2023年长沙中考模拟考汇编：古诗文阅读（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023年长沙中考模拟考汇编：古诗文阅读（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 76.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-11 14:57:36 | ||
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文档简介
2023年长沙中考模拟考汇编：古诗文阅读
师大附中集团一模
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的宋诗，完成9～10题。
山园小梅（其一）
林逋
众芳摇落独暄妍①，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎②，不须檀板共金樽③。
【注释】①暄妍：明媚美丽。②狎：亲近，玩赏。③檀板：演唱时用的檀木柏板；金樽：蒙华的酒杯
9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） （ ）
A.首联用一个“独”字、一个“尽”字，充分表现了梅花独特的生活环境、不同凡响的性格和引人入胜的风韵。
B.诗歌颈联运用了虚实结合的手法，上句为虚写，下句为实写，一虚一实中体现了诗人的情感。
C.诗歌颔、颈两联虽然都是写梅花，但所采用的描写方法不同，颔联采用的是正面描写，颈联则采用了侧面描写。
D.前三联，梅花为主体，尾联则笔锋一转，诗人变为主体，其感情也由隐至显，从借物抒怀变为直抒胸臆。
10．小青特别喜欢颔联，他准备将其拍摄为一个微视频。请结合全诗，借助想象，帮助他完成拍摄脚本。（4分）
时间 拍摄角度及景物 诗人的动作 预期表达效果
黄昏 俯拍：水面稀疏的影子仰拍：① （2分） 微吟 画面意境：② （1分） 诗人情感：③ （1分）
阅读下面的文言文，完成11～14题。
林逋传
林逋，字君复，杭州钱塘人。少孤，力学，家贫衣食不足，晏如也。既加冠，放游江、淮间，久之归杭州。结庐西湖之孤山，以湖山为伴，常泛舟游西湖诸寺，纵情山水，自谓：“吾志之所适，惟青山绿水也。”
逋善书画，喜为诗，其词澄浃峭特，多奇句，乃上品，画思亦然。至山水平远云势石色绘工以为天机所到学者不及也。真宗奇其才，赐粟帛，诏长吏岁时劳问。薛映、李及在杭州亦慕其名，每造其庐，清谈终日而去。
逋不娶，无子，教兄子宥，登进士甲科。宥子大年，颇介洁，英宗时，为侍御史。
逋尝客临江，时李谘方举进士，未有知者，逋谓人曰：“此公辅器也。”后果为大用。及逋卒，谘适为州守，为素服，与其门人临七日，葬之。
（有删改）
11．下面对文中字词的理解和推断，有明显错误的一项是（2分） （ ）
A.加冠是指男子二十岁。古代男子到了二十岁就会举行加冠礼，加冠礼大多在宗庙中举行，把头发缠成发髻，此谓结发，然后再戴帽子，表明这个男子已经成年。
B.“造”有“成就”“建造”“到”“制定”“培养”等义项，“每造其庐”中的“造”应为“建造”之意。
C.“及逋卒”中的“及”是会意字，其甲骨文字形由又（手）和人组合而成，表示走在后面人的手接触到了前面的人，此处引申为“等到”。D.“谘适为州守”与“适逢其时”中的“适”含义相同。
D.“谘适为州守”与“适逢其时”中的“适”含义相同。
12．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分） （ ）
A.至山水平远／云势石色／绘工以为天机所到／学者不及也
B.至山水平／远云势石色／绘工以为天机／所到学者不及也
C.至山水／平远云势石色／绘工以为天机／所到学者不及也
D.至山水／平远云势／石色绘工以为天机所到／学者不及也
13．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）
少孤，力学，家贫衣食不足，晏如也。
译文：
14．根据本文和《山园小梅（其一）》，可以看出林逋是一个怎样的人？请简要概括。（5分）
答：
9．B【解析】颈联上句为实写，下句为虚写。
10．①枝头暗香的梅花、夜空的皎月（答对一点得1分，共2分）②静谧（1分）③对梅花的喜爱之情（或幽居的愉悦）（1分）
11．B【解析】“每造其庐”的“造”应为“到”之意。
12.A
13．（林逋）幼年丧父，致力求学，家里贫穷衣食不足，（但他依然）安然自若。（“孤”“力”“晏如”各1分）
14．安贫乐道、高洁傲岸（不与世俗同流合污）、热爱大自然（纵情山水）、才华横溢、教子有方、善于识人。（任答5点即可，若出现明显错误的答案则不给满分）
【参考译文】
林逋，字君复，杭州钱塘县人。幼年丧父，致力求学，家里贫穷衣食不足，（但他依然）安然自若。成年之后，在长江、淮河流域之间游览，很长时间才返回杭州。在西湖孤山建屋居住，与山水为伴，经常坐船到西湖各个寺庙游玩，纵情于山水之间，他自己说：“符合我的志向的，只有这青山绿水。”
林逋擅长书画，喜欢作诗，他的诗澄清通彻、雄健独特，多有奇句，是诗中的上品，绘画构思也是这样。至于山水平远图，流云的动势和石块的色泽，都是天赋灵机才能做到的，仅靠学习是比不上的。宋真宗对他的才华感到惊奇，赐给他粟米、布帛，诏令官吏一年按季节时令慰问他。薛映、李及在杭州时也慕名而来，每次造访林逋的居室，清谈终日才离去。
林逋没有娶妻，没有孩子，教导兄长的儿子林宥考中了进士甲科。林宥的儿子林大年，很有操守，在宋英宗时担任侍御史。
林逋曾客居临江，当时李谘刚考中进士，没有人知道他，林逋对人说：“此人是辅佐国事的人才。”后来李谘果然得到重用。等到林逋去世，李谘正好任州太守，他穿着白色冠服，与林逋的弟子哭吊七天，埋葬了林逋。
长郡集团一模
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的词，完成9～10题。
鹧鸪天·家住苍烟落照间①
（南宋）陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢《黄庭 》③卧看山。
贪啸傲④，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①宋孝宗乾道二年（1166年），陆游42岁，被人以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名弹劾，免去隆兴通判一职，隐居在镜湖三山（今安徽芜湖）。此词为这时所写。②玉瀣：指美酒。③《黄庭》：指《黄庭经》，道家经典著作，论养生之道。④啸傲：放歌长啸，傲然自得。⑤等闲：平常；此句需理解为“英雄老去，却似等闲”。
9．【理解分析】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（2分） ( )
A.开篇一句以自豪的口吻赞美自己住地环境的优美。“苍烟落照”，把大自然所赋予的美全融入其中，暗示纷繁的人世所无法比拟。
B.次句意为“尘世的丝毫之事与我毫不相关”，承接上句写出作者不仅享受到乡间风景的清幽，更重要的还在于可以摆脱世俗杂事的干扰。
C.第四句中的“卧”字形象地写出词人坐卧随意、不拘束的状态，其动静行止惬意非常，悠然之态跃然纸上。
D.古代诗文中多出现“造物”“造化”等词，意为“天地自然”。杜甫的“造化钟神秀”表达的是对天地自然的赞美，此词则主要表达对造物主的批判和愤怒，埋怨上天的不公.
10．【理解分析】请按照表格要求填空。（4分）
词句 内容概括 具体要素 表达情感
斟残玉瀣行穿竹， 卷罢《黄庭》卧看山。 隐居生活 、穿竹林、看青山 ③
贪啸傲，任衰残， 不妨随处一开颜。 人生态度 放歌长啸，任意衰残，② 看似旷达中隐含作者的④
阅读下面的文言文，完成11～14题。
过小孤山大孤山①
二日早行未二十里忽凤云腾涌急系缆。俄复开霁，遂行。泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天镜”②之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类西梁①，虽不可拟小孤之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥①皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳⑤，不相乱。晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化军节度 ，今为定江军。岸土赤而壁立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪⑦”者也。泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。自七月二十六日至是，首尾才六日，其间一日阻风不行，实以四日半溯流行七百里云。
（节选自《陆游集·入蜀记》，有删改）
【注】①陆游自乾道二年（1166年）罢官后，在家闲居四年之久，直到乾道五年（1169年），朝廷才勉强给了他夔州通判之职。当时陆游四十五岁，因病久不能赴任，第二年初夏才携家带眷动身。②“开帆入天镜”：意为开船进入明亮如镜、水天一色的鄱阳湖。③西梁：指西梁山，在安徽和县境内，山势极雄伟壮奇。④渺弥：形容水流旷远。⑤引绳：牵拉绳索，此处意为“像用绳尺划分过一样”。⑥节度：管辖。⑦赪：红色。
11．下面对文中加点字词的理解和推断，正确的一项是（2分）（ ）
A.“大孤状类西梁”的“类”和“绝类弥勒”（《核舟记》）的“类”意思不一样，前者意为“比较”，后者意为“像，类似”。
B.“唐之浔阳县”中的“之”为结构助词，可译为“的”；与“甚矣，汝之不慧”（《愚公移山》）的“之”用法和意义一样。
C.“自七月二十六日至是”中的“自”与“自非亭午夜分”（《三峡》）中的“自”意思一样，均 为“从”之意。
D.“溯”在古文中有“逆流而上”“向着、面对”等意。“实以四日半溯流行七百里云”的“溯”与“沿溯阻绝”（《三峡》）的“溯”均为“逆流而上”之意。
12．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分）
A.二日早行／未二十里／忽风云腾涌急／系缆
B.二日早行未／二十里／忽风云腾涌／急系缆
C.二日早／行未二十里／忽风云腾涌急／系缆
D.二日早／行未二十里／忽风云腾涌／急系缆
13．请用现代汉语写出文中画横线句子的大意。（3分）
江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。
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14．“衬托”是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬的一种表现手法。请分析作者如何用这种手法写“大孤山”。有人曾言“陆诗长篇短咏，皆寓爱国”，请结合陆词最后两句和文中对大孤山的描写，说说诗歌和本文各表达了怎样的爱国之情。（5分）
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9．D（此词中词人表面是说“造物”心肠有别，对自己不公，实则表达了对南宋王朝打压抗敌人才，使自己遭受排挤，复国之志难伸的愤怒。）
10．①饮美酒 ②随处开颜 ③闲适（自适等词语均可）④愤慨（悲愤、惆怅、失意等词均可）（每空1分）
11．D（A项，“大孤状类西梁”的“类”和“绝类弥勒”的“类”意思一样，均为“像，类似”；B项，“甚矣，汝之不慧”的“之”是用以取消句子独立性；C项，“自非亭午夜分”的“自”意为“如果”。）
12．D（此句意为：第二天早晨，（船）行不到二十里，忽然风起云涌，（于是）急忙系上缆绳。）
13．长江的水很浑浊，每逢要取用（江水）时，都需用杏仁来澄清它，过一个晚上才能喝。（重点词：“江”译为“长江”；“汲”译为“汲取”“取用”；“乃”译为“才”。重点词皆译出，语句通顺，即可给3分）
14．①大孤山：作者用西梁山的雄伟壮奇和大孤山四面江水的浩淼无垠、广阔无边来衬托大孤山的雄奇壮美。［结合文章内容写出用来衬托的具体事物，即西梁山和四面江水（或用以反衬的小孤山），给1分；写出大孤山的特点给1分］②词中“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”意为“原先就知道造物主无情，让英雄老去却视作平常”，表达了作者对南宋王朝打压抗敌人才，使自己遭受排挤，复国之志难伸的愤怒，爱国之意蕴含其中；文中借对大孤山雄奇壮美的赞美，来表现作者对祖国山河的热爱和想要为国效力、恢复中原的情思。（写出一点给2分，写出两点即可给3分）
【参考译文】
第二天早晨，（船）行不到二十里，忽然风起云涌，（于是）急忙系上缆绳。不一会儿天又转晴，（船）于是继续前行。泛舟到彭蠡口，四面望去没有边际，（这时我）才领会李白“开帆入天镜”这句诗的妙处。这时才看到庐山和大孤山。大孤山的样子像西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，略微有几块沙洲和初生的芦苇，大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它像浮在水面上一样，也是一种奇观呀。长江从湖口分出一支成为南江，大概是江西路一带水域。（这一段）长江的水很浑浊，每逢要取用（江水）时，都需用杏仁来澄清它，过一个晚上才能喝。南江的水却很清，两江的水合流处像用绳尺划分过一样，不相混淆。晚上到达江州。州府设在德化县，就是唐代的浔阳县，柴桑、栗里，都属于江州地带；南唐时由奉化军管辖，现在是定江军。岸上的土是红色的，像墙一样起直立着，东坡先生所说的“舟人指点岸如赪”，说的就是这个。（船）停泊在湓浦口，水也是很清的，不和江水相混。从七月二十六日到今天，前后才六天，
其中有一天因为风阻（船）不能行，实际用了四天半的时间，逆水而上，航行了七百里。
麓山国际第一次月考
（一）古诗阅读（18分）
阅读下面的唐诗，完成9-10题。
夏日南亭怀辛大①
孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵②劳③梦想④
【注】①辛大：孟浩然的朋友，排行老大，名不详，疑即幸谔。②中宵：一作“终宵”，整夜。③劳：善于。④梦想：想念。
9.下列对古诗的理解，不正确的一项是（2分）（ ）
A.本诗是一首写夏夜怀人的五言古诗，标题就交代了节令、地点及所怀念之人。
B.诗的开头两句写夜晚降临，“忽”“渐”二字十分传神地写出了夕阳西下与月亮东升给人的感觉。
C.古代男子平时束发戴帽。而诗的三、四句中，写诗人披散头发，无心梳洗，表现了诗人因身边知音寥落而无比落寞的心境。
D.本诗情感丰富，先写诗人夏夜乘凉之感，再写欲抚琴却无知音共赏之恨，最后以对朋友之怀作结。
【答案】C
【解析】披散头发，无心梳洗，表现了诗人因身边知音寥落而无比落寞的心境”表述错误， 结合“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”可知，诗人披头散发乘凉，开窗闲卧多么清净舒畅；
10.“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的写景佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请结合诗句简要赏析。（4分）
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【答案】送”，送来的意思，运用了拟人的修辞手法，赋予荷风人的动作，微风拂来，送来阵阵香气，是那样的清淡细微；“滴”字既准确写出竹露滴在池面，发出清脆的声响，富有动态感，衬托出环境的安静。“送”“滴”从嗅觉、听觉两角度来写夏夜给人的真切感受，整首诗抒发了作者的闲情逸致、内心的寂寞以及对友人的深深想念之情。
阅读下面的文言文，完成11-14题。
孟浩然，宇浩然，襄州襄阳人。少好节义①,喜振②人患难，隐鹿门山。年四十，乃游京师。尝于太学赋诗，一座嗟伏③，无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署。俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句，帝曰卿不求仕而朕未尝弃卿奈何诬我因放还。采访使④韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人至，剧饮欢甚。或曰：“君与韩公有期。”浩然叱曰：“业已饮，遑⑤恤他！”卒不赴。朝宗怒，辞行，浩然不悔也。张九龄为荆州，辟⑥置于府，府罢。开元末，病疽背卒。
