单项选择题
1-7 C D B B A D A
多项选择题
8-11 BC BC AD CD
三、实验题
12、【答案】 (1). AC (2). C (3). 2.0 (4). 2.8
13、【答案】 B 不能 C
四、计算题
14、对两物块P、Q整体分析有
解得
对物块P分析有
解得轻绳的张力大小
15 解：因运动员垂直落在斜面上，由速度的关系可得：， ，联立解得此时运动员在竖直方向的分速度为：，
由，解得：
竖直位移：
得故落点距离地面的高度为
运动员跳离斜面到落地的时间为，
得，故运动员落地的总时间为；
运动员飞离斜面到落到斜面底端过程的水平初速度最大，此过程的水平位移为，由几何关系可知：
，
解得。
16、22.【答案】解：下落内做自由落体运动，处于完全失重状态，根据解得时间为：。
速度，末速度，根据牛顿第二定律知加速度为：。
根据速度位移关系知、两点间的高度差为：
到的时间为：
游客下落过程的平均速度为：
答：游客体验到完全失重的时间为
、两点间的高度差为；
求游客下落过程的平均速度大小为。 永昌县2022-2023学年高一下学期4月第一次月考
物理试卷（高考选择性考试试卷，考试时长75分钟）
一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分.每小题只有一项符合题目要求）
1．关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．做曲线运动的物体所受合力一定不断变化
B．做曲线运动的物体的加速度一定不断变化
C．做曲线运动的物体的速度一定不断变化
D．做曲线运动的物体的速度大小一定不断变化
2．如图是做斜抛运动物体的轨迹，C点是轨迹的最高点，A、B是轨迹上等高的两个点。下列叙述中正确的是（不计空气阻力）（ ）
A．物体在C点速度为零
B．物体在A点速度与物体在B点速度相同
C．物体在A点、B点的水平速度均大于物体在C点的速度
D．物体在A、B、C各点的加速度都相同
3.一小船横渡一条两岸平行的河流，河水匀速流动，水流速度与河岸平行，船头直指河对岸行驶，在开始一段时间内船本身提供的速度(即静水速度)均匀增大，下列说法正确的是( )
A．在开始一段时间内小船的运动轨迹是直线
B．在开始一段时间内小船的运动轨迹是抛物线
C．因为小船一直保持船头直指河对岸行驶，所以一定能到达出发点正对岸
D．若水流速度增大，则小船达到河对岸的时间会变长
4.广场上很流行一种叫做“套圈圈”的游戏，将一个圆圈水平扔出，套住的玩具作为奖品。某小孩和大人直立在界外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，恰好套中前方同一物体。假设小圆环的运动可以简化为平抛运动，则（ ）
A. 大人抛出的圆环运动时间较短
B. 大人应以较小的速度抛出圆环
C. 小孩抛出的圆环运动发生的位移较大
D. 小孩抛出的圆环水平位移大
5.玩具轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A点。已知A点高度为h=3.6m，山坡倾角为，取，由此可算出( )
A. 炸弹的飞行时间为0.8s B. 轰炸机的飞行速度是
C. 轰炸机的飞行高度为5.2m D. 炸弹飞行的水平位移为3.6m
6. 一次军事演习中，特战兵实施空降，飞机悬停在高空某处后，特战兵从机舱中跳下，设特战兵沿竖直方向向下运动，其速度-时间图线如图a所示，当速度减为零时特战兵恰好落到地面。已知特战兵的质量为60kg，降落伞用8根对称的绳悬挂特战兵，每根绳与中轴线的夹角均为，如图b所示。不计特战兵所受的空气阻力，重力加速度取，，，则正确的是( )
A. 前2s特战兵处于超重状态
B. 特战兵刚跳下时离地面的高度为200m
C. 在2s到7s时间内每根绳对特战兵的拉力大小为750N
D. 落地前瞬间每根绳对特战兵的拉力大小为125N
7.图中小物体A随圆盘一起做匀速圆周运动，且与圆盘保持相对静止，则A受到( )
A.重力、支持力、摩擦力 B.重力、支持力、向心力
C.重力、支持力 D.重力、支持力、向心力、摩擦力
二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的4个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求.全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）
8．一个物体从某一确定的高度以v0的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为vt，重力加速度为g，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．用θ表示它的速度方向与水平方向的夹角，则
