2022-2023学年度第二学期小学二年级
语文科第二单元随堂训练
—、基础训练营。
1.选一选,连一连。
曾 céng 演 yǎng 献 jiàn
程 chéng 养 yǎn 建 xiàn
郊 xiāo. 泞 jīng 致 zhì
销 jiāo 令 ning 蔗 zhè
2.读拼音,写词语。
bèi ké qián bì
(1)漂亮、珍贵,古人还把它当作。
cǎi sè mèng mèng jiàn píng guǒ jīng líng
(2)我做了一个的 ,自己变成了。
jiā zú
我们专门去帮助贫困区的儿童,让他们有房屋住,有水果吃,有牛奶喝。
3.照样子,变成新字,再分别组词。
例:糖(糖果)——唐(唐朝)
洒 ( )—— ( ) 甜( )— ( )
菜( )——( ) 味( )— ( )
4.选一选,填序号。
①根 ②株 ③个 ④条
(1)一( )春天的傍晚,妹妹从路旁的一( )柳树下,拾起一( )细长的柳枝,把 它当做一匹马,骑着它沿着一( )小河跑回家。
①快 ②块 ③尝 ④常
(2)弟弟拿起一( )千人糕( ) 了( ),很( )发现这就是平( )吃过的米糕嘛。
5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“甘”字共4笔。( )
(2)“年迈”的意思是年岁大。( )
(3)“寻觅”的近义词是“寻找”。( )
(4)《一匹出色的马》一文中的“马”指的是玩具马。( )
6.看图,照样子,把美丽的景色写成小诗。
草地 荷叶
葱葱绿绿的 的
像 像 的
二、口语交际。
同学们,如果在生活中,遇到下列图片中的情况,你会怎么说 想一想,写一写。
三、课本直通车。
1.生活中,那些本来就很困难的人更需要我们的帮助,正所谓“与其 ,不如 ”。
2.一向热心帮助别人的小明遇到了困难,大家都乐意帮助他。这真是“平时 ,急时 ”。
3.无私奉献的同时,我们自己也获得了快乐,因为“予人玫瑰, ”。
4.雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和 他是一个
的人。
5.通过学习《千人糕》一文,“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为( )
A.它是由一千个人做出来的。
B.它是经过了很多人的劳动,才摆在“我们”面前的。
6.妹妹骑的那匹“出色的马”其实是一根又长又细的 ,因为她相信这是一匹真的“马”,所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。
四、阅读检阅台。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛,一( )胡萝卜做的长鼻子,还有一( )咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了
“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷啊!”小雪人问:“你们为什么不回家 ”“我们的巢(cháo)没了。”
“把我的绒帽拿去,做个鸟窝吧!”
“谢谢你,小雪人,你真好!”两只小鸟衔(xián)着绒帽飞走了。
这时候,一( )老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变了,你身体里的那( )水晶心没有变。”
1.选择合适的量词填写在短文的括号里。
位 顶 颗 个
2.小雪人长什么样子 用“ ”在短文中画出相关语句。
3.小雪人把眼睛送给了 ,把鼻子送给了 ,把绒帽送给了 。(3分)
4.你喜欢小雪人吗 为什么 (4分)
五、习作百花园。(20分)
仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?写一写。