第四单元第3课《独特的装扮》课件(共28张PPT) 2022—2023学年人教版初中美术七年级下册

(共28张PPT)
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人教版 美术 七年级下册 第四单元 《校园艺术节》第3课 独特的装扮
想一想
人教版 美术 七年级下册 第四单元 《校园艺术节》第3课 独特的装扮
第3课
独 特 的 装 扮
融水思源实验学校 授课教师：覃春萍
教学目标：
1、知识与技能：了解面具艺术的起源、演变、种类。
2、过程与方法：了解面具的造型、色彩的特点，自主完成创作。
3、情感、态度和价值观：体会面具的艺术魅力，加深学生对我国传统艺术的热爱。
教学重点：了解我国传统面具的种类及特征，并学会设计制作面具
教学难点：如何学会面具的设计制作方法。
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学习内容
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1、面具的起源、演变
2、面具的种类
3.面具的表现形式及特征
4、面具的制作方法
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讨论：
在我们日常的生活中，你们还见过哪些面具吗？
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起源：
1、面具的起源、演变
威慑敌人，降魔除害，祈福祝愿。
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面具是一种古老的原始艺术，最早的面具起源于远古时代的原始部落里
演变：
现代：戏曲表演，娱乐装饰。
古代：
探讨吧！
2、面具的种类
在我国传统的面具形式有哪些？
①、傩舞面具
②、社火面具
③、藏戏面具
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赏析图片
探讨我国的传统面具形式并分析面具、色彩和材质有什么共同特征？
嘴歪秦童
傩戏面具
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鸡嘴道人
藏戏面具
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社火面具
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3、傩舞面具、社火面具和藏戏面具共同特征：
①、在生活原型的基础上提炼概括，角色塑造典型化。
②、造型装饰一般采用夸张变形的手法。
③、色彩饱和、对比强烈。
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面具的造型表现：
①.半脸面具
②.全脸面具
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折纸面具
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铜制面具
瓷质面具
葫芦瓢面具
面具材质赏析
木质面具
草质面具
皮布质面具
制作面具需要考虑哪些问题呢
造型色彩设计
材料的选择
制作方法
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思考
工具材料准备有哪些？
彩纸、白卡纸、剪刀、胶水、水瓶、铅笔、毛笔、水粉颜料、调色盘、水、两根绳带及装饰物
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4、面具的制作方法及步骤
面具主要是通过色彩、五官的变化和装饰来表现人物的性格。
①、构思立意
②、勾画纹样
③、纹饰设计
④、固定方法
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①、构思立意：
首先要想一想要设计什么风格的面具？造型上是圆形？尖形？还是方形的？
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鸡嘴道人
龙王
藏戏
小丑
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②、勾画纹样
确定脸型、大小及眼睛的位置学生尝试画出面具的轮廓和眼睛的位置（眼睛画在面具中间处）
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③、纹饰设计：
用线形做装饰纹，还可以利用身边现有的材料进行装饰。还可以用色彩装饰，注意上色饱和、均匀、 最好用原色，增加亮丽感。
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④、固定方法
在眼睛两侧各刻一孔，系上绳，一个个性十足的面具就做好了，带上试试吧。
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才艺大比拼：
以校园艺术节的文艺晚会为主题，根据节目中所扮演角色的特征，以小组的形式制作1个面具。
要求：
A、设计大胆创新，造型独特。
B、运用剪、刻、粘贴、彩绘等方法制作平面或立体的面具。
c、大胆运用色彩，注意效果强烈，色彩搭配合理。
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才艺大展示
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知识拓展
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非洲面具
欧洲面具
美洲面具
课堂小结
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这节课我们深入的学习了我国传统面具的三个这种类，细致的了解它们之间三个共同的特征，并学习了面具的制作步骤及方法，体验制作面具给我们生活带来的美好与喜悦。
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谢谢！