四年级语文下册第一单元 单元分层练习一（含答案）

四年级语文下册单元分层练习(一)
(练习范围：第一单元)
一、按要求完成练习。 (10%)
1.看拼音，写词语。(4%)
máo yán( ) 下，一位lǎo wēng( )正在剥着莲蓬，qīng
tíng( ) 伴着hú dié( ) 在一旁翩翩起舞。
2.把下列词语补充完整。(6%)
①高楼( )( ) ②( )( )袅袅 ③( )( )辉煌
④依( )傍( ) ⑤车( )( )龙 ⑥鸡犬( )( )
二、将正确答案的序号填在括号里。(12%)
1.下列选项中的加点字与“杂兴”中“兴”读音相同的一项是( )。
A.兴奋 B.复兴 C.兴旺 D. 即兴
2.下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A.篱笆(lí) 剥落(bāo) B.衣冠(guàn) 倘若(tǎng)
C.瞥见(piē) 率领(lǜ) D.绮丽(qǐ) 应和(hè)
3.下列词语书写有误的一项是( )。
A.锐利 蝙蝠 称霸 B.慰籍 凤凰 列外
C.耸立 蹲下 住宿 D.赖皮 顺序 投奔
4. “篱落疏疏一径深”中“疏疏”的意思是( )。
A.疏通 B.关系不亲近 C. 稀疏 D.不熟悉，不熟练
5.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )
A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道井然有序的装饰。
B.月明人静的夜里，纺织娘们便唱起歌来：“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”
C.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
D.这个小村庄依山傍水，仿佛与自然融为了一体。
6. “你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威 力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”,对这句话理解正确的一项是( )
A.这句话描写了孩子们真实感受到的雨的威力。
B.“扫荡”给人的感觉是迅猛有力，横扫一切，这是孩子们想象中风雨的威力。
C.孩子们真实感受到的风雨的威力比想象中大十倍百倍。
D.“猛厉”一词写出了雨速度快、密集的特点。
三、按要求写句子。 (10%)
1.用自己的话说说“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所描写的情景。(5%)
2.用自己的话把图中的画面描写下来。(5%)
四、根据课文内容填空。(12%)
1. 《四时田园杂兴》(其二十五)中，“ ， ”一句写出了初夏时节江南的田园景色；《宿新市徐公店》中，“
， ”一句写出了儿童的童真童趣。
2. 《乡下人家》中分别描绘了 、鲜花轮绽图 、
、 、院落晚餐图以及 这几幅画卷。
3. 《三月桃花水》表达了作者对桃花水的 和
4.《卜算子 · 咏梅》中，“ ， ”一句写出了梅花不畏严寒，谦虚的气质。
五、阅读理解。 (26%)
(一)课内阅读。(8%)
清平乐 ·村居
茅檐低小， 。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东， 。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.将这首词补充完整。(2%)
2. 写出下列加点词的意思。(2%)
(1)白发谁家翁媪：
(2)最喜小儿亡赖：
3.词的下阕描绘了一幅怎样的画面 写一写。(4%)
(二)记叙文阅读。(18%)
乡村夏日
夏天，乡村最不缺少的颜色是绿色，柳树、榆树、桑树，叫不出名字的杂 树，它们拂动着青绿的枝条，一片片绿叶在微风中舒展着。深绿与浅绿交织，枝桠横斜，叶片披拂，遮蔽了火热的阳光，在树下留下斑驳的阴凉。
