
——摘自龙岩学院网站
材料二：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。
——摘自人教版《中国历史》八年级下册
材料三：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
农民申请加入农业合作社 农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛泽东报喜
请回答：
（1）材料一中的“暴动”被誉为什么？
（2）材料二中，我国是通过什么途径确立“两千 ( http: / / www.21cnjy.com )多年的封建土地制度”？土地改革的完成对新生的人民政权起到什么作用？它有没有改变土地私有制的本质？为什么？
（3）材料三中，农民为什么会申请加入农业合作社？
（4）1978年以后，我国政府在农村实行怎样的土地政策？有何重大意义？
2. 新中国成立之初，一穷二白，人多地少，帝国主义预言，中国人养不活自己。历史证明，在党的领导下，中国人民实现了丰衣足食。阅读下列材料：
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中国历史》八年级下册
材料二：（1952年以后）农民分到土地后，存在生产工具、资金、水利、自然灾害、合理利用土地、使用先进的机械化工具等诸多问题。
材料三：采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体的优越性和个人积极性同时得到发挥。
——《当前农村经济政策的若干问题》（1983年1月）
材料四：袁隆平在田间观察水稻图
1996-1998年间，全国杂交水稻种植面积占水稻播种面积的50%以上，个别省份如江西、四川两省90%以上为杂交水稻。
——《中国水稻杂交优势利用现状》
材料五：我国粮食人均产量变化图
人均粮食产量（单位：千克）
412
390
306
239 285 289
216
1950 1952 1956 1960 1970 1984 1996 年份
请回答：
（1）材料一出自什么文献？该文献的颁布对农业生产起到什么作用？
（2）针对材料二中的问题，党中央怎样引导农民走社会主义道路，借以提高生产力？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出为了达此目的，党中央实行了哪一项重大举措？
（4）阅读材料四的图并结合以上材料，请回答：新中国实现丰衣足食必须依靠什么？
（5）阅读材料五，结合材料一、二、三、四，完成下表：
材料 一 二 三 四
取得成效在柱状图显示的年份
（6）根据以上五则材料，简要谈谈你对中国共产党的认识。
二、综合题
3. 学习历史，知古鉴今，把握未来：
步骤一：读图片——回顾历史
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
向农民宣传土地改革法 农民积极参加合作社 中共中央决定建立人民公社
图一 图二 图三 图四
⑴上述图片分别反映了哪几个重大的历史事件？
图一 ； 图二 ；
图三 ； 图四 。
⑵从图一到图二，我国农村生产资料（土地）所有制发生了怎样的变化？
⑶哪一幅图所反映的历史事件巩固了新生的人民政权？哪一幅图反映的史实是党和政府在建设社会主义道路上的一次严重失误？
⑷图四反映的现象出现的原因是什么？
步骤二：听歌曲（谣）——感受历史
材料一：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚 ( http: / / www.21cnjy.com )风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，……那时侯妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主火热的田野里，妈妈却吃着野菜和谷糠，……经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到今天的好光景，……
材料二：“大包干大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”——小岗村村民关于大包干的顺口溜
⑸材料一是小华同学收集到的《听妈妈讲那过 ( http: / / www.21cnjy.com )去的事情》中的歌词片段。根据这段歌词，结合所学知识说说那时候因为哪一制度的存在使妈妈没有土地？这种制度的存在对当时农村经济和中国社会的发展造成什么影响？
① ；② 。
⑹材料二这首歌谣所反映的史实发生在下列哪一运动之后（ ）
A土地改革 B农业社会主义改造 C人民公社化运动 D改革开放
步骤三：看新闻——把握历史
材料三：2005年12月29日，十届 ( http: / / www.21cnjy.com )全国人大常委会第十九次会议通过了自2006年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》的决定。俗称中国的“皇粮国税”的农业税结束了其2600年的历史。
⑺如果你是中央领导人，你将如何重视农业？
【参考答案】
导学练习部分：
1.战国时期；1952年。
2.农业社会主义改造。
3.家庭联产承包责任制。
达标练习部分：
一、材料解析题：
1.（1）“闽西土地革命之先声”。
（2）变法；巩固；没有；因为它只是废除地主土地所有制，实行农民土地所有制，仍然属于土地私有制。
（3）因为分散经营的落后的农民个体经济很难迅速发展，也不能满足国家工业化建设的需要。
（4）家庭联产承包责任制；意义：调动了农民的生产积极性，促进了农村经济发展，农村开始富裕起来。
2. （1）文献：《中华人民共和国土地改革法》。
作用：广大农民成为土地的主人，提高农民的生产积极性，促进农业生产的发展。
（2）引导农民参加生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
（3）改变管理方式，实行家庭联产承包责任制。
（4）一靠政策引导，二靠科技进步。
（5）
材料 一 二 三 四
取得成效在柱状图显示的年份 1952 1956 1984 1996
（6）中国共产党始终关心“三农”问题， ( http: / / www.21cnjy.com )重视民生问题，是代表中国最广大劳动人民的根本利益。或“中国农业的发展和中国农民生活水平的提高离不开中国共产党的正确领导”。
二、综合题
3. （1）土地改革、农业社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义改造、人民公社化运动、实施家庭联产承包责任制。（2）由土地私有制转变为社会主义公有制。（3）图一；图三。（4）家庭联产承包责任制的实施调动了农民生产的积极性。（5）封建土地所有制；严重阻碍农村经济的发展和农村社会的进步。（6）A（7）采取一系列措施减轻农民的负担，调动农民生产的积极性；增加对农业的资金和技术的投入；不断提高农民的科学文化素质；适时地调整政策，改革不适合农业发展的生产关系。等等。
专题二 美国问题与中美关系
【热点链接】
1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化，从而揭开了中美关系新的一页。
2012年2月13日下午， ( http: / / www.21cnjy.com )中国国家副主席习近平开始访问美国，会见了奥巴马等人。习近平就下阶段中美关系发展提出五项建议：“坦诚相待，加强对话沟通；与时俱进，扩大务实合作；相互尊重，增进战略互信；面向未来，密切人民交往；加强协作，携手应对挑战。”得到美方积极回应。
【导学练习】
1.请写出美国历史上的两次资产阶级革命的名称。
2.美国诞生的标志是什么？
3.中美关系开始正常化的标志是什么？
【相关考点】
美 国 问 题
一、两次资产阶级革命
⒈独立战争：九上第12课
1785-1783年，美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立，扫清了资本主义发展的障碍。
⒉南北战争：九上第18课
1861-1865年，美国南北战争北方获胜，使美国维护了国家统一，最终废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍。
二、两次科技革命
1.第二次工业革命：九上第20课
更多地采用新技术、新设备，尤其在电力的使用 ( http: / / www.21cnjy.com )方面，同德国一起始终走在资本主义国家的前列，经济发展极为迅速，19世纪末20世纪初成为世界头号资本主义工业大国。
2.第三次科技革命：九下第8、17课
抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业，重视基础教育，培养实用人才，并完成传统产业的技术改造。
三、两次世界大战
1.第一次世界大战：九上第21课
在大战初期，严守“中立”；1917年，当战争接近尾声时，为了捞取战利品，撕去“中立”伪装，参加协约国一方作战。
2.第二次世界大战：九下第6、7课
二战前，纵容法西斯侵略政策，向交战双方出售武 ( http: / / www.21cnjy.com )器，大发战争财；1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。美国参战，并参加组织世界反法西斯同盟，推动了二战的进程。二战后，成为资本主义世界霸主。
四、两次世界大战之间美国经济的发展 九下第4课
一战后，美国经济出现短暂的繁荣，但繁荣的背后 ( http: / / www.21cnjy.com )蕴含着危机。1929年，一场空前的经济大危机在美国爆发，之后波及到整个资本主义世界。面对危机，美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢地恢复过来，从而避免了美国走上法西斯专政和对外侵略扩张的道路，在美国和资本主义发展史上都具有重大意义。但是，罗斯福新政并没有从根本消除经济危机。
