方差[上学期]
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文档简介
课件10张PPT。11.2 离散型随机变量的期望与方差一复习巩固2引例：甲、乙两名射手在同一条件下进行射击，
射击环数分布列分别如下：（甲）（乙）问题：试评价两射手的射击水平数学期望相等，
能否说明他们
射击水平相当呢？3二 新课讲授1 一组数据的方差（初中）2 随机变量的方差（概率意义）4注意：
1 平方
2 乘对应的概率意义：反映随机变量取值的稳定性（分散程度）5例1：甲、乙两名射手在同一条件下进行射击，
射击环数分布列分别如下：（甲）（乙）问题：试评价两射手的射击水平练习：p16 1—36例2 已知随机变量的概率分布如下表：7三 几个重要结论8分析：三 小结1 随机变量的方差、标准差的概念及意义；2 几个重要的结论（要求理解记忆）四 作业P17 7,8910
射击环数分布列分别如下：（甲）（乙）问题：试评价两射手的射击水平数学期望相等，
能否说明他们
射击水平相当呢？3二 新课讲授1 一组数据的方差（初中）2 随机变量的方差（概率意义）4注意：
1 平方
2 乘对应的概率意义：反映随机变量取值的稳定性（分散程度）5例1：甲、乙两名射手在同一条件下进行射击，
射击环数分布列分别如下：（甲）（乙）问题：试评价两射手的射击水平练习：p16 1—36例2 已知随机变量的概率分布如下表：7三 几个重要结论8分析：三 小结1 随机变量的方差、标准差的概念及意义；2 几个重要的结论（要求理解记忆）四 作业P17 7,8910