枣树上枣花落尽，小枣从树叶间萌生，泛着亮光， 一颗颗宛如绿色的珍珠。几枚黄杏兀立枝头，让人垂涎欲滴。
蔬菜是农人抒写的绿色情诗。齐整的竹竿插满畦间，架上黄瓜水嫩，辣椒硕大，豆角翠绿。新翻的泥土散发着清香， 一棵棵野菜不甘寂寞，从黑色的土壤中探 出头来，清新茂盛，引人注目。蝉鸣在夏日是必不可少的，嘹亮而高亢地整天唱着。牛儿轻拂尾巴，羊儿在半坡上吃草。母鸡们躲在园子里的阴凉地懒散地啄虫，一颗南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷地欣赏院外的世界。
夏日最妙的去处要算小河边，堤岸绿树成荫，水中鱼儿畅游，鸭鹅扑棱起 洁白的浪花。人们换上背心短裤，脚踩拖鞋，工作之余在树下乘凉，左手摇一 把蒲扇，右手执一颗棋子，逍遥自在。小孩子玩累了，上了岸一头栽在树荫下，躺在葳蕤(wēi ruí)草丛间美美地吃上一只冰棍，里面盛满童年的味道。
坐在河边清凉的石板上，阳光洒下一地浓浓的绿意。深吸一口清新的空气，我打开一本诗集，翻开一段美丽的时光。当眼睛酸涩，走回家里，老屋墙角剥落的泥土，是我散落的少年记忆。
天黑了，“咕呱”“咕呱”的蛙声次第响起，像山间跌落下一缕清风，似一枚低沉婉约的音符，让人突然嗅到花的芬芳，让浮躁的心宁静。夜空里的星斗
数也数不清，黑蓝的天际显得深邃而又神秘。
明月划开夜色，风儿变得凉爽。院落门前，摆放一张小矮桌，米饭、烙饼 散发着香气，黄瓜片蘸酱让人食欲大开、颊齿留香，两碗绿豆汤，喝起来爽快、
舒心。唠着家常，饭不知不觉也吃完了。
乡村的夏日像一瓶陈年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。
1.短文分别描写了哪几方面的内容 ( )(多选)(3%)
A. 夏日乡村的颜色。 B. 夏日最妙的去处。
C. 夏日乡村的声音。 D. 夏日乡村的夜色。
2. 夏日最妙的去处是 。(2%)
3.下列说法不正确的一项是( )(3%)
A. 夏日的乡村最不缺少的颜色便是绿色，深绿与浅绿交织。
B. 夏日大人们在小河边乘凉，孩子们玩累了就躺在草丛间吃冰棍。
C. 夜间“咕呱”的蛙声使作者的心更加浮躁，使夜空更显深邃。
D. 第7自然段“不知不觉”体现了乡村生活的惬意。
4.作者认为“乡村的夏日像一瓶陈年老酒”,你认为乡村的夏日像什么 (5%)
5.短文表达了作者怎样的感情 结合短文的关键语句写一写。(5%)
六 、习作与表达。(30%)
湖畔、林间、广场、校园，哪里是你最喜欢的地方 请以“我最喜欢的地方”为题写一篇作文。写作时注意语句通顺，表达出真情实感，不少于450字。
参考答案
一、1.茅檐 老翁 蜻蜓 蝴蝶
2 . ①大厦 ②炊烟 ③灯火 ④山 水 ⑤水马 ⑥相闻
二、1.D 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B
三、1.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴 蝶飞入菜花丛中找不到了。
2.碧绿的草地，成群的牛羊，雪白的蒙古包，构成 了草原美丽的图画。
四、1.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走 追黄蝶飞入菜花无处寻
2.瓜藤攀檐图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 月夜 睡梦图
3.热爱 赞美
4.待到山花烂漫时 她在丛中笑
五、(一)1.溪上青青草中儿正织鸡笼
2. (1)老翁和老妇。
(2)同“无赖”,这里指顽皮、淘气。
3.大儿子正弯着腰在地里锄草。院子里， 年纪尚小的二儿子正在家里编织鸡笼， 那些藤条在他的手中上下翻飞，小儿子 不懂世事，正躺卧在溪边剥莲蓬吃呢!
(二)1 .ABCD
2. 小河边
3.C
4. 乡村的夏日像一阵清冷的晚风，吹走了 一身的疲惫，吹散了满心的忧愁。
5.表达了作者对乡村生活的怀念和赞美， 文中“里面盛满童年的味道“是我散落 的少年记忆“也表现了作者对童年生活 的怀念。