分桃子课件-北师大版三年级数学下册(共28张PPT)

(共28张PPT)
学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
1.1 分桃子
复 习 准 备
12×3=　
20×4=
24×4=
36÷9=
80÷4=
600÷6=
36　
80　
96　
4　
20　
100　
1.口算 。
10个
10个
10个
10个
10个
10个
68÷2＝
34（个）
学 习 新 知
这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？
求68里面有多少个2？
平均分
方法一
借助小棒计算
68÷2=
34
探究新知
方法二
口算
68÷2=
34
60÷2＝30
8÷2＝4
30＋4＝34
68 ＝ 60 + 8
方法三
竖式计算
68÷2=
34
6 8
)
2
3
6
0
8
4
8
0
60个桃子
8个桃子
（桃子总数）
2和30的乘积
2和4的乘积
商（每份数）
表示68个桃全部分完，
没有剩余
注意商中的数与被除数中相应的数对齐。
十位
个位
6个十平均分成2份，每份是3个十。
剩下8个，每只猴子分到4个。
又来了一只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？
68÷3=
方法一
22……2
方法二
竖式计算
68÷3=
22……2
6 8
)
3
2
6
8
2
6
2
每份2个10
第二次分，每份的数
余数为2
从高位到低位依次除起，每求出一位商，余数必须比除数小。
答：每只分到22个，还剩2个。
读作：68除以3商22余2。
或者3除68商22余2
两位数除以一位数:
先用十位上的数除以一位数,商写在十位上,
再用个位上的数继续除以一位数,商写在个位上，
如果有余数，余数要比除数小。
随 堂 练 习
教材第3页练一练第1题。
1. 幼儿园有86块积木。
(1) 把这些积木平均分给2
个大班，每班分到多少
块？分一分，算一算。
80÷2=40(块)　
6÷2=3(块)　
40+3=43(块)　
答 ：每班分到43块。
教材第3页练一练第1题。
1. 幼儿园有86块积木。
⑵用竖式算一算，并结合
分积木的过程说一说每 一步的意思。
8 6
4
8
6
0
3
6
2
教材第3页练一练第1题。
1. 幼儿园有86块积木。
⑶如果把这些积木平均分
给4个小班，每班分到
多少块，还剩多少块？
86÷4=21(块)……2(块)
答：每班分到21块，
还剩2块。
返回目录
教材第3页练一练第3题。
3.填一填。
31
22
11
21
23
1.相同数位要对齐；
2.符号要写准确；
3.从高位除起，先算十位，再算个位；
4.余数一定要比除数小。
课 堂 小 结
返回目录
用竖式计算除法时要注意以下几点：
作业1
作业2
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让我仔细想一想！
作 业 设 计
教材第3页练一练第2题。
作业1
6 9
3
8 9
2
4 8
2
2. 算一算。
2
4
8
4
8
0
4
8
9
4
8
1
2
6
9
3
9
0
2. 算一算。
5 5
5
6 7
6
8 4
2
1
5
5
1
5
0
1
6
7
1
6
1
4
8
4
2
4
0
教材第3页练一练第2题。
2. 算一算。
8 5
4
9 6
3
2
8
5
1
4
1
3
9
6
2
6
0
教材第3页练一练第2题。
4.淘气喜欢照相，笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页，还剩几张？
教材第3页练一练第4题。
46÷4=11(页)……2(张)　
答：可以装满11页，还剩2张。
返回作业设计
5. 填一填。
教材第3页练一练第5题。
（ ）×2=28
（ ）×2=64
（ ）×3=33
（ ）×4=84
（ ）×8=88
（ ）×7=77
14
11
32
21
11
11
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
返回作业设计
基础巩固
1.（基础题）用竖式计算。
6 4
2
3
6
4
2
4
0
8 8
8
1
8
8
1
8
0
4 7
4
1
4
7
1
4
3
基础巩固
2.（易错题）森林医生。

2
4 6
2
4
6
3
6
0

4 9
4
1
4
9
2
8
1
返回作业2
改正
改正
3.（重点题）计算。
99÷3=　
65÷2=
9 9
3
3
9
9
3
9
0
33
6 5
2
3
6
5
2
4
1
32……1
提升培优
4.（变式题）填一填。
6
1
6
3
3
提升培优
5
8
1
5
5
8
1
5
2
3
3
0
3
5.(情景题)把这些苹果平均分给2个班，每个班分多少个？
提升培优
答：每个班分43个。
86÷2=43(个)　
每个篮子中有10个苹果
返回作业2
答：有15块糖果。
返回作业2
6. (探究题)一些糖果，不到20块，平
均分给3个小朋友，或平均分给5个小
朋友，都能正好分完，这些糖果有多少块？
思维创新
15÷3=5（块）或
15÷5=3（块）
谢谢聆听