全效提优•2023华师大版七下科学期末模拟测试卷(含解析、答题卷)(适用宁波)

文档属性

名称 全效提优•2023华师大版七下科学期末模拟测试卷(含解析、答题卷)(适用宁波)
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2023-04-13 16:29:54

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2023华师大版七下科学期末模拟测试卷
一、单选题(25题,每小题2分,共50分)
1、我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法的叙述中,不正确的是( )
A.作息有规律、保证均衡营养 B.积极参加文娱活动和体育活动
C.异性同学间应建立真诚友谊 D.自行处理心理矛盾,绝不能请他人帮助
[解析] A、作息有规律,不抽烟喝酒属于健康的生活方式,正确;B、积极参加文娱活动和体育运动属于健康的生活方式,正确;C、异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式,正确;D、青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康,错误。
[答案]D
2、下列关于空气中各组成成分的说法正确的是(  )
A.稀有气体没有任何使用价值 B.氧气能支持燃烧,可以作燃料
C.二氧化碳是污染大气的有害物质 D.氮气可作为生产氮肥的原料
[解析] A、稀有气体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的用途是做保护气、各种电光源等,故A说法不正确;B、O2能支持燃烧,没有可燃性,不能作燃料,故B说法不正确;C、二氧化碳不是空气污染物,故C说法不正确;D、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,故D说法正确。
[答案] D
3、下列说法不正确的是(  )
A.太阳是一个巨大的不断燃烧着的气体球 B.太阳以辐射形式向周围空间释放能量
C.太阳是银河系唯一的辐射源 D.阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式
[解析] 太阳是一个巨大的不断燃烧着的气体球,故A正确;宇宙中的所有恒星都和太阳一样会发热发光,太阳以辐射形式向周围释放能量,B正确;太阳辐射的主要形式是光和热,D正确;太阳只是银河系中一个普通恒星,不是唯一的辐射源,C不正确;故C符合题意。
[答案] C
4、下列实验现象的描述中正确的是(  )
A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
C.硫粉在空气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色物质生成
[解析] A、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光;产生水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。C、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。
[答案] D
5、衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:
溶质 碘
溶剂 水 酒精 汽油 苯(有毒)
溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶
由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( )
A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯
[解析] A、碘不溶于水,不能用水清洗来清除碘,故A错误;B、碘能溶解于酒精,能用于清洗碘,但是速度不是最快,故B错误;C、碘易溶于汽油,可用汽油快速除去碘污,且汽油具有很强的挥发性,快速挥发掉,故C正确;D、碘可溶于苯,但是苯挥发有毒,故D错误。
[答案] C
6、自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是 (   )
A.水的化学性质 B.水分子之间的间隔 C.水的物理性质 D.水分子的运动速率
[解析] 水循环过程是由于水的三态变化引起,该过程中水的化学性质不变。
[答案] A
7、下列动物的胚胎发育在母体子宫内进行的是( )
A.大熊猫 B.眼镜蛇 C.娃娃鱼 D.乌龟
[解析] 哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。 A、大熊猫属于哺乳动物,胎生,胚胎在母体子宫内发育。A正确;B、眼镜蛇属于爬行动物,卵生,没有子宫。 B错误;C、娃娃鱼属于两栖动物,卵生,体外受精,胚胎发育在水中进行。C错误;D、乌龟属于爬行动物,卵生,没有子宫。D错误。
[答案] A
8、下列食物链书写正确的是(  )
A.玉米→鼠→蛇→鹰 B.青草→鼠→蛇→细菌
C.鹰→蛇→鼠→小麦 D.阳光→草→昆虫→青蛙→蛇
[解析] A、该食物链正确表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、鹰之间的捕食关系,A正确;B、细菌属于分解者,不是食物链的结构成分,B错误;C、鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,箭头方向标反了,C错误;D、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,D错误。
[答案] A
9、下列关于生态系统的叙述,错误的是(  )
A.森林公园就是一个生态系统 B.一个池塘中的全部生物就构成一个生态系统
C.最大的生态系统就是生物圈 D.生态系统中最主要的因素是生产者
[解析] 解:A、森林公园,既包括了公园这个所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念。B、一个池塘组成的生态系统既包括了池塘所在的环境,也包括了环境中的所有生物。而一个池塘中的全部生物只是生态系统中的生物部分,所以符合题意。C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,物圈包括所有的生态系统,是最大的生态系统;D、生态系统包括生物部分和非生物部分。其中生物部分中的植物能够通过光合作用制造有机物,因此生态系统中最主要的因素是生产者。
[答案] B
10、如图描述的是绿色开花植物——大豆的一生,以下说法正确的是(   )
A.①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来
B.种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是①胚芽
C.大豆种子的萌发需要光照
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
[解析] 种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②子叶,④胚轴,⑤胚根组成,胚由受精卵发育而成;种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发,种子萌发时首先突破种皮的是⑤胚根;大豆种子的萌发不需要阳光;果实由⑥种子和⑦果皮组成。
[答案] A
11、如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管左边支管的红墨水液面降低,右边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是(  )
A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.硝酸铵
[解析] A.氯化钠加入水中既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故A错;B.氢氧化钠溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降,故B正确;C.蔗糖放入水中,容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故C错;D.硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升,故D错。
[答案] B