B．它的运动时间是
C．它的竖直方向位移是
D．它的位移是
9. 如图，一人以恒定速度通过定滑轮竖直向下拉小车使其在水平面上运动，当运动到如图位置时，细绳与水平成角，则此时( )
A. 小车运动的速度为 B. 小车运动的速度为
C. 小车在水平面上做加速运动 D. 小车在水平面上做减速运动
10.在如图所示的齿轮传动中，三个齿轮的半径之比为2∶3∶6，当齿轮转动的时候，小齿轮边缘的A点和大齿轮边缘的B点（ ）
A．线速度大小之比为1∶1 B．线速度大小之比为3∶1
C．角速度之比为1∶1 D．角速度之比为3∶1
11.图甲所示为乘客在进入地铁乘车前，将携带的物品放到水平传送带上通过安全检测仪接受检查时的情景，图乙所示为水平传送带装置示意图。紧绷的传送带始终以0.5m/s的恒定速率运行，乘客将行李（可视为质点）无初速度地放在传送带左端的a点，行李与传送带之间的动摩擦因数为0.5，a、b间的距离为2m，重力加速度g取10m/s2。对于行李从a传送至b的整个过程，下列说法正确的是（ ）
A．行李始终受到向右的摩擦力
B．行李相对传送带向右运动
C．行李从a传送至b的时间为4.05s
D．行李相对传送带移动的距离为0.025m
三、实验题（每空2分，共14分）
12. “研究平抛物体运动”的实验装置图如图甲所示，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．
（1）下列做法合理的有____________．
A．安装斜槽轨道，使其末端水平 B．每次小球释放的初始位置可以任意选择
C．每次小球应从同一高度由静止释放 D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接
（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，下面y－x2图像中能说明小球运动轨迹为抛物线的是___________．
（3）图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取两个点A和B，测得A、B两点竖直坐标分别为y1=5.0 cm，y2=20.0 cm，A、B两点水平间距Δx=20 cm，g取10m/s2，则平抛小球的初速度为_______m/s，小球在B点的速度为_______m/s．（结果均保留两位有效数字）
13.某研究性学习小组利用如图所示的装置探究小车的加速度与外力和质量的关系。
（1）以下操作正确的是___________。
A．拉小车的细线一定要始终保持与桌面平行
B．拉小车的细线一定要始终保持与平面轨道平行
C．平衡摩擦力时，一定要将钩码通过细线与小车相连
D．每次改变小车的质量时，都要重新移动垫木的位置以平衡摩擦力
（2）本实验中认为细线对小车的拉力等于钩码的总重力，由此造成的误差___________（填“能”或“不能”）通过多次测量来减小误差。
（3）在探究加速度与物体受力关系时，由于没有注意始终满足小车质量M>>m（钩码的质量）的条件，结果得到的图像是下图中的( )
A． B． C． D．
四．计算题（本题共3小题，共38分）
14（10分）如图所示，两物块P、Q置于水平地面上，其质量分别为m、2m，两者之间用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为，重力加速度大小为g，现对物块Q施加一方向水平向右、大小为F的拉力，使两物块做匀加速直线运动，则：
两物块的加速度的大小是多少？
轻绳的拉力大小为？
15.（12分） 跑酷是以日常生活的环境（多为城市）为运动场所，依靠自身的体能，快速、有效、可靠地利用任何已知与未知环境的运动艺术。一跑酷运动员在一次训练中的运动可简化为以下运动：如图所示，运动员先在距地面高为h=3.6m的高台上加速跑，到达高台边缘时以v0=6m/s的速度水平跳出高台，然后在空中调整姿势，恰好垂直落在一倾角为45°的斜面上，此后运动员迅速调整姿势蹬斜面后沿水平方向离开斜面。若将该运动员视为质点，不计空气阻力，重力加速度的大小为。
(1)若运动员落到水平地面上，求运动员在空中运动的总时间t；
(2)若运动员落到斜面上，求运动员离开斜面时的最大速度v的大小。
16.(16分)如图1所示是某科技馆内的空中悬浮的娱乐风洞装置，通过制造和控制向上气流把人“吹”起来，体验太空飘浮的感觉，图2为圆柱形竖直管道的简化示意图。现有一位游客悬浮在A点，气流突然消失，游客开始做自由落体运动，当下落到B点时立即开启更强的气流，使气流对游客的向上冲击力为游客重力的4倍，游客下落到C点时速度恰好减为零。已知A、B两点间的高度差h=4.05m，重力加速度。
(1)求游客体验到完全失重的时间；
(2)求B、C两点间的高度差；
(3)求游客下落过程的平均速度大小。