五、二战后美国经济的发展 九上第8课
成为世界上最发达的资本主义国家（成为资本主义世界的霸主）。
第一阶段：20世纪五六十年代，战争结束后，经过恢复与改造，经济持续稳定发展，西部、南部呈现繁荣景象。
第二阶段：20世纪七八十年代 ( http: / / www.21cnjy.com )，70年代发生危机，经济地位下降；面对危机与通货膨胀，经过不断调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重。
第三阶段：20世纪90年代以来，通过调整政策，经济持续稳定发展，进入新经济时代（新经济的特点是信息化和全球化）。
中 美 关 系
一、新中国成立之前
1.1856-1860年第二次鸦片战争期间，美国与俄国成为英法侵略中国的帮凶，强迫中国签署不平等条约，侵犯中国的主权和利益。
2.1900年，美国与英、法、日 ( http: / / www.21cnjy.com )、德、意、俄、奥匈帝国等国家组成八国联军发动侵华战争，1901年强迫清政府签订《辛丑条约》。使中国民族危机全面加深，中完全沦为半殖民地半封建社会。
3.1919年6月，美国伙同其他协约国与德国签订《凡尔赛和约》，规定德国在山东的全部权益由日本继承，由此引发了五四运动。
4.1922年，美、英、法、日、意、荷、比 ( http: / / www.21cnjy.com )、葡、中在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》，打击了日本独占中国的计划，为美国在中国的扩张提供了更多方便，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配（宰割）的局面。
5.1942年1月1日，美、英、苏、中等26年国家签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯同盟的形成。中美两国共同抗击日寇。
6.1945年2月，美、英、苏三国首脑 ( http: / / www.21cnjy.com )在雅尔塔召开会议，决定成立联合国，美、英、法、苏、中成为联合国安理会五个常任理事国；会议还严重侵害了中国的主权。
7.1945-1949年，美国实行“扶蒋反共”政策：支持蒋介石发动反共、反人民的内战。
二、新中国成立以来 八下第16课
1.新中国成立的前面20多年，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )对新中国采取敌视和外交孤立政策：派遣第七舰队开进台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾，干涉中国内政。同时阻挠新中国重返联合国。
2.20世纪60年代末开始：中美 ( http: / / www.21cnjy.com )关系出现转机，美国主动改善同新中国的关系：1972年2月，美国总统尼克松访问中国。双方在上海签署了《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化。1978年12月，中美双方发表《建交公报》。1979年元旦，中美正式建交。
3.中美两国领导人多次互访，增进了解，增强了交流，扩大了经贸往来。
4.2006年4月20日，中国国家主席 ( http: / / www.21cnjy.com )胡锦涛在华盛顿出席了美国12年友好团体举行的晚宴并发表题为《全面推进中美建设性合作关系》的重要讲话。胡锦涛在讲话中就发展中美关系提出六点主张。
【问题探究】
1.有史学家说：美国的强大离不开“两次战争”“两次科技革命”“两次大战”。请问分别是指什么？并说明理由
（1）两次战争：独立战争和南北战争，为美国扫清了资本主义发展的障碍。
（2）两次科技革命：第二次工业革命 ( http: / / www.21cnjy.com )和第三次科技革命，因为抓住第二次工业革命和第三次科技革命的机遇，大力发展科技教育事业，培养人才，美国成为世界第一大国。
（3）两次大战：第一次世界大战和第二 ( http: / / www.21cnjy.com )次世界大战。美国利用两次世界大战的机会在发战争财。当其他国家陷于战争，并因此被削弱时，一跃而成为或遥遥领先于其他主要资本主义国家，直至成为世界霸主。
2.美国的发展给我们哪些启示？（学习美 ( http: / / www.21cnjy.com )国的发展史，你有何感受？我们可以从美国的发展史中学到哪些经验？你认为我们在进行社会主义现代化建设过程中应当怎样向美国学习？）
（1）我们要坚决维护民族独立和国家统一。
（2）我们应当顺应时代发展潮流，不断变革落后的制度，扫清经济发展的障碍。
（3）我们应当不断改善人民生活水平，为经济发展营造一个良好的环境。
（4）我们应当善于抓住机遇，大力发展科技教育事业，培养高素质人才。
（5）我们应当坚定不移地坚持改革开放政策，适时地调整经济政策，促进经济的高速发展。
3.二战后至今美国对华政策进行了哪些调整？
（1）1945-1949年，美国为了在亚太地区对抗苏联，对华实行“扶蒋反共”政策，支持蒋介石进行反共、反人民的内战。
（2）1949年新中国成 ( http: / / www.21cnjy.com )立至20世纪60年代末，美国对新中国实行敌视和外交孤立政策，封锁中国沿海地区，并派第七舰队进入台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾。
（3）20世纪70年代初至1979年中美建交，由于新中国综合国力增强、国际地位提高，以及国际形势的变化，美国主动改善同新中国的关系。
（4）1979年中美建交至今，中美 ( http: / / www.21cnjy.com )关系总体上健康发展，但是一波三折，主要因为美国为了阻止新中国强大起来威胁其在亚太地区的利益，在台湾问题、人权问题等方面给中国制造麻烦，并且拉拢中国周边国家对抗中国。
4.新中国成立后，中美之间发生了哪些重大事件？目前影响中美关系健康发展的有利因素和不利因素有哪些？
（1）重大事件：1950 ( http: / / www.21cnjy.com )年，美国发动侵朝战争，中国抗美援朝；美国派第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾；1971年，尼克松派基辛格秘密访华，同周恩来进行会谈；1972年，美国总统尼克松访华，揭开了中美关系新的一页，中美关系开始正常化；1979年，中美正式建立外交关系；1999年5月8日，以美国为首的北约以导弹袭击中国驻南联盟大使馆，造成中国三名记者不幸牺牲。
（2）因素：
①有利因素：中国巨大的经济市场；中国战略平衡地位的加强。
②不利因素：中美两国各自社会制度、 ( http: / / www.21cnjy.com )意识形态和国家利益的不同，美国要对中国和平演变；美国推行霸权主义和强权政治政策，以人权和民主相要挟，散布中国威胁论；台湾问题、西藏问题、新疆问题、经济贸易顺差等问题。
5.中美关系能够健康发展的前提条件是什么？双方应坚持的基本准则是什么？
（1）前提条件：美国承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府。
（2）双方应坚持的基本准则：和平共处五项原则。
6.综观中美关系发展史得出的三个重要结论。（谈谈你对中美关系健康发展的重要性的认识。）
（1）中美和则两利，分则两伤。新 ( http: / / www.21cnjy.com )中国成立至1971年，双方由于对抗，都付出了沉重的代价；从1972年至今，双方交往40年，尽管有曲折，但双方都从合作中获得了巨大好处。
（2）中美两国有合作的基础和共同的 ( http: / / www.21cnjy.com )利益。美国企业能给中国带来资金、先进技术和管理经验。而中国丰富的人力资源和广阔的市场，给美国企业带来巨大的商机。中国企业还给美国消费者提供了大量物美价廉的消费品。今天，美国已成为中国第二大贸易伙伴和最大投资国，中国是美国的第三大贸易伙伴和增长最快的出口市场。
（3）中美合作有利于亚太地区的稳定，也有利于世界的和平与发展。中美合作，已经并将继续对亚太地区和国际局势的稳定发挥不可替代的积极作用。
7.你认为怎样才能建立长期、健康、稳定的中美关系？
中美双方应坚持中美三个联合公报，妥善处理台湾问题；加大各领域的合作与交流，增进互信；不搞霸权主义，共同促进发展，维护世界和平。
8.建立长期、健康、稳定的中美关系有何意义？
有利于两国经济的发展；有利于亚太地区乃至世界的和平与安全。
【达标练习】
一、辨析题
1.在一次历史课堂上，老师 ( http: / / www.21cnjy.com )问道：“为了消除经济大危机，1933年美国、德国和日本分别采取什么措施来渡过危机？”小历同学听了，立即回答：“老师，我知道，德国和日本建立法西斯专政，对外侵略扩张，以转嫁国内危机；美国则实施新经济政策，最终渡过了危机。”
小华的回答有一处错误，请指出，并说明理由。
错误： 。
理由：
。
二、材料解析题
2.阅读下列材料：
材料一 我们以这些殖民 ( http: / / www.21cnjy.com )地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国的一切政治联系也应从此完全废止。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料二 （在叛乱地区） ( http: / / www.21cnjy.com )“为人占有做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三 根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。
——摘自人教版《世界历史》九年级下册
