16《表里的生物》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
16 表里的生物（第1课时）
统编版六年级下册
表里有什么？
发条
齿轮
表针
……
生物
冯至(1905-1993)原名冯承植，字君培，河北涿县人。1921年考入北京大学。
1927年出版第一本诗集《昨日之歌》，被鲁迅誉为当时“中国最为杰出的抒情诗人”。
1930-1935年留学德国，获得哲学博士学位。
冯至曾先后任教于同济大学、北京大学，曾任中国社会科学院外国文学所长、中国作家协会副主席等职。
另著有诗集《十四行集》、《十年诗抄》等，散文集《山水》、《东欧杂记》等，历史小说《伍子胥》、传记《杜甫传》，译著有《海涅诗选》、《德国，一个冬天的童话》等。
冯至是我国的诗人、学者，也被称为天才的沉思者。
冯 至
1.默读课文，读准字音，读通句子。
2.读后思考：课文主要写了一件什么事。
阅读提示：
我会读
洪亮 三弦 钵子 单调
三弦
钵子
我会读
洪亮 三弦 钵子 单调
唯恐 清脆 盲人 丑恶
唯
盲
恐怖 玻璃 坚硬 齿轮
“我”最初的观点
“我”最初的观点
“我”得出的结论
我以为凡能发出声音的，都是活的生物。
父亲的表里有个活的生物—小蝎子。
“我”最初的观点
“我”得出的结论
“我”最初的观点
“我”得出的结论
“我”最初的观点
“我”得出的结论
“我”最初的观点
“我”得出的结论
“我”的一次经历：我猜想表里关着生物，父亲打开给我看，并告诉我摆来摆去的是小蝎子的尾巴。
我以为凡能发出声音的，都是活的生物。
我猜想表里关着生物，父亲打开给我看，并告诉我摆动的是小蝎子尾巴。
父亲的表里有个活的生物—小蝎子。
观点
为了证明自己的观点正确，“我”罗列了哪些具体的事例？请默读第一自然段，用一个词语来概括。
1
观点 事例
凡是能发出声音的，都是活的生物
1.鸟叫
2.狗吠
3.蝉鸣
4.虫唱
5.钟响
6.琴弦声
为了证明自己的观点正确，“我”罗列了哪些具体的事例？请默读第一自然段，用一个词语来概括。
1
从早写到晚从夏写到秋
·自己能发出声音的活的生物
·借助人发出声音的没有生命的事物。
观点 事例
凡是能发出声音的，都是活的生物
1.鸟叫
2.狗吠
3.蝉鸣
4.虫唱
5.钟响
6.琴弦声
为了证明自己的观点正确，“我”罗列了哪些具体的事例？请默读第一自然段，用一个词语来概括并把答案写在任务单上。
7.怀表滴答
默读课文第2-9自然段，在经历之初，你又认识了一个怎样的“我”呢？
请大家边读边圈画关键词句，并在边上写写批注，至少写两处。
2
3
5
6
4
8
9
7
好奇心强
想象力丰富
对话
心理
“我”与父亲的语言
心理描写的不同呈现方式
好奇、执着的“我”
同学们再见！