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2022-2023学年小学科学教科版（2017）六年级下册 物质的变化 4.变化中伴随的现象
一、填空题
1．（2022六上·涟水期末）铁生锈是一种 ，产生的新物质是 。
2．（2022六上·德江期中）铁制品在潮湿的空气中 生锈。（选填“更容易”“更不容易”）
3．（2022六下·鸡西期末）我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气里，过几天我们发现铁钉暴露在 中的部分已经生锈，铁钉在 中的部分没有生锈。
4．（2022六上·榕城期末）物体的变化可以分成两大类：一类仅仅是 ，没有产生新物质；另一类是 产生沉淀或气体、发光发热等现象表现出来。
5．（2022六上·如东期中）当小苏打和白醋混合时，发生化学变化，会产生大量 ；杯子摸起来比原来凉，说明伴随着 热量。
二、单选题
6．（2022五上·昌黎期末）铁生锈过程中，不会出现的现象是（ ）
A．颜色变化 B．导电性变化 C．发光发热
7．（2022六上·通州期中）在车、船的表面刷油漆的目的是（ ）。
A．增大硬度，防止撞坏 B．防止钢铁生锈且美观
C．减少光辐射的热量 D．增大厚度，防止磨损
8．（2022六上·左权期中）最容易使铁钉生锈的实验装置是( )
A． B． C．
9．（2022五上·保德期中）铁生锈后，发生的变化有( )和( )。
A．颜色改变
B．导电性变强
C．质地不够坚硬
10．（2022六上·吴中期中）（ ）是一种变化速度快，会伴随颜色变化的化学变化。
A．小苏打和白醋混合 B．淀粉和碘酒混合
C．面包发霉 D．铁生锈
三、多选题
11．（2022六下·富平期末）化学变化伴随的现象通常有( )
A．颜色改变 B．产生气泡 C．发光发热 D．产生沉淀
四、实验探究题
12．（2022六上·韶关期中）科学兴趣小组进行“控制铁生锈条件”的科学探究。如图所示，甲试管中铁钉放在一团湿棉花球上；乙试管中放入铁钉后注入经沸腾(赶走空气)快速冷却的水，并在水面上加一层植物油；丙试管中放入铁钉后加少量干燥剂，再放入一团干棉花球，塞紧橡皮塞。回答下列问题：
（1）图乙中加一层植物油的目的是隔绝 。
（2）运用甲、丙两实验装置进行对比实验，研究的问题是铁生锈与 有关。
（3）想研究铁生锈与空气有无关系，应选择 和 进行对比。
（4）运用甲、乙、丙三个装置比较，几天后观察到试管甲中的铁钉上生锈，由此得出铁生锈的原因是铁与 和 同时接触。
（5）请你根据实验结论分析下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是( )。
A．含较多沙粒、潮湿透气的土中
B．水分、空气充足的土中
C．干燥、透气性差的土中
答案解析部分
1．【答案】化学变化；铁锈
【知识点】化学变化；生锈
【解析】【分析】物理变化没有新物质的产生；化学变化是有新物质的产生。铁生锈有新物质产生，是一种化学变化，产生的新物质是铁锈。
2．【答案】更容易
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁制品容易在潮湿的环境下生锈，在干燥的环境中不容易生锈。
3．【答案】空气；水
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁钉生锈条件是水、空气，在水中部位接触不到空气，不生锈，空气中的部位有水蒸气在，会生锈。
4．【答案】形态的变化；产生新物质的变化
【知识点】化学变化
【解析】【分析】本题考查学生对物质变化的分类：一类仅仅是形态、形状、大小的变化，没有产生新物质；另一类是有新物质产生的化学变化。
5．【答案】气泡；吸收
【知识点】化学变化
【解析】【分析】有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。化学变化和物理变化本质区别：有没有生成新的物质。物质发生化学变化过程，常常伴随发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀物等。其中最重要的特征还是产生新物质。小苏打和白醋混合我们可以观察到反应剧烈产生大量气泡，用手触摸杯壁，感觉比原来凉，说明小苏打和白醋混合后会吸收热量。科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。
