第一次单元过关训练试卷2022-2023学年部编版语文八年级下册 (1)(无答案)

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名称 第一次单元过关训练试卷2022-2023学年部编版语文八年级下册 (1)(无答案)
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科目 语文
更新时间 2023-04-10 22:14:03

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2020-2021学年第二学期第一次单元过关训练试卷
初二年级语文科
一、基础(24分)
1.按要求默写或根据课文填空。(10分)
(1)□□□□□,风烟望五津。(王勃 《送杜少府之任蜀州》)(1分)
(2)八月湖水平,涵虚混太清。□□□□□,□□□□□。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2分)
(3)关关雎鸠,在河之洲。□□□□,君子好逑。(《关雎·诗经》)(1分)
(4)《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子是:□□□□,□□□□。(2分)
(5)请把下列《蒹葭·诗经》默写完整。(4分)
蒹葭苍苍,白露为霜。□□□□,□□□□。□□□□,□□□□。溯游从之,宛在水中央。
2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(4分)
(1)母亲便kuān wèi(    )伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。
(2)它zhèn hàn(    )着你,烧灼着你,威逼着你。
(3)那时自己对rén qínɡ shì ɡù(      )还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
(4)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人tàn wéi ɡuān zhǐ(      )。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.为了支持灾区的建设,同学们踊跃地捐款捐物。
B.这个幸福的母亲怅惘地回忆她与儿子一起度过的快乐时光。
C.爷爷说过,不管年轻时如何,人老了总是会看淡很多东西,大彻大悟。
D.美国逆时代潮流,动不动就对他国挥舞制裁大棒,这种做法真是令人叹为观止。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(   )(3分)
A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是否是重点学校,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)
B.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时总会感到有点儿凉,有时甚至还会打寒战。(将“不管”改成“尽管”)
C.弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体,二是白天经历的事情,三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)
D.该纪录片不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)
5.阅读下面的文字,完成题目。(4分)
皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种通过兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。因其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术,老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。2011年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
请用一句话概括以上内容,不超过35字。(2分)
根据材料内容,以“皮影戏”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分)
二、阅读(46分)
(一)课内文言文(10分)
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(3分)
(1)佁然不动/尊君在不 (2) 不可久居/居无何,上至
(3)不可知其源/温故而知新 (4)皆若空游无所依/若屈深呼吸
7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)日光下澈,影布石上。
(2)斗折蛇行,明灭可见
8.当作者向西南望去,见到了水流曲折幽邃,或明或暗,岸势如犬牙一般交错之时,作者内心是一种什么样的感受?蕴含着作者怎样的心境?(3分)
(二)课外文言文(9分)
公子与魏王博
公子①与魏王博②,而北境传举烽,言“赵寇至,且入界”。魏王释博,欲召大臣谋。公子止王曰:“赵王田猎耳,非为寇也。”复博如故。王恐心不在博居顷复从北方来传言,曰:“赵王猎耳,非为寇也。”魏王大惊,曰:“公子何以知之?”公子曰:“臣之客有能深得赵王阴事③者,赵王所为,客辄以报臣,臣以此知之。”是后,魏王畏公子之贤能,不敢任公子以国政。
