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小升初基础知识检测卷(一)-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )
A.今日 经过 晶莹 北京
B.存款 嘴唇 纯洁 鹌鹑
C.谨慎 昌盛 甚至 渗透
D.大山 删掉 蹒跚 杉树
2.杨万里“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是哪里的荷花?( )
A.无锡太湖 B.扬州瘦西湖 C.杭州西湖
3.下列人物出现在中国文学作品中的是( )
A.白雪公主 B.盘古 C.卖火柴的小女孩 D.阿廖沙
4.书法鉴赏。
赵孟頫是元代著名的书法家,他的楷书运笔自然,具有行书的笔意,结构严谨端庄,整体上秀丽柔美,下列书法作品中最有可能出自他之手的是( )
A. B.
C. D.
5.下列与成语相关内容搭配正确的一项是( )
A.韩愈(唐)——一饭千金——比喻厚厚地报答对自己有恩的人
B.刘备——东汉末——初出茅庐——泛指诚心诚意一再邀请
C.陶渊明——晋朝——世外桃源——指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界
D.蔺相如——春秋——怒发冲冠——指愤怒得头发直竖,顶着帽子
6.“答应别人的事就要守信用。”下列与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用?
B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
7.把下面排序错乱的句子重新整理成一段通顺的话,排序正确的一项是( )
①西湖风景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。
②走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。
③有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛如幅青绿山水画。
④黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲。
⑤漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。
⑥走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。
A.①④⑤②⑥③ B.①④⑤②③⑥ C.④①②⑤⑥③ D.②④①⑥⑤③
8.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.每年的6月26日为“国际禁毒日”,旨在号召全球人民共同来解决毒品问题。
B.今天的劳动是紧张、愉快、有意义的一天。
C.我的作业几乎全部做完了。
D.妈妈的话触动了我的心,久久不能平静下来。
9.下列关于四大名著的人物和情节,叙述不正确的一项是( )
A.诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任,六出祁山,北伐中原,“知其不可为而为之”,最终积劳成疾,病逝于五丈原。
B.八十万禁军教头林冲,因高俅陷害被发配沧州,途经野猪林时,得黑旋风李逵相救,才保住性命。
C.孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会,偷吃太上老君的长生不老丹,玉皇大帝非常生气,派十万天兵天将捉拿他,但都没有成功。
D.刘姥姥是《红楼梦》中的人物。她虽然贪图小利,但心地善良,在贾府人亡势危之时,搭救了王熙凤的女儿巧姐。
10.下列四字词语中没有错别字的一项是( )
A.万不得以 无独有偶 B.重见天日 心平气和
C.死得其所 翻箱到柜 D.五湖四海 见微知着
11.下列句子加点成语运用不恰当的是哪一项( )
A.春秋战国时期,诸侯间互相征伐,百姓生灵涂炭。
B.如今的中国政通人和,各族人民携手并肩奔小康。
C.岩洞中各种飞禽走兽的钟乳石,巧夺天工,令人叹为观止。
D.她美妙的歌声深深地打动听众,真是余音绕梁,三日不绝。
12.下列文学作品中,不是老舍先生写的一项是( )
A.《骆驼祥子》 B.《北京的春节》 C.《草原》 D.《腊八粥》
13.中国传统文化常识中的五音指的是( )
A.金、木、水、火、土 B.稻、麦、黍、菽、稷
C.宫、商、角、徽、羽 D.黄、青、赤、白、黑
14.下列说法正确的是( )
A.京剧是我国的国粹。
B.“鼎”共13画,查“目”部。
C.“娱”“硬”“籍”都是整体认读音节的字。
D.“儿童节——教师节——圣诞节——元旦”排序正确。
二、填空题
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(1)按要求写出人物形象或文学作品。
①《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。