（节选自《新唐书·孟浩然传》）
【注】①节义：义气。②振：同“拯”，拯救，救济。③伏：佩服。
④采访使：官名，唐开元21年，分全国为十五道，每道置采访处置使，简称采访使，掌管检查刑狱和监察州县官吏。⑤遑恤：无暇顾及。⑥辟：bì,征召。
11.下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（2分）（ )
A.“年四十，乃游京师”中的“乃”，和“乃取一葫芦置于地”（《卖油翁》）中的“乃”用法是相同的。
B.“维以实对”和“当窗理云鬓，对镜贴花黄”（《木兰诗》）中的“对”意思是不同的，前者可译为“正确”，后者为“对着”。
C.“朝宗怒，辞行”，根据诗句“朝辞白帝彩云间”推断，“辞”意思应该为“辞别”。
D.“朕闻其人而未见也”和“狼亦黠矣，而顷刻两毙”（《狼》）中的“而”所表关系不同。
【答案】C
【解析】A．乃：才\于是。B．对：回答/对着。C．辞：告辞、辞别。D．而：转折
12.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分）（ ）
A.帝曰卿＼不求仕＼而朕未尝弃＼卿奈何诬我
B.帝曰＼卿不求＼仕而朕未尝弃卿＼奈何诬我
C.帝曰＼卿不求仕＼而朕未尝弃卿＼奈何诬我
D.帝曰卿＼不求仕而朕＼未尝弃卿＼奈何诬我
【答案】C 帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我 ”
13.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
浩然叱曰：“业已饮，遑恤他！”卒不赴。
【答案】孟浩然斥责他说：“已经喝酒了，哪有时间管他！”最终没有赴约。
【解析】（重点：叱、业已、卒）
14.孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，但一生仕途坎坷。结合两则诗文，谈谈他仕途坎坷的自身原因有哪些？你是怎样看待他的这种人生选择的？（5分）
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【答案】原因：1 追求自由，不喜约束。散发乘凉，开轩闲卧的生活是他真正所爱，所以他年轻时隐居，四十岁才进京城，错过了踏入仕途的最好年纪。 2 性格耿介，率性而为。在皇帝面前自诵“不才明主弃”的诗句，因为喝酒失约于推荐自己的采访使，错失良机。
3 孤芳自赏，进退失据。隐居山林时“恨无知音赏”，面对机会时却又不愿适应社会的规则，徘徊于求官与归隐的矛盾之中。（答对 2 点得 3 分）
看法：（可赞同：品行高洁，傲岸洒脱，不乐于趋承逢迎，为同时和后世所倾慕；
可反对：应明确方向，把握时机，积极有为。言之成理即可，2 分）
【参考译文】
孟浩然，字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人。年轻时崇尚气节、义气，喜欢救济患难的人， 隐居在鹿门山。四十岁时，才游学到京师。曾经在太学（朝廷里的最高学府）赋诗，满座的人都感叹佩服，没有敢和他比的。张九龄、王维非常欣赏他。王维私自邀请他进到内署（王维的办公处），不久唐玄宗来了，孟浩然藏到床下，王维告诉了唐玄宗实情，皇帝高兴地说： “我听说这个人却没见过，有什么害怕还要藏起来？”下令孟浩然出来。唐玄宗询问他的诗作，孟浩然又施礼，背诵自己的诗作，到“不才明主弃”这一句，皇帝说：“你不求做官，而我也未尝抛弃你，为什么要诬陷我？”因此让孟浩然回去了。采访使（官职名）韩朝宗邀孟浩然一起到京城，打算在朝堂上推荐他。正巧孟浩然家里有老朋友来，喝酒非常高兴，有人说：“你与韩先生有约定。”孟浩然斥责他说：“已经喝酒了，哪有时间管他！”最终没有赴约。韩朝宗大怒，来告别，孟浩然依然不反悔。张九龄担任荆州刺史，把他征聘在幕府中， 后来幕府撤销了。开元（唐玄宗年号）末年，孟浩然生背疮病而死。
北雅第一次月考
阅读下面的诗歌，完成9-10题。
【甲】金陵驿①
[宋]文天祥
草合②离宫③转夕晖，孤云飘泊复何依！
山河风景原无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注释】①这首诗是文天祥被俘押赴元大都，途经金陵驿时所作，当时南宋政权覆亡已半年，金陵也被元军攻破四年有余。②草合：草已长满。③离宫：即行宫，皇帝出巡临时的住所。
9.对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（ C ）（2分）
A．首联描绘了一派惨淡衰败的景象，暗示南宋王朝覆灭，满目疮痍，诗人无所依托的残酷现实。
B. 颔联用依然如故的山水反衬经战争摧残后城池颓坏、人民流离的惨状，强烈地表达了“国破山河在”的沉重情感。
C．颈联“满地芦花”一句运用比喻的手法，形象地刻画出诗人满头白发的沧桑形象。“旧家燕子”一句化用刘禹锡的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，为下联的抒情蓄势。
D.这首诗触景生情、景中寓情，诗中的“孤云”“芦花”“燕子”“啼鹃”，都融入了诗人的主观情感，并由此将诗人深沉情感含蓄又真挚地表达出来。
解析：C.修辞格辨析有误，“满地芦花和我老”意为满地芦苇花和我一同老去，运用拟人的修辞。
10.小湘同学将以【甲】诗为文本制作一段短视频参加“中华经典”诵读比赛，请你完善部分拍摄脚本。（4分）
诵读内容 画面内容 画面意境 诵读情感
草合离宫转夕晖， 孤云飘泊复何依。 惨淡的夕阳斜照 着长满衰草、孤云飘荡的行宫。 衰败萧瑟 个人命运之悲， 国家覆灭之痛
山河风景原无异， 城郭人民半已非。 山川河流依旧，昔日人烟阜盛的金陵城里，百姓流离失所。
阅卷提示：诵读感情不一定以“…之…”形式作答，“感慨物是人非”“心忧百姓疾苦”亦可。
阅读下面的文言文，完成11-14题。
【乙】王清，字去瑕，洺州曲周人也。初事唐，为宁卫指挥使。后事晋，为奉国都虞候。安从进①叛襄州，从高行周②攻之，逾年不能下，清谓行周曰：“从进闭孤城以自守，其势岂得久邪？”因请先登，遂攻破之。
是冬，杜重威③军中渡桥南，虏军④其北以相拒，而虏以精骑并西山出晋军后，南击栾城，断晋饷道。清谓重威曰：“晋军危矣！今去镇州五里，而守死于此，营孤食尽，将若之何？请以步兵二千为先锋，夺桥开路，公率诸军继进以入镇州，可以守也。”重威许之遣与宋彦筠⑤俱前清与虏战败之夺其桥。是时，重威已有二志，犹豫不肯进，彦筠亦退走，清曰：“吾独死于此矣！”因力战而死。年五十三。(节选自《新五代史·列传》)
【注释】①安从进：五代时期大臣。②高行周：五代名将，顺州刺史高思继之子。③杜重威：又名杜威，五代十国时期后晋大臣。④虏军：指少数民族契丹的部队。⑤宋彦筠：五代王公，雍丘（今河南杞县）人。
参考译文：王清，字去瑕，是洺州曲周人。最初侍奉唐，担任宁卫指挥使。后来侍奉晋，担任奉国都虞候。安从进在襄州反叛，（王清）跟随高行周讨伐安从进，超过一年也没有攻克，王清对高行周说：“安从进关闭孤城靠自己防守，他的形势怎么能够长久呢？”于是（王清）请求率先登城，最终攻破了州城。
这年冬天，杜重威的军队驻扎在中渡桥的南岸，契丹驻军在河的北岸与他们相持，契丹用精良的骑兵（抵抗晋军)并且（派一部分士兵）顺着西山到晋军后面（偷袭），向南攻打栾城，扼断晋军运送粮草的道路。王清对杜重威说：“晋军危险了！如今(我军)距离镇州五里，却在这里坚持防守，孤军奋战粮食吃完，对这种情况我们将要怎么办呢？(我)请求用两千步兵作为先锋，夺取大桥开辟道路，您率领各军接连进入镇州，（就）可以凭借（州城）防守了。”杜重威赞同他的想法，派遣王清和宋彦筠一起前往。王清与契丹交战，打败敌军，攻占了大桥。这时，杜重威（对晋国的）心意不专一了，犹豫不肯前进，宋彦筠也后退逃跑，王清说：“我一个人死在这里了！”于是尽力奋战而死。时年五十三岁。
11.小湘在学习【乙】文的过程中，提出以下见解，下列说法错误的一项是（ C ）（2分）
“逾年不能下”中的“逾”，可迁移成语“逾期不候”中“逾”的释义，解释为“超过”。
B.一些古今异义的文言现象，需要我们引起注意，如“彦筠亦退走”中的“走”在这里是“跑”的意思。
C.“杜重威军中渡桥南”和“军中不得驱弛”（《周亚夫军细柳》）中两个“军”字的用法一致，都是“军营”的意思。
D.“请以步兵二千为先锋”和“公率诸军继进以入镇州”中的两个“以”字用法不同。
解析：“杜重威军中渡桥南”中的“军”做动词，解释为驻扎。
12.下列对波浪线句子断句正确的一项是（ A ）（2分）
A.重威许之/遣与宋彦筠俱前/清与虏战/败之/夺其桥
B.重威许之遣/与宋彦筠俱前/清与虏/战败之/夺其桥
C.重威许之遣/与宋彦筠俱前/清与虏战/败之/夺其桥
D.重威许之/遣与宋彦筠/俱前清与虏/战败之/夺其桥
13.翻译文中划横线的句子。（3分）
今去镇州五里，而守死于此，营孤食尽，将若之何？
参考答案：如今（我军）距离镇州五里，却在这里坚持防守，孤军奋战粮食吃完，对这种情况我们将要怎么办呢？
阅卷提示：去、而、若之何各1分。
14.为方便之后查阅，小湘将读完【甲】【乙】两篇诗文保存在同一个电子文档里，命名为“忠义录”，请结合【甲】诗尾联和【乙】文，具体说说她这样命名的理由。（5分）
参考答案：文天祥和王清都坚守义气，为国尽忠。①文天祥被俘离开故土，忠魂也要化作啼血的杜鹃南归，体现了舍生取义的决心和忠贞爱国的民族气节。②王清两次作战都正确分析局势，并要求作为先锋攻城，不畏牺牲，有勇有谋。③长官志向动摇、同行将领逃跑的危机关头，王清誓不后退，奋力交战而死。
阅卷提示：一点2分，答满三点可得满分。
师大附中博才实验第一次月考
（一）古诗文阅读（共18分）
为了进一步了解柳宗元，同学们搜集了以下材料，请你阅读后完成相应题目。
【甲】
渔翁
柳宗元
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃“一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
【注释】①此诗作于柳宗元被眨永州时期。②歙万（ǎi nài）；摇橹声
【乙】
元和十年，例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书·柳宗元传》，有删改）
8.对《渔翁》的理解和赏析，正确的一项是( )(2分)
A.这首诗以时间为序，描述了渔翁的活动：夜宿西岩，晨起打渔，日出汲水。
B.三四句既描写了自然景色，又交代了人物行踪：天色朦胧，橹响传来，渔翁已悄然离岸。
C.日出之后，“欸乃一声”打破了山水的宁静，诗歌的情感也由低沉转入昂扬激烈。
D.本诗用绿水青山中听闻摇橹声的自然之景正面表现了渔翁的孤高形象。
8.【答案】B
【解析】A项应为晨起汲水，日出打渔。C 项 “打破了山水的宁静”错误，应该是“以动写静”；“诗歌的感情也由低沉转入昂扬激烈”错误，诗歌的情感始终是“孤寂”的。D项应为侧面烘托。
9．《渔翁》最后两句，苏轼认为可以删去，但也有不少评论家反对他的意见，认为这两句有利于表现诗人当时的处境和心情。请结合全诗，说说你的看法和理由。（4分）
9.【答案】不能删。这两句诗借助“天际”、“浮动的白云”等意象，描写了一幅日出以后，渔船进入中流，回首骋目，山巅上正浮动着片片白云，好似随意地前后相逐的画面（内容1分），渲染了恬淡悠远的意境，（意境1分）表达了诗人遭贬后对这种恬淡安适生活和自由人生的向往之情。（情感2分）
10.下列对【乙】文中加点字词的理解或推断，正确的一项是((2分)（ ）
A.“例移为柳州刺史”中的“例移”在古代指官员按惯例调任，与谪”意思相同。
B.“西南绝域"中的“绝”字与“来此绝境”(《桃花源记》)中的“绝”字含义相同。。
C．“自”在古代有“从”在”“本来”“自然”“亲自”等义项，“自往播”中的“自”应为“本史”亲自。
D“以男女质钱”的“质”字与“非天质之卑”(《送东阳马生序》)的“质”字含义相同。
10.【答案】B
【解析】A项“贬谪”是贬官的意思。C项“自”的意思应为“亲自”。D项第一个“质”是抵押的意思，第二个“质”是资质的意思。
11.下列对【乙】文中画波浪线语句的断句，正确的一项是( )(2分)
A.其以没者/乃出私钱赎之/归其父母
B.其以没者/乃出私钱/赎之归其父母
C其没老乃出/利钱之/归其父母
D.其以没者乃出／私钱赎之／归其父母
11.【答案】A 这句话的意思是：对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。
12．请将【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
吾与禹锡执友，何忍见其若是？
12.【参考答案】我和禹锡是好朋友，哪里忍心看他母子这样呢？（关键词：执友、其、是）
13.苏轼特别推崇柳宗元，特别是晚年，他遭贬岭南，把柳宗元的诗文集“常置左右，目之为友。请结合【甲】【乙】两则材料，从不同角度谈谈柳宗元有哪些值得推崇的地方。(5分)，
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13.【答案】①作为诗人，才华横溢，比如《渔翁》一诗就像一幅飘逸的风情画，读来情趣盎然；②作为朋友，有情有义，尽心尽力地帮助刘禹锡度过难关；③作为官员，关心百姓，勤政爱民，改变了永州的典当儿女最后成为奴婢的陋习；④作为老师，教导有方，凡被指点过的人都成为了名士；⑤从渔翁的形象和柳宗元的传记中都可以看出，柳宗元在政治革新失败、自身遭受打击后始终在寻求心灵的超脱，渴求人生的自由，并非自暴自弃、一蹶不振。
（从不同角度答出3点即可，形象特点关键词各1分，具体分析共2分，其中必须有一点是结合诗歌作答的）
【参考译文】
甲：渔翁夜晚靠着西山岩石歇息，天亮后他汲取湘水燃起楚竹。日出烟消忽然不见他的人影，只听得摇橹歌声从绿水飞出。回看渔舟已在天边顺流直下，山上白云漫无目的飘游追逐。
乙：元和十年，（柳宗元）按旧例被移作柳州（今属广西）刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史，诏书下达时，柳宗元同自己亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果（母亲不去，）母子各在一方，这便成永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是立刻起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州（今广东连县）刺史。
柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱；如果过期没还钱，人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州，便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。元和十四年十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
长郡第一次月考
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
骢马
（唐）万楚①
金络②青骢③白玉鞍，长鞭紫陌④野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑⑤。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
【注释】①万楚，唐代诗人，开元年间进士。②金络：即金络头，指用金装饰的马笼头。③青骢：毛色青白相杂的骏马。④紫陌：指京师郊野的道路。⑤阑：将尽。
9. 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写骢马的毛色、装饰与气派。开篇在读者眼前展现的就是一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。“金、青、白”，色彩的调配既富丽堂皇，又柔和舒适，突出了骢马华饰的高贵和扬厉的雄姿。
B. 颔联写马的敏捷、矫健和雄风。“朝、暮”，早晚仅为一天，说明时间的短促，“东道、河源”，两地相距数千里，用以夸张空间的阔远。“尘恒灭”与“日未阑”，表现骢马飞奔的神速、锐意进取的雄风。
C. 颈联写骢马的生活环境、经历和心情。“苦、伤、寒”，表现了骢马生活环境的艰苦卓绝、征战沙场致使身体伤残、想为国立功却壮志难酬的抑郁心寒。
D. 尾联写对骢马的信任、勉励和希望。“能、尽”二字；充分表达了主人对马的信任，认为其定能为人驰骋，为国尽职，肩负起横行关塞、守边保疆的重任。
10. 请按照表格要求填空。
手法 语句 情感