6．【答案】C
【知识点】生锈
【解析】【分析】通过观察比较铁片和铁锈，发现铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等。铁片生锈后发生颜色及性质的变化，颜色由银灰色变为红褐色，导电性也发生变化，铁片是导电的，而铁锈是不导电的。铁生锈的过程中没有发光发热现象。
7．【答案】B
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁在水和空气的作用下会生锈，在表面刷漆，可以隔绝氧气和水，防止生锈，同时也有美观的作用。
8．【答案】C
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁在水和空气的共同作用下最容易生锈。
A装置有空气，没有水，所以铁钉不容易生锈；B装置有水，没有空气，所以铁钉不容易生锈；C装置有水和空气，铁钉最容易生锈。
9．【答案】A；C
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。铁生锈后，颜色改变、导电性变差、无法被磁铁吸住、质地变得更加柔软。
10．【答案】B
【知识点】化学变化
【解析】【分析】A、小苏打和白醋混合有气泡生成，但没有颜色变化，故A不符合题意；
B、淀粉和碘酒混合速率较快，且淀粉遇碘会变蓝，有颜色变化，故B符合题意；
C、面包发霉是一种缓慢的氧化反应，变化速度较慢，故C不符合题意；
D、铁生锈是铁与水和氧气同时作用的结果，是一种缓慢的氧化反应，反应速率也较慢，故D不符合题意。
11．【答案】A,B,C,D
【知识点】化学变化
【解析】【分析】这些都是化学变化可能伴随的现象，但有这些现象不代表一定有化学变化。
12．【答案】（1）空气
（2）水分
（3）甲；乙
（4）空气；水分
（5）C
【知识点】生锈
【解析】【分析】考查影响铁生锈的条件。
（1）在试管中加植物油是为了隔绝空气。
（2）甲和丙装置的区别是丙没有水分，所以研究的是铁生锈与水分的关系。
（3）甲和乙装置的变量是甲可以接触空气，乙不能接触空气，变量是有无空气。
（4）通过实验可以得出铁生锈与空气和水分有关。
（5）考查防止铁生锈的办法，隔绝空气和水分可以防止铁生锈。
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）六年级下册 物质的变化 4.变化中伴随的现象
一、填空题
1．（2022六上·涟水期末）铁生锈是一种 ，产生的新物质是 。
【答案】化学变化；铁锈
【知识点】化学变化；生锈
【解析】【分析】物理变化没有新物质的产生；化学变化是有新物质的产生。铁生锈有新物质产生，是一种化学变化，产生的新物质是铁锈。
2．（2022六上·德江期中）铁制品在潮湿的空气中 生锈。（选填“更容易”“更不容易”）
【答案】更容易
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁制品容易在潮湿的环境下生锈，在干燥的环境中不容易生锈。
3．（2022六下·鸡西期末）我们把铁钉一半浸在水里，一半暴露在空气里，过几天我们发现铁钉暴露在 中的部分已经生锈，铁钉在 中的部分没有生锈。
【答案】空气；水
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁钉生锈条件是水、空气，在水中部位接触不到空气，不生锈，空气中的部位有水蒸气在，会生锈。
4．（2022六上·榕城期末）物体的变化可以分成两大类：一类仅仅是 ，没有产生新物质；另一类是 产生沉淀或气体、发光发热等现象表现出来。
【答案】形态的变化；产生新物质的变化
【知识点】化学变化
【解析】【分析】本题考查学生对物质变化的分类：一类仅仅是形态、形状、大小的变化，没有产生新物质；另一类是有新物质产生的化学变化。
5．（2022六上·如东期中）当小苏打和白醋混合时，发生化学变化，会产生大量 ；杯子摸起来比原来凉，说明伴随着 热量。
【答案】气泡；吸收
【知识点】化学变化
【解析】【分析】有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。化学变化和物理变化本质区别：有没有生成新的物质。物质发生化学变化过程，常常伴随发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀物等。其中最重要的特征还是产生新物质。小苏打和白醋混合我们可以观察到反应剧烈产生大量气泡，用手触摸杯壁，感觉比原来凉，说明小苏打和白醋混合后会吸收热量。科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。
