济南的冬天[上学期]

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名称 济南的冬天[上学期]
格式 rar
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-08-06 19:59:00

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文档简介

课件34张PPT。济南的冬天老舍听力题:1。课文写了济南冬天哪些景物?写了济南的_山_ 和_水_2.摘出你最喜欢的一句话济南( ) 伦敦( )
镶上( ) 奇迹( )
宽敞( ) 看护( )
贮蓄( ) 水藻( )
澄清( ) 髻儿( )读准字音jǐdūnxiāngjìchǎngkānzhùzǎochéngjì响亮:
温晴:
出奇:
安适:本课指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴”意义相近。天气温暖、晴朗。特别、不寻常。安静而舒适。解释词语慈善:
镶:
贮蓄:
澄清:
空灵:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。存放、积存。本课指清亮,透明。美妙无穷而不可捉摸。原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心,本课指温和,合人心意。 作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景,作者是怎样描述的呢?表达了自己怎样的感受呢?请看课文。 整体感知1.济南冬天的总的特点是什么?
2.课文写了济南冬天的哪些景物?
3.按描写的不同景物,给文章分段,并归纳段意。
4.景物描写表达了作者怎样的思想感情明确:1.济南冬天总的特点是无风、响晴、温暖的宝地。2.写对济南的总体感受:“暖和安适”的“理想境界”:写阳光朗照下的山写薄雪覆盖下的山勾画出一幅淡雅的水墨画再写城外的远山最后写冬天的水色—写水藻之绿,衬托水的清澈、透明。
写济南的冬天“温晴”的天气特点。写济南冬天的山景⒈阳光朗照下的山景。⒉雪后的山景。⒊城外远山。一二三写济南冬天的水色。(1)(2~4)(5)作者绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天之美,又寄寓对祖国山河真挚的爱3、4、研读与赏析一、整体感知后,对文章内容有了基本了解,学生自由探究,进一步深入理解文章。作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。三组对比北平的寒
济南的暖伦敦的暗
济南的明热带的热
济南的温 北平冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。 伦敦冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。 热带地方的日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕;济南有温晴的天气。运用对比手法写有什么好处? 通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”,文章紧紧抓住这一天气特点,描绘济南冬天的景色。 这些对比来自作者对济南冬天的感受,来自作者对济南的爱。济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点? 小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,写出济南小山围城的地理环境。 小结
文章一开头,就紧紧抓住济南冬天“温晴”这一天气特点,赞誉济南是个“宝地”,这是贯串全文的主线,下文描绘的济南冬天独有的美景,都是与此相联系的。 二、自由探究1、你最喜欢济南冬天的哪些景色?为什么?2、有感情地朗读你所喜欢的语段。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱? 一连串相关的拟人手法,表现济南冬天舒适温暖的特点。 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说…… 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。 面上含笑;一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠; 从人们的感受写,不仅描绘笑容,更突出心理活动。你认为还有哪些这样优美的句子文章按怎样的顺序描写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景。“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色;如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”,1.妙在雪光、雪色“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤”
“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”以动写静,写出动人的形态;把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。2.妙在雪态第4自然段怎样写城外的远山。 用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”,用两个“卧”字,传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”;用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。济南冬天的水1.水的绿:2.水的清、亮: 作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然的生机。 作者描写澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 “水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”
“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水的绿的特征。 “整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征。写景抒情的特点 情景交融。文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情。直接抒发感情。
创造意境,流露深情。
虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。如开头通过对比,得出“济南真得算个宝地”的结论,既写出了自己的独特感受,又显得情真意切。如“请闭上眼睛想:一个老城……这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀!”这是张小水墨画”。在优美的意境中,表达作者赞美的真情。如“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边”等,写出景物的外形,饱含喜爱的心情。 小结
本文布局谋篇层次井然,以“济南的冬天”作标题,表明所写时间、地点的范围,接着文章开头一段,写济南冬天的天气,通过三组对比,赞誉济南是个“宝地”,这是贯串全文的主线。再接着写济南冬天的山景和水景。篇末以“这就是冬天的济南”为全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。 结尾既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。文章运用了比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切。此外,情景交融也是本文写作的一个特点。从语言上看,作者老舍是语言大师,在词语的选用上十分讲究。 (一)给下列加点词注音。
A.着急( ) 着落( )
B.薄雪( ) 刻薄( )
C.暖和( ) 应和( )
D.黄晕( ) 头晕( )
(二)文章开头用了三组对比:
___________和___________ ; ___________和___________; ___________和___________ 。这三组对比突出___________________。zháozhuóbáobóhuohèyùnyūn北平的寒济南的暖伦敦的暗济南的明热带的热济南的温温晴 最妙的是下点小雪呀。看吧,①山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 1.给下面的字注音。
髻( ) 镶( )
2.画横线的第①句运用了比喻的修辞手法,用“一髻儿白花”来比喻___________,用“日本看护妇”来比喻________ 。
3.文中画线的第②句描写了______和______相间的美景。
4.这段文字写景的顺序依次是______、______、 ______ 、 ______ ,自____ 到_____的______顺序。
5.本段文字描写的是________________。树尖上的雪矮松雪色草色山上山尖山坡山腰上下空间雪后的山景jìxiāng再见