青岛版小学数学四年级下学期核心考点专项评价7. 小数的意义、小数的大小比较和性质（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学数学四年级下学期核心考点专项评价7. 小数的意义、小数的大小比较和性质（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 140.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-11 08:27:40 | ||
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文档简介
核心考点专项评价
7. 小数的意义、小数的大小比较和性质
一、填空。(每空 1 分，共 23 分)
1．分别用分数和小数表示下图的阴影部分。
分数：________分数：________分数：________
小数：________小数：________小数：________
2．把 1 米平均分成 100 份，其中的 1 份用分数表示是( )米，其中的 6 份用分数表示是( )米。
3．0.8里面有( )个 0.1；( )里面有 78 个 0.01。
4．0.025 的计数单位是( )，它里面有( )个这样的计数单位。
5．2.406 的小数部分共有( )个千分之一。
6．写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04 0.672
( )个( ) ( )个( )
7．在 0.03、0.003、0.030 这三个小数中，计数单位相同而大小不 相等的小数是( ) 和( )； 大小相等而计数单位不同的小数是( )和( )。
8．把 10.080 化简是( )； 把6.8 改写成以千分之一为计数单位的小数是( )。
二、判断。(每小题 3 分，共 12 分)
1．10 个 等于 1 个 。 ( )
2．3 和 3.00 的 大 小 相 等， 但 3.00更精确。 ( )
3．大于 0.6 而小于 0.8 的小数一定是 0.7。 ( )
4．小数部分的最大计数单位是十分之一。 ( )
三、比较乐园里显身手。(共 16 分)
1．在○里填上“>”“<”或“=”。(4 分)
5.009○5.09 0.6○0.59
7.1○7.100 9.65○6.95
2．□里可以填几？(6 分)
8. □6>8.36 82.51 <82.5□
60. □8>60.38 0.7□<0.77
5. □3>5.23 2.11>2.1□
3．在( )里填上与小数相邻的两个整数。(6 分)
( )<8.2<( )
( )>19.82>( )
( )<4.005<( )
四、按要求做一做。(共 24 分)
1．化简小数。(12 分)
8.9060= 203.4600=
9.400000= 0.0074000=
6.060600= 0.807060=
2．不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。(6 分)
0.04= 2.8= 30=
3．在直线上标出下面 4 个数的位置，并比较大小。(6 分)
0.8 1.7 2.3 4.85
五、解决问题。(共 25 分)
1．星期六，乐乐去超市买了一些学习用品。把下面物品的价格改写成以“元”为单位的两位小数。(8 分)
2．下面是四年级五班部分同学参加学校运动会的百米赛跑成绩。
姓名 刘天一 王乐 李山 刘磊
成绩 15.58 秒 12.32 秒 13.62 秒 12.25 秒
(1)15.58是由( )个 1、( )个 0.1 和( )个 0.01 组成的。(6 分)
(2)在 12.32 中各个数位上的“2”分别表示什么？(3 分)
(3)在上表中百分位上是“2”的小数有( )个。(2 分)
(4)你还能提出什么问题？(6 分)
答案
一、1． 0.3 0.68 0.045
2．
3．8 0.78
4．0.001 25
5．406
6．2 十 2 0.001
7．0.003 0.030 0.03 0.030
8．10.08 6.800
二、1．× 2．√ 3．× 4．√
三、1．﹤ ﹥ = ﹥
2．4~9 2~9 4~9 0~6 3~9 0
3．8 9 20 19 4 5
四、1．8.906 203.46 9.4 0.0074 6.0606 0.80706
2．0.040 2.800 30.000
3．
0.8 ﹤ 1.7 ﹤ 2.3 ﹤ 4.85
五、1．2.50 0.70 1.08 35.05
2．(1)15 5 8
(2)左边的“2”表示 2 个 1，右边的“2”表示 2 个 0.01。
(3)2
(4)答案不唯一，如：
13.62 中的“3”表示什么？表示 3 个 1。
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7. 小数的意义、小数的大小比较和性质
一、填空。(每空 1 分，共 23 分)
1．分别用分数和小数表示下图的阴影部分。
分数：________分数：________分数：________
小数：________小数：________小数：________
2．把 1 米平均分成 100 份，其中的 1 份用分数表示是( )米，其中的 6 份用分数表示是( )米。
3．0.8里面有( )个 0.1；( )里面有 78 个 0.01。
4．0.025 的计数单位是( )，它里面有( )个这样的计数单位。
5．2.406 的小数部分共有( )个千分之一。
6．写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04 0.672
( )个( ) ( )个( )
7．在 0.03、0.003、0.030 这三个小数中，计数单位相同而大小不 相等的小数是( ) 和( )； 大小相等而计数单位不同的小数是( )和( )。
8．把 10.080 化简是( )； 把6.8 改写成以千分之一为计数单位的小数是( )。
二、判断。(每小题 3 分，共 12 分)
1．10 个 等于 1 个 。 ( )
2．3 和 3.00 的 大 小 相 等， 但 3.00更精确。 ( )
3．大于 0.6 而小于 0.8 的小数一定是 0.7。 ( )
4．小数部分的最大计数单位是十分之一。 ( )
三、比较乐园里显身手。(共 16 分)
1．在○里填上“>”“<”或“=”。(4 分)
5.009○5.09 0.6○0.59
7.1○7.100 9.65○6.95
2．□里可以填几？(6 分)
8. □6>8.36 82.51 <82.5□
60. □8>60.38 0.7□<0.77
5. □3>5.23 2.11>2.1□
3．在( )里填上与小数相邻的两个整数。(6 分)
( )<8.2<( )
( )>19.82>( )
( )<4.005<( )
四、按要求做一做。(共 24 分)
1．化简小数。(12 分)
8.9060= 203.4600=
9.400000= 0.0074000=
6.060600= 0.807060=
2．不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。(6 分)
0.04= 2.8= 30=
3．在直线上标出下面 4 个数的位置，并比较大小。(6 分)
0.8 1.7 2.3 4.85
五、解决问题。(共 25 分)
1．星期六，乐乐去超市买了一些学习用品。把下面物品的价格改写成以“元”为单位的两位小数。(8 分)
2．下面是四年级五班部分同学参加学校运动会的百米赛跑成绩。
姓名 刘天一 王乐 李山 刘磊
成绩 15.58 秒 12.32 秒 13.62 秒 12.25 秒
(1)15.58是由( )个 1、( )个 0.1 和( )个 0.01 组成的。(6 分)
(2)在 12.32 中各个数位上的“2”分别表示什么？(3 分)
(3)在上表中百分位上是“2”的小数有( )个。(2 分)
(4)你还能提出什么问题？(6 分)
答案
一、1． 0.3 0.68 0.045
2．
3．8 0.78
4．0.001 25
5．406
6．2 十 2 0.001
7．0.003 0.030 0.03 0.030
8．10.08 6.800
二、1．× 2．√ 3．× 4．√
三、1．﹤ ﹥ = ﹥
2．4~9 2~9 4~9 0~6 3~9 0
3．8 9 20 19 4 5
四、1．8.906 203.46 9.4 0.0074 6.0606 0.80706
2．0.040 2.800 30.000
3．
0.8 ﹤ 1.7 ﹤ 2.3 ﹤ 4.85
五、1．2.50 0.70 1.08 35.05
2．(1)15 5 8
(2)左边的“2”表示 2 个 1，右边的“2”表示 2 个 0.01。
(3)2
(4)答案不唯一，如：
13.62 中的“3”表示什么？表示 3 个 1。
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