小学数学人教版三年级上笔算乘法第5课时参考教学课件（共25张ppt）
文档属性
| 名称 | 小学数学人教版三年级上笔算乘法第5课时参考教学课件（共25张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 650.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-11 20:19:07 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第 6 章 多位数乘一位数
解决问题（五）
我买了 3 个碗，花了 18 元。
一、情境导入
妈妈买3个碗用了18元。如果买 8 个同样的碗，需要多少钱？
已知什么？要解决的问题是什么？
1. 阅读与理解
妈妈 买 3个碗用了 18 元，求要买 8 个同样的碗，需要多少钱。
二、探索新知
我画图来表示。
18元
？元
1. 阅读与理解
二、探索新知
小组合作（ 3 分钟）
说说你的思考过程。
二、探索新知
求买 8 个碗用多少钱，要先算什么？
2. 分析与解答
再算 8 个碗要用多少钱。
先算一个碗多少钱。
18÷3 = 6（元）
6×8 = 48（元）
18÷3×8
= 6×8
= 48（元）
二、探索新知
答：买 8 个同样的碗，需要 48 元。
3. 回顾与反思
买 8 个碗 48 元，48÷8 = 6，一个碗 6 元，3 个碗 18 元。对了！
二、探索新知
想一想：18 元可以买 3 个碗，30 元可以买几个同样的碗？
小组合作（ 3 分钟）
说说你的思考过程。
二、探索新知
想一想：18 元可以买 3 个碗，30元可以买几个同样的碗？
求 30 元可以买几个同样的碗，要先算什么？
再算 30 元可以买几个同样的碗。
先算一个碗多少钱。
18÷3 = 6（元）
30÷6 = 5（个）
30÷（18÷3）
= 30÷6
= 5（个）
答：30 元可以买 5 个同样的碗。
二、探索新知
小林读一本书，3 天读 24 页。
（1）照这样的速度，7 天可以读多少页？
（2）照这样的速度，全书 64 页，几天能读完？
小组合作（ 3 分钟）
说说你是怎样想的？
二、探索新知
小林读一本书，3 天读 24 页。
（1）照这样的速度，7 天可以读多少页？
先求 1 天读多少页。
24÷3 = 8（页）
再算 7 天可以读多少页。
8×7 = 56（页）
列综合算式：
24÷3×7
= 8×7
= 56（页）
答：7 天可以读 56 页。
二、探索新知
小林读一本书，3 天读 24 页。
（2）照这样的速度，全书 64 页，几天能读完？
先求 1天读多少页。
24÷3 = 8（页）
再算 64 页几天能读完。
64÷8 = 8（天）
列综合算式：
64÷（24÷3）= 64÷8
= 8（天）
答：8 天能读完。
二、探索新知
妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买 9 元一个的碗，可以买几个？
已知什么？要解决的问题是什么？
1. 阅读与理解
已知妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。求要买 9 元一个的碗，可以买几个。
二、探索新知
我画线段图来表示。
6 个
6 元
1.阅读与理解
？个
9 元
二、探索新知
根据 6 元一个的碗可以买 6 个，可以算出总价钱。
2. 分析与解答
知道了这笔钱有多少，再求买9 元一个的碗可以买多少个。
6×6 = 36（元）
36÷9 = 4（个）
6×6÷9
= 36÷9
= 4（个）
二、探索新知
答：可以买 4 个。
3.回顾与反思
4 个 9 元的碗是 36 元，6 个 6 元的碗也是 36 元，总价钱一样。正确。
二、探索新知
小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。
（1）如果每天读 8 页，几天可以读完？
（2）如果他 3 天读完这本书，平均每天读几页？
小组合作（ 3 分钟）
说说你是怎样想的？
二、探索新知
小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。（1）如果每天读 8 页，几天可以读完？
