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Unit1 In class 单元综合能力检测卷-译林版（三起）三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
听力部分
一、听音，选择听到的内容
1．听录音，选出你所听到的单词、词组或对应的图片。(听两遍)
( ) （1）. A．book B．ball C．birthday
( ) （2）. A．this B．these C．that
( ) （3）. A．robot B．rabbit C．rubber
( ) （4）. A．green B．orange C．grey
( ) （5）. A．stand up B．sit down C．come in
( ) （6）. A． B． C．
( ) （7）. A． B． C．
( ) （8）. A． B． C．
( ) （9）. A． B． C．
( ) （10）. A． B． C．
二、听音排序
2．听录音，给下列图片排序。(听两遍)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听音判断3．听录音，判断所听句子是否与下列句子一致，一致的用“ ”表示，不一致的用“ ”表示。(听两遍) （共8分）
（1）. What's this, Bobby
（2）. Look at the blackboard, please.
（3）. No. It's a rubber.
（4）. Liu Tao, please open your book.
（5）. Bob has two books.
（6）. I'm sorry, Mr Green.
（7）. Good morning, Mr Li.
（8）. Close the window, please.
四、听音，选择正确答案
4．听录音，选出与所听句子相符的中文意思。(听两遍)
( ) （1）. A．请合上书。 B．请打开书。 C．请打开窗户。
( ) （2）. A．请听鹦鹉的。 B．不要听老师的。 C．不要听鹦鹉的。
( ) （3）. A．波比，这是什么？ B．波比，那是什么？ C．那些是什么，波比？
( ) （4）. A．坐下，迈克。 B．出去，迈克。 C．进来，迈克。
( ) （5）. A．不！它是一块橡皮。 B．不！它是一个机器人。 C．不！它是一把尺子。
5．听录音，根据所听内容选答句。(听两遍)
( ) （1）. A．It’s nice. B．It’s white. C．Yes, I am.
( ) （2）. A．It’s great. B．It’s green. C．It’s a parrot.
( ) （3）. A．Thanks. B．Yes, Mr Green. C．I’m sorry.
( ) （4）. A．Come in. B．Yes, please. C．No, I like apples.
( ) （5）. A．Thank you. B．Hello, I’m Mike. C．Yes, please.
笔试部分
五、单选题
6．—______ the blackboard, Liu Tao. ( )
—Yes, Miss Black.
A．Look B．Look out C．Look at
7．—Mike, please don’t open the window. ( )
—______
A．No, thank you. B．OK, Mum. C．Yes, please.
8．—This rubber is for Tim. ( )
—______
A．Yes, Mr. Green. B．Thank you. C．No, it’s a ruber.
9．______ is Mr. Robt. ( )
A．He B．She C．They
10．Close ______ book and off ______ go. ( )
A．you; we B．your; we C．your; our
11．It’s so hot. ______ the window, please. ( )
A．Close B．Open C．Stand
12．Open ________ books, please. ( )
A．me B．your C．you
13．Look at the ______. ( )
A．sit B．blackboard C．down
14．________ your books, class. We are on an exam (在考试). ( )
A．Open B．Close C．Look
15．—What’s this ( )
—It’s ________.
A．rubber B．a parrot C．dolls
六、情景选择
16．当你觉得冷，想请同学帮你关上窗户时，你可以说：( )
A．Open the window, please. B．Close the window, please. C．Close the door, please.
17．当你手上拿着东西，没法开门，想请妈妈替你开门时，你会说：( )
A．Close the door, Mum. B．Open the door, Dad. C．Open the door, Mum.
18．你到老师办公室，老师请你进办公室，老师会说：( )
A．Open the door. B．Come in, please. C．Sit down, please.
19．刘涛上课时开小差，老师提醒他要认真听讲，老师会说：( )
A．Look at the blackboard, Liu Tao. B．Don’t listen to the teacher, Liu Tao.
C．Listen to me, Liu Tao.
20．当你回答完问题，老师请你坐下时，会对你说：( )
A．Stand up, please. B．Open your books. C．Sit down, please.
七、看图完成句子
21．Please ______ up, Jack.
22．Good ______, Yang Ling.
23．It’s hot. Open the ______, please.
24．Here is a chair. ______ down, please.
25．______ the window, Lucy.
八、选词/短语填空
26．Close your _______ (book / rubber), please.
27．_______ (Isn't / Don't) listen to the robot.
28．________ (Stand / Sit) down, please!
九、补全句子
29．________ ________ (起立). Good morning, Miss Wang.
30．—________ ________ (坐下), please. —Thank you.
31．Please ________ ________ ________ (关门), Liu Tao.
32．It's hot. ________ ________ ________ (开窗), please.
33．________ ________ (进来), Mike. Don't be late again.