②《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。
(2)请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是( );再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为( )一事。
(3)请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
①( )风雪山神庙陆虞候火烧草料场(《水浒传》)。
②( )煮酒论英雄关公赚城斩车胄。
(4)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
示例:三顾——三顾茅庐
____________________________________________________________。
16.按课文内容或要求填空。
(1)过去的日子如轻烟,被________,如薄雾,被初阳蒸融了。(《匆匆》)
(2)中国的民间故事除了《牛郎织女》,还有《________》《________》等。
(3)中华民族的传统节日有很多,王建的“今夜月明人尽望,________”让人想起了中秋节;杜牧的“________,路上行人欲断魂”让人忆起了清明节;林杰的“七夕今宵看碧霄,________”让人想起了七夕节;杜甫的“重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台”又把人的思绪带到重阳节,于是便又吟出王维的“________,________”。
(4)古人云:“________,事非经过不知难。”这句话告诉我们,平时要注重知识的积累和实践。
三、语言表达
17.按要求完成句子练习。
(1)共产党员什么困难都能克服。(改为双重否定句)
____________________________________________________________。
(2)谁都佩服那些在新冠肺炎疫情肆虐时救死扶伤的白衣战士。(改为反问句)
____________________________________________________________。
(3)他的房间很小。(改为夸张句)
____________________________________________________________。
(4)淡蓝色的荧光融入了女子美丽的生命和不屈的信念。(缩句)
____________________________________________________________。
(5)那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”(改为转述句)
____________________________________________________________。
(6)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)
____________________________________________________________。
(7)如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄。(仿写句子)
如果你种下的是西瓜,________天你将收获________________。
如果____________________________________________________________。
(8)以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
①比喻句:____________________________________________________________。
②拟人句:____________________________________________________________。
四、信息匹配
18.选出下列加点字的正确读音,在下面画“/”。
薄(báo bó)雾 剥削(xuē xiāo) 沸(fèi fú)腾
分(fēn fèn)外 间(jiān jiàn断 单调(tiáo diào)
19.用“√”选择括号中正确的字。
声泪(俱 具)下 过犹不(及 级) 别出(新 心)裁
(欲 浴)血奋战 死得(其 奇)所 见微知(著 灼)
20.圈出广告语中滥用成语的字,把正确的字写在括号里。
百衣百顺( ) 闲妻良母( ) 爱不湿手( )
默默无蚊( ) 别具衣格( ) 咳不容缓( )
21.给加点的字选择正确的解释,把序号写在后面括号里。
绝:①绝对:②气息中止;③独一无二的;④没有出路的。
气绝身亡( ) 绝处逢生( ) 绝无此意( ) 身怀绝技( )
22.下面都是表示时间的词语,请选择合适的填在句中的括号里。
岁月 时光 日子 年华 光阴
(1)( )如歌,催人奋进。
(2)那声音永无止,就像( )的脚步。
(3)( )似箭,日月如梭。
(4)聪明的,你告诉我,我们的( )为什么一去不复返呢?
