中小学教育资源及组卷应用平台
泰山版二年级下册第10课《应用模板提档次》教学设计
课题 重点文字图说话 单元 设计制作 学科 信息技术 年级 四年级
教材分析 本课是2018泰山版小学信息技术第二册的第10课。 本节课是学生在学会了基本的word文档操作，能简单的处理、安排图片的基础上进一步的学习word文档的操作应用。
学习目标 1.信息意识：通过实际生活应用创设情境，了解电子报刊的组成和创作。2.计算思维：通过在网上下载的电子报刊中直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基础上加以删改，添加个性元素，进行二次创作。3.数字化学习与创新： 能够合理的选择适合的模板进行创作。4.信息社会责任：通过电子报刊的制作，能够综合运用前面所学的知识，激发创作的欲望，提高创新能力。
重点 学会用现成的模板创作电子报刊。
难点 能够借鉴、修改现成的模板，添加个性元素。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、同学们，这是什么？小结： 1. 电子报刊真漂亮啊!网上也有很多漂亮的电子报刊。2. 可以在电子报刊上面修改呀，不仅能很快做出满意的效果，还能从中学到很多技巧呢!3.借鉴别人的模板，换成自己的内容，也是一种学习，可以为今后自己的创作积累经验。 根据老师展示ppt时提出的问题进行思考，发表自己的想法，激发求知欲。 让学生从生活中常见的报刊中思考本节课的内容。从生活中发现问题，尝试自己去解决问题，从而逐渐提升学生的信息素养。
讲授新课 一、 任务一：应用模板效率高 网络上有很多现成的、非常漂亮的电子报刊。当我们确定了报刊的主题，就可以根据主题上网搜索、下载合适的模板了。直接套用模板样式，只需要修改其中的文本内容，就能很快制作出有档次的电子报刊。二、活动指导一：应用模板效率高1.打开已下载的Word报刊。2.清除所有文字。3.在模板中添加自己的文字。4.适当调整版面布局。三、任务二：修改模板展创意 有时候，从网上下载的模板并不完全适合自己的主题。通过替换其中的图片、改变文本框的样式等，可以对模板进行二次创作，让它更符合我们的要求，以便于创作出更加个性化的、独一无二的作品。四、活动指导二、修改模板展创意1.打开报刊，删除模板上不需要的图片。2.单击“插入/插图/图片”，依次插入图片，适当缩放并移到合适位置。3．调整文本框位置、大小、旋转角度,添加文字，完成作品。五、小秘笈： 1.选中文本框，执行“格式/插入形状/编辑形状/更改形状”命令，可以改变文本框的形状，如心形、云形等，让版面更活泼。2.选中图片，执行右键菜单中的“更改图片”命令，可将原图片替换为新图片。六.、课堂练习： 1.从网络上查找、浏览自己感兴趣的报刊模板，并仿照创作一份没有文字的空模板。 2.修改现有的模板，增加自己的创意和构想，制作一份以感谢为主题的电子报刊，分享给同学，并进行交流评价。 引领学生自主发现操作中的一些基本规律，并鼓励其相互分享学习。明确任务，学生动手操作。认真阅读教材内容并思考老师提出的问题，举手作答。学生动手操作。 教师在这环节先给学生提供设计好Word格式的模板（教师可自行设计，也可以参考教参配套资源中提供的模板），让学生通过几步简单的操作完成电子报刊的制作，激发学生创作的热情和自信。这一活动主要是引导学生在模板的基础进行个性化创作。 活动时学生遇到的困难可以指导，鼓励小组合作扩充学生的知识储备。教师还可以引导学生探索和分享更多的方法和技巧。本课练习在操作技巧上要求并不高，但在评价上提出了更高的审美要求。教师在教学中要注意设计恰当的评价指标。
课堂小结 谈谈本节课的收获有哪些？1. 学会用现成的模板创作电子报刊。2.能够借鉴、修改现成的模板,添加个性元素。3.通过制作电子报刊,提高创新思维及综合运用知识的能力。 1.交流分享。2.说出自己的学习收获和困惑。 培养学生总结问题的能力
课后作业 1.制作一份关于六一儿童节的电子报刊。 2.你制作的电子报刊名称是什么 选择和修改模板时用到了哪些技巧 学生动手做。 提高学生用知识解决问题的能力
拓展延伸 拓展一：视频介绍如何快速制作电子报刊。拓展二：视频介绍报纸的“前世今生”。拓展三：介绍报头、报眼 学生观看视频。 扩充学生的知识储备。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共43张PPT)
应用模板提档次
泰山版二年级下册
教学目标
1.信息意识：通过实际生活应用创设情境，了解电子报刊的组成和创作。
2.计算思维：通过在网上下载的电子报刊中直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基础上加以删改，添加个性元素，进行二次创作。
3.数字化学习与创新： 能够合理的选择适合的模板进行创作。
4.信息社会责任：通过电子报刊的制作，能够综合运用前面所学的知识，激发创作的欲望，提高创新能力。
新课导入
同学们，这是什么？
新课导入
这是电子报刊 。
新课导入
网上也有很多漂亮的电子报刊。
同学们,要想制作出漂亮的电子报刊,就需要一个小工具的帮助，这个小工具就是模板。下面我们就来认识一下模板。
新课导入
请大家观察一下，这个模板里都有些什么
新课导入
模板主要是由图片和文本框组成的。
新课导入
有一些漂亮的图片，还有些存放文字的文本框。
借鉴别人的模板，换成自己的内容，也是一种学习，可以为今后自己的创作积累经验。
可以在电子报刊上面修改呀，不仅能很快做出满意的效果，还能从中学到很多技巧呢!