①______ 其真无马邪？ 其真不知马也！ -（《马说》） 表达了作者②_________________的情感。
君能一饮长城窟， 为尽天山行路难。 表现了诗人③_________________，④____________
【答案】9. C 10. ①. 托物言志（或托物寓意） ②. 对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨 ③. 昂扬奋发的进取精神 ④. 立功边陲的宏伟抱负
【解析】
【9题详解】
本题考查内容理解
C.“颈联写骢马的生活环境、经历和心情。‘苦、伤、寒”’表现了骢马生活环境的艰苦卓绝、征战沙场致使身体伤残、想为国立功却壮志难酬的抑郁心寒”错误，“苦”和“寒”都是实写，不是虚写，颈联刻划骢马的功业、品格和德性。“汗血”，即“汗血马”，一种产在西域大宛国的千里马。据说此马在长途跋涉之中，至日中其汗从前肩髆小孔中流出，颜色如血。“每随”、“不惮”四字，表现了骢马艰苦卓绝、征战沙场、出生入死、为国捐躯的昂扬的战斗精神和百折不挠的坚强意志；
故选C。
【10题详解】
本题考查手法和主题。
“其真无马邪？其真不知马也！”出自《马说》，这篇文章里，韩愈把人才比成千里马，把不能识别人才、任用人才并且埋没、摧残人才的统计者比成食马者，这是托物言志的手法。“其真无马邪？其真不知马也！”是主旨句，运用设问的形式，一问一答，表达了对不能识别人才、任用人才并且埋没、摧残人才的统计者的讽刺、愤慨。
尾联“君能一饮长城窟，为尽天山行路难”写对骢马的信任、勉励和希望。“能”、“尽”二字，充分表达了主人对马的信任，认为其定能为人驰骋，为国尽职，肩负起横行关塞、守边保疆的重任。反之，也表明了骢马的决心、壮志和宏愿。“长城窟”，为古乐府《饮马长城窟行》的简写，原属《相和歌·瑟调曲》。相传长城有泉窟，可以饮马。古辞原意为“征戍之客，至于长城而饮其马，妇人思念其勤劳，故作是曲也。”“行路难”，原属《乐府·杂曲歌辞》，即“备言世路艰难及离别悲伤之意”（《乐府解题》）。结句引用乐府古题，意思是只要能有建功立业、为国献身的机会，哪怕是奔赴长城内外和历尽艰难险阻的天山也在所不辞，表现了骢马的不甘寂寞、一展宏图的雄心壮志，同时也表现了诗人昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。以马写人，托物言志。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
臣自颍移扬，过濠、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云。臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：“丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户求死不得。”言讫泪下，臣亦不觉流涕。又所至城邑，多有流民……
臣闻之孔子曰：“苛政猛于虎。”昔常不信其言以今观之殆有甚者。水旱杀人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？
（节选自《苏轼文集》中华书局1986年版）
11. 下列对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）
A. “若丰年举催积欠”的“若”和“若屈伸呼吸”（《杞人忧天》）的“若”用法是不同的。
B. “户”有“门”“人家”“酒量”“阻止”等义项，“则人户求死不得”中“户”意思应该为“人家”。
C. “苛政猛于虎”，根据成语“受制于人”推断，“于”意思应该为“被”。
D. “臣窃度之”的“度”和“关山度若飞”（《木兰诗》）的“度”用法是不同的。
12. 下列对文中画波浪线语句断句，正确的一项是（ ）
A. 昔常不信／其言以今／观之殆有甚者
B. 昔常不信其言／以今观之／殆有甚者
C. 昔常不信其／言以今观之／殆有甚者
D. 昔常不信／其言以今观之／殆有甚者
13. 用现代汉语翻译出下列句子的意思。
天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。
14. 林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。请结合初中学过的他的诗或文章和选文内容，说说你对“乐天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。
【答案】11. C 12. B
13. 天灾流行，百姓虽然缺少粮食，俭省吃穿用度，还可以活下去。
14. ①乐天派：根据《记承天寺夜游》可知，被贬黄州期间，正是苏东坡人生失意之时，但文中无一处悲凄可怜之态，反而随缘自适，“欣然”邀友赏月，透露出他豁达乐观的天性。②黎民百姓的好朋友：根据选文可知，作者深入民间，体察民情。当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落泪时，“亦不觉流涕”。并将情况如实上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之忧，和“黎民百姓”休戚与共。
【解析】
【11题详解】
本题考查文言文词语的理解。
C.“苛政猛于虎”的句意为：苛酷的统治比老虎还凶猛。“于”为介词，表示比较，用于形容词后,表示程度的相比；而非“被”的意思；
故选C。
【12题详解】
本题考查文言文断句。
“昔常不信其言以今观之殆有甚者”，句意为：过去我常常不信这话，根据现在（情形）看，大概比这更严重。
故根据句意即可断向为：昔常不信其言／以今观之／殆有甚者。
故选B。
【13题详解】
本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
重点词：乏，缺乏；缩，缩减；节，节省；犹，还；生，生存，存活。
【14题详解】
本题考查对文本内容的理解和把握。
“乐天派”，指面对人生的挫折困难，依然保持积极乐观的心态。
根据《记承天寺夜游》内容可知，作者对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，透露出他在贬谪中虽感叹身微，而又随缘自适，自我派遣的特殊心境，表现了他旷达乐观的人生态度；
据此可知，他是一个“乐天派”；
根据“臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：‘丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户求死不得。’言讫泪下，臣亦不觉流涕。”可知，苏轼深入民间，体察民情。当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落泪时，他也落泪；表明苏轼关心民生；
根据“臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？”可知，苏轼将情况如实上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之忧；
据此分析，苏轼是“黎民百姓”的“好朋友”。
【点睛】参考译文：
我从颍州到扬州，经过濠、寿、楚、泗等地方，所到之处遍地都是麻和麦子（丰收景象）。我常常摒退身边的人，亲自进入村庄。（我）询问父老乡亲，（他们）脸上都有忧虑的神色，说：“丰收的年头还不如灾荒的年头。天灾流行，百姓虽然缺少粮食，俭省吃穿用度，还可以活下去。如果是丰收的年头，（官府）催缴积累的欠债，一群官府小吏上门，枷棒打在身上，一家人求死不能。”说完流下眼泪，我也忍不住落泪。（我）又到别的地方，看到很多流亡的百姓……
我听过孔子说：“苛酷的统治比老虎还凶猛。”过去我常常不信这话，根据现在（情形）看，大概比这更严重。水灾旱灾伤害百姓，比老虎凶猛百倍；然而百姓害怕催缴欠债，竟然比畏惧水灾旱灾更厉害。我私下揣测，每州催缴欠债的士卒，不少于五百人。拿整个天下的情况来说，这就是有二十多万的虎狼散落在民间，百姓怎么能够安心生活呢？朝廷的仁政怎么能够实现呢？
华益第一次月考
8．（18分）阅读，回答问题。
王维，唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。阅读下面与王维有关的古诗文，完成问题。
奉寄韦太守陟①
【唐】王维
荒城自萧索，万里山河空。
天高秋日迥，嘹唳闻归鸿。
寒塘映衰草，高馆②落疏桐。
临此岁方晏③，顾景④咏悲翁。
故人不可见，寂寞平陵东。
【注释】①韦太守陟：韦陟，诗人的好友，两人多相唱和之诗。②高馆：高大的馆舍。③岁方晏：一年将尽。④顾景：“景”读yǐng，顾景即“顾影”。
（1）下列对诗歌的理解，不正确的一项是 A
A.诗歌由近及远，层层递进，精练简洁地描绘出边塞壮美之景。
B.“自”写出了孤城的萧条衰败，更表达了诗人心中的悲凉。
C.“空”不仅写出了边境的空旷与壮阔，也写空间的“空虚”，也是回首后，戍守边疆、保家卫国之事业付诸东流的空。
D.诗歌抒发了诗人无限的惆怅、悲凉之感，同时也表达了诗人对好友的思念之情。
（2）微视频是当今很火爆的一种表现形式，小敏同学想联系全诗的内容将诗歌中的意境用微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。
诗句 画面内容 画面声音 预期效果
天高秋日迥， 嘹唳闻归鸿 秋日高迥，归雁疾飞 ① 孤雁凄厉的哀鸣 绘边塞远景
寒塘映衰草， 高馆落疏桐 ② 凛冽的水，岸边衰败的草，驿馆外稀疏枯干的梧桐，一幅肃杀之景。 《思悲翁》曲调声 描近处细节
王维字摩诘，太原祁人。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才博学多艺亦齐名闺门友悌多士推之。
维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口，辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号《辋川集》。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。
（选自《旧唐书》，有删改）
（3）下面是阅读文字时对文言文字词的推断，其中不正确的一项是 B
A.“为”是会意字，本义为役象以助劳，引申为“做，行，做事”，文中“尝聚其田园所为诗”中的“为”可理解为“作”。
B.字典中“屏”有“隐藏”“遮蔽”“排除、除去”“避开”等意思，文章中“屏绝尘累”的“屏”应为“隐藏”之意。
C.“以缙在凤翔”与“不以物喜，不以己悲”（《岳阳楼记》）中的“以”的用法是一样的。
D.成语“舍本逐末”中“舍”的意思为“舍弃，放下”，据此可以类推“舍笔而绝”中的“舍”也为此意。
（4）下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是 D
A.与弟缙俱有俊才/博学多艺/亦齐名闺门友/悌多士推之。
B.与弟缙俱/有俊才博学/多艺亦齐名/闺门友悌多士推之。
C.与弟/缙俱有俊才博/学多艺亦齐/名闺门友悌多士推之。
D.与弟缙俱有俊才/博学多艺亦齐名/闺门友悌/多士推之。
（5）用现代汉语写出下面语句的大意。
居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。
（6）请结合文章及下面的链接材料，说说王维诗歌特色形成的原因有哪些。
【链接材料】右丞崛起开元、天宝之间，才华炳焕，笼罩一时；而又天机清妙，与物无竟，举人事之升沉得失，不以胶滞其中。故其为诗，真趣洋溢，脱弃凡近，丽而不失之浮，乐而不流于荡。
【分析】译文：
（一）奉寄韦太守陟
荒凉的古城萧条冷落，极目远望，万里山河一片空旷寂寥。秋天，天高云淡，高远空旷，不时传来几声南归鸿雁的哀鸣。散发着凉气的池塘里倒映着枯败的杂草，高大的馆舍坐落在稀疏的梧桐树中。正当这一年将尽的时节，只能自古其影高咏一曲《思悲翁》。老朋友已经难以见到了，只能寂寞地独处平陵之东。
（二）
王维，字摩诘，是太原祁县人。父名处廉，官位终于汾州司马，家迁到蒲，於是成为河东人。王维在开元九年考中进士。奉养其母崔氏以孝见称。和弟弟王缙都有俊才，在博学多艺上也齐名。兄弟友好，为士人们推崇。
王维兄弟都信佛，平时经常吃蔬菜，不吃荤血，到晚年长斋，不穿华美的衣服。得到宋之问蓝田别墅，在辋口，以辋水周绕房舍，修建竹洲花坞，和道友裴迪泛舟往来，弹琴赋诗，歌咏整天。曾汇集他在田园所作的诗，称为《辋川集》。妻去世后不再娶，三十年独居一室，完全屏除尘世之累。乾元二年七月去世。临终之际，因为王缙在凤翔。忽然索笔作辞别王缙的书信，又给平生亲友作告别书几幅，大都是勉励朋友信佛修心的意思，扔下笔便去世了。
【链接材料】
王维在开元、天宝之间兴起，才华显著，一时间超越众人；并且又天性高远，与世无争，他写人世间的沉浮得失，却不会因此而执着其中。所以他写诗，真情充分流露，脱离了平庸浅薄，清丽却不失之于浮夸，快乐却不流于放纵。
【解答】（1）本题考查对诗歌的理解。
A.有误，由远及近，写出了边塞的荒凉之景。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查对诗歌的理解。第二联意思是：忽城外几点孤雁，凄厉的鸣叫传入耳际，那是寻找同伴的哀鸣，是跋涉在故乡途中悲苦的呼叫，撕心裂肺，揪人心肠。鸿雁尤可展翅飞翔，而自身呢，便怕要陷身此荒凉之地了，不禁自问何时能归乡。内心的愁绪与阴影不禁又增添了一层。第三联“寒塘映衰草，高馆落疏桐”意思是：眼前池塘凛冽的水，岸边衰败的草，驿馆外稀疏枯干的梧桐，处处如此，又能够向何处逃呢。而现在恰是年终之际，归乡也不得，既然躲不过，那就直面这肃杀之景，高咏一曲《思悲翁》。古人杜康以解忧，今诗人咏歌以遣怀。孰不知，“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。”据此分析提炼概括即可。
（3）本题考查理解词语。
ACD.正确。
B.有误，“屏绝尘累”的“屏”应为“排除、除去”之意。
故选：B。
（4）本题考查断句。解答此类题目，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子做简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思进行断句。本句句意：（王维）和弟弟王缙都有俊才，在博学多艺上也齐名。兄弟友好，为士人们所推崇。
故选：D。
（5）本题考查翻译句子。此句重点词语有：不茹，不吃；长斋，长期吃斋。不衣文彩，不穿华美的衣服。此句译为：平时经常吃蔬菜，不吃荤血，到晚年长期吃斋，不穿华美的衣服。
（6）本题考查对文章内容的理解与概括。结合文章内容“与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之”以及链接材料“右丞崛起开元、天宝之间，才华炳焕，笼罩一时”可得：跟王维个人才华有关；结合文章内容“三十年孤居一室，屏绝尘累”以及链接材料“而又天机清妙，与物无竟，举人事之升沉得失，不以胶滞其中”可得：与王维在人世间的浮沉得失中能超脱有关；结合文章内容“维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩”可得：与王维信佛、生活经历简单朴实有关。
答案：
（1）A
（2）①孤雁凄厉的哀鸣；②池塘凛冽的水，岸边衰败的草，驿馆外稀疏枯干的梧桐，一幅肃杀之景。
（3）B
（4）D
（5）平时经常吃蔬菜，不吃荤血，到晚年长期吃斋，不穿华美的衣服。
（6）①一方面跟王维个人才华有关；②另一方面与王维在人世间的浮沉得失中能超脱有关；③与王维信佛、生活经历简单朴实有关。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。
南雅第一次月考
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
［唐］高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远，白帝城②边古木疏。
圣代即今多雨露③，暂时分手莫踌躇。
【注释】①青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇合。②白帝城：地名，在夔州（今属重庆），今四川省奉节县东白帝山上。③圣代：当代的美称。雨露：指皇帝的恩泽。
9. 下列对这首诗歌的理解或分析正确的一项是（ ）
A. 诗题点明本诗是送别诗，诗人同时送别遭贬长沙的李少府和贬谪重庆的王少府。
B. 颔联“巫峡啼猿”、“衡阳归雁”与“数行泪”、“几封书”情景交融，虚实结合，自然巧妙。
C. 颈联上句写青枫江上帆行渐远，下句写白帝城边古木稀疏，对仗工整，意境深远，一联同赠两人，内容铢两悉称。
