教科版五年级科学下册第二单元检测卷（二）有答案

教科版五年级科学下册第二单元检测卷（二）有答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．设计制作小船的第一步是（ ）。
A．查找资料
B．实施方案
C．明确任务
2．用手将一块泡沫塑料块压入水中，在它完全浸入水中之前，越往下压用力越大，这说明泡沫塑料块浸入水中的体积越大，它受到的浮力（ ）。
A．越大 B．越小 C．不变
3．跟帆船相比电动风扇小船的优势是（ ）。
A．动力可以持续 B．行驶速度可调节 C．以上说法都对
4．竹筏不容易侧翻，是因为它具有（ ）的特点。
A．竹子的韧性好 B．竹子容易浮起来 C．底面积大，高度低
5．一个密封的空瓶子，它会浮在水面上，往瓶子里加入一些水，瓶子仍浮在水面上。这个变化过程中，（ ）。
A．瓶子受到的浮力变大了 B．瓶子受到的浮力变小了
C．瓶子受到的浮力没有发生变化 D．以上说法都不正确
6．某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶的太快，下面方法可以让船行驶的慢一些的是（ ）。
A．加热蒸汽的火力减弱 B．减轻船的重量 C．改变船舵的方向
7．设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（ ）。
A．为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试
B．相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力
C．制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等
D．设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素
8．不同潜艇中，续航最为持久的是以（ ）为动力的潜艇。
A．柴油 B．汽油 C．电能 D．核能
9．阳阳用铝箔纸做了一艘小船，为了增加小船装载货物时的稳定性，他想了几种方法。下列选项中，起不到作用的方法是（ ）。
A．把小船分隔成几个船舱来增加稳定性
B．选择不易滚动的垫圈作为装载的货物
C．选择小一些的面盆作为装水的容器
D．增加铝箔小船的底面积
10．下列几种船稳定性最好的是（ ）。
A．双体船
B．摇橹木船
C．宝船
11．独木舟的船头要做成尖型是因为（ ）。
A．可以减少阻力，让它行驶的更快 B．外形美观 C．节省材料
12．将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入水中，直到完全浸没。下列说法中正确的是（ ）。
A．用力越来越大，因为矿泉水瓶排开的水量越来越多
B．用力越来越小，因为矿泉水瓶排开的水量越来越少
C．用力的大小跟排开的水量多少无关
二、填空题（每空1分共22分）
13．当一独木舟漂浮在水面上时，它受到了_______力和浮力的作用。如果有人坐上它时，它排开水的________，受到的浮力也_________。
14．独木舟具有装载量___________、稳定性___________的特点。当独木舟受力___________，不易侧翻。
15．有些材料在水中浮，有些材料在水中沉，所以不同材料的________能力不同。
16．铁块在水中是沉的，但用钢铁造的轮船却能够浮在水面上，还能装载很多货物，这是因为钢铁改变形状后，________增加。把轮船造得越大，能装载的货物________。轮船靠岸卸货后，轮船受到的浮力________，因为轮船进入水的体积________。
17．竹筏通过加大___________，增加___________，比独木舟更稳定，装载的货物也更多。
18．在设计我们的小船时，我们需要考虑的因素有：船的________，船的________，船体________，以及载重量，________性和________系统等。
19．如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡，那么在行驶中容易_____方向，这时可以给小船安装_____让小船保持一定的方向。
20．相同重量和相同大小的材料，制作的船型______越大，船的______也越大。
三、判断题（每题2分共10分）
21．钢铁船坚固，载重量大。( )
22．最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。( )
23．船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置位置等多种因素有关。( )
24．古代的船都是用木头制造的，现代的船都是用钢铁制造的。( )
25．用木料做的小船如果处理不好会较快地腐烂。( )
四、连线题（每题2分共10分）
26．连线题
橡皮泥
塑料 浮在水面
西瓜 沉入水中
色拉油
葡萄
五、简答题（每题5分共10分）
27．废旧矿泉水瓶是常见的材料，请你对其进行或造来做一个科学小实验或科学工具。
28．一整块橡皮泥会沉到水底，但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案。
六、实验题（共12分）
29．兴国小学五（3）班的同学进行了船舶制造大赛，老师要求测试标准至少达到以下3项：①载重量达到200克：②有自己的动力系统：③能行驶一段距离到达指定的地点。请回答下列问题：
（1）小明组从网上查阅资料得知，常规的潜水艇一般用___________作为动力，帆船用风作为动力，蒸汽船靠蒸汽提供动力。最后，他们选择用风力作为动力。
（2）小明组选择铝箔纸作为船体材料，为了让船的载重量更大，他们用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船进行实验（如下图所示），请将表格中的数据补充完整。
船型1 船型2 船型3
示意图
底面积 64平方厘米 36平方厘米 16平方厘米
船的体积 _____立方厘米 108立方厘米 _____立方厘米
（3）在检测铝箔船的载重量时，放入垫圈的动作要轻，垫圈分布要___________，可重复几次检测，取___________（填“最大值”“最小值”或“平均值”）。
（4）小明对获得冠军非常有信心，因为他的船稳定性好且具有强大而持续的动力系统，但他没有赢得冠军，你认为可能的原因是______________________。
七、 综合题（共12分）
30．为了参加校园科技节比赛，小明在家中手工制作了一艘小船。
（1）小明制作的船主要的行驶动力是___________（选填“电力”、“人力”、“风力”或“水力”）。在测试小船行驶过程中，小明发现小船航行方向不稳定，容易偏航，需要装上_________（选填“船锚”、“风帆”或“船舵”）来修正航行方向。
（2）如果小明把船体两侧的泡沫塑料加厚加宽，船会____________（选填“航行速度加快”、“行驶方向固定”或“能承载更多重物”）。
（3）如果想要小船行驶得更快，小明可以__________（选填“更换更重的船体材料”、“在船上放更多重物”或“增加电池电量”）。
（4）小明把船首处的泡沫打磨成图片上的形状，这样会___________（选填“增加”或“减少”）船在航行时受到的阻力，因为这种形状模仿了鱼的_________（选填“正方形”、“流线型”或“长方形”）身体结构。
参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．C
5．A
6．A
7．D
8．D
9．C
10．A
11．A
12．A
13． 重 重量在增加 增加
14． 小 差 均匀
15．漂浮
16． 体积 越多 减小 减小
17． 体积 底面积
18． 大小 形状 材料 稳固 动力
19． 偏离 船舵
20． 体积 浮力
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．
27．
28．我的猜想：整块橡皮泥放到水里容易沉到水底，要让橡皮泥浮在水面上，需要改变其形状；
研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形，这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了，受到水的浮力就增大了，就不会沉到水底了！
29． 柴油 128 64 均匀 最大值 船没有船舵跑偏了，船的载重量达不到
30． 电力 船舵 能承载更多重物 增加电池电量 减少 流线型
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