(5)人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度( )而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
23.下面的赠言分别应该写给哪种类型的同学呢?填写序号。
A.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
B.有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
C.铁百炼成钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。
D.生活有时虽不如你想象的那么美好,但也不像你想象的那么糟糕。愿你笑对人生,勇敢前行。
(1)赠给生性悲观的同学:___________;(2)赠给惰性较强的同学:___________;
(3)赠给缺乏自信的同学:___________;(4)赠给意志脆弱的同学:___________。
24.下面句子用了什么修辞手法?请选择正确的序号。
A.排比 B.反问 C.设问 D.拟人 E.比喻 F.对比
(1)蜥蝎好像忘记了旅途的劳倦,背着几个小甲虫,到处参观远方亲戚的住宅。( )
(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。( )
(3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?( )
(4)骑在人民头上的,人民把他甩垮;给人民当牛马的,人民永远记住他。( )
(5)善哉,洋洋兮若江河。( )
25.将省略号的正确用法填入括号内。
A.表示迟疑 B.表示说话断断续续 C.表示内容的省略
(1)爹对海子说:“海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。”( )
(2)很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩……( )
26.给下面句子里的标点符号,选择正确的用法。只填序号。
引号:①表示特殊的含义 ②表示特定的称谓。
(1)有一天清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒。_____
(2)于是,我就接着“折腾”,陆陆续续发表了很多小说。_____
27.请选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……;如果……就……;不仅……还……
本学期我们接触了一些经典名著。_____有些名著读起来比较难,_____想到能成为经典的书不简单,我们就会让自己沉下心来读。名著_____有引人入胜的情节,_____有复杂的内涵。读的时候_____能做一些读书笔记,收获_____更大了。
参考答案:
1.D
【详解】此题考查学生字音辨析识记能力。
A“今”读音“jīn”;“经、晶、京”读音“jīng”。
B“存”读音“cún”;“唇、纯、鹑”读音“chún”。
C“慎、甚、渗”读音“shèn”;“盛”读音“shèng”。
D“山、删、跚、杉”都读“shān”。
2.C
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
译文:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
这首诗通过描写六月杭州西湖的美丽景色,曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。故答案选C。
3.B
【详解】本题考查文学作品。
A 白雪公主选自《格林童话》,讲述了白雪公主受到继母皇后的虐待,逃到森林里,遇到七个小矮人的故事。属于外国文学作品,A错误。
B 盘古是中国神话传说中的创世神,它的产生很古老,长期流传在人们口头,直到三国时期才被徐整所创作的《三五历记》记录成书下来,且是中国神话众多创世神中唯一因创世而致身死的。因此盘古是中国文学作品中的人物,B正确。
C 《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生创作的童话故事,发表于1846年。讲述了大年夜的街头又黑又冷,一个乖巧、美丽的卖火柴的小女孩,在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃火柴,在火光中看到不同的幻像,最后在大年夜,在幻想中微笑着冻死在街头的悲惨故事。属于外国文学,C错误。
D 阿廖沙是俄国小说《童年》人物,苏联作家高尔基的乳名,他三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。属于外国文学,D错误。
故选B。
4.C
【详解】本题考查的是对作家作品的熟知。
答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。
赵孟頫,著名画家,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫)之一。楷书,字体名,也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。根据作品可知最有可能出自他之手的是C项。
5.C
【详解】本题考查成语积累。
错误的更正如下:
A韩信(秦末汉初)——一饭千金——比喻厚厚地报答对自己有恩的人。出自:《史记·淮阴侯列传》
B刘备——东汉末——三顾茅庐——泛指诚心诚意一再邀请。典出《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
D蔺相如——战国时期——怒发冲冠——指愤怒得头发直竖,顶着帽子。出自于战国·庄子等《庄子·盗跖》
6.C
【详解】本题考查了句义。
