第六单元__第03课时_除法试商（课件）-二年级数学下册人教版（共22张PPT）

(共22张PPT)
小学数学·二年级（下）·RJ
第3课时 除法试商
能运用有余数除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识。
使学生初步掌握试商的基本方法，会用乘法口诀试商。
培养初步的观察、概括能力和积极参与学习活动的态度和习惯。
经历试商的过程，掌握试商的方法。
理解试商的方法。
能运用数及数的运算解决生活中的简单问题。
（ ）里最大能填几？
2×（ ）<13 （ ）×5<49 7 ×（ ）<48
（ ）×6<41 8×（ ）<52 4 ×（ ）<25
6 9 6
6 6 6
说一说你是怎么想的？
掌握有余数的除法竖式的试商方法
43÷ 7 = （个）······· （个）
算式的商是几？你是怎么想的？
4 3
7
可以想一下7×( )<43里面最大填几？
43÷ 7 = （个）······ （个）
下面三种你同意哪种？
②
①
③
商小了。
余数比除数小。
7乘7的积49比43大。
7乘6的积接近43，而且小于43。
7乘5的积比43小很多。
余数比除数大。
商大了。
商正确。
43÷ 7 = （个）······ （个）
试商的时候注要什么？
4 3
7
在找商的时候，要使这个数和7相乘最接近43，
且小于43，最后得到的余数比除数小。
6
4
2
1
1
6
43÷ 7 = （个）······ （个）
这个算式表示什么？
把43个平均分成7份，每份是6个，还剩1个。
42表示分掉了42个，1表示43-42=1，还剩1。
1
4 3
7
6
4
2
1
6
1
43÷ 7 = （个）······ （个）
商的恰好，有什么秘诀？
4 3
7
6
4
2
1
6
1
三验余数小于除数。
二比积与被除数。
一看除数选口诀。
在运用中理解有余数的除法竖式
的试商方法
想：4和（ ）相乘的积接近26，而且小于26。
余数比除数小。
26÷4 = ······
2 6
4
6
2
4
2
6
5 9
7
8
5
6
3
8
59÷7 = ······
3
2
一看除数选口诀；
二比积与被除数;
三验余数小于除数.
试商方法:：
做一根长跳绳要用7米绳子，用一根39米长的绳子可以做多少根跳绳？还剩多少米？
和同桌说一说算式表示意思？
3 9
7
3 5
4
5
解答正确吗？
39÷7=
5（根）……4（米）
答：可以做5根跳绳，还剩4米。
达标练习，巩固成果
1. 试着直接写出下面各题的商。
试商时你有什么好方法？
21
4
19
2
32
6
20
3
5 9 5 6
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
49÷6= 8 36÷7= 4······8
······1
(5······1)
49
6
48
1
8
36
7
28
8
4
36
7
35
1
5
√
×
3.
用竖式计算。
9÷2= 25÷4= 27÷5= 38÷6=
9
2
8
1
4
4······1
6······1
5······2
6······2
25
4
24
1
6
27
5
25
2
5
38
6
36
2
6
46÷7= 28÷5= 74÷8=
7×6＋4= 5×5＋3= 8×9＋2=
6······4 5······3 9·······2
4. 计算后，仔细观察上下两题，你发现了什么？
46 28 74
5. 有12个羽毛球。平均分给5人，每人分（ ）个，还剩（ ）个。
12÷ 5 = （个）······· （个）
2
2
2
2
有余数的 除法竖式试商方法:
一看除数选口诀；
二比积与被除数；
三验余数小于除数。
1. 和家人分享试商的方法。
2. 完成《分层作业》。