新课导入
做中学
网络上有很多现成的、非常漂亮的电子报刊。当我们确定了报刊的主题，就可以根据主题上网搜索、下载合适的模板了。直接套用模板样式，只需要修改其中的文本内容，就能很快制作出有档次的电子报刊。
一、应用模板效率高
做中学
这些漂亮的报刊样式,值得我们好好学习呀!
一、应用模板效率高
用它们做模板,只修改其中的文字,就能做出让人刮目相看的作品!
做中学
一、应用模板效率高
做中学
文本框也能像图片一样随心所欲地移动,还能根据需要旋转呢,真有趣!
一、应用模板效率高
活动指导一：
活动指导
1.打开已下载的Word报刊。
2.清除所有文字。
3.在模板中添加自己的文字。
4.适当调整版面布局。
一、应用模板效率高
活动指导一：
活动指导
一、应用模板效率高
打开已下载的Word报刊。
活动指导一：
活动指导
一、应用模板效率高
清除所有文字。在模板中添加自己的文字。
活动指导一：
活动指导
一、应用模板效率高
适当调整版面布局。
做中学
有时候，从网上下载的模板并不完全适合自己的主题。通过替换其中的图片、改变文本框的样式等，可以对模板进行二次创作，让它更符合我们的要求，以便于创作出更加个性化的、独一无二的作品。
二、修改模板展创意
模板虽好，也不能滥用啊!只有创新样式、创新内容,才能让报刊更有生命力。
做中学
二、修改模板展创意
做中学
看我来个“移花接木”!把模板上的图片换一换,就变成一个新样式啦!
二、修改模板展创意
做中学
修改时一定要选择合适的素材呀!图片、文字都要和背景协调一致,不然会越改越难看的。
二、修改模板展创意
活动指导二：
活动指导
1.打开报刊，删除模板上不需要的图片。
2.单击“插入/插图/图片”，依次插入图片，适当缩放并移到合适位置。
3．调整文本框位置、大小、旋转角度,添加文字，完成作品。
二、修改模板展创意
活动指导二：
活动指导
二、修改模板展创意
打开报刊。
活动指导二：
活动指导
二、修改模板展创意
删除模板上不需要的图片。
活动指导二：
活动指导
二、修改模板展创意
单击“插入/插图/图片”。
活动指导二：
活动指导
二、修改模板展创意
依次插入图片，适当缩放并移到合适位置。
小秘笈
1.选中文本框，执行“格式/插入形状/编辑形状/更改形状”命令，可以改变文本框的形状，如心形、云形等，让版面更活泼。
2.选中图片，执行右键菜单中的“更改图片”命令，可将原图片替换为新图片。
操作演示
执行右键菜单中的“更改图片”命令。
操作演示
可将原图片替换为新图片。
练一练
1.从网络上查找、浏览自己感兴趣的报刊模板，并仿照创作一份没有文字的空模板。
练一练
2.修改现有的模板，增加自己的创意和构想，制作一份以感谢为主题的电子报刊，分享给同学，并进行交流评价。
我来说
设计电子报刊时,页面的布局和色彩的搭配也很重要啊!
标题的设计也很重要。
我来说
图片和文本框真是一对好朋友,它们密切配合,可以实现无限创意。
使用模板进行创作确实简单。不过,要让作品彰显个性,还得加入自己的创意呀!
课堂总结
谈谈本节课的收获有哪些？
1. 学会用现成的模板创作电子报刊。
2.能够借鉴、修改现成的模板,添加个性元素。
3.通过制作电子报刊,提高创新思维及综合运用知识的能力。
1. 制作一份关于六一儿童节的电子报刊。
作业布置
作业布置
2.你制作的电子报刊名称是什么 选择和修改模板时用到了哪些技巧
拓展一
如何快速制作电子报刊
拓展二
报纸的“前世今生”
拓展三
报头、报眼
报头：指报纸刊登报名的地方，一般都在第一版的上端。
拓展三
报头、报眼
报眼是报纸的组成部分之一，一般指在横排报纸报头旁边的一小块版面。
板书设计
应用模板提档次
一、应用模板效率高
二、修改模板展创意
下载模板
添加自己的文字
调整版面布局
删除模板图片
插入图片
调整文本框位、添加文字
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