D. 尾联指出：在圣明的时代，应多蒙皇恩，而两位朋友遭贬，直接表达对皇帝的不满之意，为友人鸣不平。
10. 请根据写景抒情的关键字词分析诗歌表现的情感，填写下面的表格。
“嗟”、“意何如”、“问谪居” ①___________________________
“数行泪”、“几封书” 伤感、担忧
“秋帆远”、“古木疏”、“莫踌躇” ②___________________________
【答案】9. C 10. ①. 关切、同情/惋惜 ②. 宽慰/劝慰、勉励
【解析】
【9题详解】
本题考查对诗歌内容的理解分析。
A.“遭贬长沙的李少府和贬谪重庆的王少府”有误，根据诗题“送李少府贬峡中王少府贬长沙”可知，李少府被贬到重庆，王少府贬谪长沙；
B.颔联是作者对二人到了贬谪之地的设想，应是虚写，“虚实结合”不当；
D.尾联“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”意思是：当今正逢盛世，朝廷是会普降恩泽的，我们只是暂时的分离，不要烦恼悲伤。针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤，诗人进行了语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。圣代雨露，是古代文人诗中的惯用之语，这里用来和贬谪相连，也还深藏着婉曲的微讽之意，“直接表达对皇帝的不满之意”理解错误；
故选C。
【10题详解】
本题考查作者的情感。
首联“嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。”诗人首先抓住二人都是遭贬，都有满腹愁怨，而眼下又即将分别这一共同点，以深表关切的问句开始，表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情，以及对分别的惋惜。“嗟”是叹息之声，置于句首，贬谪分别时的痛苦已不言而喻。“意何如”、“问谪居”，反复致意，其殷切珍重之情，显而易见；
颈联“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”意思是：秋日青枫江上孤帆远远飘去，白帝城边古木参天、枝叶扶疏。这一联以想象风景名胜之美来表达对二人的安慰之情，秋高气淡、一洗烦恼， 古木参天，枝叶扶疏获得精神慰藉。“暂时分手莫踌躇”，意思是说：这次外贬，分别只是暂时的，你们不要犹豫不前，将来定有重归之日。劝慰二人定会有归来之日，不必犹豫不前。表达了诗人的宽慰勉励之情。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
高适者，渤海蓨①人也。其性傲于权责，窥察洞明。及冠始留意诗什②，以气质自高，每吟一篇，喜为好诗者称诵。宋州刺史张九皋深奇之，荐举有道科。时右相李林甫擅权薄于文雅唯以举子待之适拂袖而去客游河右。
初，上皇以诸王分镇，适切谏不可。及是永王叛③，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永王必败。上奇其对，以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使平江淮之乱。兵罢，宰相李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事。
后梓州副使段子璋反，以兵攻东川节度使李奂，适率州兵从西川节度使崔光远攻于璋，斩之。玄宗感其洞明，以黄门侍郎严武代之还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户。适止轻车诣任，食邑皆封还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥曰忠。
（选自《旧唐书·高适传》，有删减）
【注释】①蓨：tiáo，古地名，在今河北景县南。②诗什：泛指诗篇、诗作。③永王：唐玄宗李隆基第十六子李璘，安史之乱爆发以后，永王叛乱。④食邑七百户：指古代国君封赐给卿大夫作为世禄的田邑，包括土地上的农民。
11. 下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）
A. “肃宗闻其论谏有素”与成语“安之若素”中的“素”含义相同。
B. “陈”有“陈旧”、“陈列”、“述说”、“施展”等义项，“适因陈江东利害”中的“陈”应为“述说”之意。
C. 即便在唐朝的时候是以左为尊，但是“左授”、“左迁”的意思依然沿用汉朝的习惯，作贬官之意。
D. “短于上前”的“短”本是“两端之间距离小”、“缺少”、“缺点”之意，此处引申为“指摘缺点、揭发过失”之意。
12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）
A. 时右相李林甫／擅权薄于文雅／唯以举子待之／适拂袖而去／客游河右
B. 时右相李林甫擅权／薄于文雅唯／以举子待之适／拂袖而去／客游河右。
C. 时右相李林甫擅权／薄于文雅／唯以举子待之／适拂袖而去／客游河右。
D. 时右相李林甫／擅权薄于文雅／唯以举子待之适／拂袖而去／客游河右。
13. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。
及冠始留意诗什，以气质自高，每吟一篇，喜为好诗者称诵。
14. 《旧唐书》中提到“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。”，唐代诗人众多，唯高适能于安史之乱，风云突变之际取得不朽功绩。请结合诗歌与本文，分析高适之“达”体现于何处。并根据本文简要说明“达”的原因。
【答案】11. A 12. C
13. 高适到二十岁时才关注诗歌，凭借气质自我欣赏，每吟诵一篇，喜欢被爱好诗歌的人传诵。
14. （1）诗歌之“达”体现在“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”中，对李、王二少府语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。体现了高适的豁达。（2）本文中之“达”体现在玄宗重视高适，“加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户”等给予优厚俸禄，于乱世显达。（3）高适洞察世事，平定叛乱，征讨有功；高适不附权贵，敢于直言，论谏有素，陈述形势，见解深刻。（4）高适不慕名利，封赏后归还食邑，只轻车简行赴任。
【解析】
【11题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“含义相同”错误。“肃宗闻其论谏有素”句意：肃宗听到他的意见很有道理。“素”，道理。“安之若素”句意：安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。“素”，平时。两个“素”含义不同。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。本句句意：当时右丞相李林甫独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他，高适拂袖而去，客居河右。“时右相李林甫擅权”是一个句意完整的主谓宾结构，中间不能断开，在“权”后断句，“唯”，副词，只，与“以举子待之”构成一个完整的句子，中间不能断开，在“雅”后断句。故断句为：时右相李林甫擅权／薄于文雅／唯以举子待之／适拂袖而去／客游河右。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。重要词语：
及：到；冠：二十岁；始：才；以：凭借；自高：自我欣赏；为：被。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
结合“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”可知，当今正逢盛世，朝廷是会普降恩泽的，我们只是暂时的分离，不要烦恼悲伤。诗歌针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤，进行了语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。体现了高适的豁达。
结合“玄宗感其洞明，以黄门侍郎严武代之还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户”可知，本文中之“达”体现在玄宗重视高适，“加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户”等给予优厚俸禄，于乱世显达。
结合“及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永王必败。上奇其对，以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使平江淮之乱”可知，高适洞察世事，平定叛乱，征讨有功；高适不附权贵，敢于直言，论谏有素，陈述形势，见解深刻。
结合“适止轻车诣任，食邑皆封还”可知，高适不慕名利，封赏后归还食邑，只轻车简行赴任。
【点睛】参考译文：
高适，是渤海郡蓨县人。他性格对权贵十分傲气，观察事物有先见之明。等到二十岁时才关注诗歌，凭借气质自我欣赏，每吟诵一篇，喜欢被爱好诗歌的人传诵。宋州刺史张九皋对他的才能十分惊奇，推荐他到有道科。当时右丞相李林甫独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他，高适拂袖而去，客居河右。
当初，玄宗把各位王子分封到各地，高适强烈劝谏，认为不可以。等到永王叛乱，肃宗听到他的意见很有道理，于是召见他谋划这件事。高适趁机陈述江东利害，称永王必败。肃宗认为他的回答很与众不同，让高适兼任御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使，平定江淮叛乱。平叛后，宰相李辅国憎恨高适敢于直言，在皇帝面前说他的坏话。于是被贬为太子少詹事。
后来梓州副使段子璋造反，派兵攻打东川节度使李奂，高适率领本州兵马跟从西川节度使崔光远攻打于璋，并斩杀他。玄宗感怀他洞察事物十分准确，用黄门侍郎严武代替他，让高适回京做刑部侍郎，后转做散骑常侍，加封银青光禄大夫，进封渤海县侯，封给食邑七百户。高适只乘坐一辆马车到任，食邑都封存归还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥号曰忠。
雅礼洋湖第一次月考
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的诗歌，完成8-9题。
夜泊水村①
〔宋〕陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子②犹堪绝大漠③，诸君何至泣新亭④。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
【注释】①这首诗作于淳熙九年秋，作者时年五十八岁。淳熙六年，陆游因为开义仓赈济饥民，受到当权者的反对，被罢职回乡。②老子：陆游自称，犹言老夫。③绝大漠：横渡大沙漠，是汉武帝表彰霍去病之语。④泣新亭：西晋亡后，士族大臣常到新亭饮酒，因河山沦陷而落泪，只有丞相王导怒斥其应收复神州，不能像亡国奴那样哭泣。
8.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.颔联抒发了“烈士暮年，壮心不已”的志愿，表达了对那些面临外侮却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。
B.“双鬓向人无再青”，是说岁月不饶人，满鬓白发无法再重获青黑之色，抒发了对韶华易逝，青春难再的感伤与悲愤。
C.尾联点破诗歌题面，想象自己闲泊水村的寂寥景象，直接抒发了诗人的痛苦之情。
D.全诗用典贴切，出语自然，感情充沛，在悲歌中又显出沉雄的气象。
9.请结合诗歌内容完成表格。（4分）
典故：指诗文中引用的古代故事和有来历的词语。
诗句 典故 作用 我发现典故在诗歌中的作用有：②
太息燕然未勒铭 燕然勒功 ①
诸君何至泣新亭 泣新亭 表达了他对那些高居庙堂的衮衮诸公在国家山河破碎之际要么醉生梦死，要么束手垂泪的懦弱昏庸的精神面貌的不满。
阅读下面的文言文，完成10-13题。
陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。时龙大渊、曾觌①用事，游为枢臣②张焘言：“觌与大渊招权植党荧惑圣听公及今不言异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府。
范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法。人讥其颓放③，因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾，奏：“拨义仓振济，檄④诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠⑤。
游才气超逸，尤长于诗。再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。嘉定二年卒，年八十五。
（《宋史·列传·卷一百五十四》节选）
【注释】①觌(dí)。②枢臣：宰辅重臣。③颓放：志气消沉，行为放纵。④檄（xí）：古代用于征召、声讨等的官方文书。⑤祠：祠禄的简称，官名。宋制，大臣罢职，令管理道教宫观，以示优礼，无职事，但借名食俸。
10.下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）（2分）
A.“遽”有“报信的快马”“突然”“惊惧”“立刻”等义项，“焘遽以闻”中的“遽”应为“立刻”之意。
B.“拨义仓振济”与“扶危济困”中的“济”含义相同。
C.“范成大帅蜀”与“三军可夺帅也”（《论语·子罕》）中的“帅”字意义相同，都是“将领”的意思。
D.“卿笔力回斡甚善”中的“卿”，是古代君王对臣的爱称。
11.文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）（2分）
A.觌与大渊招权/植党荧惑/圣听公/及今不言异/日将不可去
B.觌与大渊招权植党/荧惑圣听/公及今不言/异日将不可去
C.觌与大渊招权/植党荧惑/圣听公/及今不言/异日将不可去
D.觌与大渊招权植党/荧惑圣/听公及今不言异/日将不可去
12.用现代汉语写出文中画线语句的大意。（3分）
游为参议官，以文字交，不拘礼法。
13.选文中有人用“颓放”二字来评价陆游，你赞同吗？请结合本文及前面陆游写的诗歌《夜泊水村》说明理由。（5分）
8.C “直接抒发了诗人的痛苦之情”有误，这两句是借象表意，间接抒情。
9.①一方面表现金人未灭、国土沦丧的沉痛；另一方面表现诗人被弃置、不能像窦宪一样大显身手、为国立功的壮志难酬的痛苦。（2分）②委婉含蓄，避免平直；品评历史，借古论今；抒情言志，表明心迹；简洁精练，内涵丰富。（以上典故的作用中任答2点得2分）
【参考译文】腰上佩带的羽箭已长期凋零，只叹未到燕然山刻石记功名。想老夫我尚能横越那大沙漠，诸位何至于新亭落泪空悲鸣。我虽有万死不辞的报国之志，却无奈双鬓斑白不能再转青。应牢牢记住常年江湖泊船处，卧闻寒州上新雁到来的叫声。
10.C
11.B
12.陆游担任参议官，用文字（与范成大）交往，不受礼法的拘束。（得分点为：“为”1分；补充省略的部分1分；译出“不拘礼法”的被动句式1分）
13.不赞同，陆游并非志气消沉，行为放纵。（“不赞同”给1分，只表态无分析不给分）
从“老子犹堪绝大漠”“一身报国有万死”中，可见陆游人至暮年仍有拳拳爱国之心和殷殷报国之志；（结合诗歌分析，2分）；权臣私植党羽，陆游直言敢谏，刚正不阿；江西水灾，上奏朝廷，开仓赈济灾民，体恤百姓，不计个人安危得失；与范成大以文字交友，不拘礼节，才气超逸，豪放旷达。（以上三点，任答一点2分）
【参考译文】
陆游，字务观，越州山阴人。十二岁时便能写写诗作文，以祖上曾有官爵的原因，荫补为登仁郎。当时龙大渊和曾觌二人在朝中执掌大权，陆游对宰辅重臣张焘说：“曾觌、龙大渊招揽大权，私植党羽，惑乱皇上的圣德，您在今天不指出，以后将把他们去除不了了。”张焘立即报告给皇上，皇上问这话是谁说的，张焘说是陆游说的。皇上大怒，把陆游贬为建康府通判。