12、如图为生态系统各成分的关系示意图,下列分析错误的是(  )
A.①→②→③是一条完整的食物链
B.③可将②的粪便中的有机物分解为无机盐,供①利用
C.该生态系统的自动调节能力比森林生态系统的弱
D.②体内的能量来自①固定的太阳能
[解析] A、细菌和真菌属于分解者,食物链不包括分解者,图中食物链可以表示为草→牛,而不是草→牛→细菌和真菌,A错误;B、③腐生的细菌和真菌把有机物分解成无机物,无机物又被①植物利用来制造有机物,B正确;C、该生态系统生物的种类和数量比比森林生态系统少的多,故该生态系统的自动调节能力比森林生态系统调节能力小,C正确;D、该生态系统能量最终来源于①通过光合作用固定的太阳能,D正确。
[答案] A
13、用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法: a.薄膜上出现的烛焰的像是倒立的;b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。其中说法正确的是( )
A. abcd B. acd C. ab D. cd
[解析] a.小孔成像是光沿直线传播形成的,上面的光线通过小孔到达下面,下面的光线通过小孔到达上面,因此薄膜上出现的烛焰的像是倒立的,故a正确; b.在小孔成像中,如果像距大于物距,那么成放大的实像;如果像距小于物距,那么成缩小的实像,因此薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的,故b正确; c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,那么像距增大,因此烛焰的像变大,故c正确; d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,那么像距减小,像变小,但是烛焰的像更明亮,故d正确。
[答案] A
14、下列关于光的说法中,正确的是( )
①阳光主要由可见光谱、红外线和紫外线组成; ②红外线在红光外侧,紫外线在紫光外侧;
③红外线在红光内侧,紫外线在紫光内侧; ④红外线为红色,紫外线为紫色
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
[解析] ①阳光主要由可见光谱、红外线和紫外线组成,说法正确;②红外线在红光外侧,紫外线在紫光外侧,说法正确;③红外线在红光内侧,紫外线在紫光内侧,应该都在外侧,错误;④红外线为红色,紫外线为紫色,红外线和紫外线都是不可见光,没有颜色,错误。所以 ①②正确,A选项正确,B、C、D错误。
[答案] A
15、把厚度均匀的铁片裁成大小两块,将两块铁片均与阳光照射方向垂直放置,则暴晒8分钟后,两块铁片温度( )
A.大铁片温度高 B.小铁片温度高 C.一样高 D.不能确定
[解析] 因为两块铁片的厚度一样,所以单位体积接受的太阳辐射一样,因此温度一样高,故C正确,ABD错误。
[答案] C
16、用如图装置(夹持仪器略去)研究可燃物的燃烧条件。实验过程:①通入N2,将W管右侧部分放入热水中,a、b处白磷均不燃烧:②通入空气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧。关于该实验的说法中,正确的是( )
A.湿棉花可以吸收磷燃烧产生的白烟 B.烧杯中热水的作用是隔绝氧气
C.①中a处白磷不燃烧的原因只是没有氧气 D.烧杯中的热水是使温度达到白磷的着火点 
[解析] A.湿棉花可以吸收白烟中的五氧化二磷,该选项说法正确;B.烧杯中热水的作用是提供热量,使温度达到可燃物着火点,该选项说法错误;C.步骤①中,a 处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点,该选项说法错误。D、烧杯中的热水是使温度达到白磷的着火点。故A符合题意。
[答案] A
17、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列有关该实验的说法中,正确的是(  )
A.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
B.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
C.实验中可以用硫代替红磷进行实验
D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
[解析] A、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,防止红磷燃烧放热使气体膨胀逸出,影响实验结果,故选项说法正确。B、红磷熄灭后,等集气瓶冷却到室温再打开弹簧夹,因为立刻打开弹簧夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,故选项说法错误。C、硫燃烧生成二氧化硫气体,集气瓶内外不能形成明显的压强差,不可以用硫代替红磷进行实验,故选项说法错误。D、实验时,为了使集气瓶内氧气充分反应,应取用过量红磷,故选项说法错误。
[答案]A
18、下列是生活中常见的一些热现象,对这些现象的解释不正确的是(   )
A.用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热
B.冬天室外冰冻的衣服变干了,是因为冰汽化为水蒸气
C.刚从泳池中出来的人感觉冷,是因为人身上的水蒸发吸热
D.冬天的早晨辽河边出现美丽的雾凇,是因为水蒸气遇冷凝华形成的
[解析] 用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热,故A正确;冬天室外冰冻的衣服变干了,是因为冰升华为水蒸气,故B错误;刚从泳池中出来的人感觉冷,是因为人身上的水蒸发要吸收热量,故C正确;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故D正确。
[答案] B
19、在电解水的实验中可以直接观察到的现象是(  )
A.水是由氢、氧元素组成
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2∶1
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
D.两电极均冒气泡,阴极管内气体与阳极管内气体的体积比约为2∶1
[解析] 由正极上产生的气体能助燃,负极上产生的气体能燃烧,证明正、负两极产生的气体分别是氧气和氢气;由水在通电的条件下能分解生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的;由两极产生的气体体积比约为 1:2,可以推算出每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;因此A、B、C的说法虽然正确,但都不是可直接观察到的实验现象;电解水实验中能观察到两极上都有气泡产生,一段时间后,正负两极产生气体的体积比约为 1:2,故D正确。
[答案]D
20、在如图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体,往2支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊试液和5mL澄清石灰水。下列有关叙述不正确的是(  )
A.左边试管内液体变红色
B.右边试管内石灰水有浑浊现象产生
C.充分反应后,U型管中的液面左边高于右边
D.相同体积的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳较多
[解析] A、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,则左边试管内液体变红色,故选项说法正确。B、二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,右边试管内石灰水有浑浊现象产生,故选项说法正确。C、右侧二氧化碳反应消耗的量远大于左侧二氧化碳溶于水或与水反应的量,所以右侧的气压变的比左侧低,所以右侧液面上升,故选项说法错误。D、二氧化碳能溶于水,但溶解量不大,相同体积的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳较多,故选项说法正确。
[答案] C
21、将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中,每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和二氧化碳含量,图中的曲线能够正确反映温度(A)和二氧化碳含量(B)随时间变化的是( )