材料四 美国经济在20世纪90年代 ( http: / / www.21cnjy.com )的持续增长为解决80年代以来的巨额财政赤字提供了坚实的经济基础，也提高了普通家庭的生活水平，但它的持续增长却没有引发高通货膨胀。……
——摘自人教版《世界历史》九年级下册教学参考资料
请回答：
（1）材料一的内容出自哪一文献？它的发表有何意义？
（2）材料一的内容是谁颁布的？它的颁布有何意义？
（3）材料三的内容是在什么背景下通过的？它反映了罗斯福新政的中心措施是什么？体现了新政的哪一个突出特点？
（4）根据所学知识结合材料四，我们可以看出美国在20世纪90年代后进入了什么时代？其特征是什么？
（5）根据以上分析，你认为推动美国社会不断前进的动力有哪些？
三、综合题：
3.2012年2月13日下午，中国国家 ( http: / / www.21cnjy.com )副主席习近平开始访问美国，会见了奥巴马等人。习近平就下阶段中美关系发展提出五项建议：“坦诚相待，加强对话沟通；与时俱进，扩大务实合作；相互尊重，增进战略互信；面向未来，密切人民交往；加强协作，携手应对挑战。”得到美方积极回应。
据此，请回答下列问题：
（1）在中国近代史上，中美两国的关系曾留下不好的记忆。请列举一例史实说明。
（2）新中国成立最初的二十年，美国对中国实行什么政策？
（3）什么事件的发生标志着中美两国20多年的对抗结束，中美关系开始走向正常化？主要原因有哪些？
（4）中美两国分别是最大的发展中国家和发达国家，在国际上发挥很大的作用，建立和谐的中美关系有何必要性？
（5）现阶段，你认为中美两国应当如何和平共处、共建和谐健康的中美关系？
【参考答案】
导学练习部分：
1.美国独立战争和美国南北战争。
2.1776年7月4日《独立宣言》的发表。
3.1972年美国总统尼克松访华。
达标练习部分：
一、1.错误：美国实施新经济政策，最终渡 ( http: / / www.21cnjy.com )过危机。理由：美国通过实施罗斯福新政，顺利渡过1929-1933年经济大危机。新经济政策是苏俄领导人列宁实施的。
二、2.（1）《独立宣言》。它的发表标 ( http: / / www.21cnjy.com )志着美国的诞生。（2）林肯。它的颁布大大提高了广大黑人的革命热情，他们踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，内战形势逐渐对北方有利。（3）经济大危机引发政治危机的背景下通过的。中心措施是国家对工业的调整。突出特点是由国家干预经济。（4）新经济；信息化和全球化。（5）争取民族独立，维护国家统一，及时废除旧制度，适时地调整统治政策，保持持续稳定的经济增长速度，改善人民生活。
四、3.(l)1856-1860年，美国伙同 ( http: / / www.21cnjy.com )俄国一起充当英法两国发动侵略中国的第二次鸦片战争的帮凶；1900年，美国参与八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会；1919年1月，英、法、美操纵的巴黎和会通过《凡尔赛和约》，将原来德国在中国山东的特权转让给日本，侵犯中国的主权，引发五四运动；1921-1922年，美、英、日操纵的华盛顿会议通过《九国公约》，使中国恢复到由几个帝国主义国家共同支配的局面；等等。
(2) 敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。
（3）1972年，尼克松访华。原因：中国综合国力增强、国际地位的提高和国际形势的变化。
(4)必要性：两国和平共处、共建和谐健康的中美关系有利于亚太地区乃至世界的和平与安全。
（5）“坦诚相待，加强对话沟通 ( http: / / www.21cnjy.com )；与时俱进，扩大务实合作；相互尊重，增进战略互信；面向未来，密切人民交往；加强协作，携手应对挑战。”或“中美双方应坚持中美三个联合公报，妥善处理台湾问题；加大各领域的合作与交流，增进互信；不搞霸权主义，共同促进发展，维护世界和平。”
专题三 中国梦与大国梦
【热点链接】
2012年11月29日，新 ( http: / / www.21cnjy.com )一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
【导学练习】
1.西汉王朝在谁统治时期开始进入鼎盛时期？
2.近代史上，列强发动的哪一场侵华战争，打破了中国人“天朝上国”的美梦？
3.为实现中华民族的伟大复兴之梦，中国共产党带领中国人民在国防建设方面取得了哪些成就？
【相关考点】
中国梦
一、古代“天朝上国梦”
（一）秦汉帝国
1.公元前221年，秦王嬴政 ( http: / / www.21cnjy.com )攻灭六国，统一全国，建立我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家——秦朝，并采取一系列措施巩固统一。秦的统一，结束了长期以来割据混战的局面，开创统一新局面，有利于各民族、各地区之间的经济、文化交流，奠定了今天中国疆域的版图。七上第11课
2.西汉武帝时，我国在政治、经济、思想文化、 ( http: / / www.21cnjy.com )军事和民族关系上实现了大一统，西汉王朝开始进入鼎盛时期，我国封建社会进入了第一个鼎盛时期。七上第12-15课
（二）隋唐盛世
1.隋朝繁盛一时 七下第1课
581年，杨坚建立了繁盛一时的隋朝。589 ( http: / / www.21cnjy.com )年，隋灭陈，南北重归统一。隋文帝时期，国家出现统一安定的局面，经济繁荣。隋炀帝时期，开通贯穿南北的大运河，巩固了隋朝对全国的统治，大大加强了南北交通。但由于隋炀帝的残暴统治，导致隋朝二世而亡。
2.唐朝三皇两治世 七下第2、3课
618年，李渊建立唐朝，后来统一全国。唐朝前 ( http: / / www.21cnjy.com )半期，由于国家统一、社会安定和统治者的励精图治，出现了“三皇两治世”的局面，我国封建社会进入鼎盛时期。（三皇：唐太宗、武则天、唐玄宗。两盛世：唐太宗“贞观之治”、唐玄宗“开元盛世”。）
（三）明清盛世危机 七下第20课
明清时期，由于国家统一、社会安 ( http: / / www.21cnjy.com )定，我国封建经济继续向前发展，并且出现了资本主义生产关系的萌芽，我国统一多民族国家也得到巩固。如：明朝前期出现了郑和下西洋的壮举；清朝前期出现了“康乾盛世”的局面；明清两朝都采取一系列措施加强对地方和边疆地区的管辖，巩固统一多民族的国家。与此同时，我国封建社会也逐步走向衰落，面临空前的社会危机。
二、近代“屈辱噩梦”与“救亡图存梦”
（一）屈辱史
1.鸦片战争 八上第1课
1840-1842年，英国发动鸦片战争，清政 ( http: / / www.21cnjy.com )府被迫签订了《南京条约》等不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时，鸦片战争把中国人从“天朝上国”的梦中惊醒，涌现出了林则徐和魏源等开眼看世界的人。
2.第二次鸦片战争 八上第2课
1856-1860年，英法 ( http: / / www.21cnjy.com )联军发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约，使中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
3.甲午中日战争 八上第4课
1894-1895年，日本发动甲午中日战争，迫使清政府签订了《马关条约》，使中国社会的半殖民地化程度大大加深，加剧了中国的民族危机。
4.八国联军侵华战争 八上第5课
1900-1901年，八国联军发动侵略战争，迫使清政府签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族危机全面加深。
5.日本20世纪三四十年代的侵华战争 八上第14-16课
1931年9月18日，日本 ( http: / / www.21cnjy.com )发动九一八事变，中华民族局部抗日战争开始。1937年7月7日，日本又发动卢沟桥事变，标志着日本全面侵华战争和中华民族全国性抗日战争爆发。其间，日本侵占我国大片领土，掠夺我国资源，屠杀中国人民，给中华民族带来深重的灾难，同时也给中华民族带来巨大的损失。
（二）抗争史
1.1839年6月，林则徐领导的虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。八上第1课
2.19世纪70年代，左宗棠收复新疆，捍卫了祖国领土主权的完整，同时巩固了我国西北的边防。八上第3课
3.1894年，甲午中日战争爆发，邓世昌在黄海战役中壮烈牺牲，向世人表明了中国海军保卫祖国海疆的决心。八上第4课
4.1900年，义和团英勇抗击八国联军，最后虽然被中外反动势力联合剿杀，但它粉碎了帝国主义列强瓜分中国的梦想。八上第5课
5.1931-1945年，中华民族进 ( http: / / www.21cnjy.com )行了长达14年艰苦卓绝的抗日战争，最终取得胜利，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，同时也提高了中国的国际地位，中国开始挤进世界政治大国的行列。八上第14-16课
（三）探索史
1.近代化探索
（1）洋务运动（地主阶级洋务派，学习西方先进技术）八上第6课
为挽救清朝的统治危机，19世纪60-90 ( http: / / www.21cnjy.com )年代，地主阶级洋务派掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动，先后兴办军用工业、民用工业、新式学堂和新式海军。虽然没有实现富国强兵的目的，但它引进了西方先进的生产技术，为中国近代企业积累了经验，客观上促进中国民族资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。
（2）戊戌变法（资产阶级改良派，学习西方先进制度——君主立宪制）八上第7课
