青岛版小学数学四年级下核心考点专项评价3. 加法的运算律及其应用(含答案)

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名称 青岛版小学数学四年级下核心考点专项评价3. 加法的运算律及其应用(含答案)
格式 docx
文件大小 65.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-04-11 09:20:29

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文档简介

核心考点专项评价
3. 加法的运算律及其应用
一、填空。(每空 3 分,共 21 分)
1.根据 278+315=593,写出一道减法算式( )。
2.根据 a-b=c,写出一道加法算式和一道减法算式( )。
3.275+332+725=332+(275+725),这是运用了( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
(69+176)+24○69+(176+24)
175-15-45○175-(45-15)
5.如图所示,用简便方法快速算出一共有( )个○ 。根据这种简便算法,计算:1+2+3+…+48+49+50=( )。
二、判断。(每小题 2 分,共 10 分)
1.加法结合律改变的是原算式的运算顺序,加数的位置不变。( )
2.536-88+12=536-(88+12) ( )
3.52+83+48=83+(52+48), 这 一步只运用了加法交换律。 ( )
4.□+33-15 与□-15+33 的计算结果相同。 ( )
5.482+99=482+100-1 ( )
三、选择。(每小题 4 分,共 8 分)
1.下面错误的是( )。
A.187+a+13=187+13+a 运用了加法交换律
B.876-(276+498)=876-276-498
C.☆ - □ + ○ = ☆ -(□ + ○)
D.甲 +丙 +乙 +丁 =(甲 +乙)+(丙 + 丁)运用了加法交换律和加法结合律
2.下面算式中,与 a+b-c 得数相等的式子是( )。
① a+(b-c) ② a-(b-c)
③ a-(b+c) ④ a-(c-b)
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
四、计算。(共 36 分)
1.直接写得数。(4 分)
28+57+43= 284-99=
364-(18+64)= 118-42-58=
2.计算,并用加法交换律验算。(8分)
69+487= 验算:
394+568= 验算:
3.用简便方法计算。(24 分)
282+41+159 900-238-162
672-(239+272) 357+298
687-287-239-61
5+238+45+62+50
五、解决问题。(共 25 分)
1.假期里,爸爸带着乐乐准备骑行一个星期,下面是他们后四天的行程计划。按照计划,他们在后四天还要骑行多少千米? (12 分)
第四天 第五天 第六天 第七天
城市A→B 城市B→C 城市C→D 城市D→E
2.某市组织 1000 名党员参观纪念馆,进行为期三周的红色爱国主义教育,第一周去了 432 人,第二周去了 268 人,第三周还要去多少人?(13 分)
答案
一、1.593-278=315(或 593-315=278)
2.b+c=a,a-c=b
3.加法交换律和加法结合律
4.= ﹤ 
5.21 1275
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.C 2.B
四、1.128 185 282 18
2.556 962
3.282+41+159
= 282+(41+159)
= 282+200
= 482
900-238-162
= 900-(238+162)
= 900-400
= 500
672-(239+272)
= 672-272-239
= 400-239
= 161
357+298
= 357+300-2
= 657-2
= 655
687-287-239-61
=(687-287)-(239+61)
= 400-300
= 100
5+238+45+62+50
=(5+45+50)+(238+62)
= 100+300
= 400
五、1.105+142+108+95
=(105+95)+(142+108)
=200+250
=450(千米)
答:他们在后四天还要骑行 450千米。
2.1000-432-268
= 1000-(432+268)
= 1000-700
= 300(人)
答:第三周还要去 300 人。
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