16 雷雨 （课件）(共28张PPT)

(共28张PPT)
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，
发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。
猜一猜
雷雨
雷 雨
1.读准每一个字的字音。
2.读不通顺的多读几遍，不理解的地方用笔圈出来。
自读课文
要求：
yā
压
chuí
垂
hù
户
pū
扑
chán
蝉
我会认
Yā xià lái luàn bǎi chuí xià lái
压 下 来 乱 摆 垂 下 来
cǎi hóng hēi chénchén yízhèndàfēng
彩 虹 黑 沉 沉 一阵大风
chán zhīzhū táozǒu
蝉 蜘蛛 逃走
雷
乌
黑
压
垂
户
迎
扑
léi
wū
hēi
yā
chuí
hù
yínɡ
pū
新
xīn
雷
书写指导：“雨”稍扁，竖在竖中线上。
我会写
乌
wū
书写指导：撇稍小，第三笔的横折折钩的横段较宽，写在横中线下方。最后一笔横稍长。
部首：丿
音序：W
结构:独体字
中间没有点
黑
hēi
书写指导：第六笔是竖在中线上，七八两笔都是横，下面四点要宽，左边的一点向左，右边的三点都是向右。
部首：黑
音序：H
结构:上下
压
yā
书写指导：“厂”笔画舒展。写“土”时下横长于上横，也要长于厂字的横，最后一点写在长横上，不能掉到外面。
部首：厂
音序：Y
结构:半包围
户
hù
书写指导：第一笔点在竖中线上，注意第四笔撇要长。
部首：户
音序：H
结构:独体字
扑
pū
书写指导：左右等宽，在竖中线两侧，第四笔收笔比第二笔稍低。“卜”最后一点与竖式相触关系，不能交叉。
部首：扌
音序：P
结构:左右
读雷雨前景色的段落（1—3自然段）。
在雷雨前，课文写了哪些景物，请用 圈出圈起来。
雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的，用 画出这些词。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的环境怎样？
比较句子
树上的叶子不动，蝉不叫。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
1.金黄的稻谷（ ）下头。
读句子，想一想，哪些用“垂”，哪些用“落”。
2.苹果从树上（ ）下来。
3.叶子从树上（ ）下来。
4.兔子的耳朵从头上（ ）下来。
垂
垂
落
落
　 满天的乌云，（ ）。树上的叶子（ ），蝉一声（ ）。
忽然（ ），吹得（ ）。一只蜘蛛（ ），（ ）。
闪电（ ），雷声（ ）。
雷雨中
哗，哗，哗，雨下起来了。
哗，哗，哗，
从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨后
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛又坐在网上。
天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙
雷雨前
雷雨后
读课文，比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
黑沉沉
太阳出来，彩虹出现了
闷热
清新
不叫
叫了
逃走了
又坐在网上
浅
满
不叫
叫了
读一读，说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。
毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨
毛毛雨：指形成雨的水滴极细小，不能形成雨丝的雨。通常指很小的雨。
阵雨：指降雨时间较短，雨的强度变化很大，开始和停止都很突然的雨。有时伴有闪电和雷声，多发生在夏天。
雷雨：伴有雷电的雨，多发生在夏天的下午。
暴雨：大而急的雨。
●
（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ 4 ）雷声小了，雨声也小了。
（ 5 ）天亮起来了。
（ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。
（ 6 ）一条彩虹挂在天空。
（ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
考考你
　 找一找：查找资料，为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？
写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。