第3课 传说时代的文明曙光

课件25张PPT。传说时代的文明曙光说一说你所知道的中国古代传说故事人文始祖——炎帝、黄帝问题1：为什么炎帝、黄帝被赞誉为“人文始祖”？教人农耕，发明医药，
发明陶器，开辟集市炎帝的功绩：黄帝建造宫室仓颉造字养蚕织布共鼓造船制造指南车 观察天文星座 看图说事--------------黄帝的传说1、发明创造，为日后进步作出贡献
为什么炎帝、黄帝被赞誉为“人文始祖”？陶埙骨笛证实这一时期出现了 …….考古证明半坡遗址出土河南舞阳出土原始音乐论从史出船型彩陶壶考古证明证实这一时期出现了 …….制造陶器
以船为交通工具论从史出蚕纹陶器绳纹陶器考古证明会纺织,养蚕,制造陶器,以船为交通工具,还出现了原始音乐。这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容？证实这一时期出现了 …….论从史出想一想传说和历史事实有什么联系？又有什么区别？传说（神话和祖先传说）不同于历史事实，但也包含着历史事实，我们可以用史实加以说明。九黎部落蚩 尤　　
　 上古时代九黎族部落首领，神话中的武战神。传说蚩尤有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器，战斗力强大，他的部落曾横行一时，传说他有兄弟八十一人，武器装备精良，并能呼风唤雨。后来他被奉为兵主，战神，各处为他立祠，受到华夷各族的共同祭祀。时 间：距今约四五千年(传说时代开始时间）主要人物：主要战役：结 果：炎帝、黄帝、蚩尤涿(zhuó)鹿之战黄帝炎帝部落大败蚩尤部落炎黄战蚩（chī）尤炎黄之战原因：争夺中原地区
地点：阪泉之野
结果：是炎帝战败并归服黄帝。
影响：形成后来的华夏族。
驼鹿牛蛇鱼龟虎鹰 你从龙的构成中想到的----华夏民族,非一族所成。……（部落）各去小异而大同，渐化合成一族一形，后世所谓诸夏是也。蜈蚣1、发明创造，为日后进步作出贡献
2、黄炎结盟，形成日后的华夏族
为什么炎帝、黄帝被赞誉为“人文始祖”？走进黄帝陵祭祀大殿千年古柏黄帝衣冠墓 解秘禅让制什么是禅让？禅让的标准和方式各是什么？材料1：尧到年老时，召开部落联盟军事首长会议商议推举继承人，各部落首领一致推荐了舜。尧帝把自己两个女儿嫁给了舜，对他进行了长期考察，最后才放心的禅让。
材料2：舜当政后生活依然非常俭朴 , 住茅草屋 , 喝野菜汤 , 时刻注意倾听百姓们的意见。舜年老时,又召开会议,各部落首领一致推荐了禹。 材料分析从大禹治水中,我们有什么启示?传说时代的治水英雄----禹 <左传·襄公四年>载:“茫茫禹迹,划为九州。”所谓九州,是指冀、兖、青、徐、杨、荆、豫、梁、雍。 从大禹的身上我们能学到哪些精神？1.要有创新精神。2.必须具备坚持不懈的精神。
3.学到他乐于奉献的精神。体验成功阅读下列材料：
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
请回答：
（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？
（2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？
（3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？黄帝部落涿鹿之战对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