教科版五年级科学下册第一单元检测卷（二）有答案

教科版五年级科学下册第一单元检测卷（二）有答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．下列不能作为食物链终点的是（ ）。
A．牛 B．蛇 C．狼 D．鹰
2．下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句俗语组成的食物链书写正确的是（ ）。
A．蝉→螳螂黄雀 B．树→蝉→螳螂→黄雀
C．树→黄雀→螳螂→蝉 D．树←蝉←-螳螂←黄雀
3．在生态系统中，蛇和老鹰会捕食鼠，如果鹰在这一系统中的数量大量增加，那么在短时间内可能导致（ ）
A．兔子群体中的个体数量增加
B．玉米产量大幅减少
C．鼠群体中的个体数量减少
4．蜜蜂中的蜂王和工蜂分别是（ ）。
A．雌蜂，雄蜂 B．雌蜂，雌蜂 C．雄蜂，雄蜂 D．雄蜂，雌蜂
5．种子发芽可以不需要（ ），但生长需要。
A．水 B．空气 C．阳光
6．菜市场卖的绿豆芽一般是在黑暗的环境中培养的，这种绿豆芽与阳光下培养的绿豆芽相比较，（ ）。
A．叶子是黄色的，茎又细又长、白色 B．叶子是黄色的，茎短小粗壮、绿色
C．叶子是绿色的，茎又细又长、绿色 D．叶子是绿色的，茎短小粗壮、白色
7．像“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系，通常被称为（ ）。
A．食物网 B．食物链 C．食物圈
8．蛇到了冬天要冬眠，而老鼠却在四季都能正常活动，这说明（ ）。
A．蛇的生命没有老鼠顽强 B．只有老鼠能适应寒冷的环境
C．蛇无法在冬天寒冷的环境下生存 D．每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式
9．下列选项能构成一个农场生态系统的是（ ）。
A．月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫
B．阳光、空气、水、土壤、石头
C．微生物；月季花等植物；蚜虫等动物；阳光、空气等非生物
10．我们分组做结网游戏，一个同学扮演一种生物，两个同学有吃和被吃的关系就可以用线连接起来，下面说法正确的是（ ）。
A．组内的同学越多，这张网就越不容易断裂
B．组内的同学越少，越简单，这张网就越牢固
C．组内同学的多少对这张网没有影响
11．下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是（ ）。
A．鸭子游水 B．植物进行光合作用 C．变色龙变成岩石颜色
12．相同的种子分成两组放在同一个房间里，都用透明杯子罩住。其中一组种子给一定量的水，另一组种子不给水。这个实验中改变的条件是（　　）。
A．温度 B．水 C．光照 D．空气
二、填空题（每空1分共18分）
13．食物链中能自己制造食物的生物叫_______。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_________。在野草、老鼠、鹰这条食物链中，生产者是_________。
14．研究绿豆种子发芽需要的条件时，用至少________粒种子做实验，是为了避免种子自身不能发芽的可能性，减少实验________的发生，可以让实验更严谨。
15．科学家在海沟中发现的海参和深海鱼与一般的鱼类不一样：鱼的骨骼非常薄；且容易弯曲；肌肉组织特别柔韧，纤维组织出奇的细密。这些都说明了动物的生存需要一定的环境，不同的环境会造就出________的动物。
16．绿豆苗的根都向着_____地方生长，茎和叶都朝着______的方向生长。
17．许多植物的新生命是从_____________开始的。
18．江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的。小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花，叶片上还有蚜虫和瓢虫，墙角还结了一张巨大的蜘蛛网。
请根据以上描述写出条完整的食物链：____________。
19．绿豆生长需要的基本条件是阳光、_________、_________、养料和温度。
20．植物的光合作用是指：在____________的条件下，植物吸收空气中的____________和土壤中的____________，制造出植物生长所需的____________，并释放____________。
三、判断题（每题2分共10分）
21．丹顶鹤在冬天来临时会往南飞。( )
22．蚯蚓喜欢潮湿的环境，能长时间生活在水里。( )
23．气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因之一。( )
24．蘑菇喜欢生活中阴暗的环境中，蒲公英喜欢生活在有阳光的地方。( )
25．氮气和氧气是空气的主要成分。( )
四、连线题（每题5分共10分）
26．连线题：用箭头将下列生物连接成两条不同的生物链。

五、简答题（每题8分共16分）
27．生态瓶制作的时候主要往里边放哪些生物和非生物，同时还要具备什么条件？
28．精选9粒饱满的黄豆种子平均分为三份（即1号包、2号包、3号包），按照下图实验装置做种子发芽实验。请你说明哪个包里的种子最有可能发芽，并说明其它不能发芽的种子是何原因？
六、实验题（共10分）
探究种子发芽的条件。
实验计划
问题：绿豆种子发芽是否需要光？
推测：绿豆种子发芽必须要有光。
相同条件：水分、空气、数量和大小相同的两组绿豆种子等。
不同条件：……
实验方法：一组种子放在阳光充足的地方，一组种子放在黑暗的地方。
29．实验计划中，不同的条件是（ ）。
A．阳光 B．空气 C．水分
30．为提高实验的准确性，每组的绿豆种子不能少于（ ）。
A．1粒 B．3粒 C．50粒
31．如果本次实验成功，我们可以发现（ ）。
A．绿豆种子发芽需要水分
B．绿豆种子发芽需要有光
C．绿豆种子发芽不需要有光
七、 综合题（共12分）
32．如下图，天天在家饲养一条变色龙，饲养中收获很多知识，他查阅资料发现，变色龙变换体色不仅为了伪装，还为了和同伴传递信息。
(1)饲养箱中绿色植物的生长养料来源于绿叶的（ ）。
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．消化作用
(2)绿色植物的生长________(填“需要”或“不需要”)光。
(3)观察饲养箱中的生物，请写出其中一条食物链：________。
(4)变色龙的体色会随着环境变化，其作用不是为了（ ）。
A．躲避天敌 B．捕食猎物 C．伪装自己 D．便于人类观察
(5)整个饲养箱可以看作一个（ ）。
A．食物网 B．食物链 C．生物群落 D．生态系统
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．B
5．C
6．A
7．B
8．D
9．C
10．A
11．C
12．B
13． 生产者 消费者 野草
14． 3 偶然性
15．不同
16． 有水 光
17．种子
18．月季花→蚜虫→瓢虫→蜘蛛
19． 空气 水
20． 光照 二氧化碳 水 养料 氧气
21．×
22．×
23．√
24．√
25．√
26．
27．植物、鱼、虾、田螺；土壤、水。生态瓶里的生物与非生物之间要达到平衡，生物才能很好地生存下去。
28．2号包内的种子最有可能萌发。1号包内的种子不能萌发，是因为缺少水分；3号包内的种子不能萌发，是因为缺少空气。
29．A 30．B 31．C
32．(1)A
(2)需要
(3)绿色植物→蟋蟀→变色龙
(4)D
(5)D
答案第4页，共6页
答案第3页，共6页