十、句子匹配
A．Yes, Mr Green. B．Good morning, Mr Green. C．I'm sorry. D．Come in, please. E. It's a rubber.
（ ）34．Good morning, class.
（ ）35．What's this
（ ）36．Please open the door.
（ ）37．I'm sorry, Mr Green.
（ ）38．Don't listen to the tape!
十一、填内容补全对话/短文
—___39___ the ___40___, please.
—Yes, Mr Li.
—Come ___41___, please.
—___42___ you.
十二、选内容补全对话/短文
Mr Green and the students are in class. “___43___, ”says Mr Green. But then, someone (有人) is knocking at the door (敲门). “___44___,” Mr Green says to Liu Tao. Mike is late. “___45___,” he says. “___46___,”says Mr Green. “___47___.”
A．Open the door, please
B．Look at the blackboard and listen to me
C．I’m sorry
D．Please close the door
E．Come in
十三、连词成句
48．the, close, door, don't (.)
______________________________________________________
49．blackboard, at, the, look (.)
_________________________________________________
50．in, sit, and, come, down (.)
______________________________________________________
51．your, and, book, go, off, close, we (.)
______________________________________________________
52.door, open, the, Yang Ling
___________________________________
十四、排序题
53．A．Gao Shan, please close the door.
B．Yes, Mr Green.
C．Good morning, class.
D．Stand up, please.
E. Sit down, please.
F. Good morning, Mr Green.
( ) F ( ) ( ) ( ) ( )
十五、任务型阅读
Mr. Green: Good morning, class.
All(所有人): Good morning, Mr. Green.
Mr. Green: Sit down, please.
All: Thank you.
Mr. Green: Close the door, Mike.
Mike: OK.
Mr. Green: Stand up, Liu Tao. Read the new words(读生词), please.
Liu Tao: Yes, Mr. Green.
Mr. Green: Yang Ling, please open the window.
Yang Ling: OK, Mr. Green.
A．Stand up. B．Sit down. C．Close the door. D．Open the window.
54． ( )55． ( )
56． ( ) 57． ( )
参考答案：
1． A B B A A C B C A C
【详解】1. book 2. these 3. rabbit 4. green 5. stand up 6. Look at the blackboard. 7. Would you like a cake 8. I have a new cap. 9. Close the door, please. e in and sit down, Liu Wei.
2． 5 3 1 2 4
【详解】1. —Liu Min, please open the window.
—OK.
2. —Stand up.
—Good morning, Mr Black.
—Good morning, class.
3. —Please close the door.
—Yes, Mum.
4. —I’m sorry.
—Please come in.
5. Look at the blackboard, please.
3．1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
【详解】1. What's that, Bobby
2. Look at the black board, class.
3. It's a rubber.
4. Liu Tao, please close your book.
5. Bob has two big books.
6. I'm sorry, Mr Green.
7. Good morning, Miss Li.
8. Close the window, please.
【点睛】
4． B C A C A
【详解】1. Please open the book.
2. Don’t listen to the parrot.
3. What’s this, Bobby
4. Come in, Mike.
5. No! It’s a rubber.
5． B C B B A
【详解】1. What colour is my T-shirt now
2. What’s this
3. Helen, please open the window.
4. Would you like some apples
5. Sit down, please.
6．C
【详解】句意：—刘涛，看黑板。—好的，布莱克老师。A看，后不跟宾语；B小心；C看，后跟宾语；根据句意可知B选项不符，the blackboard做look at的宾语，故选C。
【点睛】
7．B
【详解】句意：迈克，请不要打开窗户。A不，谢谢你。B好的，妈妈。C是的，请。根据句意可知答语表示赞同，故B选项符合，故选B。
【点睛】
8．B
【详解】句意：这块橡皮是给蒂姆的。A是的，格林先生。B谢谢你。C不，它是一块橡皮。根据句意可知答语通常表示感谢，故B选项符合，故选B。
【点睛】
9．A