(选自《史记·魏公子列传》)
(注释)①公子:指信陵君。②博:指下棋。③阴事:私事
9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是(  )(3分)
A.且入界(将要) B.魏王释博(解释)
C.赵王田猎耳,非为寇也(入侵、侵略) D.客辄以报臣(报告、告诉)
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
王 恐 心 不 在 博 居 顷 复 从 北 方 来 传 言
11.魏王为什么不敢把国政交给公子管理?(3分)
(三)实用类文本阅读(10分)
5G新短信来了
①5G新短信来了,它与传统的短消息不同,不仅仅有图文,还有位置、视频等信息,甚至可以完成支付,具有显著的交互式优势。这对企业来说是一种经济效益红利,对消费者来说,也是一场全方位的新体验。然而需要特别注意的是,5G新短信同样面临转化为垃圾短信的风险,与传统垃圾短信不同的是,它具有更加新颖的表现方式,更具感官优势。不管是传统短信还是5G短信,如果满屏都是垃圾短信,必然引起消费者的不满。
②随着5G信息业务启动,手机短信将打破界面限制,融合各种新技术,迎来崭新的未来。在发展的同时,5G短信的覆盖面越来越大,垃圾短信很可能换个“马甲”卷土重来,有很多危害。
③降低5G信息的使用体验。垃圾短信由来已久,并且花样百出、屡禁不止,不管是广告推销,还是商业诈骗,总让人防不胜防。随着5G技术的应用,短信业务将全面升级,若垃圾短信紧随5G进行升级,手机用户的使用体验将继续受影响,同时面临更多翻新的诈骗方式。屏幕上广告短信数量众多,人们需要从垃圾短信中找出有价值的信息,最终使5G用户的使用体验大打折扣。
④用户个人信息泄露。个人信息泄露作为当今社会的一大公害,很难通过法律予以解决。其原因是侵权主体很难查找,被侵权人根本不知道哪个环节泄露了个人信息。例如,用手机下载一个APP,被强制要求打开定位与相机等权限,这种越界收集信息的情况非常普遍,某些商家会共享甚至卖出消费者的购买记录与注册信息,造成信息泄露。5G技术也将催生出新的安全需求与应用场景。对此,必须从细节上谨防个人信息泄露。
⑤短信诈骗造成经济损失。中奖短信诈骗、点击“钓鱼”短信后钱被盗等诈骗方式层出不穷。从2018年开始,中国通信市场上出现了很多兜售转码、渠道商推销渠道,一些平台以“一手资源、什么都可以发”为旗号,为各种股票、教育、博彩、网贷等从业者带来经济“福音”,并通过“钓鱼”短信与中奖短信进行后台诈骗,给一些民众造成经济损失甚至人身伤害。
⑥除此以外,还有耽误信息浏览、接受不良信息而影响价值观等危害。
⑦未雨绸缪做好5G新短信过滤工作成为重中之重,如何才能有效预防呢?国家相关部门给出了答案。
⑧整合国内外发展经验,破除法律界限,加大对垃圾短信的惩戒力度。做好手机号码与个人信息等相关立法保护工作。可以结合国外经验,在没有得到客户准许的情况下,增值服务商不能发送相关信息。
⑨加强大数据技术运用,举好拦截之“手”。在规制手机垃圾短信的同时,运营商与信息平台应当不断创新技术监管。在手机实名制、内容健康、流量监控的要求下,增强垃圾信息拦截、识别与黑名单监管技术。在政府监管单位、电信运营商以及手机安全厂商的共同作用下,对骚扰信息、伪基站进行重点打击,通过大数据技术准确识别垃圾短信并屏蔽。通过软件工程、海量数据管理、云计算框架、敏捷开发法、软件度量等实践方法,为垃圾短信立起“围墙”。
⑩明确各方权责,完善监督阵地。为了理清垃圾短信,必须从源头上处理好服务商与运营商的法定权责,通过内容监管与全链路识别,通过注册保护、反作弊技术、本地审核管理与内容安全云能力,阻隔垃圾短信。建章立制,打击灰色与黑色产业,倒逼运营商将短信使用控制在安全范围内,形成风清气正的短信管理和服务平台。
(选自《人民论坛》2020年10月23日,有改动)
文中主要从______、______、_______三个方面说明了“5G垃圾短信”的危害。(3分)
15.下列对文章内容理解不正确的一项( )(3分)
A.随着5G技术的应用,短信业务将全面升级,垃圾短信也可能会随之而来。
B.用户个人信息泄露的原因是侵权主体难查找且被侵权人根本不知道哪个环节出了问题。
C.通过大数据技术准确识别垃圾短信并屏蔽,也是预防垃圾信息的一种方法。
D.短信垃圾造成的危害防不胜防,对于5G垃圾短信我们一定要警惕并未雨绸缪。
16.小明说:“5G垃圾短信防不胜防,没有什么有效途径去阻止,还不如不升级了。”结合文章,你会如何劝说小明增强升级5G的信心呢?(4分)
(四)文学类文本阅读(17分)
炊烟里的父爱
尤今
①对食物,父亲有着一种与生俱来的、从骨髓里透出来的款款深情。他爱吃,也爱煮。
②曾经,我们有过家徒四壁的日子。捉襟见肘的生活,贫瘠一如缺水的沙漠,可是我们的餐桌上却还是油光闪闪的。
③星期日,未等阳光大张旗鼓,父亲便会在温柔的晨曦里拎着菜蓝上菜市。囊中羞涩,不能大鱼大肉大蟹大虾,他的脑筋便拐个小弯子,买肥肉,买小鱼,买蔬菜。回家后把那一大块宛如白玉的肥肉切成细细的小块,然后起锅,锅热了,便把那堆光澄澄的肥肉一股脑儿地倒进去。
④我站在炉子旁边,饶有兴味地看。肥肉受热,“滋滋滋,滋滋滋”地发出了叫声,慢慢慢慢地溶了,溶化成一锅金黄色的油;溶不了的就变成了香香脆脆的猪油渣。这时,整间小小的简陋的厨房,全都氤氲着猪油那绵绵密密浓浓郁郁的香气。
⑤父亲手脚麻利地把猪油渣捞起来,然后把猪油慢慢倒进陶钵里。我睁大眼睛看,觉得那像是一道金色的瀑布。接着,他用筷子夹起一颗猪油渣往我口里送。猪油渣在口腔里金碎玉裂,鲜香的味儿在舌面上活蹦乱跳,形成了一生悠长的回味。
⑥接着,父亲用盐把小鱼们腌了,放进猪油里去炸,香味就像爆竹,噼噼啪啪地四处飞溅,我想,就算是患了厌食症的人,味蕾在这一刻也会起死回生吧!
