教科版(2017秋)科学 六年级下册2.5相貌各异的我们(课件31张PPT)

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名称 教科版(2017秋)科学 六年级下册2.5相貌各异的我们(课件31张PPT)
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-04-12 11:27:19

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文档简介

(共31张PPT)
第二单元
生物的多样性
第五节相貌各异的我们
我们已经知道动物的种类多种多样,同种生物中也找不到两个完全相同的个体。人类是地球生物的一员,我们又有哪些相同和不同呢?
通过对多种多样的植物和动物的学习,我们已经认识到同种植物、同种动物个体间存在差异和动植物的遗传变异现象,那么人类个体有哪些相同和不同呢 是否跟动植物一样符合遗传变异现象呢 现在就让我们一起来研究研究我们自己吧!
人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。在生物学上,人与猴子、猩猩同属于灵长目,所以人本质上也是动物,动物界的遗传和变异现象也同样会出现在人的身上。
探索
通过照镜子观察自己,然后与小组的其他同学比较,说出你们的相同和不同。
眼皮、眉毛、鼻梁等都可以作为我们的观察内容。
我们照镜子观察自己,主要关注的是人的相貌特征,人的相貌特征主要包括脸形、眼形、嘴唇、鼻形、肤色、头发、耳朵等。
(1)脸型:
(2)眼型:
(3)眉毛:
(4)嘴巴:
(5)鼻子:
(6)耳垂:
(7)眼皮:
我们可以将眼形、眉毛、嘴唇等描述为相貌特征,而将单眼皮、双眼皮等描述为眼皮这个相貌特征的不同性状。
就某一个相貌特征而言,人与人可能相同,也可能不同。因此用单一的相貌特征说明不了不同个体相貌差异的问题。
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我们可以选择几种相貌特征,组内同学观察比较。
选择几种典型的相貌特征进行观察记录
将全班同学的观察结果汇总,观察,比较我们的相貌特征的相同和不同之处。
从统计结果中我们发现,不存在具有完全相同特征的同学,即使他们的外部特征有很多相似之处,在血型、性格等其他方面也会存在差异。
相貌形状组合
研究一对性状
研究两对性状
研究三对性状
……
2种
2×2=4种
2×2×2=8种
……
我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的。身高、体重、头发、眼睛等有无数种组合可能。世界上几乎找不到完全相同的两个人。
研讨一:人除了相貌特征,还有哪些遗传现象?
除了相貌特征存在遗传现象,人的血型、血压、智商、生活习惯以及行为方式等都表现出可遗传的现象。许多疾病,如红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等也都是可以遗传的。
研讨二:在世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么?
人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的,身高、体重、头发、眼睛的颜色等相貌特征有无数种可能的组合,即使是双胞胎、三胞胎等,他们的相貌也会不同。所以在世界上几乎找不到完全相同的两个人。
耳垂
紧贴脸颊 不紧贴脸颊
1种相貌特征可以分成_____种组合
2
耳垂
紧贴脸颊 不紧贴脸颊
2种相貌特征可以分成_____种组合
4
2x2=4
“V”发际 平发际
“V”发际 平发际
耳垂
紧贴脸颊 不紧贴脸颊
3种相貌特征可以分成_____种组合
8
2x2x2=8
V发际 平发际
下颚 下颚
有沟 无沟
下颚 下颚
有沟 无沟
V发际 平发际
下颚 下颚
有沟 无沟
下颚 下颚
有沟 无沟
4种相貌特征可以分成______种组合。
5种相貌特征可以分成______种组合。
6种相貌特征可以分成______种组合。
7种相貌特征可以分成_______种组合。
16
32
64
128
1种:2
2种:2x2=4
3种:2x2x2=8
5种相貌特征可以分成32种组合。
6种相貌特征可以分成64种组合。
7种相貌特征可以分成128种组合。
8种相貌特征可以分成256种组合。
10种相貌特征可以分成1024种组合。
20种相貌特征可以分成1048576种组合。
40种相貌特征可以分成1099511627776种组合。
世界总人口数量 7585204179人。
世界上几乎找不到完全相同的两个人,因为人的遗传组合几乎是无穷无尽的。
观察你的父母以及祖父母(或外祖父母)的相貌特征,将观察结果记录下来,并与自己的相貌进行比较,你有什么发现 查阅资料,了解以下问题:一些疾病是可遗传的吗 我们应该注意什么
1.观察家人的相貌特征。
对比自己的父母和祖父母(或外祖父母)的相貌特征,能够发现有很多相貌特征非常相似;而同时也有很多相貌特征并不同。
人们在日常生活中有时会生病,其中有一些疾病是遗传得来的,属于遗传病。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的,或者是由致病基因所控制的疾病,通常为先天性的,有的也可能会后天发病。有的遗传病完全由遗传因素决定,有的遗传病是由遗传因素与环境因素共同导致的。
我国常见的遗传病有血友病、地中海贫血、先天性聋哑、红绿色盲症、软骨发育不全、高血压、糖尿病等许多疾病都是可以遗传的,所以我们应该提高自己的健康意识。