A. B. C. D.
[解析] 图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高,图中曲线B代表的是二氧化碳含量的变化情况,进行呼吸作用产生二氧化碳,所以瓶内的二氧化碳的含量逐渐增加,图中曲线A和曲线B都逐渐增加的是选项B.可见B符合题意。
[答案] B
22、下列现象中,不可能发生的是(  )
A.水的沸点低于或高于100℃
B.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C.物体吸收热量温度保持不变
D.一小块-5℃的冰块放在一大盆0℃的水中吸热熔化
[解析] A、水的沸点低于或高于100℃都是可能的,因为沸点受气压的影响,故A可能发生;B、湿衣服放在温度低的地方,如果蒸发面积比较多,空气流动速度快的情况下,比放在温度高的地方干得快,也是有可能的;C、晶体熔化时吸收热量温度保持不变;D、冰的熔点是零摄氏度,一小块-5℃的冰块放在一大盆0℃的水中,发生热传递,到最后冰的温度变为0摄氏度,但不能再继续吸热,所以不会熔化。
[答案] D
23、下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是(   )
A.使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
B.称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C.移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
D.取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
[解析] A. 使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡,故选项说法正确;B. 称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片,故选项说法正确;C. 溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为50g×6%=3g;移动游码使其左侧对齐3g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的左盘上,故选项说法错误;D. 溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量:50g-3g=47g,也就是相当于47mL;取用规格为50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容,故选项说法正确。
[答案] C
24、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.甲物质和乙物质的溶解度相等
B.可以采用冷却结晶法提取甲物质中的乙物质
C.把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量可以不变
D.等质量的甲、乙两种物质加水溶解,配制成饱和溶液后,甲饱和液的质量大于乙饱和液的质量
[解析] A、要比较溶解度,必须指明温度.故A错误;B、由乙固体物质的溶解度曲线可知,乙的溶解度随温度的降低而增大,在降温时,乙的饱和溶液变成不饱和溶液,不会有晶体析出,故B错误;C、把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,若采用降低温度的方法,溶质的质量可以不变,故C正确;D、由于未指明温度,不能比较溶解度的大小,无法比较配成的饱和溶液的质量的大小,故D错误。
[答案]C
25、英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的‘母子火焰”实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是(  )
A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C.要使该实验成功,导管不宜过长
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
[解析] A、子火焰中被燃烧的物质白烟,就是石蜡蒸气,而不是液态石蜡。故A的说法不正确;B、子火焰能够燃烧是因为,蜡烛中主要物质的沸点较低,而不是熔点低。故B的说法不正确;C、导气管太长,石蜡蒸气冷凝,不能能从导管末端导出,试验不会成功。要使该实验成功,导管不宜过长。故C的说法正确;D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸气。故D的说法不正确。
[答案] C
二、填空题(9题,每空1分;共32分))
26、将甲、乙、丙三只试管装入等量的同种食物,分别放置在冰箱和常温下, 试管中的食物最先腐败变质。甲、乙对照的变量是 ,乙、丙对照的变量是 。
[解析] 将甲、乙、丙三只试管装入等量的同种食物,分别放置在冰箱和常温下,乙试管中的食物最先腐败变质。因为甲处于低温环境中限制了微生物的生长和繁殖,食物不容易变质;而甲和乙的其他条件都相同,唯一不同是温度,所以甲乙对照的变量是温度;而乙中玻璃管是直的,空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入试管中,引起食物腐败,丙就不能,所以在其他条件不同情况下,乙丙之间的对照变量是空气。
[答案] 乙 温度 空气
27、如图是蚕豆和玉米种子的结构图,请读图用字母表示回答:
   
(1)蚕豆幼苗的根由图中的_____发育而来;
(2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的 ;
(3)对蚕豆幼苗来说,构成新一代的植物体是图中种子的 (填字母)结构组成的;蚕豆种子在萌发时所需的营养物质来自于 。
[解析] (1)胚由组成D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶;蚕豆幼苗的根由图中的B胚根发育而来;(2)由于玉米种子的J胚乳中含有大量淀粉,若是往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,会变成蓝色;(3)胚是种子的主要部分也是新一代的植物体,蚕豆、玉米种子的胚都由B胚根、E胚芽、A胚轴和E子叶构成,蚕豆种子的营养主要贮藏在子叶中,所以其萌发时营养物质主要来自于子叶。
[答案] (1)B (2)J (3)ABDE E
28、如图是两种昆虫的发育过程,请根据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于________;
(2)乙图中d表示的发育时期叫做________;如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________。
[解析] 昆虫在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显差别,叫完全变态发育.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等;(1)甲图是蝗虫发育过程:B受精卵→C、D幼虫→A成虫三个阶段,且幼虫和成虫形态结构和生活习性差别不大,属于不完全变态发育;(2)乙图是蝶的发育过程:b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段,c幼虫时期对农作物的危害最严重。
[答案] (1)不完全变态发育 (2)蛹; 幼虫
29、某国家森林公园内生物种类繁多、树木葱茏。
(1)森林公园生长着一种与恐龙同时代的古老植物——桫椤,它有根、茎、叶的分化,但不产生种子,在植物的分类上,它应属于_________。
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
(2)森林公园内有大量的苏铁(俗称铁树),苏铁是裸子植物,种子外面无______包被。
(3)近年来,该森林公园也受到了外来物种薇甘菊的入侵。薇甘菊生长快,能很快遮蔽原有植物并使其死亡,这说明生物不仅能______环境,还能影响和改变环境。