先求这本书一共有多少页。
6×4 = 24（页）
再求每天读 8 页几天可以读完。
24÷8 = 3（天）
列综合算式：
6×4÷8
= 24÷8
= 3（天）
答：3 天可以读完。
二、探索新知
小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。
（2）如果他 3 天读完这本书，平均每天读几页？
先求这本书一共有多少页。
6×4 = 24（页）
再求 3 天读完平均每天读几页。
24÷3 = 8（页）
列综合算式：
6×4÷3
= 24÷3
= 8（页）
答：平均每天读 8 页。
二、探索新知
1. 一个纺织女工 5 天织布 20 千米，照这样的速
度，她 9 天织布多少千米？
20÷5 = 4（千米）
4×9 = 36（千米）
先求她 1 天织布多少千米。
再求她 9 天织布多少千米。
列综合算式：
20÷5×9
= 4×9
= 36（千米）
答：她 9 天织布 36 千米。
三、巩固练习
2. 一个纺织女工 5 天织布 20 千米，照这样的速
度，她要织布 32 千米，需要几天完成？
20÷5 = 4（千米）
32÷4 = 8（天）
先求她 1 天织布多少千米。
再求她织布 32 千米需要几天完成。
列综合算式：
32÷（20÷5）
= 32÷4
= 8（天）
答：需要8天完成。
三、巩固练习
3. 工人们修一条路，如果每天修 12 米，6 天修完，
如果每天修 9 米，几天修完？
12×6 = 72（米）
72÷9 = 8（天）
先求这条路一共长多少米。
再求每天修 9米几天修完。
列综合算式：
12×6÷9
= 72÷9
= 8（天）
答：8 天修完。
三、巩固练习
4. 运输队运一批煤，如果每辆卡车装 4 吨，需要 9辆车。如果每辆卡车多装 2 吨，需要几辆车？
4×9 = 36（吨）
36÷6 = 6（辆）
先求这批煤一共有多少吨。
再求每辆卡车多装2 吨需要几辆车。
列综合算式：
4×9 ÷（4+2）
= 36÷6
= 6（辆）
答：需要 6 辆车。
4+2 = 6（吨）
三、巩固练习
通过学习，你有什么收获？
01
02
1. 归一应用题：先求出一份是多少，然后再求出最后的问题。求总数用乘法；求份数用除法。
2. 归总应用题：先求总数是多少，然后再求一份的数量或份数。
四、小结
谢谢观看
第 6 章 多位数乘一位数
解决问题（五）
我买了 3 个碗，花了 18 元。
一、情境导入
妈妈买3个碗用了18元。如果买 8 个同样的碗，需要多少钱？
已知什么？要解决的问题是什么？
1. 阅读与理解
妈妈 买 3个碗用了 18 元，求要买 8 个同样的碗，需要多少钱。
二、探索新知
我画图来表示。
18元
？元
1. 阅读与理解
二、探索新知
小组合作（ 3 分钟）
说说你的思考过程。
二、探索新知
求买 8 个碗用多少钱，要先算什么？
2. 分析与解答
再算 8 个碗要用多少钱。
先算一个碗多少钱。
18÷3 = 6（元）
6×8 = 48（元）
18÷3×8
= 6×8
= 48（元）
二、探索新知
答：买 8 个同样的碗，需要 48 元。
3. 回顾与反思
买 8 个碗 48 元，48÷8 = 6，一个碗 6 元，3 个碗 18 元。对了！
二、探索新知
想一想：18 元可以买 3 个碗，30 元可以买几个同样的碗？
小组合作（ 3 分钟）
说说你的思考过程。
二、探索新知
想一想：18 元可以买 3 个碗，30元可以买几个同样的碗？
求 30 元可以买几个同样的碗，要先算什么？
再算 30 元可以买几个同样的碗。
先算一个碗多少钱。
18÷3 = 6（元）
30÷6 = 5（个）
30÷（18÷3）
= 30÷6
= 5（个）
答：30 元可以买 5 个同样的碗。
二、探索新知
小林读一本书，3 天读 24 页。
（1）照这样的速度，7 天可以读多少页？
（2）照这样的速度，全书 64 页，几天能读完？
小组合作（ 3 分钟）
说说你是怎样想的？
二、探索新知
小林读一本书，3 天读 24 页。
（1）照这样的速度，7 天可以读多少页？
先求 1 天读多少页。
24÷3 = 8（页）
再算 7 天可以读多少页。