【详解】句意：______是Robt先生。A他，B她，C他们，Mr. Robt是男性，单数，故用代词he，故选A。
【点睛】
10．B
【详解】句意：合上______书，______走。you你；你们，人称代词；your你的；你们的，物主代词；we我们，人称代词；our我们的，物主代词；第一空后有名词book，前面要用形容词性物主代词your，第二空动词go前要用人称代词we做主语，Close your book and off we go.合上你的书，我们走。故选B。
【点睛】
11．B
【详解】句意：天气很热。请把窗户______。A关闭，B打开，C站立，根据句意可知B选项符合，故选B。
【点睛】
12．B
【详解】句意：请打开_____书。A我，人称代词宾格；B你们的，形容词性物主代词；C你们，人称代词宾格；该空做books的宾语，故用形容词性物主代词，故选B。
【点睛】
13．B
【详解】句意：看______。A坐，B黑板，C向下，根据句意可知B选项符合，名词blackboard做look at宾语，故选B。
【点睛】
14．B
【详解】句意：把你的书___。我们在考试。由句子可知考试要把书合上，所以是close the book，故选B。
15．B
【详解】句意：—这是什么？—是____。A橡皮，名词单数。B一只鹦鹉。C娃娃，名词复数。名词前加不定冠词，故选B。
【点睛】
16．B
【详解】A请打开窗户。B请关上窗户。C请关上门。根据题目要求可知B选项符合，故选B。
【点睛】
17．C
【详解】A关上门，妈妈。B打开门，爸爸。C打开门，妈妈。根据题干，可知你手上拿着东西，没法开门，想请妈妈替你开门，故选C。
【点睛】
18．B
【详解】A打开门。B请进。C请坐。根据题目要求可知B选项符合，故选B。
【点睛】
19．C
【详解】A看黑板，刘涛。B不要听老师讲课，刘涛。C听我说，刘涛。根据题干，可知刘涛上课时开小差，老师提醒他要认真听讲，老师会说听我说，刘涛。故选C。
【点睛】
20．C
【详解】A请站起来。B打开你的书。C请坐。根据题目要求可知C选项错误，故选C。
【点睛】
21．stand
【详解】句意：请起立，杰克。根据图片意思可知考查动词短语起立，英文是stand up，且该句是祈使句，所以填动词原形，故答案为stand。
【点睛】
22．afternoon
【详解】句意：_____好，杨玲。根据图片可知是下午，英文为afternoon，故答案为afternoon。
【点睛】
23．window
【详解】句意：太热了。请打开窗子。由图片可知考查名词窗子，英文是window，该空填单数形式，故答案为window。
【点睛】
24．Sit
【详解】句意：这有一把椅子。请坐。根据图片可知考查动词短语坐下，英文是sit down，该句是祈使句，以动词原形开头，句首字母大写，故答案为Sit。
【点睛】
25．Open
【详解】句意：_______窗子，露西。根据图片可知是打开窗子，打开是动词open，该句是祈使句，要以动词原形开头，故答案为Open。
26．book
【详解】句意：请合上你的______。book书，rubber橡皮擦。根据常识可知是合上书，故答案为book。
【点睛】
27．Don't
【详解】句意：不要听机器人。listen实义动词，该句是祈使句的否定形式，故在句首加Don't，故答案为Don't。
【点睛】
28．Sit
【详解】句意：请坐下。stand站立，sit坐下，故答案为Sit。
【点睛】
29． Stand up
【详解】句意：起立。早上好，王老师。起立是动词短语stand up，祈使句以动词原形开头，举首字母需要大写，故答案为Stand；up。
【点睛】
30． Sit down
【详解】句意：—请坐下。—谢谢你。坐下sit down，该句是祈使句，动词原形开头，故答案为Sit；down。
【点睛】
31． close the door
【详解】句意：请关上门，刘涛。关门close the door，该句是祈使句，动词原形开头，故答案为close；the；door。
【点睛】
32． Open the window
【详解】句意：太热了。请打开窗。打开窗是动词短语open the window，句首字母要大写，故答案为Open；the；window。
【点睛】
33． Come in
【详解】句意：进来，迈克。不要再迟到了。根据汉语提示可知考查动词短语进来，英文是come in，祈使句以动词原形开头，故答案为Come；in。
【点睛】
34．B 35．E 36．A 37．D 38．C
【分析】34．句意：同学们，早上好。答语同样问好，B选项早上好，格林先生。符合题意，故选B。
35．句意：这是什么？答语说物品名称，E选项它是橡皮擦。符合题意，故选E。
36．句意：请打开门。可知A选项好的，格林先生。符合题意，故选A。
37．句意：对不起，格林先生。可知D选项请进。符合题意，故选D。
38．句意：不要听磁带。可知答语表示道歉，C选项对不起。符合题意，故选C。
【点睛】
39．Close 40．door 41．in 42．Thank
【分析】39．根据图片和语境可知，对话内容为：—Close the door, please.—Yes, Miss Li.—请关上门。—是的，李先生。故答案为Close。
40．根据图片和语境可知，对话内容为：—Close the door, please.—Yes, Miss Li.—请关上门。—是的，李先生。故答案为door。
41．根据图片和语境可知，对话内容为：—Come in, please.—Thank you.—请进来。—谢谢你。故答案为in。
42．根据图片和语境可知，对话内容为：—Come in, please.—Thank you.—请进来。—谢谢你。故答案为Thank。
【点睛】
43．B 44．A 45．C 46．E 47．D
【分析】A请打开门。
B看黑板听我说
C对不起
D请关上门
E进来
43．根据上一句Mr Green and the students are in class.格林夫人和学生们在教室里。分析所给句子，可知选项B.Look at the blackboard and listen to me看黑板听我说。符合语境，故选B。
44．根据上一句But then, someone is knocking at the door .但这时，有人在敲门。分析所给句子，可知选项A.Open the door, please.请打开门。符合语境，故选A。
45．根据上一句Mike is late. 迈克迟到了。分析所给句子，可知选项C.I’m sorry.对不起。符合语境，故选C。
46．根据上一句Mike is late. 迈克迟到了。分析所给句子，可知选项E.Come in.进来。符合语境，故选E。
47．结合短文内容，分析所给句子，可知选项D.Please close the door.请关上门。符合语境，故选D。
【点睛】
48．Don't close the door.