⑦在晚餐桌上,父亲面前就端端正正地放着那个陶钵,他在每个孩子的饭碗里浇上一大匙猪油,再撒上一圈酱油,仔细拌均匀,让我们配着炸得酥脆的小鱼和烫得碧绿的菜心,大快朵颐。这样的饭菜,简朴得近乎寒酸。但是,在我们的记忆里,它却绽放出艳艳的花朵。那种被香味紧紧拥抱着的印象实在太深刻了,直到今天,我们四兄弟姐妹一看到猪油渣,双眸依然会大放异彩,而一闻到猪油的香味儿,也还是会心驰神往的。
⑧父亲让我们知道,纵是活在贫穷的夹缝里,我们还是能够以丰腴的猪油来安慰饥饿的肠胃,我们也依然能够以亮亮的油光把餐桌的气氛点缀得花团锦簇。
⑨有一个很长的时期,父亲在生活线上走得不很顺畅,极早出极晚归,回来时,早已过了用膳的时间。母亲把他的餐食留在一只大碗里──白米饭压得密密实实,上面有卤蛋、咸鱼和青菜。有时,上面放的是煎午餐肉配蛋花;或者,几大匙香菇肉酱(罐头)配长豆。母亲把饭菜热了,在荧荧的灯火下,看着他吃。不管母亲给他准备什么,他都吃得津津有味,脸上浮着的是感恩惜福的恬然。纵是淡淡的白米饭啊,父亲也能从中尝到饭里泌出的甜味。随遇而安的心态,使一切落入他口中的食物都变得很可口。把碗里的每一颗饭粒都扒得精精光光,父亲 地长吁一口气,似乎又有了奋斗的精力和信心。父亲认为,日子就算过得很困窘,胃囊是不可以被亏待的。当鱼翅鲍鱼伸手难及的时候,青菜豆腐也别有一番好滋味。味蕾,是应该有能伸能缩的耐力的。
⑩在父亲的熏陶下,年纪很小的时候,我们便已经知道,甜有甜的大魅力,淡也有淡的吸引力。鲍鱼固然美味,咸鱼也不赖;燕窝固然细致可口,锅巴可也别有风味呀!父亲把食物的香气注入我们生活的同时,也把快乐的元素掺和在内,镶嵌在我们长长的一生里。
(有删改)
15.作者记忆中的父亲对食物的“款款深情”主要是通过哪些事情表现的?请简要概括。(4分)
16.请从内容和结构两方面说说第⑼段的作用。(4分)
17.按要求完成下面的题目。(4分)
⑴体会下面语句加点词语的表达效果。
猪油渣在口腔里金碎玉裂,鲜香的味儿在舌面上活蹦乱跳,形成了一生悠长的回味。
⑵结合上下文,在横线上补充父亲“长吁一口气”时的神情,并说明理由。
把碗里的每一颗饭粒都扒得精精光光,父亲______地长吁一口气。
18.班级举办“父爱如山母爱如水”美文共赏活动,你会怎样向同学们推介本文呢?请从选材和主题的角度简要阐述。(5分)
三、写作(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
灯,能驱散黑暗、点燃希望,更能指引方向、照亮未来。如瀑般的紫藤萝以其“从未开得如此之盛”为宗琪亮起了一盖信念之灯;藤野先生用“毫无民族偏见的大爱情怀”为鲁迅亮起了一盏追梦之灯;父亲用“走一步,再走一步”的道理为莫顿·亨特亮起了一盏智慧之灯;刘成章用安塞腰鼓“叹为观止的艺术享受”为我们亮起了一盏文化之灯……青春路上,总有一盏灯在我们心中悄然亮起。
请以“亮起心中的灯”为题目,写一篇文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于700字。
附加题(10分)
阅读下面《钢铁是怎样炼成的》文段,完成1-3题。
朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话,但是忍住了,只是挥了挥手,像打招呼似的。
保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心,赶紧背过身,让朱赫来走过去,好像他对这两个人毫不在意似的。
正在这时,他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法:“要是我这一枪打偏了,子弹说不定会打中朱赫来……”
那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了,事到临头,难道还能多想吗?
接下来发生的事是这样:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。
刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。
佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。
朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。
朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。还是那双强有力的手,把保尔从地上扶了起来。
选文中保尔勇救朱赫来后被捕入狱。联系原著,写出保尔被捕后被释放的原因。(2分)
结合选文,分析保尔这一人物性格特点。(4分)
(3)有人认为,文学也要有所担当,“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。从作品及读者两个方面谈一谈你怎样看待这部作品作为“红色经典”的现实意义。(4分)