为挽救民族危机，19世纪末，资产阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级改良派掀起了维新变法运动，虽然被镇压，但它在社会上起到思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础，推动中国近代化的进程。
（3）辛亥革命（资产阶级革命派，学习西方先进制度——民主共和制）八上第8课
为实现民族独立，以孙中山为首的资产 ( http: / / www.21cnjy.com )阶级革命派发动了辛亥革命，虽然其胜利果实被以袁世凯为首的北洋军阀窃取，但它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，推动中国近代化的进程。
（4）新文化运动（资产阶级激进派，学习西方先进思想）八上第9课
为反对袁世凯的尊孔复古行为， ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级先进知识分子，高举“民主”“科学”旗帜，掀起新文化运动，后来又宣传马列主义，它是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
2.新民主主义革命（无产阶级）八上第10-18课
1921年7月，中共“一大”的召 ( http: / / www.21cnjy.com )开标志着中国共产党的诞生，它是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。从此，在中国共产党的领导下，中国人民经历了国民革命、土地革命、抗日战争和解放战争，最终推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了中华人民共和国。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
三、现代“复兴梦”
（一）实现民族独立 八下第1课
1949年10月1日，中华人 ( http: / / www.21cnjy.com )民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
（二）巩固人民政权 八下第1-3课
新中国成立后，人民政府先后通过抗美援朝、土地改革、和平解放西藏来巩固新生的人民政权。
（三）进入社会主义社会 八下第4、5课
为了有计划地进行社会主义建设 ( http: / / www.21cnjy.com )，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，到1957年，超额完成“一五”计划；1954年9月，第一届全国人民代表大会颁布了第一部《中华人民共和国宪法》，规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。1953-1956年，人民政府又对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，到1956年基本完成，标志着我国从此进入社会主义初级阶段。
（四）探索在曲折中前进 八下第6课
1956年，三大改造的基本 ( http: / / www.21cnjy.com )完成之后，我国开始探索建设社会主义的道路。1956年中共“八大”的召开，是探索建设社会主义道路的良好开端。后来，由于左倾思想泛滥，党和人民在探索过程中出现了严重失误，如：不切实际地提出总路线，还有“大跃进”和“人民公社化运动”，造成国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。但此时，我国的经济建设仍旧取得了一定的成就。如：实现原油和石油产品完全自给；新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
（五）错失良机的十年 八下第7课
1966年，由于毛泽东对国内 ( http: / / www.21cnjy.com )外形势的错误判断，发动了“文化大革命”，使我国社会主义民主和法制遭到严重践踏，国民经济受到极大破坏，科技教育事业遭到严重摧残，人民生活水平下降，拉大了我国与西方发达国家的差距。
（六）改革开放中和平崛起 八下第8-16课
1978年底，中共十一届三 ( http: / / www.21cnjy.com )中全会的召开，完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，标志着我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从此，中国人民在毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等科学理论的指导下，探索出一条有中国特色的社会主义道路，并取得了举世瞩目的成就，综合国力不断增强，国际地位日益提高，成为目前“一超多强”局面中的“一强”。
大国梦
一、英国梦
（一）崛起的背景：新航路开辟后，欧洲的主要商路和贸易中心转移到大西洋沿岸，促进英国资本主义的产生和发展，促成了英国的崛起。九上第10课
（二）兴衰过程
1.兴起：17世纪走上殖 ( http: / / www.21cnjy.com )民扩张道路。18世纪中期成为世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”，对中国发动第一次鸦片战争。从三角贸易等殖民扩张和掠夺中获得大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。九上第15课
2.资产阶级统治的确立：1 ( http: / / www.21cnjy.com )640-1688年英国资产阶级革命取得成功，建立了资产阶级统治。1689年通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治。推翻了封建君主专制，确立了资产阶级和新贵族的统治地位，为英国资本主义的发展扫清了道路。为英国最早发生工业革命创造了条件。推动世界历史进程。九上第11课
3.在北美的殖民统治瓦解：1775年北美爆发独立战争，1783年美国脱离英国独立。九上第12课
4.18世纪60年代—19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为世界工场。九上第14课
5.经济实力被赶上和超过：第二次工业革命中，英国经济发展缓慢，工业产值先后被美国和德国超过，由世界第一位退居第三位。九上第21课
6.进入帝国主义阶段：19世纪末20世纪初英国进入帝国主义阶段。并组织法国、俄国形成三国协约，同以德国为首的三国同盟争霸世界。九上第21课
7.参与第一次世界大战：在第一次 ( http: / / www.21cnjy.com )世界大战中，英国成为战胜国。之后，在巴黎和会和华盛顿会议上，英国是凡尔赛——华盛顿体系建立的主要参与国之一。九上第21课
8.对法西斯实行绥靖政策：二战全面爆发之前，面对法西斯国家的侵略扩张，英国实行“绥靖政策”。九下第6课
9.参与二战，实力遭削弱：二战全面 ( http: / / www.21cnjy.com )爆发后，英国对德宣战。1940年本土遭到德军的轰炸。1942年参与组织世界反法西斯同盟。1944年美英联军组织了诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。参加了二战中的重要会议：雅尔塔会议等。但是，国力遭到严重削弱，沦为二流国家。九下第7课
10.二战后追随美国，同时与西欧各国 ( http: / / www.21cnjy.com )走向联合：二战后，英国接受美国经济援助，经济得到恢复和发展。一方面，加入北约，追随美国对苏联等社会主义国家进行冷战；另一方面，面对世界经济全球化趋势，为提升自身的国际地位和保证国家安全，同西欧各国走向联合，组成了欧盟。九下第9课
二、日本梦
（一）两次改革
1.大化改新（7世纪中期，学习中国唐朝）九上第4课
7世纪中期，日本孝德天皇进行了大化改新，使日本结束了奴隶社会，进入封建社会。
2.明治维新（1868年，学习欧美资本主义国家）九上第19课
1868年，在中下级武士的推动下， ( http: / / www.21cnjy.com )日本明治天皇颁布改革诏书，进行改革，史称“明治维新”，使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是，日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（二）两次侵华
1.甲午中日战争：八上第4课
1894年，日本发动甲午中日战争，1895年，强迫清政府签订《马关条约》。它大大加深了中国的半殖民地化程度，加剧了中国的民族危机。
2.20世纪三四十年代的侵华战争（中国人民的抗日战争）：八上第14-16课
1931年9月18日发动“九一八事变” ( http: / / www.21cnjy.com )；1937年7月7日发动全面侵华战争。1945年8月15日，日本被迫无条件投降，中华民族抗日战争取得了伟大胜利。
（三）两次飞跃
1.第一次飞跃：明治维新后，日本 ( http: / / www.21cnjy.com )走上资本主义发展道路，在第二次工业革命时大力引进先进技术，开始崛起。一战后，挤进世界政治大国地位。九上第19课
2.第二次飞跃：二战后， ( http: / / www.21cnjy.com )由于美国扶植，经济恢复到战前水平，并进入高速发展的黄金时期。到20世纪60年代末，跃居成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国，与美国和西欧成三足鼎立局面。随着经济实力的增强，日本谋求政治大国的欲望越来越强，引起亚洲邻国的不安。九下第9课
三、美国梦
（一）两次资产阶级革命
⒈独立战争 九上第12课
