部编版语文二年级下册 园地二（课件）(共41张PPT)

(共41张PPT)
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人教部编版二年级下册语文PPT课件
《语文园地二》
汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1
新课导入
2
新知讲解
3
整体感知
4
拓展延伸
《01》
新课导入
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说一说
同学们，观察下面的图片，猜猜他们都是做什么工作的？你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？
《02》
新知讲解
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邻居王叔叔是一名理发师。
教师 　工程师 魔术师 建筑师
理发师 演员 营业员 服务员
裁判员 饲养员
chénɡ
mó
jiàn
zhù
yǎn
yínɡ
wù
pàn
sì
yǎnɡ
shù
程
组词： 启程 程序
造句：坐车需要两小时的路程。
部首：禾
结构：左右
音序：c
chénɡ
魔
组词： 魔鬼 魔法
造句：这个人好像有魔法。
部首：广
结构：半包围
音序：M
mó
术
组词： 美术 算术
造句：小丽很喜欢美术。
部首：木
结构：独体字
音序：s
shù
建
组词： 建立 建筑
造句：友谊是建立在信任的基础之上的。
部首：廴
结构：半包围
音序：J
jiàn
筑
组词：建筑 筑路
造句：这是本市最有名的建筑。
部首：竹
结构：上下
音序：Z
zhù
演
组词：表演 演示
造句：孩子们的表演很精彩。
部首：氵
结构：左右
音序：Y
yǎn
营
组词： 经营 宿营
造句：我们一家人今天在外面宿营。
部首： 艹
结构：上下
音序：Y
yíng
务
组词：家务 义务
造句：今天妈妈做家务，爸爸陪我玩儿。
部首：力
结构：上下
音序：W
wù
判
组词： 判断 裁判
造句：赛场上的裁判很公正。
部首：刂
结构：左右
音序：P
pàn
饲
组词： 饲料 饲养
造句：我饲养了两只小仓鼠。
部首：饣
结构：左右
音序：S
sì
养
组词： 养花 营养
造句：奶奶特别喜欢养花。
部首：丷
结构：上下
音序：Y
yǎng
照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来？
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
一团一团的
像巨大的棉花糖
　 天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊……
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大树
又粗又壮
就像__________
一把巨伞
　 大树
又粗又壮
就像威严的士兵。
柳枝
你还喜欢哪些景物？照样子说一说。
春风里的柳枝
一丝一丝
像是春姑娘的头发
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露珠
小野花
绿叶上的露珠
闪闪发光
好像一颗透明的玻璃球
那么小野花呢？是不是像满天的星星？
读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。
难道它的味道很特别吗 　
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
.
.
.
.
格外
不普通，与众不同。
.
.
通过
路过。
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
.
.
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
.
.
　我发现：相同的词语在不同的句子中用法不同，意思也不同。
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照样子，写一写你的好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
　 注意抓住人物的特点，也就是他与别人不一样的地方。
谁 长什么样子 我们经常做的事
张池 他掉了一颗门牙 他的脸圆圆的，笑起来有个酒窝 我们天天一起上学
我们经常一起打乒乓球
《03》
整体感知
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1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。
2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。
3.想好了填写表格。按要求填写即可，也可以写成一段话。
习作构思
我的好朋友凡凡，他的脸圆圆的，眼睛小小的，有一双大耳朵。我们每天放学一起回家，一起玩儿。
凡凡
请你像我这样写一写，介绍一下你的好朋友吧！
　 我更会观察字的每一笔画在田字格中的位置了。
　写字的时候我能做到姿势正确，字也写得更端正。
予人玫瑰，手有余香 。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
这些是关于帮助别人的谚语。
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“予人玫瑰，手有余香。”意思是当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香。
“平时肯帮人，急时有人帮。”意思是平时主动帮助别人，到自己有急难时也会有人相帮。
“与其锦上添花，不如雪中送炭。”意思是与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人苦难的时候送去帮助。
一株紫丁(dīnɡ)香
踮(diǎn)起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前，
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
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老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除(chú)一天的疲(pí)倦(juàn)。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困(kùn)得眨(zhǎ)眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
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《04》
拓展延伸
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2.词语理解。
安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。
做伴：当陪伴的人。
消除：使不存在；除去(不利的事物)。
疲倦：疲乏；困倦。
挂牵：挂念；牵挂。
困：疲乏想睡。
3.中心主旨。
《一株紫丁香》是一首儿童诗，写一群活泼可爱的孩子，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问候，表达他们对老师无限的感激和深情。
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4.朗读儿童诗歌《一株紫丁香》，再选出答案。
⑴我们把丁香花栽种在（ ）
　A小院里 B学校里 C老师窗前
⑵绿叶在风里沙沙是我们给您( )。
A说话　 B唱歌　　C讲故事
⑶满树盛开的花儿，是我们的（ ）。
　 A笑脸 B笑声 C礼物
B
C
A
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完成相关的练习，写一篇有关好朋友的习作，与同学们分享。
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《语文园地二》
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