第三章 足球——脚背内侧运球 教案（表格式） 人教版初中体育与健康七年级全一册
文档属性
| 名称 | 第三章 足球——脚背内侧运球 教案（表格式） 人教版初中体育与健康七年级全一册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 653.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-04-11 15:06:25 | ||
图片预览
文档简介
体育与健康实践课教案
水平段 水平四 人数 40 单元位置 3-3 授课时间 4月10日
教学内容 脚背内侧踢球 素质练习 重点 双脚踢球时的力量控制
难点 踢球时身体的协调性
教学目标 认知目标：学生能初步了解脚背内侧踢球的及其在足球运动中的作用，建立脚背内侧踢球的动作概念。 技能目标: 学生在学习过程中，90%以上的学生能较好的完成双脚踢球时的力量控制，初步掌握脚背内侧踢球技术。 情感目标：发展学生灵敏、速度等素质及身体的协调能力。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
准 备 部 分 一、课堂常规 二、热身活动 1.体育委员整队 2.师生相互问好 3.报告人数 4.宣布本课内容和任务 5.检查服装 6.安排见习生 7.进行安全教育 1.围绕场地慢跑 2.球性练习 （1）各部位颠球 （2）脚内侧直线运球 （3）脚背正面运球 组织： 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ ▲：教师 〇：学生 要求：快、静、齐 组织： 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ▲ 要求： 1.学生认真听教师讲解动作并仔细观察教师示范动作 2.练习过程中同学之间相互学习，认真练习 （1）规范学生运球时的动作 （2）强调降低重心并抬头观察 （3）运球时注意踢球的力度 2’ 6’
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
基 本 部 分 准备姿势 1.集体学练 动作要点：踢定位球时，斜线助跑，助跑方向与出球方向成45°，支撑脚外侧积极着地，踏在球的侧后方25~30厘米处，膝关节微屈，身体稍向支撑脚一侧倾斜。当膝关节摆到接近球内侧垂直方向时，小腿加速前摆，同时足尖稍外转，脚面绷直，足尖指向斜下方，以脚背内侧击球的后中部。 2.分组学练 3.难度提升 1.检查作业，教师口令引导学生做脚背正面踢球练习 2.教师示范并提问，讲解脚背内侧踢球的动作 3.讲解脚背内侧踢球的重难点 4.原地和上一步踢球模仿练习 5.教师指导纠错 1.助跑踢球模仿练习 2.两人一组3-5米传球练习 3.两人一组相距10米，相互踢球练习 4.教师指导纠错 1.两人一组相距15米踢定位球练习 2.踢定位实心球练习 3.组织分组射门练习 4.跑动中踢球练习 5.组织学生展示 6.“颗粒归仓”比赛 1.学生复习上节课脚背正面踢球内容并进行展示 2.学生认真观看，回答问题 3.明确脚背内侧踢球的重难点 4.体会支撑脚的位置、踢球的脚型 5.积极主动，态度端正 脚背内侧踢球 1.体会助跑的方向、摆腿的路线和两腿的配合 2.两人一组完成练习，注意双脚踢球时的力量控制 3.教师观察学生练习，易犯错误：踢球脚脚尖外转不够，接触球位置不正确 4.改正错误动作完成练习 1.两人一组完成练习，注意踢球时的力量控制 2.探究学习，通过是实心球强调触脚部位 3.完成分组练习 4.在跑动中进行练习 5.大胆展示，相互评价 6.以小组为单位，看哪组将足球用所学动作进入球门的最多 9’ 7’ 9’
素质练习 1.绳梯灵敏性脚步练习 2.深蹲跳练习 1.教师讲解要求和内容 2.指导学生进行练习 组织： 1.学生明确素质练习的方法及要求 2.态度端正，积极完成素质练习 5’
