有余数的除法第4课时示范教学课件（共10张ppt）

(共10张PPT)
有余数的除法第 4 课时
第 6 单元 有余数的除法
一、新课导入
37 根小棒，每 8 根一堆，能分成几堆？
8
3 7
4
3 2
5
二、探究新知
43÷7＝ ……
6
7
4
3
4
2
1
6
1
二、探究新知
做一做。
26÷4＝ ……
4
2 6
□
□□
□
59÷7＝ ……
7
5 9
□
□□
□
8
6
2
4
2
6
2
5
6
3
8
3
想一想：4 和（ ）相乘的积接近 26，而且小于 26。
6
三、巩固练习
1. 用竖式计算。
9 ÷ 2 =
2
9
4
8
1
4
2 5
6
2 4
1
4……1
6……1
25 ÷ 4 =
5……2
5
2 7
5
2 5
2
27 ÷ 5 =
三、巩固练习
2. 计算后，仔细观察上下两题，你发现了什么？
7 × 6 + 4 = 5 × 5 + 3 = 8 × 9 + 2 =
6……4
5……3
9……2
46
28
74
46 ÷ 7 = 28 ÷ 5 = 74 ÷ 8 =
三、巩固练习
3. 有 12 个羽毛球，平均分给 5 人，每人分（ ）个，还（ ）个。
12÷5＝□（个）……□（个）
2
2
2
2
三、巩固练习
4. 一根绳子长 39 米，做一根长跳绳要用 7 米。这根绳子可以做多少
根长跳绳？还剩多少米？
39÷7 ＝ （根）…… （米）
7
3 9
5
3 5
4
5
4
答：可以做 5 根，还剩 4 米。
四、课堂小结
用竖式计算除数和商都是一位数的有余数的除法，关键在于试商，要灵活运用乘法口诀试商，可以提高试商的准确性和计算的速度，试商时注意，余数要比除数小。
再见