二、单选题
6．（2022五上·昌黎期末）铁生锈过程中，不会出现的现象是（ ）
A．颜色变化 B．导电性变化 C．发光发热
【答案】C
【知识点】生锈
【解析】【分析】通过观察比较铁片和铁锈，发现铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等。铁片生锈后发生颜色及性质的变化，颜色由银灰色变为红褐色，导电性也发生变化，铁片是导电的，而铁锈是不导电的。铁生锈的过程中没有发光发热现象。
7．（2022六上·通州期中）在车、船的表面刷油漆的目的是（ ）。
A．增大硬度，防止撞坏 B．防止钢铁生锈且美观
C．减少光辐射的热量 D．增大厚度，防止磨损
【答案】B
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁在水和空气的作用下会生锈，在表面刷漆，可以隔绝氧气和水，防止生锈，同时也有美观的作用。
8．（2022六上·左权期中）最容易使铁钉生锈的实验装置是( )
A． B． C．
【答案】C
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁在水和空气的共同作用下最容易生锈。
A装置有空气，没有水，所以铁钉不容易生锈；B装置有水，没有空气，所以铁钉不容易生锈；C装置有水和空气，铁钉最容易生锈。
9．（2022五上·保德期中）铁生锈后，发生的变化有( )和( )。
A．颜色改变
B．导电性变强
C．质地不够坚硬
【答案】A；C
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。铁生锈后，颜色改变、导电性变差、无法被磁铁吸住、质地变得更加柔软。
10．（2022六上·吴中期中）（ ）是一种变化速度快，会伴随颜色变化的化学变化。
A．小苏打和白醋混合 B．淀粉和碘酒混合
C．面包发霉 D．铁生锈
【答案】B
【知识点】化学变化
【解析】【分析】A、小苏打和白醋混合有气泡生成，但没有颜色变化，故A不符合题意；
B、淀粉和碘酒混合速率较快，且淀粉遇碘会变蓝，有颜色变化，故B符合题意；
C、面包发霉是一种缓慢的氧化反应，变化速度较慢，故C不符合题意；
D、铁生锈是铁与水和氧气同时作用的结果，是一种缓慢的氧化反应，反应速率也较慢，故D不符合题意。
三、多选题
11．（2022六下·富平期末）化学变化伴随的现象通常有( )
A．颜色改变 B．产生气泡 C．发光发热 D．产生沉淀
【答案】A,B,C,D
【知识点】化学变化
【解析】【分析】这些都是化学变化可能伴随的现象，但有这些现象不代表一定有化学变化。
四、实验探究题
12．（2022六上·韶关期中）科学兴趣小组进行“控制铁生锈条件”的科学探究。如图所示，甲试管中铁钉放在一团湿棉花球上；乙试管中放入铁钉后注入经沸腾(赶走空气)快速冷却的水，并在水面上加一层植物油；丙试管中放入铁钉后加少量干燥剂，再放入一团干棉花球，塞紧橡皮塞。回答下列问题：
（1）图乙中加一层植物油的目的是隔绝 。
（2）运用甲、丙两实验装置进行对比实验，研究的问题是铁生锈与 有关。
（3）想研究铁生锈与空气有无关系，应选择 和 进行对比。
（4）运用甲、乙、丙三个装置比较，几天后观察到试管甲中的铁钉上生锈，由此得出铁生锈的原因是铁与 和 同时接触。
（5）请你根据实验结论分析下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是( )。
A．含较多沙粒、潮湿透气的土中
B．水分、空气充足的土中
C．干燥、透气性差的土中
【答案】（1）空气
（2）水分
（3）甲；乙
（4）空气；水分
（5）C
【知识点】生锈
【解析】【分析】考查影响铁生锈的条件。
（1）在试管中加植物油是为了隔绝空气。
（2）甲和丙装置的区别是丙没有水分，所以研究的是铁生锈与水分的关系。
（3）甲和乙装置的变量是甲可以接触空气，乙不能接触空气，变量是有无空气。
（4）通过实验可以得出铁生锈与空气和水分有关。
（5）考查防止铁生锈的办法，隔绝空气和水分可以防止铁生锈。
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