结 束 部 分 拉伸放松 下课常规 课后小结 师生评价 教师口令结合示范引领学生做放松操 教师总结本课学习情况，布置课后任务 宣布下课，师生再见 组织回收器材 1.学生跟随教师口令及示范放松操 2.学生了解本课掌握情况 3.师生再见 4.组织归还器材 2’
场地与 器材 足球场地一片，足球40个 预计平均心率：135±5次/分
预计练习密度：58%
水平段 水平四 人数 40 单元位置 3-3 授课时间 4月10日
教学内容 脚背内侧踢球 素质练习 重点 双脚踢球时的力量控制
难点 踢球时身体的协调性
教学目标 认知目标：学生能初步了解脚背内侧踢球的及其在足球运动中的作用，建立脚背内侧踢球的动作概念。 技能目标: 学生在学习过程中，90%以上的学生能较好的完成双脚踢球时的力量控制，初步掌握脚背内侧踢球技术。 情感目标：发展学生灵敏、速度等素质及身体的协调能力。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
准 备 部 分 一、课堂常规 二、热身活动 1.体育委员整队 2.师生相互问好 3.报告人数 4.宣布本课内容和任务 5.检查服装 6.安排见习生 7.进行安全教育 1.围绕场地慢跑 2.球性练习 （1）各部位颠球 （2）脚内侧直线运球 （3）脚背正面运球 组织： 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ ▲：教师 〇：学生 要求：快、静、齐 组织： 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ▲ 要求： 1.学生认真听教师讲解动作并仔细观察教师示范动作 2.练习过程中同学之间相互学习，认真练习 （1）规范学生运球时的动作 （2）强调降低重心并抬头观察 （3）运球时注意踢球的力度 2’ 6’
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
基 本 部 分 准备姿势 1.集体学练 动作要点：踢定位球时，斜线助跑，助跑方向与出球方向成45°，支撑脚外侧积极着地，踏在球的侧后方25~30厘米处，膝关节微屈，身体稍向支撑脚一侧倾斜。当膝关节摆到接近球内侧垂直方向时，小腿加速前摆，同时足尖稍外转，脚面绷直，足尖指向斜下方，以脚背内侧击球的后中部。 2.分组学练 3.难度提升 1.检查作业，教师口令引导学生做脚背正面踢球练习 2.教师示范并提问，讲解脚背内侧踢球的动作 3.讲解脚背内侧踢球的重难点 4.原地和上一步踢球模仿练习 5.教师指导纠错 1.助跑踢球模仿练习 2.两人一组3-5米传球练习 3.两人一组相距10米，相互踢球练习 4.教师指导纠错 1.两人一组相距15米踢定位球练习 2.踢定位实心球练习 3.组织分组射门练习 4.跑动中踢球练习 5.组织学生展示 6.“颗粒归仓”比赛 1.学生复习上节课脚背正面踢球内容并进行展示 2.学生认真观看，回答问题 3.明确脚背内侧踢球的重难点 4.体会支撑脚的位置、踢球的脚型 5.积极主动，态度端正 脚背内侧踢球 1.体会助跑的方向、摆腿的路线和两腿的配合 2.两人一组完成练习，注意双脚踢球时的力量控制 3.教师观察学生练习，易犯错误：踢球脚脚尖外转不够，接触球位置不正确 4.改正错误动作完成练习 1.两人一组完成练习，注意踢球时的力量控制 2.探究学习，通过是实心球强调触脚部位 3.完成分组练习 4.在跑动中进行练习 5.大胆展示，相互评价 6.以小组为单位，看哪组将足球用所学动作进入球门的最多 9’ 7’ 9’
素质练习 1.绳梯灵敏性脚步练习 2.深蹲跳练习 1.教师讲解要求和内容 2.指导学生进行练习 组织： 1.学生明确素质练习的方法及要求 2.态度端正，积极完成素质练习 5’
结 束 部 分 拉伸放松 下课常规 课后小结 师生评价 教师口令结合示范引领学生做放松操 教师总结本课学习情况，布置课后任务 宣布下课，师生再见 组织回收器材 1.学生跟随教师口令及示范放松操 2.学生了解本课掌握情况 3.师生再见 4.组织归还器材 2’
场地与 器材 足球场地一片，足球40个 预计平均心率：135±5次/分
预计练习密度：58%