1775-1783年，美国独立战争的胜利 ( http: / / www.21cnjy.com )，使美国人民结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
⒉南北战争 九上第18课
1861-1865年，在林肯的领 ( http: / / www.21cnjy.com )导下，美国北方资产阶级取得南北战争的胜利，使美国维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（二）两次科技革命
1.第二次工业革命：更多地采用新 ( http: / / www.21cnjy.com )技术、新设备，尤其在电力的使用方面，同德国一起始终走在资本主义国家的前列，经济发展极为迅速，19世纪末20世纪初成为世界头号资本主义工业大国。九上第20课
2.第三次科技革命：抓住 ( http: / / www.21cnjy.com )第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业，重视基础教育，培养实用人才，并完成传统产业的技术改造。 九下第8课
（三）两次世界大战
1.第一次世界大战： 九上第20课
在大战初期，严守“中立”；1917年，当战争接近尾声时，为了捞取战利品，撕去“中立”伪装，参加协约国一方作战，开始崛起。
2.第二次世界大战：九上第6、7课
二战前，保持所谓“中立”，纵容 ( http: / / www.21cnjy.com )法西斯侵略政策，向交战双方出售武器，大发战争财；1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。美国参战，并参与组织世界反法西斯同盟，参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战事。参加了四次重要国际会议，推动了二战的进程。二战后，成为资本主义世界霸主。
（四）两次世界大战之间美国经济的发展：九下第4课
一战后，美国经济出现短暂的繁荣 ( http: / / www.21cnjy.com )，但繁荣的背后蕴含着危机。1929年，一场空前的经济大危机在美国爆发，之后波及到整个资本主义世界。面对危机，美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，使美国经济缓慢地恢复过来，从而避免了美国走上法西斯专政和对外侵略扩张的道路，。罗斯福新政在美国历史上和世界资本主义发展史上具有重大意义。
（五）二战后美国经济的发展：成为世界上最发达的资本主义国家（资本主义世界的霸主）。九下第8课
1.第一阶段：20世纪五六十年代，战争结束后，经过恢复与改造，经济持续稳定发展，西部、南部呈现繁荣景象。
2.第二阶段：20世纪七八十年代， ( http: / / www.21cnjy.com )70年代发生危机，经济地位下降；面对危机与通货膨胀，经过不断调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重。
3.第三阶段：20世纪90年代以来，通过调整政策，经济持续稳定发展，进入新经济时代（新经济的特点是信息化和全球化）。
四、俄国梦
一、沙俄（1547-1917年3月）
１.1861年，亚历山大二世进行废除农奴制改革，俄国走上资本主义道路。九上第19课
２.不断对外侵略扩张，到20世纪初成为一 ( http: / / www.21cnjy.com )个拥有2200多万平方千米土地的地跨欧亚的大帝国。（其中第二次鸦片战争前后，共侵占中国北方150多万平方千米领土）
３.19世纪末20世纪初成为帝国主义国家。九上第21课
４.参加一战，在东线对德国和奥匈帝国作战。九上第21课
二、俄国（1917年3月-11月）九下第1课
1917年3月，俄国二月革命爆发 ( http: / / www.21cnjy.com )，沙皇统治被推翻，资产阶级临时政府掌权，继续沙皇政府的内外政策。对内镇压人民革命，对外继续帝国主义战争。激起人民的不满，最终导致十月革命爆发。
二、苏俄（1917年11月-1922年底）九下第1、2课
1.1917年11月，在列宁领导下，俄 ( http: / / www.21cnjy.com )国十月革命爆发，推翻资产阶级临时政府，建立无产阶级政权——人民委员会，诞生了世界上第一个社会主义国家——苏俄。俄国十月革命的胜利，开辟人类历史的新纪元。
2.革命胜利后，与德国议和，退出一战。
3.1918-1920年，实行战时共产主义政策，取得三年内战的胜利，巩固了苏维埃政权。
4.1921年，开始实行新经济政策，进行社会主义道路的探索，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了新生的苏维埃政权。
三、苏联（1922年底-1991年底）九下第2课
1.1922年苏联成立，1924年列宁逝世。
2.1928-1937年，斯大林领导苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )进行社会主义建设，完成第一、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变为强盛的工业国，国防力量也大为加强。1940年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位，仅次于美国。但苏联人均国民生产总值仍落后于欧美主要资本主义国家。
3.1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家，标志着斯大林模式的形成。
4.参加二战中的重大战役和重要会议，为世界反法西斯战争的胜利和社会主义力量的壮大作出了重大贡献。
5.二战后：
（1）20世纪50年代，领导东欧社会主义国家成立华沙条约组织，对抗北约，开始与美国进行争霸。
（2）赫鲁晓夫改革：
1953年赫鲁晓夫针对斯大林模式的一些弊端进行一系列经济、政治改革，但没有从根本上动摇斯大林模式，改革失败。
（3）戈尔巴乔夫改革：
20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革不仅失败，而且使国家走向分裂。
（4）苏联解体：
1991年底，苏联解体，两极格局结束。苏联解体实质上是社会性质发生了变化，从社会主义社会重新回到资本主义社会。
四、俄罗斯
1991年，苏联解体 ( http: / / www.21cnjy.com )后，俄罗斯继承原苏联在联合国的一切权益，虽然实力大减，但仍然是世界第二大军事强国；经过二十多年的发展，俄罗斯经济增长迅速，成为金砖五国之一，在国际上发挥着越来越重要的作用，成为牵制美国霸权重要力量之一。
五、欧洲梦
（一）欧洲的崛起
1.出现资本主义时代的曙光——两大发现 九上第10课
（1）人被发现——文艺复兴：
14-16世纪，资产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )借助弘扬古代希腊、罗马文化，发起了“文艺复兴”运动。其实质是新兴资产阶级思想文化运动。文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生起着奠定思想文化基础的作用。
（2）世界被发现——新航路的开辟：
15世纪新航路的开辟，使相对孤立的世界由 ( http: / / www.21cnjy.com )此开始连成了一个整体，它是真正意义上世界历史的开始；促进了欧洲资本主义的产生和发展，并为欧洲最早进行殖民扩张开辟了道路，使欧洲老牌资本主义国家如英法等国成为世界殖民强国，同时使欧洲在一战之前一直成为世界经济中心。
2.欧洲资本主义制度的确立和扩大：
（1）确立：英国资产阶级革命和法国大革命 九上第11、13课
（2）扩大：俄国1861年废除农奴制改革；九上第19课
德意志和意大利的统一（考纲不要求）
（3）进入帝国主义阶段：九上21课
在第二次工业革命的推动下，欧洲各资本主 ( http: / / www.21cnjy.com )义国家经济获得突飞猛进地发展，尤其是德国发展速度最快，赶上和超过英法。19世纪末20世纪初，英、法、德、意、俄等欧洲资本主义国家相继进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮。
（二）欧洲实力的削弱
1.欧洲是一战的主战场，而且战争持续时间最长，因此一战后，欧洲各国实力被美、日赶上，开始削弱。
2.二战后，欧洲是一片战争废墟，实力进 ( http: / / www.21cnjy.com )一步削弱，只能与美国组成北大西洋公约组织，通过建立西方资本主义国家集体防御体系来对抗苏联等东欧社会主义国家。
（三）欧洲资本主义经济的发展
1.一战前是世界经济中心：由近代史上欧洲最早确立资本主义制度，因此在一战前经济最发达，成为资本主义世界的经济中心。
2.一战后开始衰落：经济开始衰落，美国和日本开始崛起。
3.二战后走向联合并重新崛起：九下第9课
（1）在美国的扶持下，经济开始恢复和发展，并逐渐走向联合。
（2）20世纪60年代（1967 ( http: / / www.21cnjy.com )年），法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国成立了“欧洲共同体”组织，对外尽量“用一个声音讲话”。
（3）20世纪70年代，资本主义世界经济开始出现美、日、西欧三足鼎立的局面。
（4）1993年欧共体发展 ( http: / / www.21cnjy.com )为“欧洲联盟”。大大促进欧洲各国经济的发展，增强了欧洲的综合实力，提高了欧洲各国的国际地位，使其成为牵制美国霸权政策的重要力量和未来多极化格局中的重要一极（促进世界政治格局的多极化）。
【问题探究】
一、“中国梦”与“美国梦”的差异：
1. 具体内涵不同。“中国梦”的本 ( http: / / www.21cnjy.com )质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，真正实现每个人的自由和全面发展。与“美国梦”突出个人和金钱，强调个人奋斗和成功不同，“中国梦”强调个人命运和国家紧密相连。