主要是抓句子里面的一些关键词,通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。
理解句子,要领会句子中的内容要点,概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义,做此题,要多揣摩。仔细思考,加以分析。
A项,意思是答应别人的事要守信用,与“答应别人的事就要守信用”意思一样。
B项,意思是答应别人的事必须要守信用,与“答应别人的事就要守信用”意思一样。
C项,不同,句中“非”“不”是双重否定,等于肯定的意思,即“答应了别人的事要守信用”。在此基础上,句子又用了反问,意思就成了相反的“答应了别人的事可以不信守信用”。
D项。意思是答应别人的事要守信用,与“答应别人的事就要守信用”意思一样。
7.A
【详解】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
按照方位和句子间逻辑关系排列。先总写“西湖风景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲”,然后写“漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色”接着“走着走着”发现“从树梢一直绿到地下。”,紧接着“走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔”,发现“有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛如幅青绿山水画。”
8.A
【详解】本题主要考查病句辨析。
B错误。搭配不当。“劳动”与“一天”搭配不当,可以在“劳动”后面加上“节”字,或者将“一天”删去。
C错误。前后矛盾,“几乎”与“全部”相矛盾,几乎:差不多,接近。全部:整个部类;不缺少任何部分、部件或成分的数目、集合或总体。删去其一即可。
D错误。成分残缺,可以在“久久”前面加上“使我”二字。
9.B
【详解】本题考查名著相关内容。
解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。
A项,正确。《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
诸葛亮(181年-234年10月8日[1] ),字孔明,号卧龙(也作伏龙),琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。
B项,错误。《水浒传》是中国四大名著之一,以北宋末年宋江起义为主要故事背景,属于英雄传奇的章回体长篇小说。
林冲是被花和尚鲁智深所救,而不是被黑旋风李逵所救。
C项, 正确。《西游记》全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。
正确。《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,以贾、王、史、薛四大家族背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。
刘姥姥坦率纯真、智谋过人、知恩图报。她曾三进荣国府,带来欢声笑语无限。刘姥姥这个艺术形象塑造得非常成功,她善良正直,聪明能干,很重情义,而且有那种坚韧不拔的毅力。
D项,
10.B
【详解】本题考查错别字辨析。
解题时注意题干要求,选出“没有错别字的一项”。
A “万不得以”应改为“万不得已”。
B 没有错别字。
C “翻箱到柜”应改为“翻箱倒柜”。
D “见微知着”应改为“见微知著”。
故选B。
11.C
【详解】本题考查成语应用。
首先要掌握成语含义,接着结合语境进行判断。
生灵涂炭:意思是人民陷在泥塘和火坑里,形容人民处于极端困苦的境地。
政通人和:意思是政事通达,人心和顺;形容国家稳定,人民安乐。
巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。
本题选项C成语运用不恰当,“岩洞中各种飞禽走兽的钟乳石”是天然的,不是人工的。
12.D
【详解】本题考查作家作品。
A.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代文学历史上拥有重要地位。
B.《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的表现力和感染力。
C.《草原》叙述了作者老舍第一次访问内蒙古大草原时所见、所闻、所感。作者移步换景,由景及人,给读者留下了深刻的印象。
D.《腊八粥》的作者是沈从文,全文以腊八粥为线索,描绘了小孩盼粥,等待妈妈煮粥,以及八儿一家其乐融融地享受腊八粥的场景,表现了八儿对腊八粥的喜爱之情,更表现出腊八粥的香甜和八儿的可爱,刻画了一幅甜蜜温馨的家庭生活图景。
故答案选D。
13.C
【详解】本题考查中国传统文化常识。
A.“金、木、水、火、土”合称五行。
B.“稻、麦、黍、菽、稷”指五谷。
C.“宫、商、角、徽、羽”指五音。
D.“黄、青、赤、白、黑”指五彩。
故答案选C。(五音:一般指五声音阶。五声音阶,汉族古代音律。就是按五度的相生顺序,从宫音开始到羽音,依次为:宫、商、角、徵、羽;如按音高顺序排列,即为:1、2、3、5。)
14.A
【详解】本题考查文化常识的识记和字形字音的认读。
作答时,要注意审题,选择正确的一项,观察每个选项,找出错误进行排除,平时要多做题。
A.京剧,又称平剧、京戏等,是中国传统文化的象征,它的艺术集中体现了中国传统文化的精髓,是我国的国粹,分布地以北京为中心,遍及全国各地。故A正确;
B.“鼎”字共12画,查“目”部。故B项笔画表述不正确;
C.“娱”拼音是yú,“硬”拼音是yìng,都是整体认读音节的字,“籍”拼音是jí,不是整体认读音节,故C项不正确;
D.儿童节是6月1日,教师节是9月10日,圣诞节是12月25日,元旦是1月1日,正确排序是“元旦--儿童节--教师节--圣诞节”故D项不正确。