【详解】the定冠词，close关闭，door门，don't助动词的否定形式，根据所给的句号，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：不要关门。故答案为Don't close the door.
【点睛】
49．Look at the blackboard.
【详解】略
50．Come in and sit down.
【详解】Come in进来，sit down坐下，and和，由所给句号可知句子为祈使句，首字母大写，结合所给单词词义可以连成句子为：进来坐下。故答案为Come in and sit down.
【点睛】
51．Close your book and off we go.
【详解】your你的，and和，book书，go去，off离开，close合上，we我们，由所给句号可知句子为祈使句，首字母大写，结合所给单词词义可以连成句子为：合上你的书我们走。故答案为Close your book and off we go.
【点睛】
52． 1. Yang ling, open the door./Open the door, Yang ling. 2. Close your book and look at the blackboard. 3. Mike, don't close the window./Don't close the window, Mike. 4. Sam, look at the blackboard./Look at the blackboard, Sam. 5. Please listen to the teacher.
【详解】1.door门, open打开, the定冠词, Yang Ling杨凌。根据所给单词意思，组成句子：杨凌，打开门。或打开门，杨凌。故答案为 Yang ling, open the door. /Open the door, Yang ling.
2. your你的, close合上, look看, and和, the定冠词, book书, blackboard黑板, at 朝向。根据所给单词意思，组成句子：合上你们的书看黑板。故答案为 Close your book and look at the blackboard.
3. close关上, don't不要, window窗户, the定冠词, Mike迈克 。根据所给单词意思，组成句子：迈克，不要关窗户。或 不要关窗户，迈克。故答案为 Mike, don't close the window./Don't close the window, Mike.
4. at向, blackboard黑板, look看, the定冠词, Sam 山姆。根据所给单词意思，组成句子：Sam，看黑板。或 看黑板，Sam。故答案为 Sam, look at the blackboard./Look at the blackboard, Sam.
5. please请, the定冠词, listen听, teacher老师, to向 。根据所给单词意思，组成句子：请听老师讲。故答案为 Please listen to the teacher.
【点睛】1.这是考查连词成句的题目。要掌握短语open the door“打开门”。
2.这是考查连词成句的题目。要掌握短语look at“看”。
3.这是考查连词成句的题目。要掌握短语close the door“关门”。
4.这是考查连词成句的题目。要掌握短语look at“看”。
5.这是考查连词成句的题目。要掌握短语listen to“听”。
53． D C E A B
【详解】题目所给的句意为：
A高山，请把门关上。
B好的，格林先生。
C同学们，早上好。
D请起立。
E请坐下。
F早上好，格林先生。
根据所给句子可知这段对话大意为：早上上课前，格林先生和同学们相互问好。
1.首句应该为格林先生请大家起立。D.Stand up, please.
紧接着，学生先问好。F. Good morning, Mr Green.
然后格林先生向同学们问好。C.Good morning, class.
接着同学们坐下。E. Sit down, please.
问好后，格林先生请高山关门。A. Gao Shan, please close the door.
高山说：“好的。”B. Yes, Mr Green.
故答案为D，C，E，A，B。
【点睛】
54．A 55．C 56．D 57．B
【导语】本文是格林老师和同学们的对话。格林老师要求每位同学做的具体事情。
54．图意：刘涛，根据Mr. Green: Stand up, Liu Tao.可知是让刘涛起立。与A选项起立。相符，故选A。
55．图意：迈克，根据Mr. Green: Close the door, Mike.可知是让迈克关上门。与C选项关上门。相符，故选C。
56．图意：杨玲，根据Mr. Green: Yang Ling, please open the window.可知是让杨玲打开窗户。与D选项打开窗户。相符，故选D。
57．图意：全体铜须，根据Mr. Green: Good morning, class.All(所有人): Good morning, Mr. Green.Mr. Green: Sit down, please.可知是让全体同学坐下。与B选项坐下。相符，故选B。
【点睛】
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