部编版语文三年级上册《口语交际：请教》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
口语交际：请教
部编版小学三年级上册语文
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，
其不善者而改之。
孔子拜师
子：古时候对知识渊博品德高尚的人的一种尊称。
　1.听师范读课文，边听边圈出印象深刻的词语。
　2.想一想，课文讲了一件什么事？
孔丘 请教 迎候 不够 渊博
纳闷 品行 学问 敬重 传授
毫无保留 学无止境 风餐露宿
远近闻名 日夜兼程 风尘仆仆
你知道课文讲了一件什么事吗？
请选择上面的词语来填空.
____年轻时就是________的老师了。可他总觉得自己的知识______。于是，他决定去拜______为师。一路上_______、______，终于拜了老子为师。孔子随时_______,老子对他_____。后来人们敬重他们的______和_____。
孔丘年轻时就是远近闻名的老师了。可他总觉得自己的知识不够渊博。于是，他决定去拜老子为师。一路上风餐露宿、日夜兼程，终于拜了老子为师。孔子随时请教。老子对他毫无保留。后来人们敬重他们的学问和品行。
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜大思想家老子为师。
渊：精深
博：广博
渊博：精深而广博
远近闻名
老子，又称老聃、李耳，是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人。其被唐皇武后封为太上老君，世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有《道德经》（又称《老子》），其作品的精华是朴素的辨证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。在道教中老子被尊为道祖。
老子
孔子
老子
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
孔子
老子
风餐露宿 日夜兼程
骄阳似火的夏天，孔子＿＿＿＿
大雨如注，孔子＿＿＿＿＿＿＿
天刚蒙蒙亮，孔子＿＿＿＿＿＿
夕阳西下，孔子＿＿＿＿＿＿＿
天黑了，伸手不见五指，孔子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
风尘仆仆
默读要求：
1请默读第二自然段剩下的部分。
2读完后用横线勾画出描写孔子的句子。用波浪线画出描写老子的句子。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！
彬彬有礼
于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？”
孔子：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！
孔子:“老人家，您就是老聃先生吧？”
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”
老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要
拜我为师呢？”
孔子:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”
诚恳
“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
谦和大度
孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。
好学
知之为知之，不知为不知，是知也。
老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。
诲人不倦
课后作业：
1课后跟同学一起演一演孔子和老子。
2课外读一读《论语》。
.温故而知新。
.学而时习之，不亦说乎。
.子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
同学们再见