8×7 = 56（页）
列综合算式：
24÷3×7
= 8×7
= 56（页）
答：7 天可以读 56 页。
二、探索新知
小林读一本书，3 天读 24 页。
（2）照这样的速度，全书 64 页，几天能读完？
先求 1天读多少页。
24÷3 = 8（页）
再算 64 页几天能读完。
64÷8 = 8（天）
列综合算式：
64÷（24÷3）= 64÷8
= 8（天）
答：8 天能读完。
二、探索新知
妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买 9 元一个的碗，可以买几个？
已知什么？要解决的问题是什么？
1. 阅读与理解
已知妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。求要买 9 元一个的碗，可以买几个。
二、探索新知
我画线段图来表示。
6 个
6 元
1.阅读与理解
？个
9 元
二、探索新知
根据 6 元一个的碗可以买 6 个，可以算出总价钱。
2. 分析与解答
知道了这笔钱有多少，再求买9 元一个的碗可以买多少个。
6×6 = 36（元）
36÷9 = 4（个）
6×6÷9
= 36÷9
= 4（个）
二、探索新知
答：可以买 4 个。
3.回顾与反思
4 个 9 元的碗是 36 元，6 个 6 元的碗也是 36 元，总价钱一样。正确。
二、探索新知
小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。
（1）如果每天读 8 页，几天可以读完？
（2）如果他 3 天读完这本书，平均每天读几页？
小组合作（ 3 分钟）
说说你是怎样想的？
二、探索新知
小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。（1）如果每天读 8 页，几天可以读完？
先求这本书一共有多少页。
6×4 = 24（页）
再求每天读 8 页几天可以读完。
24÷8 = 3（天）
列综合算式：
6×4÷8
= 24÷8
= 3（天）
答：3 天可以读完。
二、探索新知
小华读一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。
（2）如果他 3 天读完这本书，平均每天读几页？
先求这本书一共有多少页。
6×4 = 24（页）
再求 3 天读完平均每天读几页。
24÷3 = 8（页）
列综合算式：
6×4÷3
= 24÷3
= 8（页）
答：平均每天读 8 页。
二、探索新知
1. 一个纺织女工 5 天织布 20 千米，照这样的速
度，她 9 天织布多少千米？
20÷5 = 4（千米）
4×9 = 36（千米）
先求她 1 天织布多少千米。
再求她 9 天织布多少千米。
列综合算式：
20÷5×9
= 4×9
= 36（千米）
答：她 9 天织布 36 千米。
三、巩固练习
2. 一个纺织女工 5 天织布 20 千米，照这样的速
度，她要织布 32 千米，需要几天完成？
20÷5 = 4（千米）
32÷4 = 8（天）
先求她 1 天织布多少千米。
再求她织布 32 千米需要几天完成。
列综合算式：
32÷（20÷5）
= 32÷4
= 8（天）
答：需要8天完成。
三、巩固练习
3. 工人们修一条路，如果每天修 12 米，6 天修完，
如果每天修 9 米，几天修完？
12×6 = 72（米）
72÷9 = 8（天）
先求这条路一共长多少米。
再求每天修 9米几天修完。
列综合算式：
12×6÷9
= 72÷9
= 8（天）
答：8 天修完。
三、巩固练习
4. 运输队运一批煤，如果每辆卡车装 4 吨，需要 9辆车。如果每辆卡车多装 2 吨，需要几辆车？
4×9 = 36（吨）
36÷6 = 6（辆）
先求这批煤一共有多少吨。
再求每辆卡车多装2 吨需要几辆车。
列综合算式：
4×9 ÷（4+2）
= 36÷6
= 6（辆）
答：需要 6 辆车。
4+2 = 6（吨）
三、巩固练习
通过学习，你有什么收获？
01
02
1. 归一应用题：先求出一份是多少，然后再求出最后的问题。求总数用乘法；求份数用除法。
2. 归总应用题：先求总数是多少，然后再求一份的数量或份数。
四、小结
谢谢观看