第七单元 小数加减法 单元综合素质评价(含答案)

文档属性

名称 第七单元 小数加减法 单元综合素质评价(含答案)
格式 docx
文件大小 186.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-04-10 22:55:21

图片预览

文档简介

单元综合素质评价
第七单元 小数加减法
一、填空。(每空 1 分,共 17 分)
1.《断臂的维纳斯》是一尊著名的古希腊大理石雕塑,它高 2.04 米,从肚脐到足底约是 1.26 米,那么从头顶到肚脐约是( )米,比从肚脐到足底少( )米。
2.4.38 至少加上( )个 0.01,才能等于一个整数。
3.三个数的和是 61.5,第一个加数是 31.5,第二个加数是 22.5,第三个加数是( )。
4.某火箭全长大约是 20 米,精确长度比大约长度短 5 分米,精确长度是( )米。
5.一根 8 米长的绳子,第一次用去 1.28 米,第二次用去 2.9 米,现在这根绳子比原来短了( )米。
6.5.17+7.6+2.4+6.83=(5.17+ )+(+),这里运用的运算律有( )。
7.找规律填数:1.11、1.16、1.21、1.26、( )、( )。
8.妙妙在计算 13.5+a 时,把 a 的小数点向右移动了一位,得出的结果是19.3,正确的结果应该是( )。
9.阳光小学兴趣小组成员至少要会吉他或葫芦丝中的一种,其中会弹吉他的有 25 人,会吹葫芦丝的有 19 人,两种都会的有 5 人,兴趣小组一共有( )名成员。
10.丫丫在计算 7.3 加上一个两位小数时,错把加号看成了减号,结果得到5.84,正确的得数应该是( )。
11.阳阳在计算 12.8--0.12 时,错算成了 12.8-□-1.2,这样计算比正确的计算结果小了( )。
12.红红在计算一道小数加法题时,将其中一个加数十分位上的 6 和百分位上的 9 错换了位置,结果比正确答案多了( )。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题 2 分,共 10 分)
1.0.7+0.3-0.7+0.3=1-1=0 ( )
2.12.7-5.4+4.6=12.7-(5.4+4.6)=2.7 ( )
3. 22.2 中最高位上的 2 比最低位上的 2 多 19.8。 ( )
4.整数加、减法的运算律对于小数加、减法同样适用。 ( )
5.用竖式计算小数加减法和整数加减法一样,都要将数位对齐。
( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 2 分,共 10 分)
1.下面的竖式计算正确的是(  )。
2.优优用计算器计算 12.89-7.26 时,他错误地输入了 12.89-7.56,要改正这个错误,必须( )。
A.加 0.3 B.减 0.3 C.加 3 D.减 3
3.朵朵在“小商人”活动中,称了 3.4 千克的果冻,记录时不小心在小数点和 4 之间多加了一个 0,记录的质量比实际称量的质量少(  )千克。
A.10 B.0.44 C.0.36 D.3.04
4.丁丁在计算小数减法时,不小心把减数增加 4.5,被减数不变,那么他计算得到的差(  )。
A.增加 4.5 B.减少 4.5 C.不变 D.无法确定
5.如果被减数和减数都增加 2.4,那么它们的差( )。
A.增加 2.4 B.不变 C.减少 2.4 D.增加 4.8
四、计算。(共 32 分)
1.直接写得数。(每小题 0.5 分,共 4 分)
10.5+2= 0.36+0.64= 9.8-8= 6
10-5.5= 5.6+0.6= 1.4-0.7=
2.用竖式计算,带 * 的要验算。(带 * 的每小题 3 分,其余每小题 2 分,共 10 分)
*7.98+4.6= 24.6-8.67= *10-6.28= 6.37+8.57=
3. 脱式计算,能简算的要简算。(每小题 3 分,共 18 分)
12.45-3.96-0.8 6.7+12.25+3.3+7.75 12.5-2.47-3.53
85.7-(15.3-4.8) 16.77-9.98 23.65-(3.6+6.65)
五、解决问题。(共 31 分)
1. 转换新旧动能,地铁必不可少。截至 2021 年 3 月,某市在建地铁共有两条,分别为地铁 2 号线、4 号线,在建线路总长 76.6 千米。
(1)地铁 2 号线于 2021 年 5 月 26 日开通初期运营,西起王府庄站,东至彭家庄站,地铁 2 号线由地下和地上两部分构成,其中地下线长 34.8千米,高架线长 1.6 千米。地铁 2 号线全长多少千米?(7 分)
(2)地铁 4 号线全长多少千米?(7 分)
2. 月月是个小书迷,她的零花钱大多用来买书看,她付出 20 元买了 2 本书,应找回多少元?(8 分)
3. 窗户离房顶多少米?(9 分)
★附加题:天才的你,试一试。(10 分)
李老师用胶把两块同样长的短木板粘在一起做成了一块长木板。每块短木板的长度是 3.85 米,用胶粘住的长度是 0.7 米,做成的这块长木板长多少米?
答案
一、1.0.78 0.48 2.62 3.7.5
4.19.5 5.4.18 6.6.83 7.6 2.4
  加法交换律和加法结合律
7.1.31 1.36 8.14.08 9.39
10.8.76 11.1.08 12.0.27
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.D 2.A 3.C4.B 5.B
四、1.12.5 1 1.8 0.12 4.5 1.28 6.2 0.7
2.12.58 15.93 3.72 14.94
3.12.45-3.96-0.8
= 8.49-0.8
= 7.69
6.7+12.25+3.3+7.75
=(6.7+3.3)+(12.25+7.75)
= 10+20
= 30
12.5-2.47-3.53
= 12.5-(2.47+3.53)
= 12.5-6
= 6.5
85.7-(15.3-4.8)
= 85.7-10.5
= 75.2
16.77-9.98
= 16.77-10+0.02
= 6.77+0.02
= 6.79
23.65-(3.6+6.65)
= 23.65-6.65-3.6
= 17-3.6
= 13.4
五、1.(1)34.8+1.6=36.4(千米)
答:地铁 2 号线全长 36.4千米。
(2)76.6-36.4=40.2(千米)
答:地铁 4 号线全长 40.2 千米。
2.20-(9.85+7.55)=20-17.4=2.6(元)
答:应找回 2.6 元。
3.2.96-(0.9+1.6)=2.96-2.5=0.46(米)
答:窗户离房顶 0.46 米。
附加题:
3.85+3.85-0.7=7.7-0.7=7(米)
答:做成的这块长木板长7 米。
1/ 7