范成大担任四川统帅，陆游担任参议官，用文字（与范成大）交往，不受礼法的拘束。有人就讥讽他颓废放诞，因此陆游就自号“放翁”。后累迁江西常平提举。江西发生了水灾，陆游上奏：“应该拨出义仓的粮食来赈济灾民，通令各郡向灾民发放粮食。”召回朝廷，给事中赵汝愚批驳他的做法，于是贬他为“祠禄”。
陆游才气超逸，尤善于诗。再召入见，皇上说“你笔下的功夫很是了得，能写得一手好诗好字，不是他人所能达到的。”让他做了军器少监。嘉定二年，陆游去世，享年八十五岁。
师大附中集团一模
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的宋诗，完成9～10题。
山园小梅（其一）
林逋
众芳摇落独暄妍①，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎②，不须檀板共金樽③。
【注释】①暄妍：明媚美丽。②狎：亲近，玩赏。③檀板：演唱时用的檀木柏板；金樽：蒙华的酒杯
9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） （ ）
A.首联用一个“独”字、一个“尽”字，充分表现了梅花独特的生活环境、不同凡响的性格和引人入胜的风韵。
B.诗歌颈联运用了虚实结合的手法，上句为虚写，下句为实写，一虚一实中体现了诗人的情感。
C.诗歌颔、颈两联虽然都是写梅花，但所采用的描写方法不同，颔联采用的是正面描写，颈联则采用了侧面描写。
D.前三联，梅花为主体，尾联则笔锋一转，诗人变为主体，其感情也由隐至显，从借物抒怀变为直抒胸臆。
10．小青特别喜欢颔联，他准备将其拍摄为一个微视频。请结合全诗，借助想象，帮助他完成拍摄脚本。（4分）
时间 拍摄角度及景物 诗人的动作 预期表达效果
黄昏 俯拍：水面稀疏的影子仰拍：① （2分） 微吟 画面意境：② （1分） 诗人情感：③ （1分）
阅读下面的文言文，完成11～14题。
林逋传
林逋，字君复，杭州钱塘人。少孤，力学，家贫衣食不足，晏如也。既加冠，放游江、淮间，久之归杭州。结庐西湖之孤山，以湖山为伴，常泛舟游西湖诸寺，纵情山水，自谓：“吾志之所适，惟青山绿水也。”
逋善书画，喜为诗，其词澄浃峭特，多奇句，乃上品，画思亦然。至山水平远云势石色绘工以为天机所到学者不及也。真宗奇其才，赐粟帛，诏长吏岁时劳问。薛映、李及在杭州亦慕其名，每造其庐，清谈终日而去。
逋不娶，无子，教兄子宥，登进士甲科。宥子大年，颇介洁，英宗时，为侍御史。
逋尝客临江，时李谘方举进士，未有知者，逋谓人曰：“此公辅器也。”后果为大用。及逋卒，谘适为州守，为素服，与其门人临七日，葬之。
（有删改）
11．下面对文中字词的理解和推断，有明显错误的一项是（2分） （ ）
A.加冠是指男子二十岁。古代男子到了二十岁就会举行加冠礼，加冠礼大多在宗庙中举行，把头发缠成发髻，此谓结发，然后再戴帽子，表明这个男子已经成年。
B.“造”有“成就”“建造”“到”“制定”“培养”等义项，“每造其庐”中的“造”应为“建造”之意。
C.“及逋卒”中的“及”是会意字，其甲骨文字形由又（手）和人组合而成，表示走在后面人的手接触到了前面的人，此处引申为“等到”。D.“谘适为州守”与“适逢其时”中的“适”含义相同。
D.“谘适为州守”与“适逢其时”中的“适”含义相同。
12．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分） （ ）
A.至山水平远／云势石色／绘工以为天机所到／学者不及也
B.至山水平／远云势石色／绘工以为天机／所到学者不及也
C.至山水／平远云势石色／绘工以为天机／所到学者不及也
D.至山水／平远云势／石色绘工以为天机所到／学者不及也
13．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）
少孤，力学，家贫衣食不足，晏如也。
译文：
14．根据本文和《山园小梅（其一）》，可以看出林逋是一个怎样的人？请简要概括。（5分）
答：
9．B【解析】颈联上句为实写，下句为虚写。
10．①枝头暗香的梅花、夜空的皎月（答对一点得1分，共2分）②静谧（1分）③对梅花的喜爱之情（或幽居的愉悦）（1分）
11．B【解析】“每造其庐”的“造”应为“到”之意。
12.A
13．（林逋）幼年丧父，致力求学，家里贫穷衣食不足，（但他依然）安然自若。（“孤”“力”“晏如”各1分）
14．安贫乐道、高洁傲岸（不与世俗同流合污）、热爱大自然（纵情山水）、才华横溢、教子有方、善于识人。（任答5点即可，若出现明显错误的答案则不给满分）
【参考译文】
林逋，字君复，杭州钱塘县人。幼年丧父，致力求学，家里贫穷衣食不足，（但他依然）安然自若。成年之后，在长江、淮河流域之间游览，很长时间才返回杭州。在西湖孤山建屋居住，与山水为伴，经常坐船到西湖各个寺庙游玩，纵情于山水之间，他自己说：“符合我的志向的，只有这青山绿水。”
林逋擅长书画，喜欢作诗，他的诗澄清通彻、雄健独特，多有奇句，是诗中的上品，绘画构思也是这样。至于山水平远图，流云的动势和石块的色泽，都是天赋灵机才能做到的，仅靠学习是比不上的。宋真宗对他的才华感到惊奇，赐给他粟米、布帛，诏令官吏一年按季节时令慰问他。薛映、李及在杭州时也慕名而来，每次造访林逋的居室，清谈终日才离去。
林逋没有娶妻，没有孩子，教导兄长的儿子林宥考中了进士甲科。林宥的儿子林大年，很有操守，在宋英宗时担任侍御史。
林逋曾客居临江，当时李谘刚考中进士，没有人知道他，林逋对人说：“此人是辅佐国事的人才。”后来李谘果然得到重用。等到林逋去世，李谘正好任州太守，他穿着白色冠服，与林逋的弟子哭吊七天，埋葬了林逋。
长郡集团一模
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的词，完成9～10题。
鹧鸪天·家住苍烟落照间①
（南宋）陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢《黄庭 》③卧看山。
贪啸傲④，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①宋孝宗乾道二年（1166年），陆游42岁，被人以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名弹劾，免去隆兴通判一职，隐居在镜湖三山（今安徽芜湖）。此词为这时所写。②玉瀣：指美酒。③《黄庭》：指《黄庭经》，道家经典著作，论养生之道。④啸傲：放歌长啸，傲然自得。⑤等闲：平常；此句需理解为“英雄老去，却似等闲”。
9．【理解分析】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（2分） ( )
A.开篇一句以自豪的口吻赞美自己住地环境的优美。“苍烟落照”，把大自然所赋予的美全融入其中，暗示纷繁的人世所无法比拟。
B.次句意为“尘世的丝毫之事与我毫不相关”，承接上句写出作者不仅享受到乡间风景的清幽，更重要的还在于可以摆脱世俗杂事的干扰。
C.第四句中的“卧”字形象地写出词人坐卧随意、不拘束的状态，其动静行止惬意非常，悠然之态跃然纸上。
D.古代诗文中多出现“造物”“造化”等词，意为“天地自然”。杜甫的“造化钟神秀”表达的是对天地自然的赞美，此词则主要表达对造物主的批判和愤怒，埋怨上天的不公.
10．【理解分析】请按照表格要求填空。（4分）
词句 内容概括 具体要素 表达情感
斟残玉瀣行穿竹， 卷罢《黄庭》卧看山。 隐居生活 、穿竹林、看青山 ③
贪啸傲，任衰残， 不妨随处一开颜。 人生态度 放歌长啸，任意衰残，② 看似旷达中隐含作者的④
阅读下面的文言文，完成11～14题。
过小孤山大孤山①
二日早行未二十里忽凤云腾涌急系缆。俄复开霁，遂行。泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天镜”②之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类西梁①，虽不可拟小孤之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥①皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳⑤，不相乱。晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化军节度 ，今为定江军。岸土赤而壁立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪⑦”者也。泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。自七月二十六日至是，首尾才六日，其间一日阻风不行，实以四日半溯流行七百里云。
（节选自《陆游集·入蜀记》，有删改）
【注】①陆游自乾道二年（1166年）罢官后，在家闲居四年之久，直到乾道五年（1169年），朝廷才勉强给了他夔州通判之职。当时陆游四十五岁，因病久不能赴任，第二年初夏才携家带眷动身。②“开帆入天镜”：意为开船进入明亮如镜、水天一色的鄱阳湖。③西梁：指西梁山，在安徽和县境内，山势极雄伟壮奇。④渺弥：形容水流旷远。⑤引绳：牵拉绳索，此处意为“像用绳尺划分过一样”。⑥节度：管辖。⑦赪：红色。
11．下面对文中加点字词的理解和推断，正确的一项是（2分）（ ）
A.“大孤状类西梁”的“类”和“绝类弥勒”（《核舟记》）的“类”意思不一样，前者意为“比较”，后者意为“像，类似”。
B.“唐之浔阳县”中的“之”为结构助词，可译为“的”；与“甚矣，汝之不慧”（《愚公移山》）的“之”用法和意义一样。
C.“自七月二十六日至是”中的“自”与“自非亭午夜分”（《三峡》）中的“自”意思一样，均 为“从”之意。
D.“溯”在古文中有“逆流而上”“向着、面对”等意。“实以四日半溯流行七百里云”的“溯”与“沿溯阻绝”（《三峡》）的“溯”均为“逆流而上”之意。
12．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分）
A.二日早行／未二十里／忽风云腾涌急／系缆
B.二日早行未／二十里／忽风云腾涌／急系缆
C.二日早／行未二十里／忽风云腾涌急／系缆
D.二日早／行未二十里／忽风云腾涌／急系缆
13．请用现代汉语写出文中画横线句子的大意。（3分）
江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。
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14．“衬托”是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬的一种表现手法。请分析作者如何用这种手法写“大孤山”。有人曾言“陆诗长篇短咏，皆寓爱国”，请结合陆词最后两句和文中对大孤山的描写，说说诗歌和本文各表达了怎样的爱国之情。（5分）
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9．D（此词中词人表面是说“造物”心肠有别，对自己不公，实则表达了对南宋王朝打压抗敌人才，使自己遭受排挤，复国之志难伸的愤怒。）
10．①饮美酒 ②随处开颜 ③闲适（自适等词语均可）④愤慨（悲愤、惆怅、失意等词均可）（每空1分）
11．D（A项，“大孤状类西梁”的“类”和“绝类弥勒”的“类”意思一样，均为“像，类似”；B项，“甚矣，汝之不慧”的“之”是用以取消句子独立性；C项，“自非亭午夜分”的“自”意为“如果”。）
12．D（此句意为：第二天早晨，（船）行不到二十里，忽然风起云涌，（于是）急忙系上缆绳。）
13．长江的水很浑浊，每逢要取用（江水）时，都需用杏仁来澄清它，过一个晚上才能喝。（重点词：“江”译为“长江”；“汲”译为“汲取”“取用”；“乃”译为“才”。重点词皆译出，语句通顺，即可给3分）
14．①大孤山：作者用西梁山的雄伟壮奇和大孤山四面江水的浩淼无垠、广阔无边来衬托大孤山的雄奇壮美。［结合文章内容写出用来衬托的具体事物，即西梁山和四面江水（或用以反衬的小孤山），给1分；写出大孤山的特点给1分］②词中“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”意为“原先就知道造物主无情，让英雄老去却视作平常”，表达了作者对南宋王朝打压抗敌人才，使自己遭受排挤，复国之志难伸的愤怒，爱国之意蕴含其中；文中借对大孤山雄奇壮美的赞美，来表现作者对祖国山河的热爱和想要为国效力、恢复中原的情思。（写出一点给2分，写出两点即可给3分）
【参考译文】
第二天早晨，（船）行不到二十里，忽然风起云涌，（于是）急忙系上缆绳。不一会儿天又转晴，（船）于是继续前行。泛舟到彭蠡口，四面望去没有边际，（这时我）才领会李白“开帆入天镜”这句诗的妙处。这时才看到庐山和大孤山。大孤山的样子像西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，略微有几块沙洲和初生的芦苇，大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它像浮在水面上一样，也是一种奇观呀。长江从湖口分出一支成为南江，大概是江西路一带水域。（这一段）长江的水很浑浊，每逢要取用（江水）时，都需用杏仁来澄清它，过一个晚上才能喝。南江的水却很清，两江的水合流处像用绳尺划分过一样，不相混淆。晚上到达江州。州府设在德化县，就是唐代的浔阳县，柴桑、栗里，都属于江州地带；南唐时由奉化军管辖，现在是定江军。岸上的土是红色的，像墙一样起直立着，东坡先生所说的“舟人指点岸如赪”，说的就是这个。（船）停泊在湓浦口，水也是很清的，不和江水相混。从七月二十六日到今天，前后才六天，
其中有一天因为风阻（船）不能行，实际用了四天半的时间，逆水而上，航行了七百里。
麓山国际第一次月考
（一）古诗阅读（18分）
阅读下面的唐诗，完成9-10题。
夏日南亭怀辛大①
孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵②劳③梦想④
【注】①辛大：孟浩然的朋友，排行老大，名不详，疑即幸谔。②中宵：一作“终宵”，整夜。③劳：善于。④梦想：想念。
9.下列对古诗的理解，不正确的一项是（2分）（ ）
A.本诗是一首写夏夜怀人的五言古诗，标题就交代了节令、地点及所怀念之人。
B.诗的开头两句写夜晚降临，“忽”“渐”二字十分传神地写出了夕阳西下与月亮东升给人的感觉。
C.古代男子平时束发戴帽。而诗的三、四句中，写诗人披散头发，无心梳洗，表现了诗人因身边知音寥落而无比落寞的心境。
D.本诗情感丰富，先写诗人夏夜乘凉之感，再写欲抚琴却无知音共赏之恨，最后以对朋友之怀作结。
【答案】C
【解析】披散头发，无心梳洗，表现了诗人因身边知音寥落而无比落寞的心境”表述错误， 结合“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”可知，诗人披头散发乘凉，开窗闲卧多么清净舒畅；
10.“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的写景佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请结合诗句简要赏析。（4分）
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【答案】送”，送来的意思，运用了拟人的修辞手法，赋予荷风人的动作，微风拂来，送来阵阵香气，是那样的清淡细微；“滴”字既准确写出竹露滴在池面，发出清脆的声响，富有动态感，衬托出环境的安静。“送”“滴”从嗅觉、听觉两角度来写夏夜给人的真切感受，整首诗抒发了作者的闲情逸致、内心的寂寞以及对友人的深深想念之情。
阅读下面的文言文，完成11-14题。
孟浩然，宇浩然，襄州襄阳人。少好节义①,喜振②人患难，隐鹿门山。年四十，乃游京师。尝于太学赋诗，一座嗟伏③，无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署。俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句，帝曰卿不求仕而朕未尝弃卿奈何诬我因放还。采访使④韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人至，剧饮欢甚。或曰：“君与韩公有期。”浩然叱曰：“业已饮，遑⑤恤他！”卒不赴。朝宗怒，辞行，浩然不悔也。张九龄为荆州，辟⑥置于府，府罢。开元末，病疽背卒。
（节选自《新唐书·孟浩然传》）
【注】①节义：义气。②振：同“拯”，拯救，救济。③伏：佩服。
④采访使：官名，唐开元21年，分全国为十五道，每道置采访处置使，简称采访使，掌管检查刑狱和监察州县官吏。⑤遑恤：无暇顾及。⑥辟：bì,征召。