2.文化背景不同。美国的发展道路是在几百年的资本主义发展背景下确立起来的，是上千年西方文化滋养的产物。而“中国梦”则是在中华文化滋润下萌生，推崇“国家好，民族好，大家才会好”。
3.根本价值不同。“美国梦”强调个人价值，是个人至高无上的各种价值的实现和实际利益的满足，集中体现为美国人的个人主义价值观。而“中国梦”则强调集体主义，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
4.实现途径不同。“美国梦”的实现途径是通过所谓的全球化来实现，其本质是对外扩张、掠夺和侵略。而“中国梦”实现靠的是中国的和平崛起，靠的是全党全国人民齐心协力建设好中国特色社会主义的不懈努力。
5.实现目标不同。除了一些人的个人成功和那些虚幻的激励成分以外，如今“美国梦”的实现目标就是追求美国独霸世界。而“中国梦”的实现目标则是人民幸福、国家和民族的伟大复兴。
6.前景不同。由美国次贷危机引发的国际金融危机，演变成尖锐的社会矛盾，让“美国梦”失色、失落，变得虚无缥缈。再看中国，经济在过去30多年一直保持了远远高于世界其他国家的增长率，现在处于快速上升期和深刻转型期，发展势头迅猛，为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加美好、光明的前景。
7.产生影响不同。 “美国梦”强调追求一强独大的单极世界，为了自己国家的利益而不惜损害甚至牺牲其他国家人民的利益甚至世界的整体利益。“中国梦”追求的是促进世界共同发展、建设和谐世界，这个伟大梦想不仅属于中国也属于世界。实现“中国梦”是世界的重大“利好”，是全世界人民的福祉。
二、如何借鉴“美国梦”来实现“中国梦”
1.我们要尊重个人的梦想和追 ( http: / / www.21cnjy.com )求。即借鉴“美国梦”中对每个人的梦想和追求的尊重，我们需要用“中国梦”凝聚和激励全体中国人民，从而汇集力量去实现国家和民族的梦想。
2.积极寻求“中国梦”与每个人的梦想和追求的结合点。即把所有的中国人团结在一起，风雨同舟，荣辱与共。
3.实现“中国梦”要客观公正评价我们的历史和伟人。要充分肯定孙中山、毛泽东和邓小平等伟人的历史贡献。
4.要多塑造一些能凸显“中国梦”的时代符号。要大力宣扬新时期优秀典范，各行业以及体现新时期时代特点的优秀人物，真正体现出中国人的价值自信和民族自信，使更多的人为实现我们共同的“中国梦”而努力奋斗。
5.要毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义。当前，我们必须坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度，这样才能早日消除贫困、改善民生、实现共同富裕，早日实现“中国梦”。
三、明清时期我国社会危机的表现：
①政治上：君主集权高度强化，阻碍社会发展。
②经济上：政府实行闭关锁国政策，使中国在世界上逐渐落伍。
③文化思想上：实行文化专制（明朝八股取士、清朝文字狱），禁锢了人们的思想；并且出现了反封建的民主思想和文学艺术作品。
④外交上：面临外国侵略。
⑤科学技术上：发展迟滞，以总结性的科技成就居多，近代自然科学几乎微乎其微。
四、新中国成立后，为实现中华民族的伟大复兴，中国共产党领导中国人民取得了哪些重大成就？
（一）政权建设（民主与法制建设）：建立 ( http: / / www.21cnjy.com )工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政政权、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等。
1.建国前夕：1949年9月，召开第一届中国人民政治协商会议，召集各民主人士共商国是，形成了中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。
2.建国初期：1954年9月，召开第一届全国人民代表大会，颁布第一部《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度的政治体制。
3.改革开放以来：1982年，全国人大颁布 ( http: / / www.21cnjy.com )第四部《中华人民共和国宪法》；1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》；此后，全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。
（二）经济建设：
1.“文化大革命”的十年 ( http: / / www.21cnjy.com )（1966-1976年）：粉碎林彪反革命集团后，周恩来、邓小平主持中央日常工作，整顿、恢复各方面的工作，扭转了经济的下滑，形势有了明显好转。
2.改革开放以来（1978年以来）：完成农村 ( http: / / www.21cnjy.com )经济体制改革和城市国有企业改革；全方位、多层次、宽领域的对外开放格局形成。主要工农业产品产量居世界前列；外汇储备居世界首位；经济总量居世界第二位（2010年），成为仅次于美国的世界第二大经济体；人民生活水平不断提高（可从衣、食、住、行、用五个方面来看，见八下第21课）。
（三）祖国统一大业：
1.建国初期：1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆基本统一，各族人民实现了大团结。
2.改革开放后：邓小平提出“一 ( http: / / www.21cnjy.com )国两制” 的构想；1997年7月1日，香港回归；1999年12月20日，澳门回归；1987年以来，海峡两岸交往日益密切，2008年12月15日，两岸“三通”基本实现，海峡两岸之间经济、文化交流更加密切。
（四）国防建设：逐步走科技强军之路
1.导弹部队：1966年组建后不断壮大，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器。
2.现代化武器的研制：1964年10月1 ( http: / / www.21cnjy.com )6日，第一颗原子弹爆炸成功；1964年6月中近程地地导弹飞行试验成功；1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，并在预定地点实现核爆炸。
3.卫星、火箭、航天飞船等。
（五）外交成就：
1.50年代：周恩来提出和平共处五项原则、“求同存异”的方针。
2.70年代：1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法利益；1972年，尼克松访华及中日建交；1979年中美建交。
3.改革开放后：
（1）1978年至20世纪末：出现建交热潮；1990年北京举办亚运会；1997年7月1日香港回归；1999年12月20日澳门回归。
（2）新世纪以来：2001年，亚 ( http: / / www.21cnjy.com )太经合组织（APEC）领导人非正式会议在上海召开；2001年，上海合作组织成立；中国加入世界贸易组织（WTO）；2010年5-10月上海成功举办世博会；等等。
（六）科学技术：
1.“两弹一星”的研制成功：原子弹、导弹和人造地球卫星。
（注：这一成就也可归入“国防建设”方面）
2.农业科学：1973年，“杂交水稻之父”袁隆平在世界上首次研制成功籼型杂交水稻。
（七）教育事业：
1.1986年开始颁布和实施《义务教育法》；2000年基本实现普及九年义务教育。
2.高等教育大发展。（不作考试要求）
（八）体育事业：（不作考试要求）
1.群众性体育运动普遍开展。2、竞技体育水平迅速提高。
3.取得体育盛会的举办权：北京分别于1990年和2008年成功举办亚运会和奥运会。2010年广州成功举办亚运会。
（九）就业和社会保障：
1.就业：“铁饭碗”逐步被打破，就业渠道拓宽。
2.社会保障体系逐步建立和完善：（不作考试要求）
【达标练习】
这是一个时代最为壮阔的图景 ( http: / / www.21cnjy.com )，这是一个民族最为执著的情怀。中国梦，以其鲜明的人本精神和巨大的感召力量，不仅触及了13亿中华儿女心灵最柔软的部分，而且，为中国崛起树起了全新标杆，为中国家园描绘了美好愿景。据此，请回答下列问题。
【天朝之梦】
长期以来，中华文明以其独有的特色和辉煌走在了世界文明的前列，为世界文明进步作出过巨大的贡献。
（1）秦汉帝国是当时世界上最强大的国家之一，请指出秦朝建立的时间和建立者。
（2）请列举两例史实说明中华文明为世界文明进步作出过巨大的贡献。
（3）中国古代历朝历代皇帝都沉迷于天 ( http: / / www.21cnjy.com )朝上国的美梦之中，有些帝王还为之而努力奋斗，致使中国封建时期曾经出现了一些“治世”局面，请列举两例史实说明。
【盛世危机】
（3）清朝前半期，中国历史出现“康乾盛世”的美好局面，然而在“盛世”的背后，又潜藏着危机，导致危机的最根本原因是什么？
【图强之梦】
19世纪中期，西方国家用坚船 ( http: / / www.21cnjy.com )利炮打开了中国的大门。从此，中国人进入了长达109年的屈辱之梦；同时，一些仁人志士从“天朝上国”的美梦中惊醒，开始探索救亡图存的道路。
（4）最先带给中国人屈辱之梦的是哪个国家？
（5）为实现救亡图存的梦想，中国人民进行了哪些探索？请列举两例史实说明。
【复兴之梦】
（6）改革开放以来，为了实现中华民族的伟大 ( http: / / www.21cnjy.com )复兴之梦，中国共产党带领中国人民进行了前仆后继的奋斗，并取得了举世瞩目的成就。那么，作出改革开放伟大决策的是哪一次会议？
【大国之梦】
