1.1生活中的立体图形（2） 导学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 1.1生活中的立体图形（2） 导学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 191.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-10 20:58:41 | ||
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文档简介
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1.1生活中的立体图形（2）
【学习目标】
1.在学生已有的知识基础上，通过自己的主动思考，体会点、线、面是构成图形的基本元素，进一步认识常见几何体的某些特征；
2.体会点、线、面是构成图形的基本元素，体会点、线、面之间的关系，知道“点动成线、
线动成面、面动成体”的事实.
【课前梳理】
1.下雨或水龙头下落的水珠体会到“____________________________”.
2.折扇或汽车的雨刷体会到“__________________________________”.
3.注射器在注射时可以体会到“________________________________”.
【课堂练习】
知识点一 抽象几何体
1.几何图形是由_____、_____、_____构成，面有_____面和_____面之分.
2.点动成_____、线动成_____、面动成_____.
3.长方体是由_____个面围成的，圆柱是由_____个面围成的，圆锥是由_____个面围成的，其中围成圆锥的面有_____面，也有_____面.
4.点、线、面、体及其组合都是几何图形。如果一个几何体上的所有点都在_________平面内，那么这样的几何图形是平面图形。________、__________、________等都是平面图形.如果一个几何图形上的点____都在同一个平面内，那么这样的几何图形是立体图形，________、________、__________、_______等都是立体图形.
知识点二 知识建构
【当堂达标】
1．长方体有________个顶点，经过每个顶点有________条棱，共有________条棱．
2. 一个长方形绕着它的长或宽旋转就得到的几何体是_____________.
3.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了______________,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_______________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了___________________.
4.下列说法正确的是（ ）
A．棱柱的侧面可以是三角形. B.棱柱的所有棱长都相等.
C.棱柱的侧面都相等. D.棱柱的侧棱数与底面边数相等.
5.将半圆绕它的直径旋转一周，可以得到的几何体是（ ）
A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体
6.若一个棱柱的底面有7条边，则它一共有_________个面.
7.漏斗的形状类似于几何体中的_______,其中有_________个平面，有_______个曲面.
8.下列图形中，哪些图形是棱柱？是几棱？描述一下棱柱的特点．
10下列图形绕虚线旋转一周，能形成一个什么样的几何体．
1.1生活中的立体图形（2）
【课堂练习】
知识点一 抽象几何体
1.__点__、___线__、___面__，___平__，___曲__.2.___线__、__面___、__体___.
3.___6__，___3__，___2__，__平__，___曲__.
4.__同一__.___三角形__、__四边形___、___五边形__. __不__，__三棱锥__、__三棱锥__、__圆柱__、__圆锥_.
知识点二 知识建构
略
【当堂达标】
1．__8_，__3__，__12__．2. __圆柱___.
3.__点动成线__, ___线动成面___, ___面动成体___.
4.（ D ）5.（ C ）6._9__.7. _圆锥__,___2_，__1__.
8.略 9.略 10.略
9.图中的几何体是圆柱的一半，它是由几个面围成的？
面与面相交成几条线？
它们是直的还是曲的？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.1生活中的立体图形（2）
【学习目标】
1.在学生已有的知识基础上，通过自己的主动思考，体会点、线、面是构成图形的基本元素，进一步认识常见几何体的某些特征；
2.体会点、线、面是构成图形的基本元素，体会点、线、面之间的关系，知道“点动成线、
线动成面、面动成体”的事实.
【课前梳理】
1.下雨或水龙头下落的水珠体会到“____________________________”.
2.折扇或汽车的雨刷体会到“__________________________________”.
3.注射器在注射时可以体会到“________________________________”.
【课堂练习】
知识点一 抽象几何体
1.几何图形是由_____、_____、_____构成，面有_____面和_____面之分.
2.点动成_____、线动成_____、面动成_____.
3.长方体是由_____个面围成的，圆柱是由_____个面围成的，圆锥是由_____个面围成的，其中围成圆锥的面有_____面，也有_____面.
4.点、线、面、体及其组合都是几何图形。如果一个几何体上的所有点都在_________平面内，那么这样的几何图形是平面图形。________、__________、________等都是平面图形.如果一个几何图形上的点____都在同一个平面内，那么这样的几何图形是立体图形，________、________、__________、_______等都是立体图形.
知识点二 知识建构
【当堂达标】
1．长方体有________个顶点，经过每个顶点有________条棱，共有________条棱．
2. 一个长方形绕着它的长或宽旋转就得到的几何体是_____________.
3.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了______________,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_______________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了___________________.
4.下列说法正确的是（ ）
A．棱柱的侧面可以是三角形. B.棱柱的所有棱长都相等.
C.棱柱的侧面都相等. D.棱柱的侧棱数与底面边数相等.
5.将半圆绕它的直径旋转一周，可以得到的几何体是（ ）
A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体
6.若一个棱柱的底面有7条边，则它一共有_________个面.
7.漏斗的形状类似于几何体中的_______,其中有_________个平面，有_______个曲面.
8.下列图形中，哪些图形是棱柱？是几棱？描述一下棱柱的特点．
10下列图形绕虚线旋转一周，能形成一个什么样的几何体．
1.1生活中的立体图形（2）
【课堂练习】
知识点一 抽象几何体
1.__点__、___线__、___面__，___平__，___曲__.2.___线__、__面___、__体___.
3.___6__，___3__，___2__，__平__，___曲__.
4.__同一__.___三角形__、__四边形___、___五边形__. __不__，__三棱锥__、__三棱锥__、__圆柱__、__圆锥_.
知识点二 知识建构
略
【当堂达标】
1．__8_，__3__，__12__．2. __圆柱___.
3.__点动成线__, ___线动成面___, ___面动成体___.
4.（ D ）5.（ C ）6._9__.7. _圆锥__,___2_，__1__.
8.略 9.略 10.略
9.图中的几何体是圆柱的一半，它是由几个面围成的？
面与面相交成几条线？
它们是直的还是曲的？
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