11.下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（2分）（ )
A.“年四十，乃游京师”中的“乃”，和“乃取一葫芦置于地”（《卖油翁》）中的“乃”用法是相同的。
B.“维以实对”和“当窗理云鬓，对镜贴花黄”（《木兰诗》）中的“对”意思是不同的，前者可译为“正确”，后者为“对着”。
C.“朝宗怒，辞行”，根据诗句“朝辞白帝彩云间”推断，“辞”意思应该为“辞别”。
D.“朕闻其人而未见也”和“狼亦黠矣，而顷刻两毙”（《狼》）中的“而”所表关系不同。
【答案】C
【解析】A．乃：才\于是。B．对：回答/对着。C．辞：告辞、辞别。D．而：转折
12.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分）（ ）
A.帝曰卿＼不求仕＼而朕未尝弃＼卿奈何诬我
B.帝曰＼卿不求＼仕而朕未尝弃卿＼奈何诬我
C.帝曰＼卿不求仕＼而朕未尝弃卿＼奈何诬我
D.帝曰卿＼不求仕而朕＼未尝弃卿＼奈何诬我
【答案】C 帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我 ”
13.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
浩然叱曰：“业已饮，遑恤他！”卒不赴。
【答案】孟浩然斥责他说：“已经喝酒了，哪有时间管他！”最终没有赴约。
【解析】（重点：叱、业已、卒）
14.孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，但一生仕途坎坷。结合两则诗文，谈谈他仕途坎坷的自身原因有哪些？你是怎样看待他的这种人生选择的？（5分）
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【答案】原因：1 追求自由，不喜约束。散发乘凉，开轩闲卧的生活是他真正所爱，所以他年轻时隐居，四十岁才进京城，错过了踏入仕途的最好年纪。 2 性格耿介，率性而为。在皇帝面前自诵“不才明主弃”的诗句，因为喝酒失约于推荐自己的采访使，错失良机。
3 孤芳自赏，进退失据。隐居山林时“恨无知音赏”，面对机会时却又不愿适应社会的规则，徘徊于求官与归隐的矛盾之中。（答对 2 点得 3 分）
看法：（可赞同：品行高洁，傲岸洒脱，不乐于趋承逢迎，为同时和后世所倾慕；
可反对：应明确方向，把握时机，积极有为。言之成理即可，2 分）
【参考译文】
孟浩然，字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人。年轻时崇尚气节、义气，喜欢救济患难的人， 隐居在鹿门山。四十岁时，才游学到京师。曾经在太学（朝廷里的最高学府）赋诗，满座的人都感叹佩服，没有敢和他比的。张九龄、王维非常欣赏他。王维私自邀请他进到内署（王维的办公处），不久唐玄宗来了，孟浩然藏到床下，王维告诉了唐玄宗实情，皇帝高兴地说： “我听说这个人却没见过，有什么害怕还要藏起来？”下令孟浩然出来。唐玄宗询问他的诗作，孟浩然又施礼，背诵自己的诗作，到“不才明主弃”这一句，皇帝说：“你不求做官，而我也未尝抛弃你，为什么要诬陷我？”因此让孟浩然回去了。采访使（官职名）韩朝宗邀孟浩然一起到京城，打算在朝堂上推荐他。正巧孟浩然家里有老朋友来，喝酒非常高兴，有人说：“你与韩先生有约定。”孟浩然斥责他说：“已经喝酒了，哪有时间管他！”最终没有赴约。韩朝宗大怒，来告别，孟浩然依然不反悔。张九龄担任荆州刺史，把他征聘在幕府中， 后来幕府撤销了。开元（唐玄宗年号）末年，孟浩然生背疮病而死。
北雅第一次月考
阅读下面的诗歌，完成9-10题。
【甲】金陵驿①
[宋]文天祥
草合②离宫③转夕晖，孤云飘泊复何依！
山河风景原无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注释】①这首诗是文天祥被俘押赴元大都，途经金陵驿时所作，当时南宋政权覆亡已半年，金陵也被元军攻破四年有余。②草合：草已长满。③离宫：即行宫，皇帝出巡临时的住所。
9.对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（ C ）（2分）
A．首联描绘了一派惨淡衰败的景象，暗示南宋王朝覆灭，满目疮痍，诗人无所依托的残酷现实。
B. 颔联用依然如故的山水反衬经战争摧残后城池颓坏、人民流离的惨状，强烈地表达了“国破山河在”的沉重情感。
C．颈联“满地芦花”一句运用比喻的手法，形象地刻画出诗人满头白发的沧桑形象。“旧家燕子”一句化用刘禹锡的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，为下联的抒情蓄势。
D.这首诗触景生情、景中寓情，诗中的“孤云”“芦花”“燕子”“啼鹃”，都融入了诗人的主观情感，并由此将诗人深沉情感含蓄又真挚地表达出来。
解析：C.修辞格辨析有误，“满地芦花和我老”意为满地芦苇花和我一同老去，运用拟人的修辞。
10.小湘同学将以【甲】诗为文本制作一段短视频参加“中华经典”诵读比赛，请你完善部分拍摄脚本。（4分）
诵读内容 画面内容 画面意境 诵读情感
草合离宫转夕晖， 孤云飘泊复何依。 惨淡的夕阳斜照 着长满衰草、孤云飘荡的行宫。 衰败萧瑟 个人命运之悲， 国家覆灭之痛
山河风景原无异， 城郭人民半已非。 山川河流依旧，昔日人烟阜盛的金陵城里，百姓流离失所。
阅卷提示：诵读感情不一定以“…之…”形式作答，“感慨物是人非”“心忧百姓疾苦”亦可。
阅读下面的文言文，完成11-14题。
【乙】王清，字去瑕，洺州曲周人也。初事唐，为宁卫指挥使。后事晋，为奉国都虞候。安从进①叛襄州，从高行周②攻之，逾年不能下，清谓行周曰：“从进闭孤城以自守，其势岂得久邪？”因请先登，遂攻破之。
是冬，杜重威③军中渡桥南，虏军④其北以相拒，而虏以精骑并西山出晋军后，南击栾城，断晋饷道。清谓重威曰：“晋军危矣！今去镇州五里，而守死于此，营孤食尽，将若之何？请以步兵二千为先锋，夺桥开路，公率诸军继进以入镇州，可以守也。”重威许之遣与宋彦筠⑤俱前清与虏战败之夺其桥。是时，重威已有二志，犹豫不肯进，彦筠亦退走，清曰：“吾独死于此矣！”因力战而死。年五十三。(节选自《新五代史·列传》)
【注释】①安从进：五代时期大臣。②高行周：五代名将，顺州刺史高思继之子。③杜重威：又名杜威，五代十国时期后晋大臣。④虏军：指少数民族契丹的部队。⑤宋彦筠：五代王公，雍丘（今河南杞县）人。
参考译文：王清，字去瑕，是洺州曲周人。最初侍奉唐，担任宁卫指挥使。后来侍奉晋，担任奉国都虞候。安从进在襄州反叛，（王清）跟随高行周讨伐安从进，超过一年也没有攻克，王清对高行周说：“安从进关闭孤城靠自己防守，他的形势怎么能够长久呢？”于是（王清）请求率先登城，最终攻破了州城。
这年冬天，杜重威的军队驻扎在中渡桥的南岸，契丹驻军在河的北岸与他们相持，契丹用精良的骑兵（抵抗晋军)并且（派一部分士兵）顺着西山到晋军后面（偷袭），向南攻打栾城，扼断晋军运送粮草的道路。王清对杜重威说：“晋军危险了！如今(我军)距离镇州五里，却在这里坚持防守，孤军奋战粮食吃完，对这种情况我们将要怎么办呢？(我)请求用两千步兵作为先锋，夺取大桥开辟道路，您率领各军接连进入镇州，（就）可以凭借（州城）防守了。”杜重威赞同他的想法，派遣王清和宋彦筠一起前往。王清与契丹交战，打败敌军，攻占了大桥。这时，杜重威（对晋国的）心意不专一了，犹豫不肯前进，宋彦筠也后退逃跑，王清说：“我一个人死在这里了！”于是尽力奋战而死。时年五十三岁。
11.小湘在学习【乙】文的过程中，提出以下见解，下列说法错误的一项是（ C ）（2分）
“逾年不能下”中的“逾”，可迁移成语“逾期不候”中“逾”的释义，解释为“超过”。
B.一些古今异义的文言现象，需要我们引起注意，如“彦筠亦退走”中的“走”在这里是“跑”的意思。
C.“杜重威军中渡桥南”和“军中不得驱弛”（《周亚夫军细柳》）中两个“军”字的用法一致，都是“军营”的意思。
D.“请以步兵二千为先锋”和“公率诸军继进以入镇州”中的两个“以”字用法不同。
解析：“杜重威军中渡桥南”中的“军”做动词，解释为驻扎。
12.下列对波浪线句子断句正确的一项是（ A ）（2分）
A.重威许之/遣与宋彦筠俱前/清与虏战/败之/夺其桥
B.重威许之遣/与宋彦筠俱前/清与虏/战败之/夺其桥
C.重威许之遣/与宋彦筠俱前/清与虏战/败之/夺其桥
D.重威许之/遣与宋彦筠/俱前清与虏/战败之/夺其桥
13.翻译文中划横线的句子。（3分）
今去镇州五里，而守死于此，营孤食尽，将若之何？
参考答案：如今（我军）距离镇州五里，却在这里坚持防守，孤军奋战粮食吃完，对这种情况我们将要怎么办呢？
阅卷提示：去、而、若之何各1分。
14.为方便之后查阅，小湘将读完【甲】【乙】两篇诗文保存在同一个电子文档里，命名为“忠义录”，请结合【甲】诗尾联和【乙】文，具体说说她这样命名的理由。（5分）
参考答案：文天祥和王清都坚守义气，为国尽忠。①文天祥被俘离开故土，忠魂也要化作啼血的杜鹃南归，体现了舍生取义的决心和忠贞爱国的民族气节。②王清两次作战都正确分析局势，并要求作为先锋攻城，不畏牺牲，有勇有谋。③长官志向动摇、同行将领逃跑的危机关头，王清誓不后退，奋力交战而死。
阅卷提示：一点2分，答满三点可得满分。
师大附中博才实验第一次月考
（一）古诗文阅读（共18分）
为了进一步了解柳宗元，同学们搜集了以下材料，请你阅读后完成相应题目。
【甲】
渔翁
柳宗元
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃“一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
【注释】①此诗作于柳宗元被眨永州时期。②歙万（ǎi nài）；摇橹声
【乙】
元和十年，例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书·柳宗元传》，有删改）
8.对《渔翁》的理解和赏析，正确的一项是( )(2分)
A.这首诗以时间为序，描述了渔翁的活动：夜宿西岩，晨起打渔，日出汲水。
B.三四句既描写了自然景色，又交代了人物行踪：天色朦胧，橹响传来，渔翁已悄然离岸。
C.日出之后，“欸乃一声”打破了山水的宁静，诗歌的情感也由低沉转入昂扬激烈。
D.本诗用绿水青山中听闻摇橹声的自然之景正面表现了渔翁的孤高形象。
8.【答案】B
【解析】A项应为晨起汲水，日出打渔。C 项 “打破了山水的宁静”错误，应该是“以动写静”；“诗歌的感情也由低沉转入昂扬激烈”错误，诗歌的情感始终是“孤寂”的。D项应为侧面烘托。
9．《渔翁》最后两句，苏轼认为可以删去，但也有不少评论家反对他的意见，认为这两句有利于表现诗人当时的处境和心情。请结合全诗，说说你的看法和理由。（4分）
9.【答案】不能删。这两句诗借助“天际”、“浮动的白云”等意象，描写了一幅日出以后，渔船进入中流，回首骋目，山巅上正浮动着片片白云，好似随意地前后相逐的画面（内容1分），渲染了恬淡悠远的意境，（意境1分）表达了诗人遭贬后对这种恬淡安适生活和自由人生的向往之情。（情感2分）
10.下列对【乙】文中加点字词的理解或推断，正确的一项是((2分)（ ）
A.“例移为柳州刺史”中的“例移”在古代指官员按惯例调任，与谪”意思相同。
B.“西南绝域"中的“绝”字与“来此绝境”(《桃花源记》)中的“绝”字含义相同。。
C．“自”在古代有“从”在”“本来”“自然”“亲自”等义项，“自往播”中的“自”应为“本史”亲自。
D“以男女质钱”的“质”字与“非天质之卑”(《送东阳马生序》)的“质”字含义相同。
10.【答案】B
【解析】A项“贬谪”是贬官的意思。C项“自”的意思应为“亲自”。D项第一个“质”是抵押的意思，第二个“质”是资质的意思。
11.下列对【乙】文中画波浪线语句的断句，正确的一项是( )(2分)
A.其以没者/乃出私钱赎之/归其父母
B.其以没者/乃出私钱/赎之归其父母
C其没老乃出/利钱之/归其父母
D.其以没者乃出／私钱赎之／归其父母
11.【答案】A 这句话的意思是：对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。
12．请将【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
吾与禹锡执友，何忍见其若是？
12.【参考答案】我和禹锡是好朋友，哪里忍心看他母子这样呢？（关键词：执友、其、是）
13.苏轼特别推崇柳宗元，特别是晚年，他遭贬岭南，把柳宗元的诗文集“常置左右，目之为友。请结合【甲】【乙】两则材料，从不同角度谈谈柳宗元有哪些值得推崇的地方。(5分)，
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13.【答案】①作为诗人，才华横溢，比如《渔翁》一诗就像一幅飘逸的风情画，读来情趣盎然；②作为朋友，有情有义，尽心尽力地帮助刘禹锡度过难关；③作为官员，关心百姓，勤政爱民，改变了永州的典当儿女最后成为奴婢的陋习；④作为老师，教导有方，凡被指点过的人都成为了名士；⑤从渔翁的形象和柳宗元的传记中都可以看出，柳宗元在政治革新失败、自身遭受打击后始终在寻求心灵的超脱，渴求人生的自由，并非自暴自弃、一蹶不振。
（从不同角度答出3点即可，形象特点关键词各1分，具体分析共2分，其中必须有一点是结合诗歌作答的）
【参考译文】
甲：渔翁夜晚靠着西山岩石歇息，天亮后他汲取湘水燃起楚竹。日出烟消忽然不见他的人影，只听得摇橹歌声从绿水飞出。回看渔舟已在天边顺流直下，山上白云漫无目的飘游追逐。
乙：元和十年，（柳宗元）按旧例被移作柳州（今属广西）刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史，诏书下达时，柳宗元同自己亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果（母亲不去，）母子各在一方，这便成永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是立刻起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州（今广东连县）刺史。
柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱；如果过期没还钱，人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州，便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。元和十四年十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
长郡第一次月考
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
骢马
（唐）万楚①
金络②青骢③白玉鞍，长鞭紫陌④野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑⑤。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
【注释】①万楚，唐代诗人，开元年间进士。②金络：即金络头，指用金装饰的马笼头。③青骢：毛色青白相杂的骏马。④紫陌：指京师郊野的道路。⑤阑：将尽。
9. 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写骢马的毛色、装饰与气派。开篇在读者眼前展现的就是一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。“金、青、白”，色彩的调配既富丽堂皇，又柔和舒适，突出了骢马华饰的高贵和扬厉的雄姿。
B. 颔联写马的敏捷、矫健和雄风。“朝、暮”，早晚仅为一天，说明时间的短促，“东道、河源”，两地相距数千里，用以夸张空间的阔远。“尘恒灭”与“日未阑”，表现骢马飞奔的神速、锐意进取的雄风。
C. 颈联写骢马的生活环境、经历和心情。“苦、伤、寒”，表现了骢马生活环境的艰苦卓绝、征战沙场致使身体伤残、想为国立功却壮志难酬的抑郁心寒。
D. 尾联写对骢马的信任、勉励和希望。“能、尽”二字；充分表达了主人对马的信任，认为其定能为人驰骋，为国尽职，肩负起横行关塞、守边保疆的重任。
10. 请按照表格要求填空。
手法 语句 情感
①______ 其真无马邪？ 其真不知马也！ -（《马说》） 表达了作者②_________________的情感。
君能一饮长城窟， 为尽天山行路难。 表现了诗人③_________________，④____________