（7）近代以来，每个大国如英 ( http: / / www.21cnjy.com )国、美国、日本和俄国等国都有自己的梦想，但是，它们的梦想是掠夺殖民地，争夺世界霸权。最后，美国成为资本主义世界的霸主，成为世界上唯一的超级大国。那么，美国能够实现自己的梦想的原因有哪些？
【参考答案】
导学练习参考答案：
（1）汉武帝。 （2）鸦片战争。
（3）如：两弹一星的研制成功；海军、空军、导弹部队的组建和发展；等等。
达标练习参考答案：
（1）公元前221年；嬴政。 （2）造纸术、印刷术、火药和指南针等。
（3）文景之治、开皇之治、贞观之治、开元盛世等。
（4）统治阶级虚骄自大，实行闭关锁国政策。
（5）英国。 （6）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命等。
（7）中共十一届三中全会。
（8）争取民族独立，维护国家统一，适时地变革旧制度和调整统治政策，抓住机遇发展科技教育。
专题四 战争与和平及世界政治格局的演变
【热点链接】
“和平孕育着战争，战争孕育着和平”。从中东的“阿拉伯之春”到美国的亚太再平衡战略“，当今世界风云变幻莫测。
【导学练习】
1.两次世界大战主要参与国分别有哪些？
2.两次世界大战的性质有何不同？
3.20世纪，世界政治格局经历了怎样一个演变过程？请将下列演变示意图补充完整。
格 局 主 要 力 量
凡尔赛——华盛顿体系 英国、法国、美国
雅尔塔体系（两极格局） 两极指 、
“一超多强”局面，出现 趋势 “一超”指 ，“多强”指 、 、 、 、 等
4.当今世界的主题是什么？
5.目前威胁世界和平与安全的因素有哪些？
【相关考点】
古代世界的战争 九上第6课
一、希波战争
公元前5世纪早期，西亚 ( http: / / www.21cnjy.com )的波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊军民战胜波斯侵略军，赢得胜利。希波战争是早期东西方文明的第一次重要冲突。它是不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但它客观上也促进了不同文明的交流与融合。
二、亚历山大大帝东征
公元前4世纪，希腊北部的马其 ( http: / / www.21cnjy.com )顿王国强大起来，于前4世纪后期打败希腊联军，不久，亚历山大继位，史称亚历山大大帝，他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度。最后建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国，定都巴比伦。亚历山大大帝东征虽然给被征服地区的人们带来深重的灾难，但它打通了欧亚大陆，把希腊文明传到东方，东方文明也传到希腊，开启了东西方文化交流的新时代，说明暴力冲突在客观上促进了文明的传播与发展。
两次世界大战
一、第一次世界大战 九上第21课
（一）原因：
1.根本原因：
帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。
2.直接原因：
两大军事侵略集团的形成及其扩军备战和争霸世界。
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。 三国协约：英国、法国、俄国。
（二）性质： 帝国主义掠夺战争
（三）简要经过
1.导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件
2.爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
3.重要战役：1916年 凡尔登战役，德法投入重兵作战，被称为“凡尔登绞肉机”。
4.战争的结束：1918年11月，德国投降。
（四）后果：
一战规模空前，战场波及欧洲、非洲、 ( http: / / www.21cnjy.com )亚洲和太平洋地区，但主要集中欧洲。先后有三十多个国家和地区的15亿人口卷入战争，给交战各国人民带来深重的灾难。
（五）大战的影响
1.给交战国人民带来深重的灾难。
2.“一战”消灭了德国和奥匈帝国，削弱了英 ( http: / / www.21cnjy.com )法两国。美国成为最大的债权国，但英法仍然是军事上最强大的国家。战后，形成了凡尔赛——华盛顿体系的格局。
二、第二次世界大战 九下第6、7课
（一）原因
⒈根本原因：资本主义各国经济政治发展不平衡。
⒉直接原因：法西斯国家的侵略扩张。
⒊催化剂：英、法、美等资本主义国家对法西斯的侵略扩张采取绥靖政策。
（二）全面爆发：1939年9月1日，德国“闪击”波兰，9月3日，英法对德宣战。
（三）简况：
1.1940年4-5月，德军占领西欧和北欧、轰炸英国。
2.1941年6月22日，德军对苏 ( http: / / www.21cnjy.com )联发动突然袭击，苏德战争爆发，苏联卫国战争开始，第二次世界大战规模扩大。莫斯科保卫战打破德军“天下无敌”的神话。
3.1941年12月7日，日本偷袭美国 ( http: / / www.21cnjy.com )太平洋海军基地珍珠港，第二天，美国对日宣战，太平洋战争的爆发，二战规模达到最大。它促进了反法西斯同盟的形成。
4.1942年1月1日，国际反法 ( http: / / www.21cnjy.com )西斯同盟形成，世界反法西斯国家联合起来，26个国家签署了《联合国家宣言》）。第二次世界大战的性质由一场帝国主义战争演变成了世界人民反法西斯的斗争。
5.第二次世界大战的转折：斯大林格格勒战役（1942、7―1943、2）――成为苏德战场和第二次世界大战的转折点。
6.1944年6月6日，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。从而加速了德国灭亡的进程。
7.1945年2月，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议
会议作出以下决议：
（1）打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。
（2）成立联合国，由中、美、苏、英、法五国成为安理会的常任理事国。
（3）在德国投降后三个月内，苏联参加对日作战。
8.战争的结束
（1）欧洲战场：
①1945年5月2日，苏军攻克柏林
②1945年5月8日，德国投降，标志着欧洲战场结束
（2）亚洲战场：
①1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
②1945年9月2日，日本签订投降书，第二次世界大战结束。
（四）反法西斯战争取得胜利的根本原因：世界人民团结起来，建立国际反法西斯联盟，对付共同的敌人法西斯；
（五）反法西斯战争胜利的意义和启示
1.意义：
（1）摧毁了法西斯主义、教育了各国人民，争取和平、进步思想深入人心。
（2）打击了帝国主义、削弱了帝国主义力量，促进了民族解放运动发展。
（3）促进了人民民主力量发展壮大。
（4）客观上推动了科学技术发展。
2.启示：
（1）和平来之不易，悲剧决不能重演。
（2）不同社会制度和意识形态的国家在 ( http: / / www.21cnjy.com )平等基础上能够联合起来共同对付人类生存与发展面临的挑战。战争只能两败俱伤；加强国际合作，才能求得共同发展。
（3）最大的启示：人类应在对付共同挑战的时候，应该团结一致。
17世纪至一战前的国际格局
一、英国争夺殖民霸权的斗争 九上第15课
1.17世纪以后，英国走上殖民扩张的道路，相继打败西班牙、荷兰和法国。
2.18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家。
二、19世纪末20世纪初帝国主义国家之间的矛盾 九上第21课
1.根源：帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权。
2.两大军事对抗集团：三国同盟（德、奥、意）和三国协约（英、法、俄）
3.性质：都是帝国主义军事侵略集团
4.影响：20世纪初，以英 ( http: / / www.21cnjy.com )德为首的两大军事对抗集团展开疯狂扩军备战活动，大搞军备竞赛。两大集团竞争日益激烈，国际关系极度紧张，第一次世界大战一蹴即发。
一战后以来世界格局的演变
一、一战后国际格局：凡尔赛——华盛顿体系 九下第3课
1.产生背景：一战结束，帝国主义对世界的角逐回到会议桌上。
2.确立标志：
（1）1919.1—1919.6英法美等国在巴黎召开会议，签订包括对德《凡尔赛和约》在内的一系列和约。凡尔赛体系形成。
（2）1921——1922美日等九国代表在华盛顿召开会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约。华盛顿体系形成。
3.作用：
（1）凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。
（2）华盛顿体系协调了美、日矛盾，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。
（3）凡尔赛——华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，稳定了资本主义政治局势，构成一战后国际关系新格局。
4.存在矛盾：
（1）掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。
（2）分赃不均，加深了战胜国内部矛盾。
（3）对殖民地分割，激发了殖民地人民的反抗。
5.崩溃标志：二战的全面爆发。
二、二战后国际格局：雅尔塔体系——美苏争霸的两极格局 九下第14课
1.产生背景：二战以后，美苏双方寻求世界霸权，双方力量均衡。
2.形成过程：
（1）序幕：1946年，英首相丘吉尔“铁幕演说”。
（2）开始：1947年，杜鲁门主义的出台。
（3）正式形成：1949年北约建立，1955年华约成立，两极格局正式形成。
3.影响：
（1）美苏争霞，世界局势长期不安宁。
