(共23张PPT)
海的女儿
目录
趣味导入
CONTENTS
壹
贰
叁
肆
字词天地
课文解读
技法闯关
课后小任务
伍
趣味导入
壹
趣味导入
同学们,你们阅读过安徒生的童话故事吗?今天,就让我们一起走进《还的女儿》这篇课文,了解一下吧!
作者介绍
安徒生,丹麦作家,生于鞋匠家庭,童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说,1835年开始写童话,共写160余篇。作品想象丰富、情节生动、语言朴素。
主要作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
字词天地
贰
宴
睫
圣
婚
仪
港
挽
yàn
jié
hūn
shèng
yí
zhì
gǎng
wǎn
帜
陈
chén
讯
xùn
恒
抚
垫
héng
fǔ
diàn
字词天地之快乐组词
港:港口、香港
宴:宴席、宴会
睫:睫毛、迫在眉睫
婚:婚礼、结婚
讯:讯息、婚讯
挽:挽回、挽救
圣:圣人、神圣
仪:仪式、礼仪
字词天地之快乐组词
帜:旗帜、独树一帜
陈:陈旧、陈设
垫:鞋垫、床垫
恒:恒心、永恒
抚:抚摸、安抚
课文解读
叁
课文解读之结构分析
段落大意:
第一部分(1):写船驶进领国宏伟都城的港口,人们等待公主的到来。
第二部分(2~10):写小人鱼的悲哀以及王子的快乐。美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。
第三部分(11~13):讲了美人鱼没有加害王子,自己变成了泡沫。
课文解读之内容点睛
小人鱼亲吻着王子的手,她觉得自己的心在破碎。
句解:运用动作描写和心理描写。写出小人鱼很伤心,因为王子误会了这件事,明明救活王子的是自己,却被认为是别人。并且这将意味着自己将会变为泡沫,将会死去。
小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音,为了他,每天忍受着没有止境的痛苦,他却一点儿也不知道。
句解:心理描写。小人鱼很伤心,因为小人鱼为了爱情,孤身一人来到海上,为了爱情,付出了很大的代价,最后缺什么都没有得到,还要面临着死亡。多么伟大和多么可怜的小人鱼啊!
课文解读之内容点睛
小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。到落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
解析:这段话描写的是不忍伤害王子,最终自己化为泡沫的场景,小人鱼的一“抛”、一“望”、一“跳”,宁愿自己化为泡沫也不愿伤害王子,让我们感受到了小人鱼心地善良。
课文解读之内容点睛
文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现,对文章的故事情节和表现小人鱼起到什么作用?
答:他们的出现能使故事更加奇妙,情节更加曲折,更加引人入胜,增强了童话的魅力。他们对表现小人鱼起到衬托的作用,更能表现小人鱼的善良、大度、包容。
课文解读之内容点睛
主题概括:本文用是诗一般的语言讲述海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动放弃生命的动人故事,热情地赞扬小人鱼善良、大度、执着、为他人着想的品德,歌颂她为追求美好而纯真的爱情,放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。
课文解读之融汇贯通
那这篇课文我们学习得差不多了,现在大家一起来回顾一下,通过学习这一篇文章,我们学到了什么?
一、字词
二、课文的结构
三、我能从《海的女儿》中了解到什么?
技法闯关
肆
技法闯关
1.按要求写句子。
①王子把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。(改为被字句)
②你没有看到天边的红光吗?(改为陈述句)
答:①这位羞答答的新娘,被王子紧紧地拥在自己的怀里。
②你一定看到了天边的红光。
技法闯关
2.在括号里填上恰当的词语。
( )的军刀 ( )的皮肤 ( )的脸庞
( )的舞姿 ( )地旋转 ( )地航行
答:闪亮 细嫩 清秀 美妙
飞快 轻柔
课后小任务
伍
课后小任务
请你有感情的熟读这篇课文!同时,把你从这篇课文学到的东西分享给你的爸爸妈妈或者朋友吧!
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