15. 鲁智深 曹操 赤壁之战 失街亭 林教头 曹操 六出:六出祁山 东和:东和孙吴
【详解】(1)本题考查名著阅读。
①鲁智深(鲁达)是《水浒传》中主要人物之一,他嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理,主要故事情节有:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。“倒拔垂杨柳”讲鲁智深为了收服一众泼皮,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,竟然将杨柳树连根拔起的故事。
②《三国演义》中“煮酒论英雄”的里有两个英雄人物,曹操和刘备。刘备被曹操所控制,只好在后院种菜,掩人耳目。一日,曹操派人来请刘备,去喝酒。二人对坐,开怀畅饮。议论天下英雄。
(2)本题考查《三国演义》,对其中人物、情节要有准确的把握。
赤壁之战,是指东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军,奠定三国鼎立基础的以少胜多,以弱胜强的著名战役。这是中国历史上以少胜多的著名战争之一,也是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。
街亭之战是三国时期诸葛亮北伐的其中一场战事,发生于诸葛亮第一次北伐战争期间,也是这次北伐战争中一场决定性战事。诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。
(3)本题考查名著阅读。
①“林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场”出自《水浒传》。
②“曹操煮酒论英雄,关公赚城斩车胄”出自《三国演义》。
(4)本题考查名著《三国演义》的故事情节。
收二川:收取东川、西川,即荆益二川(今湖北荆州和四川成都),为蜀汉基业打下了地盘;
排八阵:当年诸葛亮是用石头在四川奉节布设过八阵的方位,作为教练将士演习阵法之用,名为“八阵图”。诸葛亮的八阵,又并非前人的八阵。他是在总结前人基础上发展而成。
六出七擒:指六出祁山和七擒孟获两大事件,诸葛亮在北伐时曾六出祁山,故有此说;七擒孟获,是三国时诸葛亮出兵南方,将当地酋长孟获捉住七次,放了七次,第七次在孟获城将孟获擒拿,并使他真正服输,不再为敌。
五丈原前,点四十九盏明灯:诸葛亮六出祁山中自知大限已到,希望逆天改命,遂点长明灯,如果七七四十九天长明灯不灭,就能续命十年,就可报答继续北伐,匡扶汉家家江山。
一心只为酬三顾:是对以上事件的总结,刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,诸葛亮所做的一切都是为了报答刘备的三顾茅庐之恩。
“取西蜀,定南蛮”指取得西川,定都成都和征南,平定孟获叛乱,是蛮人臣服。
“东和北拒”是指的诸葛亮坚持的东面和孙权结盟,共同抗击北方的曹操这一“联吴抗曹”政策。
“中军帐里,变金木土爻神卦”指诸葛亮精通五行术数,能运筹帷幄。
“水面偏能用火攻”指诸葛亮献计进行的赤壁之战,在长江上火烧曹营,使八十三万曹军灰飞烟灭。
16. 微风吹散了 孟姜女哭长城 白蛇传 不知秋思落谁家 清明时节雨纷纷 牵牛织女渡河桥 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 书到用时方恨少
【详解】 (1)本题考查对文章内容的填空。
出自朱自清《匆匆》,原文为“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”
(2)本题考查文学常识。
民间故事还有《梁山伯与祝英台》《许仙与白娘子》等。
(3)本题考查对诗词歌赋的默写。
出自王建的《十五夜望月》,全诗为中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
出自杜牧的《清明》 ,全诗为清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 翻译:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
出自林杰的《乞巧》,全诗为七夕今宵看碧宵,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,全诗为独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
出自《警世贤文》,有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。书到用时方恨少,事到经过才知难。板凳要坐十年冷,文章不写一句空。
17. 共产党员没有什么困难不能克服。 难道有谁不佩服那些在新冠肺炎疫情肆虐时救死扶伤的白衣战士吗? 他的房间很小,只有巴掌大小。 荧光融入了生命和信念。 那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不是和我们是一条道? 你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。 夏 一片碧绿 你种下的是橘子,秋天你将收获一片橘黄。 弯弯的月亮像一艘小船。 月亮妹妹还挺害羞的:来之前,她先躲在晚霞朝晖后面,瞅见太阳哥哥快回家了,才带上云儿织的纱布,踩着云梯徐徐走来。
【详解】(1)本题考查肯定句转换成双重否定句。
这类题转换成双重否定句时,不能改变愿意,在合适的位置加上双重否定词。根据句子意思,加上“没有......不”合适,句子改为共产党员没有什么困难不能克服。
(2)本题考查句型转换。
陈述句改为反问句,加上反问词、疑问助词,句号改为问号,句中的肯定改为否定。句子改为难道有谁不佩服那些在新冠肺炎疫情肆虐时救死扶伤的白衣战士吗?