(4)果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱,它们分别利用酵母菌、醋酸菌(一种细菌)和乳酸菌制作而成。酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物,它们的细胞结构中最主要的区别是 。
[解析] (1)蕨类植物有根茎叶的分化,但不产生种子;(2)裸子植物的主要特征是种子外没有果皮包被;(3)外来物种薇甘菊在本地生长速度快,这说明生物能适应环境;它的生长能很快遮蔽原有植物并使其死亡,这说明生物不仅能适应环境还会影响和改变环境;(4)酵母菌是真菌,醋酸菌是细菌,真菌与细菌最主要的区别是细胞内有无成型的细胞核,真菌是有成形的细胞核的,而细胞没有。
[答案] (1)C (2)果皮 (3)适应 (4)有无成形的细胞核
30、如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:
(1)作为一个完整的生态系统,除了图中标出的生物外,还需要   。
(2)该生态系统中,含有机物和能量最多的是   。如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是   。
(3)该食物网中的各类生物间具有竞争关系的是   。
(4)从生态系统的能量流动角度考虑,给农田除草、灭虫的目的是   。
(5)此生态农场自我调节能力弱,主要原因是   。
[解析] (1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).该生态系统的生产者是农作物。作为一个完整的生态系统,除了上述的生物外,还需要分解者和非生物成分;(2)在食物链中,营养级别越高,生物的数量越少。生产者总是第一营养级,其数量最多。该生态系统中蛇营养级最高,它的数量最少。如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是蛇;(3)在该食物网中,蛙和食虫鸟都以害虫为食存在竞争关系;田鼠和害虫都以农作物为食存有竞争关系。(4)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的;夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。这样做的目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向农作物。
(5)生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,所以“此生态农场自我调节能力弱”,主要原因是生物种类和数量较少。
[答案] (1)分解者和非生物成分;(2)农作物;蛇;(3)捕食和竞争。
(4)调整能量流动的方向,使能量更多流向农作物 (5)生物种类和数量较少
31、如图甲,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,紫外线大致位于白屏的________(填“上”或“下”);如图乙,若在白屏上贴一张红纸,则光屏上就出现___________色。
[解析] 太阳光照在三棱镜上就会发生色散,形成依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的光谱,紫外线在紫光以外,故紫外线大致在白屏的下方;;红纸只能反射红光,吸收其它各种色光,所以我们看到光屏上红光照射的地方是红色的。
[答案] 下;红
32、某校科学研究性学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗30株,平均分为三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件如表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题:
组别 温室内二氧化碳浓度 培养液
甲 0.03% 土壤浸出液
乙 0.06% 土壤浸出液
丙 0.06% 蒸馏水
(1)甲、丙两组不能形成对照的原因 ;
(2)每组选择多株玉米苗进行实验的目的是 。
(3)甲、乙两组中,若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳,则 _____ 组玉米苗长势较好。
(4)乙、丙两组中,若丙组玉米苗的长势明显较弱,说明玉米苗的生长还需要 。
[解析] (1)从给出的三组实验组中,根据变量的唯一性,可以看出有两组对照组,甲和乙是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组,乙和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组.甲和丙由于同时存在两个变量,所以不为对照组;(2)如果在实验中都用一棵玉米苗,则会有很大的偶然性,使实验结果不可靠,选择多株玉米苗进行实验就是为了避免偶然性,使结果更准确;(3)甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组,其它的条件均相同.由于乙玉米的二氧化碳的浓度比甲玉米的二氧化碳浓度高,玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,有机物就会制造的多,故实验的结果是乙玉米苗比甲玉米苗长得快;(4)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐.乙和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组,从而说明植物的生长需要无机盐。
[答案] (1)变量不唯一 (2)避免偶然因素 (3)乙 (4)无机盐
33、化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(1)图1中蜡烛熄灭的原因是   ;
(2)图2实验中,   (填名称)使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红;
(3)图3利用雪碧中溶解的二氧化碳气体进行实验,能观察到的现象是  。实验过程中,若要使CO2迅速冒出,应进行简便操作是  。 
[解析] (1)蜡烛燃烧消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧;(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红;(3)二氧化碳进入试管中与石灰水反应,结果石灰水变浑浊;汽水中含有二氧化碳和碳酸,温度升高,二氧化碳的溶解度减小,碳酸受热容易分解成水和二氧化碳,若要使CO2迅速冒出,可以将饮料瓶放入热水中。
[答案] (1)瓶内氧气被耗尽;(2)碳酸;(3)澄清石灰水变浑浊;将饮料瓶放入热水中。
34、图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。
INCLUDEPICTURE"FQ9.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\方正转Word\\7HS\\FQ9.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\20春\\科学\\7\\文件\\FQ9.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\20春\\科学\\7\\文件\\FQ9.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)________(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网)。
(2)图乙中读数的错误之处是视线没有与温度计液柱的液面________。
(3)图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图像,由图像可知,水沸腾时温度________(填“不
变”或“升高”)。
[解析] (1)酒精灯要使用外焰加热,所以合理顺序应先放好酒精灯,由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度;温度计测量液体温度时,玻璃泡要浸没在液体中,不能接触容器底和壁,所以接着应放置烧杯,最后安装温度计。即顺序为②④①③。(2)由图乙可知,视线没有与温度计液柱的液面相平。(3)由图丙可知,水在99 ℃开始沸腾,之后水温保持不变。
