(共18张PPT)
陈述句和反问句
互换方法解析
小学语文必备基础知识系列
目
录
陈述句和反问句的概念
01
陈述句改反问句
02
反问句改陈述句
03
综合练习
04
01 陈述句和反问句
的概念
(1)什么是陈述句?
陈述句是说明事实、具有陈述语调的句子。可用肯定形式,也可用否定形式,是生活中运用最为广泛的一种句子,通常以句号结尾。
01 陈述句和反问句的概念
(2)陈述句的形式
肯定句:用“是”字句或一般肯定句表达。
例如:
小薇的爷爷是一名医生。
这支钢笔是妈妈送给我的生日礼物。
01 陈述句和反问句的概念
(2)陈述句的形式
否定句:句子中用“不”“没”“没有”等否定词。
例如:
李刚的妈妈不是护士。
罗薇的数学作业还没有写完。
01 陈述句和反问句的概念
(3)什么是反问句?
反问句:无疑而问,用提问的方式来加强语意。
(明知故问,答案在句中。)
例如:
这样温柔可亲的老师,谁能不喜欢她呢?
李伟,你怎么能不写数学作业呢?
01 陈述句和反问句的概念
02 陈述句改反问句
02 陈述句改反问句
一加:加上疑问词(难道......吗,怎么......呢)
二换:有不去不 、无不加不(陈述句中有否定词的要去掉,没有否定词的要加上)
三 改 :将句号改为问号
方法解析:
02 陈述句改反问句
(方法:一加、二换、三改)
1.我们不能浪费粮食。
改:难道我们能浪费粮食吗?
2.这么轻的东西,我拎得动。
改:这么轻的东西,我怎么能拎不动呢?
举个例子:
03 反问句改陈述句
03 反问句改陈述句
一减:去掉疑问词(难道......吗,怎么......呢)
二换:有不去不 、无不加不(反问句中有否定词的要去掉,没有否定词的要加上)
三 改 :将问号改为句号
方法解析:
(方法:一减、二换、三改)
1.难道我们能浪费时间吗?
改:我们不能浪费时间。
2.难道你不能自己回家吗?
改:你能自己回家。
举个例子:
03 反问句改陈述句
知识小结
一加:加上疑问词(难道......吗,怎么......呢)
二换:有不去不 、无不加不(陈述句中有否定词的要去掉,没有否定词的要加上)
三 改 :将句号改为问号
一减:去掉疑问词(难道......吗,怎么......呢)
二换:有不去不 、无不加不(反问句中有否定词的要去掉,没有否定词的要加上)
三 改 :将问号改为句号
陈述句改反问句
反问句改陈述句
04 综合练习
04 综合练习
(1)我们应该相信自己的眼睛。
(2)难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
(3)这本书不是你的。
难道我们不应该相信自己的眼睛吗?
雷锋叔叔是我们学习的榜样。
难道这本书是你的吗?
04 综合练习
(4)难道你觉得这样做对吗?
(5)我说了这件事不是我做的,难道你听不懂吗?
(6)小明,这件事你怎么能这样做呢?
你应该觉得这样做不对。
我说了这件事不是我做的,你应该听得懂。
小明,这件事你不能这样做。
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