(3)本题考查改为夸张句。
夸张:为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。可以改为他的房间很小,只有指甲盖大小。
(4)本题考查缩句。
缩句要保留句子主干,去掉修饰的成分。句子中“淡蓝色”修饰“荧光”,“美丽”修饰“生命”,“不屈”修饰信念。最后句子缩写为荧光融入了生命和信念。
(5)本题考查直接引语改为间接引语。
要去掉引号和冒号,改为逗号。改变人称代词,“我们”改为“他们”,“你们”改为“我们”。最后句子改为那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和我们是一条道?
(6)本题考查反问句改为陈述句。
要改问号为句号,去掉反问词,句中的肯定改为否定。最后句子变为你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。
(7)本题考查仿写句子。
要仿写的是种下一种植物或水果,收获什么颜色。可以仿写如果你种下的是石榴,秋天你将收获一片火红。
(8)本题考查运用修辞手法写句子。
比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。可以写圆圆的月亮好像大玉盘。
拟人:将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子,将事物人格化。可以写疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星在放哨。
18.bó xuē fèi
fèn jiàn diào
【详解】本题考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。
“薄雾”的“薄”应读“bó”,微;少;弱;读“báo”时,指扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。
“剥削”的“削”应读“xuē”,义同“削(xiāo)”。专用于复合词;读“xiāo”时,指用刀斜着去掉物体的表层或一截。
“沸腾”的“沸”应读“fèi”。
“分外”的“分”应读“fèn”,指特别;读“fēn”时,指由机构内独立出的部分。
“间断”的“间”应读“jiàn”,指隔开,不连接;读“jiān”时,指方位词,中间。
“单调”的“调”应读“diào”,指语音上的声调;读“tiáo”时,指使和谐、使均匀合适。
对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。
19.俱 及 心
浴 其 著
【详解】本题考查字形。
声泪俱下:边说边哭。形容非常悲痛。
过犹不及:事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。
别出心裁:独创一格,与众不同。
浴血奋战:形容顽强地拼死战斗。
死得其所:形容死得有意义、有价值(所:处所,地方)。
见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。
20.衣(依) 闲(贤) 湿(释)
蚊(闻) 衣(一) 咳(刻)
【详解】本题考查改正错别字。
要认真分析词语中哪个词用错了,应该怎样改正。成语的用字是固定不变的,不能随便改动。
百衣百顺——百依百顺,意思是形容在一切事情上都很顺从。
闲妻良母——贤妻良母,意思是既是丈夫的好妻子,又是子女的好母亲。用来称赞妇女贤惠。
爱不湿手——爱不释手,意思是因喜爱某物而舍不得放下。
默默无蚊——默默无闻,意思是不出名;不为人知道。
别具衣格——别具一格,意思是另有一种风格。
咳不容缓——刻不容缓,意思是时间一点都不容许耽搁。形容形势紧迫,必须立即行动。
21. ② ④ ① ③
【详解】本题考查多义字的辨析,在不同的语言环境中有不同解释的字,我们称之为多义字。我们在理解这类字时,不能离开句子仅仅理解它的本意,而必须放在特定的语言环境里,联系上下文来理解。碰到这类题目时,我们只要多作比较,认真分析,弄清它的表意和所指,就能较好的理解与把握。
气绝身亡:指因没有气而死,或指人到达一定的年龄而去世。绝:气息中止。
绝处逢生:在走投无路的情况下,又得到了出路。绝:没有出路的。
绝无此意:绝对没有这个意思。绝:绝对。
身怀绝技:自身掌握着绝世的技术或者方法,也可以用于形容武艺或者某些艺术手法。绝:独一无二的。