【答案】9. C 10. ①. 托物言志（或托物寓意） ②. 对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨 ③. 昂扬奋发的进取精神 ④. 立功边陲的宏伟抱负
【解析】
【9题详解】
本题考查内容理解
C.“颈联写骢马的生活环境、经历和心情。‘苦、伤、寒”’表现了骢马生活环境的艰苦卓绝、征战沙场致使身体伤残、想为国立功却壮志难酬的抑郁心寒”错误，“苦”和“寒”都是实写，不是虚写，颈联刻划骢马的功业、品格和德性。“汗血”，即“汗血马”，一种产在西域大宛国的千里马。据说此马在长途跋涉之中，至日中其汗从前肩髆小孔中流出，颜色如血。“每随”、“不惮”四字，表现了骢马艰苦卓绝、征战沙场、出生入死、为国捐躯的昂扬的战斗精神和百折不挠的坚强意志；
故选C。
【10题详解】
本题考查手法和主题。
“其真无马邪？其真不知马也！”出自《马说》，这篇文章里，韩愈把人才比成千里马，把不能识别人才、任用人才并且埋没、摧残人才的统计者比成食马者，这是托物言志的手法。“其真无马邪？其真不知马也！”是主旨句，运用设问的形式，一问一答，表达了对不能识别人才、任用人才并且埋没、摧残人才的统计者的讽刺、愤慨。
尾联“君能一饮长城窟，为尽天山行路难”写对骢马的信任、勉励和希望。“能”、“尽”二字，充分表达了主人对马的信任，认为其定能为人驰骋，为国尽职，肩负起横行关塞、守边保疆的重任。反之，也表明了骢马的决心、壮志和宏愿。“长城窟”，为古乐府《饮马长城窟行》的简写，原属《相和歌·瑟调曲》。相传长城有泉窟，可以饮马。古辞原意为“征戍之客，至于长城而饮其马，妇人思念其勤劳，故作是曲也。”“行路难”，原属《乐府·杂曲歌辞》，即“备言世路艰难及离别悲伤之意”（《乐府解题》）。结句引用乐府古题，意思是只要能有建功立业、为国献身的机会，哪怕是奔赴长城内外和历尽艰难险阻的天山也在所不辞，表现了骢马的不甘寂寞、一展宏图的雄心壮志，同时也表现了诗人昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。以马写人，托物言志。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
臣自颍移扬，过濠、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云。臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：“丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户求死不得。”言讫泪下，臣亦不觉流涕。又所至城邑，多有流民……
臣闻之孔子曰：“苛政猛于虎。”昔常不信其言以今观之殆有甚者。水旱杀人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？
（节选自《苏轼文集》中华书局1986年版）
11. 下列对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）
A. “若丰年举催积欠”的“若”和“若屈伸呼吸”（《杞人忧天》）的“若”用法是不同的。
B. “户”有“门”“人家”“酒量”“阻止”等义项，“则人户求死不得”中“户”意思应该为“人家”。
C. “苛政猛于虎”，根据成语“受制于人”推断，“于”意思应该为“被”。
D. “臣窃度之”的“度”和“关山度若飞”（《木兰诗》）的“度”用法是不同的。
12. 下列对文中画波浪线语句断句，正确的一项是（ ）
A. 昔常不信／其言以今／观之殆有甚者
B. 昔常不信其言／以今观之／殆有甚者
C. 昔常不信其／言以今观之／殆有甚者
D. 昔常不信／其言以今观之／殆有甚者
13. 用现代汉语翻译出下列句子的意思。
天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。
14. 林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。请结合初中学过的他的诗或文章和选文内容，说说你对“乐天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。
【答案】11. C 12. B
13. 天灾流行，百姓虽然缺少粮食，俭省吃穿用度，还可以活下去。
14. ①乐天派：根据《记承天寺夜游》可知，被贬黄州期间，正是苏东坡人生失意之时，但文中无一处悲凄可怜之态，反而随缘自适，“欣然”邀友赏月，透露出他豁达乐观的天性。②黎民百姓的好朋友：根据选文可知，作者深入民间，体察民情。当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落泪时，“亦不觉流涕”。并将情况如实上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之忧，和“黎民百姓”休戚与共。
【解析】
【11题详解】
本题考查文言文词语的理解。
C.“苛政猛于虎”的句意为：苛酷的统治比老虎还凶猛。“于”为介词，表示比较，用于形容词后,表示程度的相比；而非“被”的意思；
故选C。
【12题详解】
本题考查文言文断句。
“昔常不信其言以今观之殆有甚者”，句意为：过去我常常不信这话，根据现在（情形）看，大概比这更严重。
故根据句意即可断向为：昔常不信其言／以今观之／殆有甚者。
故选B。
【13题详解】
本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
重点词：乏，缺乏；缩，缩减；节，节省；犹，还；生，生存，存活。
【14题详解】
本题考查对文本内容的理解和把握。
“乐天派”，指面对人生的挫折困难，依然保持积极乐观的心态。
根据《记承天寺夜游》内容可知，作者对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，透露出他在贬谪中虽感叹身微，而又随缘自适，自我派遣的特殊心境，表现了他旷达乐观的人生态度；
据此可知，他是一个“乐天派”；
根据“臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：‘丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户求死不得。’言讫泪下，臣亦不觉流涕。”可知，苏轼深入民间，体察民情。当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落泪时，他也落泪；表明苏轼关心民生；
根据“臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？”可知，苏轼将情况如实上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之忧；
据此分析，苏轼是“黎民百姓”的“好朋友”。
【点睛】参考译文：
我从颍州到扬州，经过濠、寿、楚、泗等地方，所到之处遍地都是麻和麦子（丰收景象）。我常常摒退身边的人，亲自进入村庄。（我）询问父老乡亲，（他们）脸上都有忧虑的神色，说：“丰收的年头还不如灾荒的年头。天灾流行，百姓虽然缺少粮食，俭省吃穿用度，还可以活下去。如果是丰收的年头，（官府）催缴积累的欠债，一群官府小吏上门，枷棒打在身上，一家人求死不能。”说完流下眼泪，我也忍不住落泪。（我）又到别的地方，看到很多流亡的百姓……
我听过孔子说：“苛酷的统治比老虎还凶猛。”过去我常常不信这话，根据现在（情形）看，大概比这更严重。水灾旱灾伤害百姓，比老虎凶猛百倍；然而百姓害怕催缴欠债，竟然比畏惧水灾旱灾更厉害。我私下揣测，每州催缴欠债的士卒，不少于五百人。拿整个天下的情况来说，这就是有二十多万的虎狼散落在民间，百姓怎么能够安心生活呢？朝廷的仁政怎么能够实现呢？
华益第一次月考
8．（18分）阅读，回答问题。
王维，唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。阅读下面与王维有关的古诗文，完成问题。
奉寄韦太守陟①
【唐】王维
荒城自萧索，万里山河空。
天高秋日迥，嘹唳闻归鸿。
寒塘映衰草，高馆②落疏桐。
临此岁方晏③，顾景④咏悲翁。
故人不可见，寂寞平陵东。
【注释】①韦太守陟：韦陟，诗人的好友，两人多相唱和之诗。②高馆：高大的馆舍。③岁方晏：一年将尽。④顾景：“景”读yǐng，顾景即“顾影”。
（1）下列对诗歌的理解，不正确的一项是 A
A.诗歌由近及远，层层递进，精练简洁地描绘出边塞壮美之景。
B.“自”写出了孤城的萧条衰败，更表达了诗人心中的悲凉。
C.“空”不仅写出了边境的空旷与壮阔，也写空间的“空虚”，也是回首后，戍守边疆、保家卫国之事业付诸东流的空。
D.诗歌抒发了诗人无限的惆怅、悲凉之感，同时也表达了诗人对好友的思念之情。
（2）微视频是当今很火爆的一种表现形式，小敏同学想联系全诗的内容将诗歌中的意境用微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。
诗句 画面内容 画面声音 预期效果
天高秋日迥， 嘹唳闻归鸿 秋日高迥，归雁疾飞 ① 孤雁凄厉的哀鸣 绘边塞远景
寒塘映衰草， 高馆落疏桐 ② 凛冽的水，岸边衰败的草，驿馆外稀疏枯干的梧桐，一幅肃杀之景。 《思悲翁》曲调声 描近处细节
王维字摩诘，太原祁人。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才博学多艺亦齐名闺门友悌多士推之。
维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口，辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号《辋川集》。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。
（选自《旧唐书》，有删改）
（3）下面是阅读文字时对文言文字词的推断，其中不正确的一项是 B
A.“为”是会意字，本义为役象以助劳，引申为“做，行，做事”，文中“尝聚其田园所为诗”中的“为”可理解为“作”。
B.字典中“屏”有“隐藏”“遮蔽”“排除、除去”“避开”等意思，文章中“屏绝尘累”的“屏”应为“隐藏”之意。
C.“以缙在凤翔”与“不以物喜，不以己悲”（《岳阳楼记》）中的“以”的用法是一样的。
D.成语“舍本逐末”中“舍”的意思为“舍弃，放下”，据此可以类推“舍笔而绝”中的“舍”也为此意。
（4）下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是 D
A.与弟缙俱有俊才/博学多艺/亦齐名闺门友/悌多士推之。
B.与弟缙俱/有俊才博学/多艺亦齐名/闺门友悌多士推之。
C.与弟/缙俱有俊才博/学多艺亦齐/名闺门友悌多士推之。
D.与弟缙俱有俊才/博学多艺亦齐名/闺门友悌/多士推之。
（5）用现代汉语写出下面语句的大意。
居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。
（6）请结合文章及下面的链接材料，说说王维诗歌特色形成的原因有哪些。
【链接材料】右丞崛起开元、天宝之间，才华炳焕，笼罩一时；而又天机清妙，与物无竟，举人事之升沉得失，不以胶滞其中。故其为诗，真趣洋溢，脱弃凡近，丽而不失之浮，乐而不流于荡。
【分析】译文：
（一）奉寄韦太守陟
荒凉的古城萧条冷落，极目远望，万里山河一片空旷寂寥。秋天，天高云淡，高远空旷，不时传来几声南归鸿雁的哀鸣。散发着凉气的池塘里倒映着枯败的杂草，高大的馆舍坐落在稀疏的梧桐树中。正当这一年将尽的时节，只能自古其影高咏一曲《思悲翁》。老朋友已经难以见到了，只能寂寞地独处平陵之东。
（二）
王维，字摩诘，是太原祁县人。父名处廉，官位终于汾州司马，家迁到蒲，於是成为河东人。王维在开元九年考中进士。奉养其母崔氏以孝见称。和弟弟王缙都有俊才，在博学多艺上也齐名。兄弟友好，为士人们推崇。
王维兄弟都信佛，平时经常吃蔬菜，不吃荤血，到晚年长斋，不穿华美的衣服。得到宋之问蓝田别墅，在辋口，以辋水周绕房舍，修建竹洲花坞，和道友裴迪泛舟往来，弹琴赋诗，歌咏整天。曾汇集他在田园所作的诗，称为《辋川集》。妻去世后不再娶，三十年独居一室，完全屏除尘世之累。乾元二年七月去世。临终之际，因为王缙在凤翔。忽然索笔作辞别王缙的书信，又给平生亲友作告别书几幅，大都是勉励朋友信佛修心的意思，扔下笔便去世了。
【链接材料】
王维在开元、天宝之间兴起，才华显著，一时间超越众人；并且又天性高远，与世无争，他写人世间的沉浮得失，却不会因此而执着其中。所以他写诗，真情充分流露，脱离了平庸浅薄，清丽却不失之于浮夸，快乐却不流于放纵。
【解答】（1）本题考查对诗歌的理解。
A.有误，由远及近，写出了边塞的荒凉之景。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查对诗歌的理解。第二联意思是：忽城外几点孤雁，凄厉的鸣叫传入耳际，那是寻找同伴的哀鸣，是跋涉在故乡途中悲苦的呼叫，撕心裂肺，揪人心肠。鸿雁尤可展翅飞翔，而自身呢，便怕要陷身此荒凉之地了，不禁自问何时能归乡。内心的愁绪与阴影不禁又增添了一层。第三联“寒塘映衰草，高馆落疏桐”意思是：眼前池塘凛冽的水，岸边衰败的草，驿馆外稀疏枯干的梧桐，处处如此，又能够向何处逃呢。而现在恰是年终之际，归乡也不得，既然躲不过，那就直面这肃杀之景，高咏一曲《思悲翁》。古人杜康以解忧，今诗人咏歌以遣怀。孰不知，“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。”据此分析提炼概括即可。
（3）本题考查理解词语。
ACD.正确。
B.有误，“屏绝尘累”的“屏”应为“排除、除去”之意。
故选：B。
（4）本题考查断句。解答此类题目，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子做简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思进行断句。本句句意：（王维）和弟弟王缙都有俊才，在博学多艺上也齐名。兄弟友好，为士人们所推崇。
故选：D。
（5）本题考查翻译句子。此句重点词语有：不茹，不吃；长斋，长期吃斋。不衣文彩，不穿华美的衣服。此句译为：平时经常吃蔬菜，不吃荤血，到晚年长期吃斋，不穿华美的衣服。
（6）本题考查对文章内容的理解与概括。结合文章内容“与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之”以及链接材料“右丞崛起开元、天宝之间，才华炳焕，笼罩一时”可得：跟王维个人才华有关；结合文章内容“三十年孤居一室，屏绝尘累”以及链接材料“而又天机清妙，与物无竟，举人事之升沉得失，不以胶滞其中”可得：与王维在人世间的浮沉得失中能超脱有关；结合文章内容“维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩”可得：与王维信佛、生活经历简单朴实有关。
答案：
（1）A
（2）①孤雁凄厉的哀鸣；②池塘凛冽的水，岸边衰败的草，驿馆外稀疏枯干的梧桐，一幅肃杀之景。
（3）B
（4）D
（5）平时经常吃蔬菜，不吃荤血，到晚年长期吃斋，不穿华美的衣服。
（6）①一方面跟王维个人才华有关；②另一方面与王维在人世间的浮沉得失中能超脱有关；③与王维信佛、生活经历简单朴实有关。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。
南雅第一次月考
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
［唐］高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远，白帝城②边古木疏。
圣代即今多雨露③，暂时分手莫踌躇。
【注释】①青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇合。②白帝城：地名，在夔州（今属重庆），今四川省奉节县东白帝山上。③圣代：当代的美称。雨露：指皇帝的恩泽。
9. 下列对这首诗歌的理解或分析正确的一项是（ ）
A. 诗题点明本诗是送别诗，诗人同时送别遭贬长沙的李少府和贬谪重庆的王少府。
B. 颔联“巫峡啼猿”、“衡阳归雁”与“数行泪”、“几封书”情景交融，虚实结合，自然巧妙。
C. 颈联上句写青枫江上帆行渐远，下句写白帝城边古木稀疏，对仗工整，意境深远，一联同赠两人，内容铢两悉称。
D. 尾联指出：在圣明的时代，应多蒙皇恩，而两位朋友遭贬，直接表达对皇帝的不满之意，为友人鸣不平。
10. 请根据写景抒情的关键字词分析诗歌表现的情感，填写下面的表格。
“嗟”、“意何如”、“问谪居” ①___________________________
