2022-2023学年度第二学期小学二年级
语文科第二单元随堂训练
一、基础知识。(共71分)
1.给下列句子中加点的字选择正确的读音,画“√”。(7分)
(1)妈妈说的(dí de)话的(dì dí)确有道理。
(2)小草给大地铺上了一层柔软(luǎn ruǎn)的毛毯。
(3)月季花的花瓣(bàn pàn)上有许多晶莹(yín yíng)的露珠。
(4)踏着一路的荆(jīn jīng)棘,他总算(suàn shuàn)走到了那里。
2.看拼音,写词语。(8分)
wēn nuǎn zú jì bǎo liú hé àn
fēng lì wān qū tián cài nán dào
3.选一选。(8分)
(1)下列词语中,没有错别字的一项是( )
①作天 雷锋 ②流住 菜叶
③不能 具体 ④好象 书桌
(2)爸爸的工作是画图纸、搞设计,他的职业最有可能是( )
①裁判员 ②建筑师 ③理发师 ④魔术师
4.一字组多词。(12分)
留 ( ) ( ) ( )
味 ( ) ( ) ( )
景 ( ) ( ) ( )
劳 ( ) ( ) ( )
5.写出下列加点词的近义词。(4分)
(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。( )。
(2)雷锋叔叔背着年迈的大娘。( )
(3)“爸爸,什么是千人糕 ”孩子好奇地问。( )
(4)春天的郊外,景色异常美丽。( )
6.读一读,连一连。
晶莹的 纸条 予人玫瑰 急时有人帮
柔软的 露珠 平时肯帮人 不如雪中送碳
细长的 绿毯 与其锦上添花 手有余香
7.按要求写句子。(6分)
(1)妹妹跨上马,奔向前去。(扩充句子)
(2)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子写比喻句)
小雨点 ,像 。
(3)我们一边看,一边走。(仿写句子)
爷爷一边 ,一边 。
8.根据句意,给加点词选择合适的解释。(填序号)(6分)
(1)经过:A.通过 B.从某处过
①经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。( )
②经过操场时,我看见李明正在打球。( )
③经过同学们的推选,李红成了优秀学生代表。( )
(2)原来:A.起初的,没有经过改变的 B.表示发现真实情况
①小朋友,原来是你在帮我啊!( )
②他还住在原来的地方,没有离开过。( )
③我说为什么晚上这么冷,原来是下雪了。( )
9.根据所学内容填空。(6分)
(1) ,急时有人帮。
(2)予人玫瑰, 。
(3)与其锦上添花, 送炭。
10.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(8分)
(1)“甘”字共4笔。( )
(2)“年迈”的意思是年岁大。( )
(3)“寻觅”的近义词是“寻找”。( )
(4)《一匹出色的马》一文中的“马”指的是玩具马。( )
二、快乐阅读。(共14分)
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛,一( )胡萝卜做的长鼻子,还有一( )咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了
“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷啊!”小雪人问:“你们为什么不回家 ”“我们的巢(cháo)没了。”
“把我的绒帽拿去,做个鸟窝吧!”
“谢谢你,小雪人,你真好!”两只小鸟衔(xián)着绒帽飞走了。
这时候,一( )老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变了,你身体里的那( )水晶心没有变。”
1.选择合适的量词填写在短文的括号里。(4分)
位 顶 颗 个
2.小雪人长什么样子 用“——”在短文中画出相关语句。(3分)
3.小雪人把眼睛送给了 ,把鼻子送给了 ,把绒帽送给了 。(3分)
4.你喜欢小雪人吗 为什么 (4分)
三、写话。(15分)
你的好朋友是谁 他(她)长什么样子 你们经常在一起做什么 拿起笔来,用几句通顺、连贯的话介绍一下他(她)吧!