“笔算三位数除以一位数(首位不能整除)”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版三上P58~59例6、“想想做做”1~5。
【我的目标】
1.理解三位数除以一位数(首位不能整除)的算理。(重点)
2.能正确笔算三位数除以一位数(首位不能整除),并能解决实际问题。(难点)
【我的研究】
1.东港小学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心,平均每批有多少人?
(1)列式:738÷2= ( ) 答:平均每批有 人。
(2)先估计商是( )百多,再列竖式计算,并把计算过程写完整。
2.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.先计算,再在小组内说一说你的计算过程。
2.王老师用72元买笔记本。 如果买每本2元的,能买多少本?如果买每本3元、4元或6元的呢?
填表后仔细观察。
我发现:总钱数不变,每本的价钱越( ),买的本数越( )。
【当堂检测】(课内完成)
1.先估计商是几百多,再用竖式计算。
605÷5= 986÷2= 716÷3=
估计:商是( )百多 商是( )百多 商是( )百多
2.
“笔算三位数除以一位数(首位不够除)”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版三上P60~61例7、“想想做做”1~5。
【我的目标】
1.理解三位数除以一位数(首位不够除)的算理。(重点)
2.能正确笔算三位数除以一位数(首位不够除),并能解决实际问题。(难点)
【我的研究】
1. 计算: 312÷4
(1)估一估,这道题的得数比100大还是比100小,你是怎么看出来的?写出你的判断方法。
(2)尝试用笔算来验证。
竖式:
(3)“7”写在商的( )位上,
原因是:
(4)比较:这道例题和前面学习的两、三位数除以一位数有什
么不同?(友情提醒:观察被除数和商的首位)
2.通过前面的学习,我发现,笔算两、三位数除以一位数,要提醒同学注意哪些?
3.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.先计算,再在小组内说一说你的计算过程。
2.学校买来一卷绳,长126 米。把这卷绳都剪成2米的短绳,一共能剪多少根?
【当堂检测】(课内完成)
1.用竖式计算。
268÷4= 505÷8= 460÷7=
2.下面每组中哪道算式的商是两位数?在算式后面的□里画“√”。
384÷3 □ 572÷5 □
384÷4 □ 572÷9 □
612÷7 □ 643÷4 □
812÷7 □ 643÷7 □
3. □46÷6,如果商是三位数,那么□里可以填( );
如果商是两位数,那么□里最大可以填( )。
我的计算过程:
①计算“738÷5”时,先用被除数( )位上的“7”除以2,商( ),余( );
②再把( )位上的“3”移下来,用( )除以2,商( ),余( );③再把( )位上的“8” 移下来,用( )除以2,商( )。
所以,738÷2=( )。
验算:
在计算过程中,我遇到了什么困惑:
312÷4=
验 算