“数行泪”、“几封书” 伤感、担忧
“秋帆远”、“古木疏”、“莫踌躇” ②___________________________
【答案】9. C 10. ①. 关切、同情/惋惜 ②. 宽慰/劝慰、勉励
【解析】
【9题详解】
本题考查对诗歌内容的理解分析。
A.“遭贬长沙的李少府和贬谪重庆的王少府”有误，根据诗题“送李少府贬峡中王少府贬长沙”可知，李少府被贬到重庆，王少府贬谪长沙；
B.颔联是作者对二人到了贬谪之地的设想，应是虚写，“虚实结合”不当；
D.尾联“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”意思是：当今正逢盛世，朝廷是会普降恩泽的，我们只是暂时的分离，不要烦恼悲伤。针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤，诗人进行了语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。圣代雨露，是古代文人诗中的惯用之语，这里用来和贬谪相连，也还深藏着婉曲的微讽之意，“直接表达对皇帝的不满之意”理解错误；
故选C。
【10题详解】
本题考查作者的情感。
首联“嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。”诗人首先抓住二人都是遭贬，都有满腹愁怨，而眼下又即将分别这一共同点，以深表关切的问句开始，表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情，以及对分别的惋惜。“嗟”是叹息之声，置于句首，贬谪分别时的痛苦已不言而喻。“意何如”、“问谪居”，反复致意，其殷切珍重之情，显而易见；
颈联“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”意思是：秋日青枫江上孤帆远远飘去，白帝城边古木参天、枝叶扶疏。这一联以想象风景名胜之美来表达对二人的安慰之情，秋高气淡、一洗烦恼， 古木参天，枝叶扶疏获得精神慰藉。“暂时分手莫踌躇”，意思是说：这次外贬，分别只是暂时的，你们不要犹豫不前，将来定有重归之日。劝慰二人定会有归来之日，不必犹豫不前。表达了诗人的宽慰勉励之情。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
高适者，渤海蓨①人也。其性傲于权责，窥察洞明。及冠始留意诗什②，以气质自高，每吟一篇，喜为好诗者称诵。宋州刺史张九皋深奇之，荐举有道科。时右相李林甫擅权薄于文雅唯以举子待之适拂袖而去客游河右。
初，上皇以诸王分镇，适切谏不可。及是永王叛③，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永王必败。上奇其对，以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使平江淮之乱。兵罢，宰相李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事。
后梓州副使段子璋反，以兵攻东川节度使李奂，适率州兵从西川节度使崔光远攻于璋，斩之。玄宗感其洞明，以黄门侍郎严武代之还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户。适止轻车诣任，食邑皆封还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥曰忠。
（选自《旧唐书·高适传》，有删减）
【注释】①蓨：tiáo，古地名，在今河北景县南。②诗什：泛指诗篇、诗作。③永王：唐玄宗李隆基第十六子李璘，安史之乱爆发以后，永王叛乱。④食邑七百户：指古代国君封赐给卿大夫作为世禄的田邑，包括土地上的农民。
11. 下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）
A. “肃宗闻其论谏有素”与成语“安之若素”中的“素”含义相同。
B. “陈”有“陈旧”、“陈列”、“述说”、“施展”等义项，“适因陈江东利害”中的“陈”应为“述说”之意。
C. 即便在唐朝的时候是以左为尊，但是“左授”、“左迁”的意思依然沿用汉朝的习惯，作贬官之意。
D. “短于上前”的“短”本是“两端之间距离小”、“缺少”、“缺点”之意，此处引申为“指摘缺点、揭发过失”之意。
12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）
A. 时右相李林甫／擅权薄于文雅／唯以举子待之／适拂袖而去／客游河右
B. 时右相李林甫擅权／薄于文雅唯／以举子待之适／拂袖而去／客游河右。
C. 时右相李林甫擅权／薄于文雅／唯以举子待之／适拂袖而去／客游河右。
D. 时右相李林甫／擅权薄于文雅／唯以举子待之适／拂袖而去／客游河右。
13. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。
及冠始留意诗什，以气质自高，每吟一篇，喜为好诗者称诵。
14. 《旧唐书》中提到“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。”，唐代诗人众多，唯高适能于安史之乱，风云突变之际取得不朽功绩。请结合诗歌与本文，分析高适之“达”体现于何处。并根据本文简要说明“达”的原因。
【答案】11. A 12. C
13. 高适到二十岁时才关注诗歌，凭借气质自我欣赏，每吟诵一篇，喜欢被爱好诗歌的人传诵。
14. （1）诗歌之“达”体现在“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”中，对李、王二少府语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。体现了高适的豁达。（2）本文中之“达”体现在玄宗重视高适，“加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户”等给予优厚俸禄，于乱世显达。（3）高适洞察世事，平定叛乱，征讨有功；高适不附权贵，敢于直言，论谏有素，陈述形势，见解深刻。（4）高适不慕名利，封赏后归还食邑，只轻车简行赴任。
【解析】
【11题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“含义相同”错误。“肃宗闻其论谏有素”句意：肃宗听到他的意见很有道理。“素”，道理。“安之若素”句意：安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。“素”，平时。两个“素”含义不同。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。本句句意：当时右丞相李林甫独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他，高适拂袖而去，客居河右。“时右相李林甫擅权”是一个句意完整的主谓宾结构，中间不能断开，在“权”后断句，“唯”，副词，只，与“以举子待之”构成一个完整的句子，中间不能断开，在“雅”后断句。故断句为：时右相李林甫擅权／薄于文雅／唯以举子待之／适拂袖而去／客游河右。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。重要词语：
及：到；冠：二十岁；始：才；以：凭借；自高：自我欣赏；为：被。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
结合“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”可知，当今正逢盛世，朝廷是会普降恩泽的，我们只是暂时的分离，不要烦恼悲伤。诗歌针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤，进行了语重心长的劝慰，对前景作了乐观的展望。体现了高适的豁达。
结合“玄宗感其洞明，以黄门侍郎严武代之还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户”可知，本文中之“达”体现在玄宗重视高适，“加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户”等给予优厚俸禄，于乱世显达。
结合“及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永王必败。上奇其对，以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使平江淮之乱”可知，高适洞察世事，平定叛乱，征讨有功；高适不附权贵，敢于直言，论谏有素，陈述形势，见解深刻。
结合“适止轻车诣任，食邑皆封还”可知，高适不慕名利，封赏后归还食邑，只轻车简行赴任。
【点睛】参考译文：
高适，是渤海郡蓨县人。他性格对权贵十分傲气，观察事物有先见之明。等到二十岁时才关注诗歌，凭借气质自我欣赏，每吟诵一篇，喜欢被爱好诗歌的人传诵。宋州刺史张九皋对他的才能十分惊奇，推荐他到有道科。当时右丞相李林甫独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他，高适拂袖而去，客居河右。
当初，玄宗把各位王子分封到各地，高适强烈劝谏，认为不可以。等到永王叛乱，肃宗听到他的意见很有道理，于是召见他谋划这件事。高适趁机陈述江东利害，称永王必败。肃宗认为他的回答很与众不同，让高适兼任御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使，平定江淮叛乱。平叛后，宰相李辅国憎恨高适敢于直言，在皇帝面前说他的坏话。于是被贬为太子少詹事。
后来梓州副使段子璋造反，派兵攻打东川节度使李奂，高适率领本州兵马跟从西川节度使崔光远攻打于璋，并斩杀他。玄宗感怀他洞察事物十分准确，用黄门侍郎严武代替他，让高适回京做刑部侍郎，后转做散骑常侍，加封银青光禄大夫，进封渤海县侯，封给食邑七百户。高适只乘坐一辆马车到任，食邑都封存归还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥号曰忠。
雅礼洋湖第一次月考
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的诗歌，完成8-9题。
夜泊水村①
〔宋〕陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子②犹堪绝大漠③，诸君何至泣新亭④。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
【注释】①这首诗作于淳熙九年秋，作者时年五十八岁。淳熙六年，陆游因为开义仓赈济饥民，受到当权者的反对，被罢职回乡。②老子：陆游自称，犹言老夫。③绝大漠：横渡大沙漠，是汉武帝表彰霍去病之语。④泣新亭：西晋亡后，士族大臣常到新亭饮酒，因河山沦陷而落泪，只有丞相王导怒斥其应收复神州，不能像亡国奴那样哭泣。
8.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.颔联抒发了“烈士暮年，壮心不已”的志愿，表达了对那些面临外侮却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。
B.“双鬓向人无再青”，是说岁月不饶人，满鬓白发无法再重获青黑之色，抒发了对韶华易逝，青春难再的感伤与悲愤。
C.尾联点破诗歌题面，想象自己闲泊水村的寂寥景象，直接抒发了诗人的痛苦之情。
D.全诗用典贴切，出语自然，感情充沛，在悲歌中又显出沉雄的气象。
9.请结合诗歌内容完成表格。（4分）
典故：指诗文中引用的古代故事和有来历的词语。
诗句 典故 作用 我发现典故在诗歌中的作用有：②
太息燕然未勒铭 燕然勒功 ①
诸君何至泣新亭 泣新亭 表达了他对那些高居庙堂的衮衮诸公在国家山河破碎之际要么醉生梦死，要么束手垂泪的懦弱昏庸的精神面貌的不满。
阅读下面的文言文，完成10-13题。
陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。时龙大渊、曾觌①用事，游为枢臣②张焘言：“觌与大渊招权植党荧惑圣听公及今不言异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府。
范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法。人讥其颓放③，因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾，奏：“拨义仓振济，檄④诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠⑤。
游才气超逸，尤长于诗。再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。嘉定二年卒，年八十五。
（《宋史·列传·卷一百五十四》节选）
【注释】①觌(dí)。②枢臣：宰辅重臣。③颓放：志气消沉，行为放纵。④檄（xí）：古代用于征召、声讨等的官方文书。⑤祠：祠禄的简称，官名。宋制，大臣罢职，令管理道教宫观，以示优礼，无职事，但借名食俸。
10.下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ）（2分）
A.“遽”有“报信的快马”“突然”“惊惧”“立刻”等义项，“焘遽以闻”中的“遽”应为“立刻”之意。
B.“拨义仓振济”与“扶危济困”中的“济”含义相同。
C.“范成大帅蜀”与“三军可夺帅也”（《论语·子罕》）中的“帅”字意义相同，都是“将领”的意思。
D.“卿笔力回斡甚善”中的“卿”，是古代君王对臣的爱称。
11.文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）（2分）
A.觌与大渊招权/植党荧惑/圣听公/及今不言异/日将不可去
B.觌与大渊招权植党/荧惑圣听/公及今不言/异日将不可去
C.觌与大渊招权/植党荧惑/圣听公/及今不言/异日将不可去
D.觌与大渊招权植党/荧惑圣/听公及今不言异/日将不可去
12.用现代汉语写出文中画线语句的大意。（3分）
游为参议官，以文字交，不拘礼法。
13.选文中有人用“颓放”二字来评价陆游，你赞同吗？请结合本文及前面陆游写的诗歌《夜泊水村》说明理由。（5分）
8.C “直接抒发了诗人的痛苦之情”有误，这两句是借象表意，间接抒情。
9.①一方面表现金人未灭、国土沦丧的沉痛；另一方面表现诗人被弃置、不能像窦宪一样大显身手、为国立功的壮志难酬的痛苦。（2分）②委婉含蓄，避免平直；品评历史，借古论今；抒情言志，表明心迹；简洁精练，内涵丰富。（以上典故的作用中任答2点得2分）
【参考译文】腰上佩带的羽箭已长期凋零，只叹未到燕然山刻石记功名。想老夫我尚能横越那大沙漠，诸位何至于新亭落泪空悲鸣。我虽有万死不辞的报国之志，却无奈双鬓斑白不能再转青。应牢牢记住常年江湖泊船处，卧闻寒州上新雁到来的叫声。
10.C
11.B
12.陆游担任参议官，用文字（与范成大）交往，不受礼法的拘束。（得分点为：“为”1分；补充省略的部分1分；译出“不拘礼法”的被动句式1分）
13.不赞同，陆游并非志气消沉，行为放纵。（“不赞同”给1分，只表态无分析不给分）
从“老子犹堪绝大漠”“一身报国有万死”中，可见陆游人至暮年仍有拳拳爱国之心和殷殷报国之志；（结合诗歌分析，2分）；权臣私植党羽，陆游直言敢谏，刚正不阿；江西水灾，上奏朝廷，开仓赈济灾民，体恤百姓，不计个人安危得失；与范成大以文字交友，不拘礼节，才气超逸，豪放旷达。（以上三点，任答一点2分）
【参考译文】
陆游，字务观，越州山阴人。十二岁时便能写写诗作文，以祖上曾有官爵的原因，荫补为登仁郎。当时龙大渊和曾觌二人在朝中执掌大权，陆游对宰辅重臣张焘说：“曾觌、龙大渊招揽大权，私植党羽，惑乱皇上的圣德，您在今天不指出，以后将把他们去除不了了。”张焘立即报告给皇上，皇上问这话是谁说的，张焘说是陆游说的。皇上大怒，把陆游贬为建康府通判。
范成大担任四川统帅，陆游担任参议官，用文字（与范成大）交往，不受礼法的拘束。有人就讥讽他颓废放诞，因此陆游就自号“放翁”。后累迁江西常平提举。江西发生了水灾，陆游上奏：“应该拨出义仓的粮食来赈济灾民，通令各郡向灾民发放粮食。”召回朝廷，给事中赵汝愚批驳他的做法，于是贬他为“祠禄”。
陆游才气超逸，尤善于诗。再召入见，皇上说“你笔下的功夫很是了得，能写得一手好诗好字，不是他人所能达到的。”让他做了军器少监。嘉定二年，陆游去世，享年八十五岁。