第23课 从局部抗战到全面抗战 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
主备人：
备课组：高一历史组
议课时间：第14周
上课时间：第17周
第23课 从局部抗战到全面抗战
学习目标（1'）
1、知道日本发动侵华战争的原因；了解日本军国主义的侵华罪行，认识日本的暴行。
2、了解东北民众的抗日救亡运动、一二·九运动、西安事变等，认识中华民族不屈的抗争精神和爱国情怀。
3、从“攘外必先安内”到国共合作的实现，认识国内主要矛盾的变化。
２０世纪３０年代，日本为什么要把侵略矛头再次指向中国？
探究历史
◆想一想◆
第一幕：日军入侵，山河破碎
问题导学（3′）
20世纪30年代日本侵华原因
材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。
—1927年日本首相田中义一向天皇密奏
材料二：1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机，1931年日本经济危机达到了顶点。日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，从各方面加紧侵华战争的准备。 ——《历史教学参考》
材料三：“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。” ——蒋介石对国民党将领的训话
材料四: 一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。
1.日本侵华蓄谋已久，既定国策
2.摆脱政治经济危机
3.国共两党内战，提供可乘之机
4.“绥靖”政策
根本原因：日本资本主义的发展面临困境，必然要从对外扩张中寻求出路
点拨精讲（8′）
日占
上海
九一八事变
一二八事变
华北事变
卢沟桥事变
民族危机加深！！！
中华民族到了最危险的时候！！！！
卢沟桥
局部侵华
全面侵华
沈阳
1931年，
1932年，
1935年，
1937年，
历史小课堂
学生活动二：
面对日本的步步紧逼，中国人民的抗日救亡运动兴起，中国人民是如何从局部抗战走向全面抗战的？小组合作探究，阅读教材第133—134页第一框“局部抗战”完成表格。
探究历史
第二幕：抗日救亡，民族团结
问题导学（3′）
日本局部侵华　 中国局部抗战
九一八事变 　
一二八事变
华北事变
学生活动二：小组合作探究，阅读教材第133—134页第一框“局部抗战”，完成以下表格。
国民党政府：
东北人民：
共产党：
爱国学生：
共产党：
国民党爱国将领：
东北人民革命军
民众抗日救亡运动兴起
攘外必先安内的方针
十九路军奋起抵抗
《八一宣言》
瓦窑堡会议
一二·九学生运动
西安事变
东北抗日联军
一、九一八事变——局部抗战的开始
点拨精讲（12′）
“分”与“合” （1936年底）
1936年12月，西安事变和平解决,全国团结抗战的局面初步形成。
二、七七事变——全面抗战的开始
1、七七事变：1937年7月7日，又称“卢沟桥事变”。中国全面抗战由此开始。
2、中国共产党的抵抗
（1）中国共产党通电全国：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”
（2）8月下旬，中共中央政治局在陕北洛川召开扩大会议。毛泽东作了军事问题和国共两党关系问题的报告。会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。
（3）周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》，提出抗日的基本主张，改组共产党军队（八路军、新四军）。
3、中国国民党的态度
（1）国民党中央政治会议邀请各党各派及无党派人士分批在庐山开谈话会，听取各方人士对抗日救国的意见。在7月17日的第二次谈话会上，蒋介石发表了准备抗战的讲话。
（2）9月22日，国民党中央通讯社发表了《中国共产党提出的国共合作抗战宣言》。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。
思考：抗日民族统一战线的建立过程？
①1935年8月1日，中共发表八一宣言，号召停止内战，一致抗日。
②1935年12月瓦窑堡会议提出了建立抗日民族统一战线的新政策。
③1936年12月，西安事变的和平解决，结束十年内战的局面，国内和平基本实现。抗日民族统一战线初步形成。
④1937年9月，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;随后蒋介石发表讲话，实际上承认了中国共产党的合法地位。由此，以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式建立。
1937年10月，“蒙汉抗日游击队”成立。
1938年4月，五台山“和尚连”成立。
1937年8月以来，300万川军出川抗日。
南洋华侨筹赈祖国难民总会成立。
全民族共同抗战的局面形成
那是一段不容忘却的历史!!!
感受历史
◆找一找◆
第一幕：血雨腥风，暴行滔天
学生活动一：根据教材第136—137页第三框“日军的侵华罪行”，试从社会、政治、经济等领域分别整理日军的暴行。
问题导学（2′）
日军暴行
社会
政治
经济
1937年南京大屠杀、“三光”政策、重庆大轰炸、细菌战、奴化教育、“慰安妇”制度
“以华制华”方针，成立汪精卫伪国民政府
“以战养战”方针，经济野蛮掠夺
第一幕：血雨腥风，暴行滔天
点拨精讲（2′）
课堂小结（1’）
当堂检测（12'）
1.九一八事变后出版的报刊和书籍,人们在统称中国各民族时一般都要用“中华民族”,而很少用“中国民族”“国族”或“全民族”等概念。这说明当时(　　)
A.中华民族意识开始觉醒 B.民族矛盾成为主要矛盾
C.民族救亡意识空前强烈 D.抗日民族统一战线形成
2.1936年,南京国民政府制定《国防计划大纲草案》,其中决定修筑上海至杭州、吴江至福山、无锡至澄江三道国防线。这反映出南京国民政府(　　)
A.企图维护独裁统治 B.策划“围剿”革命根据地
C.准备对日防御作战 D.借抗战之机掠夺民财
3.右图“历史在这里拐弯”是指自此(　　)
A.第一次国共合作彻底破裂
B.南京国民政府统治了全国
C.全国团结抗战的局面初步形成
D.以蒋介石为首的国民政府垮台
4．下列关于1931年到1937年7月中国历史的评述，不正确的是
A．七七事变标志着日本开始大举侵华
B．中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
C．国民政府组织中国军民开始在局部地区抗日
D．国共两党的关系由内战逐渐走向联合抗日
5．中共中央的一份宣言宣布：“一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。”该文件出现的时间是
A．国民革命时期 B．土地革命时期
C．全面抗战时期 D．解放战争时期
6.1937年7月17日,蒋介石在第二次庐山谈话中指出:“再没有妥协的机会。如果放弃尺寸土地与主权,便是中华民族的千古罪人!”这一讲话(　　)
A.揭开了国共两党由内战到和平的序幕
B.说明中日民族矛盾开始上升为主要矛盾
C.标志着中国全面抗战的开始
D.有利于国共合作抗日局面的形成
7.1937年,日本扶植的伪满洲国实施第一个五年计划,起始投资26亿“满洲国元”。1938年又扩充至50亿“满洲国元”,使得伪满洲国的生铁产量达到500万吨、钢材产量200万吨、电力260万千瓦。日本上述行径的目的是(　　)
A.封锁抗日根据地经济 B.转移本土过剩的产能
C.掠夺沦陷区战略资源 D.消耗伪满政权的实力
CCCCCDC