22. 岁月 时光 光阴 日子 年华
【详解】本题主要考查词语的辨析。
解题的关键是比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别,正确辨别它们的感彩,修饰对象,使用范围等。
岁月,通常用来指时间,尤其是过去的日子。常用来形容一段历史时期,也用来形容一段生活经历,还经常用来承载人们的感情。它是世间万象的载体,可以容纳世间一切酸甜苦辣。
时光:时间,光阴。
日子:日期,时间。
年华:时光,年岁。
光阴,明亮与阴暗,白昼与黑夜。指日月(时间)的推移。
23. D A B C
【详解】本题需学生根据注释选出正确的赠言。
需学生理解句子的意思,并结合注释选出正确的答案,这题如果有不会的,也可用排除法作答。
(1)生性悲观的同学需要我们给他生活的希望,选择:生活有时虽不如你想象的那么美好,但也不像你想象的那么糟糕。愿你笑对人生,勇敢前行。
(2)惰性较强的同学需要告诫他应该勤奋。选择:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
(3)缺乏自信的同学需要我们提升他的自信。选择:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
(4)意志脆弱的同学我们可以告诉他磨炼自己的意志。选择:铁百炼成钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。
24. D A B F E
【详解】本题考查修辞手法的掌握情况,首先要了解常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞手法。
(1)本句从“背着”、“参观”等词语可知,这是赋予了蜥蜴人的行为特点,使蜥蜴人格化。故是运用了拟人的修辞手法。
(2)本句用连续的三个“……时”写出了时间的流逝。故是运用了排比的修辞手法。
(3)本句用反问的语气来肯定“时间上没有几个剧种是戴着面具演出的。”由此判断出运用了反问的修辞手法。
(4)本句用对比的方式写出了两种不同的人的结果。故是运用了对比的修辞手法。
(5)本句意思是:妙极了,这琴声宛如奔腾不息的江河。以“琴声”比喻成“江河”,是比喻修辞的体现。
25. A
C
【详解】本题考查省略号的作用。省略号的作用有:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表迟疑 ;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。
(1)本题中省略号的作用是表示迟疑,表示爹对海子说话时是犹豫的,爹知道海子很辛苦,为了不让海子劳累,所以让海子以后就别回来了。
(2)本题中省略号的作用是表示内容的省略,此处省略溢满“我”心的东西。
26. ② ①
【详解】考查引号的作用。
引号的作用有①表示特殊的含义;②表示特定的称谓。
(1)结合“鲁滨逊被‘星期五’喊醒”,可知此处的“星期五”为人物,所以此处的引号作用为表示特定的称谓。
(2)结合“我就接着‘折腾’,陆陆续续发表了很多小说”,可知此处的“折腾”并非本意,所以此处的引号作用为表示特殊的含义 。
27. 虽然 但是 不仅 还 如果 就
【详解】本题考查了学生选词填空能力。选词填空中的备选词语是关联词,在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系,区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可。
虽然……但是……:表示转折关系。
如果……就……:表示假设关系。
不仅……还……:表示递进关系。
本题分句中的“ 有些名著读起来比较难”与“ 想到能成为经典的书不简单”之间是转折关系,故要选择表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。
分句中的“名著 有引人入胜的情节”与“ 有复杂的内涵”之间是递进关系,故要选择表示递进关系的关联词“仅……还……”。
分句中的“读的时候 能做一些读书笔记”与“收获 更大了”之间是假设关系,故要选择表示假设关系的关联词“如果……就……”。
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