[答案] (1)②④①③  (2)相平  (3)不变
三、实验探究题(3题,每空2分;共24分))
35、如图所示,用钉子在易拉罐底部的中央钻一个小孔,将易拉罐的另一端顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜,这样就制成了一个小孔成像的实验装置。把点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点。
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的是   (选填“实像”或“虚像”)。
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明塑料薄膜上看到的是   。
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像
(3)当蜡烛靠近小孔时,烛焰在塑料薄膜上所成的像会   (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)晴天太阳透过树叶缝隙在地面上形成圆形光斑与上述原理相同,地面上的圆形光斑大小不一的原因是   。
[解析] (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是倒立的实像;(2)烛焰经小孔成倒立的实像,像的形状与烛焰形状相同,像与小孔的形状无关,即烛焰在塑料薄膜上成的像是烛焰的倒立像,选D;(3)小孔成像的像的大小与物距、像距有关,当蜡烛靠近小孔时,物距减小了,像会变大;(4)晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同,其圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同。
[答案] (1)实像;(2)D;(3)变大;(4)树叶缝隙离地面的距离不同。
36、结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:
(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用 滴加;
(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是 ;
(3)如图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是 。
[解析] (1)量取水时,当水面接近所需刻度时,应用胶头滴管慢慢滴加,直到凹液面正对所需刻度值;(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是加快食盐的溶解速度;(3)导致溶质质量分数偏小的原因主要有水量取时体积偏大;或食盐称取时质量偏小;也可能量取水时,烧杯中留有少量水;所以AB符合题意。
[答案] (1)胶头滴管;(2)加快食盐的溶解;(3)AB
37、下面是关于空气中氧气含量测定的再认识。
(1)【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实验中选择使用汞的优点有   。
A.实验过程中没有污染
B.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
C.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
(2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),实验之前一定要   。
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测出空气中氧气的含量?
(3)【进行猜想】a.装置漏气;b.   ;装置内氧气有剩余;……
(4)有资料表明:燃烧过程中当氧气的体积分数低于7%,红磷就无法继续燃烧,因此通过 上述实验,测量结果与实际误差较大。
【实验改进】1、用铁在潮温空气中生锈的反应来消耗瓶中氧气,设计如图3实验装置,再次测定空气中氧气含量。(装置中NaCl溶液、碳粉起加速铁生锈的作用)。
Ⅱ、测得实验数据如下表:
实验前 实验后
测量项目 烧杯中水的体积 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 烧杯中剩余水的体积
体积/mL 80.0 126.0 54.5
【交流表达】
①根据表中的数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是   (计算 结果精确到0.1%)。
②从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是   。(答出一点即可)
[解析] (1)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有在汞槽中起到液封作用;生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气;能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽,故选BC;(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,由于反应中由氧气参加反应,装置内的压强要减小,实验之前一定要检查装置的气密性,红磷燃烧的实验现象是生成了大量的白烟。(3)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测出空气中氧气的含量,可能的原因是:装置漏气、红磷的量不足、装置内氧气有剩余等。(4)①由实验的原理和表中的数据可知,空气中氧气的体积分数是:(80mL-54.5mL)/126.0mL×100≈20.2%;②由于铁在潮温空气中生锈消耗瓶中的氧气,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确。
[答案] (1)BC;(2)检查装置的气密性;(3)红磷的量不足;(4)①20.2%;②装置内残留的氧气更少,实验结果更准确。
四、简答题(3题,共14分)
38、(4分)模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述.请根据如图所示模型回答下列问题:
(1)若甲模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,C分别表示__________;
(2)若甲模型表示食物网,根据生态系统中能量流动的特点可知,储存能量最多的是 (选填“A”、“B”或“C”);
(3)若乙模型表示动物的生命周期,C表示成蛙,那么,A表示__________;
(4)已知20 ℃时NaCl的溶解度是36 g,若现有0.9%的医用生理盐水,可归于图中________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”)区域。
[解析] (1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等。因此,若甲模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,A是生产者,B、C是消费者。(2)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系。生态系统中的能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中是逐级递减的、单向的、并且是不循环。根据生态系统中能量流动的这一规律,可知图中个体数量最多的,储存的能量最多的是A生产者。(3)青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,属于变态发育。若乙模型表示动物的生命周期,C表示成蛙,那么,A表示受精卵。(4)0.9%的生理盐水浓度小,所以是稀溶液;而且也不是饱和溶液,因为在20 ℃时NaCl的溶解度是36 g,饱和溶液的质量分数=×100%≈26.5%。所以应该属于Ⅲ区域。
[答案] (1)消费者 (2)A (3)受精卵 (4)Ⅲ
39、(4分)下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市 北京 天津 上海 重庆 贵阳