（2）两大集团，力量均衡，防止新的世界大战的爆发。
4.结束：1991年，苏联解体，标志着美苏冷战和两极格局结束。
三、冷战后的多极化趋势（暂时出现“一超多强”的局面）九下第15课
1.背景：冷战结束，世界局势总体上由紧张走向缓和，和平与发展成为主流，但和平的局势并不稳定。
2.世界主要力量中心：a、“一超”美国。b、“多强”：俄国、欧盟、日本、中国。
3.成为一极的决定因素：经济实力。
4.影响世界格局多极化趋势的主要障碍：霸权主义和强权政治。
5.发展趋势：“一超多强”的局面还将继续，多极化趋势不可逆转，新格局尚未形成。
“一超多强”局面下的世界
一、中东战争 九下第13课
⒈由来：
一战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权” ( http: / / www.21cnjy.com )，支持犹太复国主义运动。二战后，联合国通过巴勒斯坦地区分治（巴以分治），建立一个犹太国家和阿拉伯国家的决议。1948年，犹太人国家以色列建立。从1948-1982年中东地区阿拉伯国家和以色列之间共发生五次战争，史称“中东战争”。
⒉原因分析：中东问题的关键是巴以冲突，实质是领土之争。
中东地区矛盾错综复杂：
⑴外因：
地理上：中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。
⑵内因：
①历史矛盾：犹太人与阿拉伯人先后在巴勒斯坦地区居住。
②领土争端：1948年以色列建国后，不断扩张领土；侵占巴勒斯坦阿拉伯人家园。
③争夺水资源。
④宗教矛盾：犹太教、基督教和伊斯兰教都在巴勒斯坦地区影响深远，它们都江堰市把耶路撒冷当作自己的“圣城”。宗教矛盾加深了双方的裂痕。
⑤民族矛盾：犹太人与阿拉伯人的民族矛盾。几十年业的斗争加剧了双方的仇恨，并陷入了不断的报复性行为中。这些因素交织在一起，使矛盾更加复杂化。
二、科索沃战争 九下第15课
⒈背景：
⑴两极格局结束后，暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
⑵美国为了独霸世界，利用北约军事集团随意干涉别国内政。如利用地区冲突、民族矛盾、宗教纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
⒉原因（分析）：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；霸权主义的干涉。
⒊简单经过：1999年3-6月，以美国 ( http: / / www.21cnjy.com )为首的北约越过联合国安全理事会，介入南斯拉夫联盟科索沃地区的民族冲突，打出“人权高于主权”的旗号，对南联盟发动大规模空袭战，并用导弹袭击中国驻南联盟使馆。
⒋影响：
⑴科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。它表明，世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。
⑵以美国为首的北约违背国际法基本准则，公然对一个联合国成员国动武，严重削弱了联合国的作用。联合国在国际事务中的主导地位受到严重的挑战。
⒌启示：
⑴科索沃战争表明，和平与发展是当今世界的主题，但霸权主义和强权政治依然存在。
⑵世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。
⑶霸权主义是威胁世界和平的主要因素。
三、印巴冲突 九下第12课
⒈由来（根源）：1947年，英国被迫同意印 ( http: / / www.21cnjy.com )度独立，但是英国为了维护其在印度的利益，在印度根据宗教信仰的不同，将原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，即实行“印巴分治”。
⒉表现（典型）：克什米尔领土争端。
⒊影响：加剧南亚局势的紧张，不利于世界和平。
【问题探究】
⒈两次世界大战爆发的根本原因是什么？
帝国主义经济政治发展的不平衡。
⒉比较两次世界大战的性质
“一战”从总体上看是帝国主义战争；“二战”从总体上看是世界反法西斯战争。
⒊怎样才能避免世界大战的悲剧重演？
（1）第三世界（发展中国家）要大力发展经济，增强自身的综合国力，提高自己的国际地位，并且要团结一致，共同反对霸权主义和强权政治。
（2）国与国之间要通过和平谈判和对话解决争端与人类面临的共同问题。
（3）各国政府要加强民主与法制建设，防止个人独裁和法西斯势力重新抬头。
⒋印巴冲突与巴以冲突的共同点有哪些？
⑴都有大国介入；
⑵都是由于领土争端、民族矛盾、宗教矛盾和地区冲突等因素引起的。
⒌我国应该怎样面对（应对）世界政治格局的多极化趋势？
（1）首先要搞好稳定团结，致力于实现长期、稳定和持续的经济的发展，提高综合国力和应对突发事件的能力；
（2）其次要积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用；
（3）第三要坚决反对霸权主义和强权政治。
⒍请你为“建设和谐世界”提出两点建议。
（1）各国应积极采取措施并加强国际合作；
（2）发挥联合国在国际事务中的积极作用；
（3）坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。
【达标练习】
一、材料解析题
1.阅读下列材料，回答问题。
材料一：1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入 ( http: / / www.21cnjy.com )一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
材料二：1941年6年，德军发动了对苏 ( http: / / www.21cnjy.com )联的侵略战争。斯大林号召：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。
——《世界历史》九下（人教版）
材料三：1942年1年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，结成联盟……彻底打垮法西斯国家。
——《世界历史》九下（人教版）
（1）材料一中“致命战争”的导火线是什么？试举一例说明这场战争的残酷性。
（2）写出材料二中苏联军民为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。
（3）材料三中的“联盟”指什么？从材料三的内容可以看出第二次世界大战的性质是什么？
（4）结合材料谈谈你对战争的看法。
二、综合题
2.冷战结束后，地区冲突 ( http: / / www.21cnjy.com )、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接在威胁世界和平。据此，请回答下列问题：
（1）冷战开始和结束的标志分别是什么？
（2）请列举20世纪末的一例史实说明“ ( http: / / www.21cnjy.com )霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接在威胁世界和平”。霸权主义给当今世界带来了哪些危害。
4.利比亚的战火尚未熄灭，美 ( http: / / www.21cnjy.com )国五角大楼于2012年1月16日又宣布已经正式决定，美军将在中东地区保留两个航母战斗群，以应对伊朗封锁霍尔木兹海峡的风险。在此之前，美国在中东地区常年只保持一个航母战斗群。此外，以美国为首的西方国家正准备武装叙利亚。请回答下列问题：
（1）利比亚、伊朗和叙利亚都属于中东国家，中东矛盾错综复杂，其问题的关键是什么？
（2）美国等西方国家积极插手中东地区的事务，其中一个目的是为了获得这一地区的石油开采权，那么哪一次科技革命的发生促进石油工业的兴起？
（3）另有网友称美国到处 ( http: / / www.21cnjy.com )挑起战争，是为其国内军火商倾销军火，以度过2008年延续至今的经济危机。上个世纪三四十年代，德、日、意三国为了转嫁国内经济危机，实行法西斯专政，走对外侵略扩张的道路，最终导致了什么严重后果？
（4）你认为如何才能制止以美国为首的西方国家推行霸权主义、强权政治的行为，以捍卫世界和平？
【参考答案】
导学练习部分：
1、一战：协约国英法俄意美与同盟国德奥；二战：法西斯国家德意日和反法西斯国家美英苏中等。
2、第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争；第二次世界大战是一场世界反法西斯战争。
3、
格 局 主 要 力 量
凡尔赛——华盛顿体系 英国、法国、美国
雅尔塔体系（两极格局） 两极指美国、苏联
“一超多强”局面，出现多极化趋势 “一超”指美国，“多强”指欧盟、日本、中国、俄罗斯等
4、和平与发展。
5、霸权主义、强权政治、民族矛盾、宗教纷争、地区冲突与恐怖主义等。
达标练习部分：
一、1.（1）萨拉热窝事件；（2）凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”；莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。
（3）国际反法西斯联盟；世界反法西斯战争。
（4）战争给人类带来灾难 ( http: / / www.21cnjy.com )，我们应珍爱和平，远离战争；和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
二、2.（1）1947年杜鲁门主义的出台、1 ( http: / / www.21cnjy.com )991年苏联解体。（2）科索沃战争。危害：直接威胁世界和平；严重削弱联合国在国际事务中的作用；导致恐怖主义泛滥。
4.（1）巴以冲突。（2）第二次工业革 ( http: / / www.21cnjy.com )命。（3）导致第二次世界大
同课章节目录