污染指数 93 85 72 120 25
首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 NO2 SO2 可吸入颗粒物
空气质量级别 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅰ
(1)下列选项中属于空气污染物的是   (填序号)
a.一氧化碳 b.二氧化碳 c. 稀有气体 d.氧气
(2)表中最容易出现酸雨的城市是   ;为减少该城市酸雨的产生,可采取的措施是  (填序号)。
①少用煤作燃料 ②采用燃料脱硫技术 ③把煤块加工成煤粉 ④开发新能源
(3)控制汽车尾气对空气造成污染的方法有 。
①积极植树造林 ②多采用私家车方式出行 ③对汽车加装尾气处理装置
④出门戴口罩 ⑤实行汽车单双号限行。
[解析] (1)有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;故答案为:a;
(2)二氧化硫是造成酸雨的主要气体;为减少该城市酸雨的产生,可采取的措施是:①少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术④开发新能源;故答案为:重庆;①②④;
(3)控制汽车尾气对空气造成污染的方法有:①积极植树造林③对汽车加装尾气处理装置⑤实行汽车单双号限行;故答案为:①③⑤;
[答案](1)a (2)重庆 ①②④ (3) ①③⑤
40、(6分)将20g硝酸钾全部溶于180g水中,将所得溶液均分为4份,取其中三份进行如下操作:
(1)第一份溶液的溶质质量分数为 ;
(2)将第二份溶液稀释至100g,则其溶质质量分数为 ;
(3)欲使第三份溶液的溶质质量分数减小为原来的一半,可以加入多少克水?(写出计算过程)
[解析] (1)溶液具有均一性,将20g硝酸钾全部溶于180g水中,将所得溶液平均分成4份,每一份溶液的溶质质量分数均为20g/(20g+100g) × 100%=10%;(2)将所得溶液平均分成4份,每一份溶液的质量均为(20g+180g)÷4=50g;由溶液稀释前后,溶质的质量不变,将第二份溶液稀释至100g,则其溶质质量分数为50g×10%/100g × 100%=5%;(3)欲使第三份溶液的溶质质量分数减小为原来的一半,由溶液稀释前后,溶质的质量不变,设要加水的质量为x,则50g×10%=(50g+x)×5% x=50g。
[答案] (1)10%; (2)5; (3)50
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2023华师大版七下科学期末模拟测试卷
一、单选题(25题,每小题2分,共50分)
1、我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法的叙述中,不正确的是( )
A.作息有规律、保证均衡营养 B.积极参加文娱活动和体育活动
C.异性同学间应建立真诚友谊 D.自行处理心理矛盾,绝不能请他人帮助
2、下列关于空气中各组成成分的说法正确的是(  )
A.稀有气体没有任何使用价值 B.氧气能支持燃烧,可以作燃料
C.二氧化碳是污染大气的有害物质 D.氮气可作为生产氮肥的原料
3、下列说法不正确的是(  )
A.太阳是一个巨大的不断燃烧着的气体球 B.太阳以辐射形式向周围空间释放能量
C.太阳是银河系唯一的辐射源 D.阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式
4、下列实验现象的描述中正确的是(  )
A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
C.硫粉在空气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色物质生成
5、衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:
溶质 碘
溶剂 水 酒精 汽油 苯(有毒)
溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶
由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( )
A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯
6、自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是 (   )
A.水的化学性质 B.水分子之间的间隔 C.水的物理性质 D.水分子的运动速率
7、下列动物的胚胎发育在母体子宫内进行的是( )
A.大熊猫 B.眼镜蛇 C.娃娃鱼 D.乌龟
8、下列食物链书写正确的是(  )
A.玉米→鼠→蛇→鹰 B.青草→鼠→蛇→细菌
C.鹰→蛇→鼠→小麦 D.阳光→草→昆虫→青蛙→蛇
9、下列关于生态系统的叙述,错误的是(  )
A.森林公园就是一个生态系统 B.一个池塘中的全部生物就构成一个生态系统
C.最大的生态系统就是生物圈 D.生态系统中最主要的因素是生产者
10、如图描述的是绿色开花植物——大豆的一生,以下说法正确的是(   )
A.①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来
B.种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是①胚芽
C.大豆种子的萌发需要光照
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
11、如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管左边支管的红墨水液面降低,右边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是(  )
A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.硝酸铵
(第11题图) (第12题图) (第13题图)
12、如图为生态系统各成分的关系示意图,下列分析错误的是(  )
A.①→②→③是一条完整的食物链
B.③可将②的粪便中的有机物分解为无机盐,供①利用
C.该生态系统的自动调节能力比森林生态系统的弱
D.②体内的能量来自①固定的太阳能
13、用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法: a.薄膜上出现的烛焰的像是倒立的;b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。其中说法正确的是( )
A. abcd B. acd C. ab D. cd
14、下列关于光的说法中,正确的是( )
①阳光主要由可见光谱、红外线和紫外线组成; ②红外线在红光外侧,紫外线在紫光外侧;
③红外线在红光内侧,紫外线在紫光内侧; ④红外线为红色,紫外线为紫色
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15、把厚度均匀的铁片裁成大小两块,将两块铁片均与阳光照射方向垂直放置,则暴晒8分钟后,两块铁片温度( )
A.大铁片温度高 B.小铁片温度高 C.一样高 D.不能确定
16、用如图装置(夹持仪器略去)研究可燃物的燃烧条件。实验过程:①通入N2,将W管右侧部分放入热水中,a、b处白磷均不燃烧:②通入空气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧。关于该实验的说法中,正确的是( )
A.湿棉花可以吸收磷燃烧产生的白烟 B.烧杯中热水的作用是隔绝氧气
C.①中a处白磷不燃烧的原因只是没有氧气 D.烧杯中的热水是使温度达到白磷的着火点
(第16题图) (第17题图)
17、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列有关该实验的说法中,正确的是(  )
A.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
B.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
C.实验中可以用硫代替红磷进行实验
D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
18、下列是生活中常见的一些热现象,对这些现象的解释不正确的是(   )
A.用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热
B.冬天室外冰冻的衣服变干了,是因为冰汽化为水蒸气
C.刚从泳池中出来的人感觉冷,是因为人身上的水蒸发吸热
D.冬天的早晨辽河边出现美丽的雾凇,是因为水蒸气遇冷凝华形成的
19、在电解水的实验中可以直接观察到的现象是(  )
A.水是由氢、氧元素组成
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2∶1
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
D.两电极均冒气泡,阴极管内气体与阳极管内气体的体积比约为2∶1
(第19题图) (第20题图)
20、在如图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体,往2支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊试液和5mL澄清石灰水。下列有关叙述不正确的是(  )
A.左边试管内液体变红色
B.右边试管内石灰水有浑浊现象产生
C.充分反应后,U型管中的液面左边高于右边
D.相同体积的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳较多
21、将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中,每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和二氧化碳含量,图中的曲线能够正确反映温度(A)和二氧化碳含量(B)随时间变化的是( )
A. B. C. D.
22、下列现象中,不可能发生的是(  )
A.水的沸点低于或高于100℃
B.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C.物体吸收热量温度保持不变
D.一小块-5℃的冰块放在一大盆0℃的水中吸热熔化
23、下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是(   )
A.使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
B.称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C.移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
D.取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
24、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.甲物质和乙物质的溶解度相等
B.可以采用冷却结晶法提取甲物质中的乙物质
C.把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量可以不变
D.等质量的甲、乙两种物质加水溶解,配制成饱和溶液后,甲饱和液的质量大于乙饱和液的质量
(第24题图) (第25题图)
25、英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的‘母子火焰”实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是(  )
A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C.要使该实验成功,导管不宜过长
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
二、填空题(9题,每空1分;共32分))
26、将甲、乙、丙三只试管装入等量的同种食物,分别放置在冰箱和常温下, 试管中的食物最先腐败变质。甲、乙对照的变量是 ,乙、丙对照的变量是 。
(第26题图) (第27题图)
27、如图是蚕豆和玉米种子的结构图,请读图用字母表示回答:    
(1)蚕豆幼苗的根由图中的_____发育而来;
(2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的 ;
(3)对蚕豆幼苗来说,构成新一代的植物体是图中种子的 (填字母)结构组成的;蚕豆种子在萌发时所需的营养物质来自于 。
28、如图是两种昆虫的发育过程,请根据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于________;
(2)乙图中d表示的发育时期叫做________;如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________。
29、某国家森林公园内生物种类繁多、树木葱茏。
(1)森林公园生长着一种与恐龙同时代的古老植物——桫椤,它有根、茎、叶的分化,但不产生种子,在植物的分类上,它应属于_________。
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
(2)森林公园内有大量的苏铁(俗称铁树),苏铁是裸子植物,种子外面无______包被。
(3)近年来,该森林公园也受到了外来物种薇甘菊的入侵。薇甘菊生长快,能很快遮蔽原有植物并使其死亡,这说明生物不仅能______环境,还能影响和改变环境。
(4)果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱,它们分别利用酵母菌、醋酸菌(一种细菌)和乳酸菌制作而成。酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物,它们的细胞结构中最主要的区别是 。
30、如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:
(1)作为一个完整的生态系统,除了图中标出的生物外,还需要   。
(2)该生态系统中,含有机物和能量最多的是   。如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是   。
(3)该食物网中的各类生物间具有竞争关系的是   。
(4)从生态系统的能量流动角度考虑,给农田除草、灭虫的目的是   。
(5)此生态农场自我调节能力弱,主要原因是   。
(第30题图) (第31题图)
31、如图甲,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,紫外线大致位于白屏的________(填“上”或“下”);如图乙,若在白屏上贴一张红纸,则光屏上就出现___________色。
32、某校科学研究性学习小组在学校的小型生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗30株,平均分为三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件如表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题:
组别 温室内二氧化碳浓度 培养液
甲 0.03% 土壤浸出液
乙 0.06% 土壤浸出液
丙 0.06% 蒸馏水
(1)甲、丙两组不能形成对照的原因 ;
(2)每组选择多株玉米苗进行实验的目的是 。
(3)甲、乙两组中,若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳,则 _____ 组玉米苗长势较好。
(4)乙、丙两组中,若丙组玉米苗的长势明显较弱,说明玉米苗的生长还需要 。
33、化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(1)图1中蜡烛熄灭的原因是   ;
(2)图2实验中,   (填名称)使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红;
(3)图3利用雪碧中溶解的二氧化碳气体进行实验,能观察到的现象是  。实验过程中,若要使CO2迅速冒出,应进行简便操作是  。 
34、图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。
INCLUDEPICTURE"FQ9.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\方正转Word\\7HS\\FQ9.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\20春\\科学\\7\\文件\\FQ9.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\20春\\科学\\7\\文件\\FQ9.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)________(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网)。
(2)图乙中读数的错误之处是视线没有与温度计液柱的液面________。
(3)图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图像,由图像可知,水沸腾时温度________(填“不
变”或“升高”)。
三、实验探究题(3题,每空2分;共24分))
35、如图所示,用钉子在易拉罐底部的中央钻一个小孔,将易拉罐的另一端顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜,这样就制成了一个小孔成像的实验装置。把点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点。
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的是   (选填“实像”或“虚像”)。
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明塑料薄膜上看到的是   。
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像
(3)当蜡烛靠近小孔时,烛焰在塑料薄膜上所成的像会   (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)晴天太阳透过树叶缝隙在地面上形成圆形光斑与上述原理相同,地面上的圆形光斑大小不一的原因是   。
36、结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:
(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用 滴加;
(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是 ;
(3)如图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是 。
37、下面是关于空气中氧气含量测定的再认识。
(1)【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实验中选择使用汞的优点有   。
A.实验过程中没有污染
B.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
C.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
(2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),实验之前一定要   。
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测出空气中氧气的含量?
(3)【进行猜想】a.装置漏气;b.   ;装置内氧气有剩余;……
(4)有资料表明:燃烧过程中当氧气的体积分数低于7%,红磷就无法继续燃烧,因此通过 上述实验,测量结果与实际误差较大。
【实验改进】1、用铁在潮温空气中生锈的反应来消耗瓶中氧气,设计如图3实验装置,再次测定空气中氧气含量。(装置中NaCl溶液、碳粉起加速铁生锈的作用)。
Ⅱ、测得实验数据如下表:
实验前 实验后
测量项目 烧杯中水的体积 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 烧杯中剩余水的体积
体积/mL 80.0 126.0 54.5
【交流表达】
①根据表中的数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是   (计算 结果精确到0.1%)。
②从实验原理分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是   (答出一点即可)。
四、简答题(3题,共14分)
38、(4分)模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述.请根据如图所示模型回答下列问题:
(1)若甲模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,C分别表示__________;
(2)若甲模型表示食物网,根据生态系统中能量流动的特点可知,储存能量最多的是 (选填“A”、“B”或“C”);
(3)若乙模型表示动物的生命周期,C表示成蛙,那么,A表示__________;
(4)已知20 ℃时NaCl的溶解度是36 g,若现有0.9%的医用生理盐水,可归于图中________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”)区域。
39、(4分)下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市 北京 天津 上海 重庆 贵阳
污染指数 93 85 72 120 25
首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 NO2 SO2 可吸入颗粒物
空气质量级别 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅰ
(1)下列选项中属于空气污染物的是   (填序号)
a.一氧化碳 b.二氧化碳 c. 稀有气体 d.氧气
(2)表中最容易出现酸雨的城市是   ;为减少该城市酸雨的产生,可采取的措施是  (填序号)。
①少用煤作燃料 ②采用燃料脱硫技术 ③把煤块加工成煤粉 ④开发新能源
(3)控制汽车尾气对空气造成污染的方法有 。
①积极植树造林 ②多采用私家车方式出行 ③对汽车加装尾气处理装置
④出门戴口罩 ⑤实行汽车单双号限行。
40、(6分)将20g硝酸钾全部溶于180g水中,将所得溶液均分为4份,取其中三份进行如下操作:
(1)第一份溶液的溶质质量分数为 ;
(2)将第二份溶液稀释至100g,则其溶质质量分数为 ;
(3)欲使第三份溶液的溶质质量分数减小为原来的一半,可以加入多少克水?(写出计算过程)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2023华师大版七下科学期末模拟测试 答题卷
一、单选题(25题,每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25
答案
二、填空题(9题,每空1分;共32分))
26、 ; ;
27、 (1) ;(2) ;(3) ; ;
28、(1) ;(2) ; ;
29、(1) ;(2) ;(3) ;
(4) ;
30、(1) ;(2) ; ;
(3) ;(4) ;
(5) ;
31、 ; ;
32、(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;
33、 (1) ;(2) ;
(3) ; ;
34、(1) ;(2) ;(3) 。
三、实验探究题(3题,每空2分;共24分))
35、(1) ;(2) ;(3) ;
(4) ;
36、(1) ;(2) ;(3) ;
37、【经典赏析】 ;
【实验回顾】 ;
【进行猜想】b. ;
【交流表达】① ;② ;
四、简答题(2题,共14分)
38、(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;
39、(1) ;(2) ; ;(3) ;
40、(1) ;(2) ;
(3)解:
学校 班级 学号 考号
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21清风明月
同课章节目录